三年級信息技術上冊 第二單元 第9課 網(wǎng)上真精彩教案 冀教版

三年級信息技術上冊第二單元第9課網(wǎng)上真精彩教案冀教版課題：科目：班級：課時：計劃1課時教師：單位：一、教學內(nèi)容本節(jié)課是三年級信息技術上冊第二單元的第9課，課題為“網(wǎng)上真精彩”，使用的教材是冀教版。本節(jié)課的教學內(nèi)容主要包括以下幾個部分：

1.學習使用瀏覽器查找感興趣的內(nèi)容。

2.學會通過搜索引擎進行信息檢索。

3.掌握使用網(wǎng)絡資源進行學習的技巧。

4.了解網(wǎng)絡安全和文明上網(wǎng)的基本知識。

5.能夠合理利用網(wǎng)絡資源，豐富自己的課余生活。

在本節(jié)課中，學生將學習如何使用瀏覽器和搜索引擎，以便在網(wǎng)絡上查找和獲取有用的信息。同時，學生還將了解網(wǎng)絡安全和文明上網(wǎng)的重要性，以保證自己在網(wǎng)絡環(huán)境中的安全和健康。此外，學生還將學會如何合理利用網(wǎng)絡資源，豐富自己的課余生活。二、核心素養(yǎng)目標本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標主要包括信息意識、信息能力、信息道德和信息技術應用創(chuàng)新四個方面。首先，通過學習如何使用瀏覽器和搜索引擎，培養(yǎng)學生的信息意識，使他們能夠主動地在網(wǎng)絡上查找和獲取有用的信息。其次，通過實踐操作，提高學生的信息能力，使他們能夠熟練地使用網(wǎng)絡資源進行學習。同時，結合網(wǎng)絡安全和文明上網(wǎng)的基本知識，培養(yǎng)學生的信息道德，使他們能夠在上網(wǎng)過程中遵守規(guī)則，保護自己的安全和健康。最后，通過豐富多樣的網(wǎng)絡資源，激發(fā)學生的信息技術應用創(chuàng)新，使他們能夠靈活地運用網(wǎng)絡資源，提高自己的學習效果和生活質(zhì)量。三、教學難點與重點1.教學重點

本節(jié)課的教學重點是讓學生掌握使用瀏覽器查找感興趣的內(nèi)容和通過搜索引擎進行信息檢索的方法。具體包括以下幾個方面：

（1）學會打開瀏覽器，輸入網(wǎng)址或搜索關鍵詞訪問網(wǎng)頁。

（2）掌握瀏覽器的基本操作，如前進、后退、刷新等。

（3）了解搜索引擎的功能，學會使用關鍵詞進行搜索。

（4）掌握使用搜索引擎的高級搜索技巧，如限定詞、同義詞等。

（5）學會篩選和評估搜索結果，找到適合自己的信息來源。

2.教學難點

本節(jié)課的教學難點主要是幫助學生突破以下幾個方面的障礙：

（1）瀏覽器和搜索引擎的基本操作。對于一些學生來說，可能第一次接觸瀏覽器和搜索引擎，對于如何打開、關閉、輸入網(wǎng)址、使用搜索框等操作不熟悉。

（2）關鍵詞的選取和組合。學生可能不知道如何準確地選取關鍵詞，以及如何將關鍵詞組合起來進行搜索，以獲得更精確的結果。

（3）搜索結果的篩選和評估。學生可能對于如何判斷搜索結果的可靠性、適用性等沒有明確的標準，需要教師進行指導。

（4）網(wǎng)絡安全和文明上網(wǎng)的意識。學生可能對于網(wǎng)絡安全和文明上網(wǎng)的重要性認識不足，需要教師進行引導和教育。

針對以上難點，教師可以采取以下教學方法幫助學生突破難點：

（1）通過示范、講解、練習等方式，讓學生熟悉瀏覽器和搜索引擎的基本操作。

（2）提供關鍵詞選取和組合的指導，如建議使用“空格”分隔關鍵詞，避免使用過于寬泛的關鍵詞等。

（3）介紹搜索結果的篩選和評估方法，如查看網(wǎng)站的信譽、發(fā)布日期、內(nèi)容相關性等。

（4）開展網(wǎng)絡安全和文明上網(wǎng)的教育活動，如講解網(wǎng)絡安全知識、分享文明上網(wǎng)的經(jīng)驗等。四、教學方法與手段教學方法：

1.講授法：教師通過講解browser和searchengine的基本概念和使用方法，為學生提供系統(tǒng)的知識框架。

2.示范法：教師現(xiàn)場演示如何使用browser和searchengine，讓學生直觀地了解操作步驟。

3.練習法：學生跟隨教師的示范進行實際操作，通過練習鞏固所學知識。

4.小組合作學習法：學生分組進行討論和實踐，培養(yǎng)團隊合作能力和信息交流能力。

教學手段：

1.多媒體教學：利用投影儀展示browser和searchengine的界面及操作步驟，提高學生的學習興趣。

2.網(wǎng)絡資源：運用互聯(lián)網(wǎng)為學生提供豐富的學習資源，如教學視頻、互動游戲等，增強學生的實踐體驗。

3.教學軟件：使用教學軟件輔助教學，如模擬browser和searchengine的操作，幫助學生更好地理解和掌握使用方法。

4.互動平臺：利用班級互動平臺，讓學生在線提問、分享學習心得，促進師生互動和學生之間的交流。

5.評價工具：運用在線評價工具，對學生的學習過程和成果進行實時跟蹤和評估，為學生提供反饋和建議。五、教學實施過程1.課前自主探索

教師活動：

-發(fā)布預習任務：通過在線平臺或班級微信群，發(fā)布預習資料（如PPT、視頻、文檔等），明確預習目標和要求。

-設計預習問題：圍繞“網(wǎng)上真精彩”課題，設計一系列具有啟發(fā)性和探究性的問題，引導學生自主思考。

-監(jiān)控預習進度：利用平臺功能或?qū)W生反饋，監(jiān)控學生的預習進度，確保預習效果。

學生活動：

-自主閱讀預習資料：按照預習要求，自主閱讀預習資料，理解網(wǎng)絡搜索的基本概念。

-思考預習問題：針對預習問題，進行獨立思考，記錄自己的理解和疑問。

-提交預習成果：將預習成果（如筆記、思維導圖、問題等）提交至平臺或老師處。

教學方法/手段/資源：

-自主學習法：引導學生自主思考，培養(yǎng)自主學習能力。

-信息技術手段：利用在線平臺、微信群等，實現(xiàn)預習資源的共享和監(jiān)控。

作用與目的：

-幫助學生提前了解網(wǎng)絡搜索的重要性，為課堂學習做好準備。

-培養(yǎng)學生的自主學習能力和獨立思考能力。

2.課中強化技能

教師活動：

-導入新課：通過故事、案例或視頻等方式，引出網(wǎng)絡搜索的主題，激發(fā)學生的學習興趣。

-講解知識點：詳細講解搜索引擎的使用方法，結合實例幫助學生理解。

-組織課堂活動：設計小組討論、角色扮演、實驗等活動，讓學生在實踐中掌握搜索技巧。

-解答疑問：針對學生在學習中產(chǎn)生的疑問，進行及時解答和指導。

學生活動：

-聽講并思考：認真聽講，積極思考老師提出的問題。

-參與課堂活動：積極參與小組討論、角色扮演、實驗等活動，體驗搜索技巧的應用。

-提問與討論：針對不懂的問題或新的想法，勇敢提問并參與討論。

教學方法/手段/資源：

-講授法：通過詳細講解，幫助學生理解搜索引擎的使用方法。

-實踐活動法：設計實踐活動，讓學生在實踐中掌握搜索技巧。

-合作學習法：通過小組討論等活動，培養(yǎng)學生的團隊合作意識和溝通能力。

作用與目的：

-幫助學生深入理解搜索引擎的使用方法，掌握搜索技巧。

-通過實踐活動，培養(yǎng)學生的動手能力和解決問題的能力。

-通過合作學習，培養(yǎng)學生的團隊合作意識和溝通能力。

3.課后拓展應用

教師活動：

-布置作業(yè)：根據(jù)本節(jié)課的內(nèi)容，布置適量的課后作業(yè)，鞏固學習效果。

-提供拓展資源：提供與網(wǎng)絡搜索相關的拓展資源（如搜索引擎的使用技巧文章、在線搜索課程等），供學生進一步學習。

-反饋作業(yè)情況：及時批改作業(yè)，給予學生反饋和指導。

學生活動：

-完成作業(yè)：認真完成老師布置的課后作業(yè)，鞏固學習效果。

-拓展學習：利用老師提供的拓展資源，進行進一步的學習和思考。

-反思總結：對自己的學習過程和成果進行反思和總結，提出改進建議。

教學方法/手段/資源：

-自主學習法：引導學生自主完成作業(yè)和拓展學習。

-反思總結法：引導學生對自己的學習過程和成果進行反思和總結。

作用與目的：

-鞏固學生在課堂上學到的網(wǎng)絡搜索知識點和技能。

-通過拓展學習，拓寬學生的知識視野和思維方式。

-通過反思總結，幫助學生發(fā)現(xiàn)自己的不足并提出改進建議，促進自我提升。六、拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關的拓展閱讀材料

-《網(wǎng)絡搜索技巧指南》：一篇介紹如何高效使用搜索引擎的文章，幫助學生掌握更多的搜索技巧。

-《網(wǎng)絡安全小常識》：介紹網(wǎng)絡安全基礎知識，教育學生如何保護自己的信息安全。

-《文明上網(wǎng)倡議書》：倡導學生在上網(wǎng)時遵守規(guī)則，文明交流，培養(yǎng)良好的網(wǎng)絡素養(yǎng)。

2.鼓勵學生進行課后自主學習和探究

-組織一次班級網(wǎng)絡搜索比賽，讓學生在課后自由組成小組，選擇一個感興趣的主題進行搜索，看哪個小組能找到最有價值的信息。

-讓學生結合自己的生活經(jīng)驗，思考網(wǎng)絡搜索在日常生活中的應用，例如搜索美食、旅游信息等，并分享自己的心得體會。

-引導學生關注網(wǎng)絡新聞和熱點話題，讓學生學會從多個角度分析問題，培養(yǎng)獨立思考的能力。

-鼓勵學生利用網(wǎng)絡資源進行興趣愛好方面的學習，例如學習編程、繪畫、音樂等，提高自己的綜合素質(zhì)。七、典型例題講解例題1：請打開瀏覽器，輸入以下網(wǎng)址，查看該網(wǎng)站的首頁內(nèi)容。

答案：在瀏覽器地址欄輸入網(wǎng)址（例如：），按回車鍵，查看該網(wǎng)站的首頁內(nèi)容。

例題2：請使用搜索引擎，以“天氣預報”為關鍵詞進行搜索，查看最近的天氣預報。

答案：在搜索引擎的搜索框輸入關鍵詞“天氣預報”，點擊搜索按鈕，查看搜索結果，選擇合適的天氣預報網(wǎng)站查看最近的天氣預報。

例題3：請打開瀏覽器，輸入以下網(wǎng)址，查看該網(wǎng)站的天氣預報信息。

答案：在瀏覽器地址欄輸入網(wǎng)址（例如：/weather/101010100.shtml），按回車鍵，查看該網(wǎng)站的天氣預報信息。

例題4：請使用搜索引擎，以“美食”為關鍵詞進行搜索，查找你所在城市的特色美食推薦。

答案：在搜索引擎的搜索框輸入關鍵詞“美食”，點擊搜索按鈕，查看搜索結果，選擇你所在城市的特色美食推薦網(wǎng)站，查看相關美食信息。

例題5：請打開瀏覽器，輸入以下網(wǎng)址，查看該網(wǎng)站的美食推薦信息。

答案：在瀏覽器地址欄輸入網(wǎng)址（例如：/food），按回車鍵，查看該網(wǎng)站的美食推薦信息。八、內(nèi)容邏輯關系1.網(wǎng)絡搜索的概念和重要性

①網(wǎng)絡搜索是指使用搜索引擎在互聯(lián)網(wǎng)上查找信息的過程。

②網(wǎng)絡搜索是獲取信息的重要途徑，可以幫助我們快速找到所需的知識和資料。

板書設計：

-網(wǎng)絡搜索：使用搜索引擎在互聯(lián)網(wǎng)上查找信息。

-重要性：獲取信息的重要途徑，快速找到所需知識。

2.搜索引擎的使用方法

①搜索引擎是一種能夠幫助我們在互聯(lián)網(wǎng)上找到所需信息的工具。

②常用的搜索引擎有百度、谷歌等，它們可以幫助我們快速找到相關網(wǎng)頁。

板書設計：

-搜索引擎：幫助找到所需信息的工具。

-常用搜索引擎：百度、谷歌等。

3.搜索結果的評估和篩選

①搜索結果的評估是指對搜索結果的可靠性、相關性、準確性進行判斷。

②篩選搜索結果是指從搜索結果中選擇最符合我們需求的信息。

板書設計：

-評估搜索結果：判斷可靠性、相關性、準確性。

-篩選搜索結果：選擇最符合需求的信息。

4.網(wǎng)絡搜索的技巧

①關鍵詞的選擇和組合：選擇與搜索主題相關的關鍵詞，并將它們組合起來進行搜索。

②使用高級搜索選項：通過使用高級搜索選項，可以更精確地找到所需信息。

板書設計：

-關鍵詞選擇：與搜索主題相關的關鍵詞。

-高級搜索選項：更精確地找到所需信息。

5.網(wǎng)絡安全和文明上網(wǎng)

①網(wǎng)絡安全是指保護自己的個人信息和設備不受網(wǎng)絡攻擊和病毒侵害。

②文明上網(wǎng)是指在上網(wǎng)過程中遵守規(guī)則，不發(fā)布不文明言論，不參與網(wǎng)絡暴力等。

板書設計：

-網(wǎng)絡安全：保護個人信息和設備。

-文明上網(wǎng)：遵守規(guī)則，不發(fā)布不文明言論。教學反思本節(jié)課的內(nèi)容是三年級信息技術上冊第二單元的第9課“網(wǎng)上真精彩”，主要目標是讓學生學會使用瀏覽器查找感興趣的內(nèi)容和通過搜索引擎進行信息檢索。在教學過程中，我采取了講授法、示范法、練習法和小組合作學習法等多種教學方法，充分利用了多媒體設備、教學軟件等現(xiàn)代化教學手段，以激發(fā)學生的學習興趣和主動性。