黑龍江佳木斯市(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)部編版期中考試（下學(xué)期）試卷(含答案)

黑龍江佳木斯市(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)部編版期中考試（下學(xué)期）試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.我會拼寫，將漢字有序地寫在田字格內(nèi)。

“泥飛子，沙暖睡”，“問家處有？牧童遙指杏花村?！边h古時的詩歌能完整保存下來，讓后人、學(xué)習(xí)，是多么了不起的事情啊！2、填空題（每題2分共5題）1）.詞語積累，補充完整。

眼(

)手快

春光明(

)

春華秋(

)

怒目(

)睜

認真負(

)

口干舌(

)2）.給多音字標注不同的讀音，并組詞。

假_____(

)_____(

)

磨_____(

)_____(

)3）.1.積累與運用。（1）“遠上寒山石徑斜，___。”這句詩出自唐代詩人杜牧的《__》，這首詩描寫了____時節(jié)的美麗景色。（2）電影《長安三萬里》展示了李白波瀾壯闊的一生，其中，《早發(fā)白帝城》中一句“兩岸猿聲啼不住，_____”正是詩人晚年遇赦（shè：免除刑罰）時愉快心情的真實寫照。（3）辯論賽上，同學(xué)們激烈討論著，真是“____，理不辯不明?！保?）《賣火柴的小女孩》作者是___，課外我還讀過他寫的童話故事（至少寫兩個）：《___》《____》。（5）語言擁有巨大的力量，就像荀子曾說過：“____，暖于布帛；_____，深于矛戟。”4）.補充詞語，并選擇填空。

光彩(

)

(

)粼粼

(

)合縫

(

)之蛙

奔流(

)

無(

)無(

)

灰(

)喪(

)

耿耿(

)

（1）我們要多學(xué)習(xí)，多實踐，不要像(

)一樣目光短淺，沒什么見識。

（2）時間就像流水一樣，(

)，沒有盡頭。5）.10.形近字組詞。悄_______遙_______刮_______列_______消_______搖_______亂_______烈_______3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列選項中，對應(yīng)有誤的一項是（

）A．《克雷洛夫寓言》——英國B．《伊索寓言》——古希臘C．《中國古代寓言》——中國2）.下列各組詞語中，對畫線的字解釋正確的一項是（

）A．花骨朵兒（骨頭）B．相提并論（評論）C．沒精打采（精心）D．爭奇斗艷（奇怪）3）.下面句子朗讀停頓劃分正確的一項是（

）A．光/持石擊/甕破之B．光/持石/擊甕/破之C．光持/石擊甕/破之D．光持石/擊甕/破之4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.小魚游來游去。（改寫成擬人句）

______________________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.請將故事和圖片連起來。

畫蛇添足

刻舟求劍

掩耳盜鈴2）.讀一讀，連一連。

水流

綻放

肥實的

平原

江風(fēng)

咆哮

明媚的

茉莉

江水

沖刷

潔白的

風(fēng)景

花兒

呼叫

優(yōu)美的

果子

雨水

湍急

肥沃的

陽光6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子重新排列，填序號。

(

)我和小朋友站在棗樹下，抬頭望著那些大紅棗真叫人喜愛。

‘

(

)春天。棗樹上開滿了淺黃色的小花。

(

)到了秋天，小青棗慢慢地變紅了，變成了大紅棗，樹上好像掛滿了小燈籠。

(

)夏天，棗樹上結(jié)滿了小青棗。

(

)我們院里有一棵棗樹，那是一棵古老而又高大的棗樹。

(

)到了秋末冬初，我們吃著又紅又甜的大棗，心里十分感激種棗的人。2）.把下面排列錯亂的句子整理成一段通順的話，序號標在括號里。

(

)路上，我遇見一個小男孩。他正認真地用破磚頭在一個洼地建“橋墩”。

(

)我被眼前的情景感動了。于是，我轉(zhuǎn)身向自己的家走去。

(

)“橋墩”建好了，他扛來了一塊小木板鋪在“橋墩”上，然后站在“橋面”上試著過橋。但是，小橋倒了。

(

)一個星期天的下午，我被一道數(shù)學(xué)難題難住了。我走出家門想到同學(xué)家去問問。

(

)他不聲不響地蹲下去，重新建起“橋”來，而且比剛才更認真。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說法是否正確，正確的在括號內(nèi)畫“√”，錯誤的在括號內(nèi)畫“×”。

1．天空中的太陽、云彩、星星和大地上的植物、動物甚至各種形狀的卵石都說明我們生活的世界是奇妙的。(

)

2．大海深處一點兒聲音都沒有，但有許多能發(fā)光的深水魚。(

)

3．火燒云不僅顏色變化多，形狀變化也極快。(

)

4．從晚飯過后到夜幕降臨，天空中一直有美麗的火燒云。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.默寫《九月九日憶山東兄弟》，并用自己的話寫出第一、二句詩的意思。九月九日憶山東兄弟1．默寫古詩。

2．解釋第一、二句詩的意思：___________________________________9、書面表達（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

題目：我的

（爸爸、媽媽、鄰居、同學(xué)、朋友……）

習(xí)作要求：

1．生活中你一定有熟悉的人，選擇你最熟悉的一個人寫一寫吧！

2．抓住外貌、語言、神態(tài)等，通過一件事寫出他（她）的特點，注意把事情寫清楚，寫具體。

3．字數(shù)：300-400字左右。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.因借閱故事書的人較多，奇奇將故事內(nèi)容抄寫了下來，抄寫時出現(xiàn)了一些問題，請你幫他解決。司馬光砸缸①有一天，司馬光和朋友們在廷院里玩耍，一個小男孩爬到假山上，突然失足跌落進了旁邊的甕里。小男孩被嚇到了，在水里掙扎著大聲喊救命，從人都很失措，不知道怎么辦，有的孩子甚至嚇得哭了起來。（光持石擊甕破之），水缸破了個窟窿，水一下子噴涌出來，小孩也得救了。1．奇奇在抄寫的時候，讀不準下面這幾個字，請你寫出正確拼音。

司(

)馬光

跌(

)落

甕(

)里

2．奇奇在抄寫時寫錯了兩個字，請你找出來并改正。

_________改為_________

_________改為_________

3．奇奇發(fā)現(xiàn)抄寫內(nèi)容中的部分字詞和本課所學(xué)的文言字詞能對應(yīng)，想進行積累，請你幫他。

（1）書中“都”的意思對應(yīng)課文中的“_________”。

（2）書中“噴涌”的意思對應(yīng)課文中的“_________”。

4．故事書有處破損了，奇奇抄寫時用括號中的文言句子代替，請你幫他對句子進行翻譯。

_________________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.讀句子，給加點的字選擇合適的意思。（填序號）

A.精通而有經(jīng)驗

B.程度深

①夜深了，媽媽已經(jīng)睡熟了。_____

②對于這項工作，他已經(jīng)熟能生巧。_____2）.選擇合適的選項，用“√”標注。

（1）微風(fēng)輕輕吹拂（fú

fó）著柳枝，梅花鹿踏著（輕快

輕易）的步伐來到溪邊，不知是誰（仍

扔）了塊石頭，撲通（tōng

dōng）一聲，嚇得梅花鹿（拔

撥）腿就跑。

（2）方樂（拎

伶）著一籃熟（A．成熟，果實長成。B．常見，知道清楚。）透了的杏子，來李小青家拜訪，李小青拉著方樂的手，笑著說：“都是多少年的老熟（A．成熟，果實長成。B．常見，知道清楚。）人了，還這么客氣?！?2、