科學(xué)社會(huì)主義的理論與實(shí)踐 學(xué)案 高中政治統(tǒng)編版必修一中國特色社會(huì)主義_第1頁
科學(xué)社會(huì)主義的理論與實(shí)踐 學(xué)案 高中政治統(tǒng)編版必修一中國特色社會(huì)主義_第2頁
科學(xué)社會(huì)主義的理論與實(shí)踐 學(xué)案 高中政治統(tǒng)編版必修一中國特色社會(huì)主義_第3頁
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秋季期高一政治必修一《中國特色社會(huì)主義》第一課社會(huì)主義從空想到科學(xué)、理論到實(shí)踐的發(fā)展1.2科學(xué)社會(huì)主義的理論與實(shí)踐教學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)重難點(diǎn)1.理解空想社會(huì)主義的局限性,掌握科學(xué)社會(huì)主義產(chǎn)生的歷史條件。2.理解《共產(chǎn)黨宣言》的科學(xué)性,堅(jiān)定對(duì)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的理想信念。3.明確十月革命的歷史意義,討論科學(xué)社會(huì)主義從理論到實(shí)踐的發(fā)展。4.認(rèn)同科學(xué)社會(huì)主義在21世紀(jì)中國煥發(fā)強(qiáng)大的生命力,堅(jiān)定道路自信,堅(jiān)持走中國特色社會(huì)主義道路。重點(diǎn):科學(xué)社會(huì)主義誕生的歷史條件;唯物史觀和剩余價(jià)值學(xué)說的意義。難點(diǎn):《共產(chǎn)黨宣言》的科學(xué)性;社會(huì)主義代替資本主義是歷史的必然趨勢(shì)一、自主預(yù)習(xí)——在書中找到以下內(nèi)容并標(biāo)出來1、科學(xué)社會(huì)主義產(chǎn)生的歷史條件2、空想社會(huì)主義的局限性3、唯物史觀的創(chuàng)立過程和意義4、剩余價(jià)值學(xué)說的創(chuàng)立過程和意義5、科學(xué)社會(huì)主義誕生的標(biāo)志及主要內(nèi)容6、歸納總結(jié)科學(xué)社會(huì)主義的發(fā)展歷程二、互動(dòng)學(xué)習(xí)總議題:科學(xué)社會(huì)主義的理論為何科學(xué)?“林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂?!苯Y(jié)合所學(xué)知識(shí),思考《桃花源記》里面描述了一個(gè)什么樣的社會(huì),為什么會(huì)產(chǎn)生這種思想?議題一:在突破空想中奠定歷史條件【探究活動(dòng)一】思考:如果你身處過去,分別成為有識(shí)之士和工人,見到如此景象,你會(huì)怎么做?(1)如果你是有識(shí)之士,你會(huì)......(請(qǐng)結(jié)合書本寫下你的想法)【探究活動(dòng)二】三大空想社會(huì)主義者的理論與實(shí)踐:圣西門,“實(shí)業(yè)制度”說服未能實(shí)現(xiàn);傅立葉“和諧制度”富翁出資沒人支持;歐文,“新和諧公社”共產(chǎn)主義新村,無法持續(xù)下去。恩格斯:“不成熟的資本主義生產(chǎn)狀況相適應(yīng)的?!薄豆伯a(chǎn)黨宣言》:“看不到無產(chǎn)階級(jí)方面的任何歷史主動(dòng)性?!薄霸谒麄冃哪恐袩o產(chǎn)階級(jí)是一個(gè)受苦最深的階級(jí)”【思考】他們的努力為什么都以失敗告終?(2)如果你是工人,你會(huì)......(請(qǐng)結(jié)合書本寫下你的想法)議題二:在追求真理中創(chuàng)立科學(xué)社會(huì)主義【探究活動(dòng)三】閱讀教材P13-14探究與分享【思考】馬、恩為何能創(chuàng)立科學(xué)社會(huì)主義?最后形成的科學(xué)體系批判吸收了哪些理論?有何意義?【探究活動(dòng)四】有了思想來源,有了歷史前提,又有了理論基石,科學(xué)社會(huì)主義可謂“萬事俱備只欠東風(fēng)”!結(jié)合教材p15探究與分享,思考:此處的“東風(fēng)”是指什么?結(jié)合所學(xué)知識(shí),談?wù)劇皷|風(fēng)”發(fā)表的意義。議題三:在應(yīng)用理論中實(shí)踐科學(xué)社會(huì)主義三、課堂小結(jié)四、課堂檢測(cè)1.19世紀(jì)中葉,馬克思、恩格斯把社會(huì)主義由空想變?yōu)榭茖W(xué)。奠定這一飛躍的理論基石是()①階級(jí)斗爭(zhēng)理論②勞動(dòng)價(jià)值論③唯物史觀④剩余價(jià)值學(xué)說A.①②B.②④C.③④D.②③2.空想社會(huì)主義,又稱烏托邦社會(huì)主義,流行于19世紀(jì)初期的西歐,著名代表人物為歐文、圣西門和傅立葉等,空想社會(huì)主義者主張建立一個(gè)沒有階級(jí)壓迫和剝削以及沒有資本主義弊端的理想社會(huì)??障肷鐣?huì)主義產(chǎn)生的歷史條件是()①資本主義社會(huì)的形成與發(fā)展②資本主義階級(jí)矛盾的日益激化③社會(huì)主義思想的完善與發(fā)展④無產(chǎn)階級(jí)革命斗爭(zhēng)的不斷擴(kuò)散A.①②B.③④C.①③D.②④3.《共產(chǎn)黨宣言》是馬克思和恩格斯為共產(chǎn)主義者同盟起草的綱領(lǐng),全文貫穿馬克思主義的歷史觀,是馬克思主義誕生的重要標(biāo)志,由馬克思執(zhí)筆寫成,1848年2月21日在倫敦第一次以單行本問世,距今已有171年的歷史。《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表()①為資本主義的覆滅奠定了階級(jí)基礎(chǔ)②明確了資產(chǎn)階級(jí)必然滅亡的時(shí)間界限③標(biāo)志著社會(huì)主義思想由空想變?yōu)榭茖W(xué)④為無產(chǎn)階級(jí)的革命斗爭(zhēng)指明了方向A.①②B.①④C.②③D.③④4.習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中指出,科學(xué)社會(huì)主義在二十一世紀(jì)的中國煥發(fā)出新的蓬勃生機(jī),中國式現(xiàn)代化為人類實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化提供了新的選擇,中國共產(chǎn)黨和中國人民為解決人類面臨的共同問題提供更多更好的中國智慧、中國方案、中國力量,為人類和平與發(fā)展崇高事業(yè)作出新的更大的貢獻(xiàn)??茖W(xué)社會(huì)主義在二十一世紀(jì)的中國煥發(fā)出新的蓬勃生機(jī)的重要原因在于()①馬克思主義為中國的建設(shè)提供了具體的科學(xué)建設(shè)方案②馬克思主義行,中國化時(shí)代化的馬克思主義行③中國共產(chǎn)黨結(jié)合中國實(shí)際不斷開辟馬克思主義新境界④我國社會(huì)主義生產(chǎn)力發(fā)展水平適應(yīng)生產(chǎn)關(guān)系發(fā)展?fàn)顩rA.①② B.①④ C.②③ D.③④5.馬克思、恩格斯把社會(huì)主義由空想變成科學(xué),在于他們()①創(chuàng)立了唯物史觀,把握了人類社會(huì)發(fā)展的一般規(guī)律②創(chuàng)立了無產(chǎn)階級(jí)政黨,指明了社會(huì)主義社會(huì)的前進(jìn)方向③創(chuàng)立了經(jīng)濟(jì)危機(jī)理論,明確了資本主義發(fā)展的周期性④創(chuàng)立剩余價(jià)值學(xué)說,找到了變革資本主義社會(huì)的堅(jiān)定力量A.①④ B.①② C.②③ D.③④6.《共產(chǎn)黨宣言》指出:“代替那存在著階級(jí)和階級(jí)對(duì)立的資產(chǎn)階級(jí)舊社會(huì)的,將是這樣一個(gè)聯(lián)合體,在那里,每個(gè)人的自由發(fā)展是一切人自由發(fā)展的條件。”“自由人的聯(lián)合體”是馬克思對(duì)共產(chǎn)主義,亦即人類未來理想社會(huì)的本質(zhì)規(guī)定。上述材料表明《共產(chǎn)黨宣言》()①奠定了共產(chǎn)黨人實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的理想信念②為人的全面發(fā)展和全人類解放指明了路徑③主張階級(jí)調(diào)和,表達(dá)對(duì)未來理想社會(huì)的訴求④明確提出建立無產(chǎn)階級(jí)政黨,加強(qiáng)黨的建設(shè)A.①② B.①③ C.②④ D.③④7.在《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表175周年之際,話劇《共產(chǎn)黨宣言》在全國巡演。本輪演出為各地提供了一場(chǎng)場(chǎng)生動(dòng)、鮮活的“文藝黨課”,讓更多觀眾品嘗“真理的味道”,受到了觀眾的熱烈歡迎。之所以受歡迎,是

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