運(yùn)動(dòng)的描述課件 2024-2025學(xué)年 人教版（2024）物理八年級(jí)上冊(cè)

第2節(jié)運(yùn)動(dòng)的描述目錄課前?自主預(yù)習(xí)課堂?互動(dòng)理解課前?自主預(yù)習(xí)一、機(jī)械運(yùn)動(dòng)閱讀教材,完成下列問題:1.________是宇宙中最普遍的現(xiàn)象。

2.(1)你從座位走到黑板前,這一過程中,什么發(fā)生了變化?(2)汽車停在路邊和在路上行駛有什么不同?3.我們把物體位置隨時(shí)間的變化叫作________。

運(yùn)動(dòng)

位置

停在路邊時(shí)位置不變,在路上行駛時(shí)位置變化

機(jī)械運(yùn)動(dòng)

二、參照物閱讀教材,完成下列問題:1.在研究物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止時(shí)被選作________的物體叫參照物。

2.把教材放在課桌上,教材上放一把尺子,推動(dòng)教材使教材沿桌面運(yùn)動(dòng)。(1)選取課桌作為參照物,尺子和教材是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的?(2)選擇教材作為參照物,尺子和課桌是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的?(3)選擇尺子作為參照物,課桌和教材是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的?標(biāo)準(zhǔn)

尺子和教材都運(yùn)動(dòng)

尺子靜止,課桌運(yùn)動(dòng)

課桌運(yùn)動(dòng),教材靜止

課堂?互動(dòng)理解一、參照物的選擇對(duì)于參照物的選取,有以下四個(gè)特點(diǎn)。特點(diǎn)說明假定性參照物一旦被選定,我們就假定該物體是靜止不動(dòng)的任意性參照物的選擇是任意的,既可以選擇運(yùn)動(dòng)的物體,也可以選擇靜止的物體排己性參照物不能選研究對(duì)象自身不唯一性參照物的選擇不唯一,研究同一物體的運(yùn)動(dòng)可以選擇不同的參照物,若選用了不同的參照物,則其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的描述往往是不同的通常情況下,為了研究機(jī)械運(yùn)動(dòng)方便,物理學(xué)中一般選取地面或相對(duì)于地面靜止的物體為參照物,此時(shí)可不指明參照物;若選取其他物體作為參照物,則一定要指明所選定的參照物。跟蹤練習(xí)12023年5月30日,神舟十六號(hào)載人飛船與空間站成功對(duì)接,神舟十六號(hào)和神舟十五號(hào)的航天員們順利會(huì)師。如圖所示,若認(rèn)為神舟十六號(hào)載人飛船是運(yùn)動(dòng)的,則選擇的參照物是(

)A.地球

B.核心艙C.實(shí)驗(yàn)艙

D.神舟十五號(hào)載人飛船A解析:神舟十六號(hào)載人飛船與空間站成功對(duì)接后,核心艙、實(shí)驗(yàn)艙、神舟十五號(hào)載人飛船和神舟十六號(hào)載人飛船之間的相對(duì)位置都沒有發(fā)生變化,它們與地球之間的位置發(fā)生了變化,因此以地球?yàn)閰⒄瘴?神舟十六號(hào)載人飛船是運(yùn)動(dòng)的,故A正確?！军c(diǎn)撥】解答有關(guān)參照物問題的基本思路如下:

跟蹤練習(xí)2(2023·四川甘孜州中考)如圖所示,熱愛運(yùn)動(dòng)的小剛同學(xué)正在晨跑。下列說法正確的是(

)A.以遠(yuǎn)處的山為參照物,小剛是靜止的B.以遠(yuǎn)處的山為參照物,小剛是運(yùn)動(dòng)的C.以小剛為參照物,路旁的樹是靜止的D.以小剛為參照物,迎面跑來的同學(xué)是靜止的B解析:以遠(yuǎn)處的山為參照物,小剛的位置發(fā)生改變,所以他是運(yùn)動(dòng)的,故A錯(cuò)誤,B正確。以小剛為參照物,路旁的樹的位置發(fā)生改變,所以路旁的樹是運(yùn)動(dòng)的,故C錯(cuò)誤。以小剛為參照物,迎面跑來的同學(xué)的位置發(fā)生改變,所以迎面跑來的同學(xué)是運(yùn)動(dòng)的,故D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)撥】本題主要考查學(xué)生對(duì)運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性的理解和掌握,研究同一物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),如果選擇不同的參照物,得出的結(jié)論可能不同,但都是正確的結(jié)論。判斷物體的運(yùn)動(dòng)與靜止時(shí),要看物體相對(duì)于參照物的位置是否發(fā)生改變,如果改變,就是運(yùn)動(dòng)的;如果不變,就是靜止的。二、運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性(1)相對(duì)靜止:兩個(gè)以同樣快慢、向同一方向運(yùn)動(dòng)的物體,以其中一個(gè)為參照物,另一個(gè)是靜止的(實(shí)際上,它們相對(duì)于地面是運(yùn)動(dòng)的)。(2)物體運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的,靜止是相對(duì)的。(3)運(yùn)動(dòng)的相對(duì)性:描述同一物體的運(yùn)動(dòng)情況時(shí),選擇不同的物體作參照物,運(yùn)動(dòng)描述一般不同。跟蹤練習(xí)3在晚稻收割時(shí)節(jié),農(nóng)機(jī)成了農(nóng)戶們的“得力干將”。如圖所示,駕駛員駕駛著運(yùn)水稻的車輛與聯(lián)合收割機(jī)以同一速度、向同一方向前進(jìn)。下列關(guān)于運(yùn)動(dòng)的描述正確的是(

)A.以地面為參照物,運(yùn)水稻的車輛是靜止的B.以運(yùn)水稻的車輛為參照物,聯(lián)合收割機(jī)是運(yùn)動(dòng)的C.以駕駛員為參照物,聯(lián)合收割機(jī)是運(yùn)動(dòng)的D.以聯(lián)合收割機(jī)為參照物,運(yùn)水稻的車輛是靜止的D解析:運(yùn)水稻的車輛與聯(lián)合收割機(jī)以同一速度、向同一方向前進(jìn),選地面為參照物,運(yùn)水稻的車輛和聯(lián)合收割機(jī)是運(yùn)動(dòng)的,故A錯(cuò)誤。運(yùn)水稻的車輛與聯(lián)合收割機(jī)以同一速度、向同一方向前進(jìn),它們之間沒有位置的變化,以運(yùn)水稻的車輛為參照物,聯(lián)合收割機(jī)是靜止的,故B錯(cuò)誤。駕駛員駕駛著運(yùn)水稻的車輛與聯(lián)合收割機(jī)以同一速度、向同一方向前進(jìn),駕駛員與聯(lián)合收割機(jī)之間沒有位置的變化,以駕駛員為參照物,聯(lián)合收割機(jī)是靜止的,故C錯(cuò)誤。以聯(lián)合收割機(jī)為參照物,由于運(yùn)水稻的車輛和聯(lián)合收割機(jī)以同一速度、向同一方向前進(jìn),運(yùn)水稻的車輛相對(duì)于聯(lián)合收割機(jī)位置沒有發(fā)生改變,因此運(yùn)水稻的車輛是靜止的,故D正確?！军c(diǎn)撥】判斷一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的,主要取決于所