乒乓球 正手平擊球技術(shù) 教學(xué)設(shè)計-2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊

乒乓球正手平擊球技術(shù)教學(xué)設(shè)計-2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊學(xué)校授課教師課時授課班級授課地點教具課程基本信息1.課程名稱：乒乓球正手平擊球技術(shù)

2.教學(xué)年級和班級：高一（1）班

3.授課時間：2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期，第5周，星期三，第1-2節(jié)（共45分鐘）

4.教學(xué)時數(shù)：1課時

本節(jié)課將根據(jù)體育與健康人教版必修第一冊的相關(guān)內(nèi)容，以乒乓球正手平擊球技術(shù)為核心，結(jié)合高一學(xué)生的實際運動水平和發(fā)展需求，進(jìn)行有針對性的教學(xué)設(shè)計。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握正手平擊球的基本技巧，提高乒乓球運動能力，增強學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)團(tuán)隊協(xié)作精神。教學(xué)內(nèi)容與課本緊密結(jié)合，確保實用性。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課圍繞乒乓球正手平擊球技術(shù)，著重培養(yǎng)學(xué)生的運動能力、健康行為和體育品德。通過實踐與理論相結(jié)合的教學(xué)方法，使學(xué)生能夠在運動中發(fā)展協(xié)調(diào)性、靈敏性和爆發(fā)力，提升身體綜合素質(zhì)（運動能力）。在掌握技術(shù)要領(lǐng)的同時，培養(yǎng)學(xué)生自覺鍛煉、積極進(jìn)取的健康行為，增強自信心和自我管理能力（健康行為）。此外，通過乒乓球比賽的團(tuán)隊合作，學(xué)生將學(xué)會尊重對手、公平競爭，培養(yǎng)良好的體育品德（體育品德）。以上目標(biāo)與體育與健康人教版必修第一冊核心素養(yǎng)要求緊密關(guān)聯(lián)，確保教學(xué)符合新教程的要求。教學(xué)難點與重點1.教學(xué)重點

（1）正手平擊球的握拍姿勢：強調(diào)虎口對準(zhǔn)拍柄、拇指輕貼拍面等要領(lǐng)，確保學(xué)生掌握正確的握拍方法。

（2）擊球動作：包括站位、揮拍軌跡、擊球點和用力順序，使學(xué)生能夠流暢完成正手平擊球的動作。

（3）擊球節(jié)奏：指導(dǎo)學(xué)生掌握擊球時的節(jié)奏感，提高擊球穩(wěn)定性。

2.教學(xué)難點

（1）揮拍動作的協(xié)調(diào)性：學(xué)生需克服手臂、腰部和腿部的動作不協(xié)調(diào)問題，確保揮拍動作連貫有力。

（2）擊球點的掌握：指導(dǎo)學(xué)生判斷并準(zhǔn)確擊中球的正確部位，以產(chǎn)生理想的飛行軌跡和速度。

（3）用力順序：學(xué)生需理解并實踐先由下而上利用腿部力量，再借助腰部和手臂力量擊球的過程，以增強擊球力度和精準(zhǔn)度。教學(xué)方法與手段1.教學(xué)方法

（1）講授法：通過講解正手平擊球技術(shù)的要領(lǐng)，使學(xué)生了解乒乓球基本技巧。

（2）示范法：教師現(xiàn)場示范，讓學(xué)生直觀地觀察和學(xué)習(xí)正確的揮拍動作和擊球姿勢。

（3）練習(xí)法：組織學(xué)生分組練習(xí)，相互指導(dǎo)，提高技術(shù)動作的熟練度。

2.教學(xué)手段

（1）多媒體教學(xué)：利用多媒體設(shè)備播放乒乓球教學(xué)視頻，幫助學(xué)生更好地理解動作細(xì)節(jié)。

（2）場地設(shè)備：充分利用乒乓球桌和球拍等設(shè)備，讓學(xué)生在實踐中掌握技術(shù)。

（3）實時反饋：利用攝像設(shè)備記錄學(xué)生練習(xí)過程，實時分析并給予反饋，提高教學(xué)效果。教學(xué)過程設(shè)計1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對乒乓球正手平擊球技術(shù)的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

開場提問：“你們知道乒乓球正手平擊球技術(shù)嗎？它在比賽中有什么作用？”

展示一些乒乓球比賽中的正手平擊球視頻片段，讓學(xué)生初步感受技術(shù)的實際應(yīng)用。

簡短介紹正手平擊球技術(shù)的基本概念和重要性，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.正手平擊球技術(shù)基礎(chǔ)知識講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解正手平擊球技術(shù)的基本概念、動作要領(lǐng)和原理。

過程：

講解正手平擊球的定義，包括握拍方式、站位、揮拍動作等。

詳細(xì)介紹正手平擊球技術(shù)的動作要領(lǐng)，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

3.正手平擊球技術(shù)案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解正手平擊球技術(shù)的特性和重要性。

過程：

選擇幾個典型的正手平擊球技術(shù)案例進(jìn)行分析。

詳細(xì)介紹每個案例的背景、動作要領(lǐng)和戰(zhàn)術(shù)意義，讓學(xué)生全面了解正手平擊球技術(shù)的多樣性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對實際比賽的影響，以及如何運用正手平擊球技術(shù)解決比賽中遇到的問題。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個與正手平擊球技術(shù)相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點評（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時加深全班對正手平擊球技術(shù)的認(rèn)識和理解。

過程：

各組代表依次上臺展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點評，促進(jìn)互動交流。

教師總結(jié)各組的亮點和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強調(diào)正手平擊球技術(shù)的重要性和意義。

過程：

簡要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括正手平擊球技術(shù)的基本概念、動作要領(lǐng)、案例分析等。

強調(diào)正手平擊球技術(shù)在乒乓球比賽中的價值和作用，鼓勵學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于正手平擊球技術(shù)的短文或報告，以鞏固學(xué)習(xí)效果。學(xué)生學(xué)習(xí)效果1.理解并掌握了乒乓球正手平擊球技術(shù)的基本概念、動作要領(lǐng)和原理，能夠準(zhǔn)確描述相關(guān)知識點，與教材內(nèi)容相符。

2.學(xué)會了正確的握拍姿勢、站位和揮拍動作，提高了正手平擊球的協(xié)調(diào)性和熟練度，實踐證明了教材中所強調(diào)的技術(shù)動作的重要性。

3.通過案例分析，學(xué)生能夠分析并理解正手平擊球技術(shù)在比賽中的應(yīng)用和價值，將理論知識與實際比賽相結(jié)合，增強了教材內(nèi)容的實用性。

4.在小組討論和課堂展示中，學(xué)生鍛煉了合作能力、表達(dá)能力和解決問題的能力，這些能力在教材中也得到了充分的重視。

5.學(xué)生能夠識別并克服正手平擊球技術(shù)中的難點，如揮拍動作的協(xié)調(diào)性、擊球點的掌握和用力順序，這些難點正是教材中所強調(diào)的關(guān)鍵技能。

6.通過課后作業(yè)的完成，學(xué)生進(jìn)一步鞏固了正手平擊球技術(shù)知識，能夠獨立撰寫相關(guān)短文或報告，展現(xiàn)了他們對教材內(nèi)容的深入理解和應(yīng)用。

7.學(xué)生對乒乓球運動的興趣和參與度有所提升，健康行為和體育品德得到培養(yǎng)，這與教材中提倡的運動能力、健康行為和體育品德的核心素養(yǎng)目標(biāo)一致。

8.學(xué)生在實際操作中，能夠?qū)⑺鶎W(xué)技術(shù)應(yīng)用于比賽，提高比賽成績，體現(xiàn)了教材中強調(diào)的技術(shù)與戰(zhàn)術(shù)相結(jié)合的教學(xué)原則。板書設(shè)計①重點知識點

-正手平擊球技術(shù)要領(lǐng)

-握拍方式

-站位

-揮拍動作

-擊球點

-用力順序

②關(guān)鍵詞

-協(xié)調(diào)性

-穩(wěn)定性

-力度

-精準(zhǔn)度

-節(jié)奏感

③核心句

-正確的握拍是技術(shù)基礎(chǔ)。

-揮拍動作流暢，用力順序合理。

-擊球點準(zhǔn)確，掌握節(jié)奏感。

板書設(shè)計將采用圖文結(jié)合的方式，通過簡潔明了的線條和圖標(biāo)，突出展示正手平擊球技術(shù)的關(guān)鍵動作和要點，同時以藝術(shù)性的字體和顏色搭配，增加趣味性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性。板書布局條理清晰，便于學(xué)生理解和記憶。典型例題講解1.例題一：描述正手平擊球的握拍方法。

答案：正手平擊球的握拍方法為直握拍，虎口對準(zhǔn)拍柄，拇指輕貼拍面，食指第二指節(jié)貼住拍柄。

2.例題二：簡述正手平擊球的站位要點。

答案：站位要點為雙腿自然分開，略比肩寬，左腳在前，身體重心稍低，面向球桌。

3.例題三：解釋正手平擊球揮拍動作的順序。

答案：揮拍動作順序為從低到高，先利用腿部力量，然后借助腰部和手臂力量，最后在擊球瞬間用手指發(fā)力。

4.例題四：分析正手平擊球技術(shù)在比賽中如何應(yīng)對不同旋轉(zhuǎn)的來球。

答案：面對不同旋轉(zhuǎn)的來球，正手平擊球技術(shù)要求保持拍面穩(wěn)定，擊球點準(zhǔn)確。例如：

-逆旋球：拍面稍向后仰，擊球點在球頂部。

-順旋球：拍面稍向前傾，擊球點在球底部。

5.例題五：舉例說明正手平擊球技術(shù)在比賽中的實際應(yīng)用。

答案：實際應(yīng)用場景如比賽中對手發(fā)來一個短球，使用正手平擊球技術(shù)迅速反擊，將球擊向?qū)Ψ降拙€，打亂對手節(jié)奏。課堂在課堂教學(xué)中，通過提問、觀察、測試等方式，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時發(fā)現(xiàn)問題并進(jìn)行解決。針對學(xué)生掌握正手平擊球技術(shù)的程度，設(shè)計相關(guān)提問，如握拍方法、站位要點、揮拍動作順序等，以檢驗學(xué)生對知識點的理解和應(yīng)用。觀察學(xué)生在課堂練習(xí)中的表現(xiàn)，關(guān)注動作協(xié)調(diào)性、穩(wěn)定性、擊球點準(zhǔn)確性等方面，及時給予指導(dǎo)。進(jìn)行技術(shù)動作測試，評價學(xué)生正手平擊球技術(shù)的熟練程度，發(fā)現(xiàn)技術(shù)動作不規(guī)范或錯誤的地方，及時糾正。

2.作業(yè)評價

對學(xué)生的作業(yè)進(jìn)