長度和時間的測量第2課時時間的測量 誤差課件 2024-2025學年人教版物理八年級上冊_第1頁
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文檔簡介

第一章機械運動第1節(jié)長度和時間的測量第2課時時間的測量誤差1.填上合適的單位或換算。(1)正常人的心臟跳動1次的時間約為0.8_____。

(2)你的脈搏1________大約為70次。

(3)小明吃飯用了15min,合_________h。

(4)一節(jié)課的時間為45min,合___________s。

1時間的單位及其換算smin0.2527002.跨學科實踐·物理學與日常生活清晨,王爺爺繞小區(qū)花園步行鍛煉身體。他借助秒表測量了自己步行一圈的時間為2min24s,如圖所示,秒表外圈示數(shù)的單位為____,分度值為_____s。

s0.23.如圖所示,四個計時器能成功地記錄下100m短跑時間的是(

)A.乙、丙和丁 B.只有甲和乙C.只有乙和丙 D.只有乙和丁2時間的測量A4.動車方便了人們出行,由廣州南開往南寧東的某動車運行的部分時刻表如表所示。由表可知,該動車由佛山西站運行到貴港站需要的時間是(

)A.2.3h B.2.23hC.2.27h D.3.33h車站廣州南佛山西貴港南寧東到站時間—11:1513:3114:16發(fā)車時間10:5611:1713:33—B5.跨學科·體育【2023·陜西】在校園運動會上,小明參加了初中男子組50m短跑比賽。他正常完成比賽所用的時間可能為(

)A.2s B.8sC.1min D.0.1h3時間的估測B6.核心素養(yǎng)·物理觀念關于誤差,下列說法中正確的是(

)A.認真細致地測量可以避免誤差B.測量時未遵守操作規(guī)則會引起誤差C.測量時的錯誤就是誤差太大D.測量中誤差是不可避免的,只能盡量減小4誤差D7.如圖所示,甲秒表的分度值是________s,讀數(shù)是__________s;乙秒表的分度值是________s,讀數(shù)是___________s。

0.1338.50.1308.58.小明用刻度尺先后四次測量同一物體的長度,記錄的數(shù)據(jù)分別為45.31cm、45.32cm、45.82cm、45.30cm,其中有一個錯誤數(shù)據(jù)為____________。去除該錯誤數(shù)據(jù)后,物體的長度應記為_________cm。他多次測量求平均值的目的是_________。

9.在田徑運動會中以時間計算成績的項目叫徑賽,以高度或遠度計算成績的項目叫田賽。下列說法中正確的是(

)A.徑賽的測量工具是刻度尺B.徑賽成績可以用“米”作為單位C.田賽的測量工具是計時器D.田賽成績可以用“米”作為單位45.82cm45.31減小誤差D10.小李同學在教室里做了如下實驗:在一條細的長繩的一端系一個小鐵塊就做成了一個擺,如圖所示。若要做出擺動一個來回所用的時間(周期)為1s的擺,下列方法中可行的是(

)A.調(diào)整小鐵塊的大小B.調(diào)整擺動的角度C.調(diào)整細繩的長度D.調(diào)整細繩的粗細C11.跨學科實踐·物理學與社會發(fā)展心電圖是現(xiàn)代醫(yī)療診斷的重要手段,醫(yī)生通過測量心電圖上相鄰兩波峰的時間間隔(心動周期),就可以計算出1min內(nèi)心臟跳動的次數(shù)(心率)。如圖所示的是甲、乙兩人在同一臺心電圖機上做出的心電圖。醫(yī)生通過測量后獲知甲的心率為每分鐘70次,由此可推斷出其圖紙移動的速度以及乙的心率為(

)A.35mm/s,每分鐘75次B.35mm/s,每分鐘60次C.25mm/s,每分鐘60次D.25mm/s,每分鐘75次B12.核心素養(yǎng)·科學思維下列測量中采用了比較合理的方法的是(

)A.測量跑道長度時,用一根有彈性的橡皮筋和跑道重合來測量B.測量物理課本一張紙的厚度,先測出200張同樣紙的厚度,然后除以200C.測自行車通過的路程,可先記下車輪轉(zhuǎn)過的圈數(shù)N,再乘以車輪的直徑LD.測乒乓球的直徑時,用刻度尺直接測量就可以了B

D

(1)以上實驗步驟中,沒有必要的步驟是_____(填字母)。有錯誤的步驟應改正為_____________________________________________________________。

(2)改正錯誤后,實驗步驟合理的順序應是

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