第四節(jié)單細(xì)胞生物Z

第二章細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體單細(xì)胞生物請你介紹一種你知道的最小的生物給大家。說一說我們知道，植物、動物都是由許多細(xì)胞構(gòu)成的，那么是不是地球上所有的生物都是這樣的？讓我們認(rèn)識一下由一個細(xì)胞構(gòu)成的生物吧。請你指出下列生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)酵母菌衣藻PPT模板：素材：PPT背景：圖表：PPT下載：教程：資料下載：范文下載：試卷下載：教案下載：PPT論壇：.1pptPPT課件：語文課件：數(shù)學(xué)課件：英語課件：美術(shù)課件：科學(xué)課件：物理課件：化學(xué)課件：生物課件：地理課件：歷史課件：草履蟲草履蟲以上生物哪些有細(xì)胞壁哪些沒有觀察草履蟲的實驗1、從草履蟲培養(yǎng)液的表層吸一滴培養(yǎng)液，用肉眼和放大鏡觀察。2、制成裝片，觀察草履蟲的形態(tài)和運動。（為了防止草履蟲運動過快，在玻片上放幾絲棉花纖維）為什么要在表層吸培養(yǎng)液？草履蟲是如何運動的？運動：纖毛（在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn)）呼吸：表膜（吸氧氣，排二氧化碳）消化：口溝（食物進(jìn)入）食物泡（食物被消化）胞肛（排出食物殘渣）排泄：收集管（收集體內(nèi)多余的水分和廢物）伸縮泡（排除體內(nèi)多余的水分和廢物）生殖：細(xì)胞核（大核、小核）進(jìn)行分裂草履蟲的結(jié)構(gòu)及功能單細(xì)胞生物與人類的關(guān)系有益：單細(xì)胞生物是魚類的餌料草履蟲能凈化污水危害：寄生于人體，危害人類健康。如瘧原蟲、痢疾內(nèi)變形蟲造成赤潮，危害漁業(yè)練一練

選擇題：１、觀察草履蟲時，用吸管從草履蟲培養(yǎng)液中吸取草履蟲的最好部位是（）Ａ中層Ｂ任意部分Ｃ表層Ｄ下層２、草履蟲在水中是怎樣運動的（）Ａ利用鞭毛擺動做螺旋運動Ｂ利用纖毛擺動做螺旋運動Ｃ利用鞭毛擺動做直線運動Ｄ利用纖毛擺動做直線運動CB2、草履蟲生活在（）

A海水中B人體中C土壤中D池塘或水溝3、草履蟲體內(nèi)多余的水分和廢物的排出是通過（）

A胞肛B伸縮泡C口溝D胞咽4、觀察草履蟲時，常放一些棉花纖維，目的是（）A固定草履蟲B使草履蟲運動緩慢，便于觀察C分隔培養(yǎng)液D吸收培養(yǎng)液DBB5、草履蟲體內(nèi)物質(zhì)的運輸是依靠（）Ａ食物泡的流動Ｂ細(xì)胞質(zhì)的流動Ｃ纖毛的擺動Ｄ伸縮泡的收縮6、下列不是草履蟲特點的是（）

A能自由運動B具有細(xì)胞壁

C對刺激反應(yīng)靈敏D以現(xiàn)成有機(jī)物為食7、食物進(jìn)入草履蟲身體消化及排除的途徑（）

A口溝食物泡胞肛B細(xì)胞質(zhì)表膜胞肛

C收集管伸縮泡表膜D收集管伸縮泡胞肛BBA觀察草履蟲的應(yīng)激性如圖所示，在玻璃板上分別滴四滴液體，A為草履蟲培養(yǎng)液B為清水C為含醋溶液，D為含牛肉汁的溶液。1、實驗時，先把A分別與BCD連通起來，為了較清楚地看到連通后草履蟲的運輸方向，應(yīng)怎樣流通？請用箭頭表示。2、連通后草履蟲運動的方向是從[]到[]。