感恩老師的演講稿

———感恩老師的演講稿感恩老師的演講稿1敬愛的老師，親愛的同學們：大家好!我是來自x班級x班的xx，今日我演講的題目是：讓感恩走進心靈。在演講之前，我想先請大家猜一猜他是誰？他不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；他不是唱歌家，卻讓知識的泉水叮咚作響；他更不是雕刻家，卻塑造著一批年輕人的靈魂。不用說大家確定也都猜到了，對了這就是我們最最親愛的老師人們總是把我們比方成祖國的花朵，而老師就是辛勤勞作的園丁，沉默無聞且無私奉獻，沒有園丁的辛勤勞作，花兒不能盛開。認真想想，其實每個人的成長，都離不開老師的教誨，可是又有多少人能真正理解呢？剛入學時，我們還是不懂事的孩子，是老師的寬容和耐性陪伴我們成長。有人說：“疼愛本身的孩子是本能，而酷愛別人的孩子是神圣!”老師就是把我們認作本身的孩子一樣看待。記得以前，我回答問題不樂觀、不自動。有時我雖然已經(jīng)把答案想好了，可就是怕抬起那只手。老師見此情景，找我談話，對我說：“不關鍵怕，勇敢舉起本身的手!要信任本身!”就是這一句“要信任本身!”時時在我耳邊回響，時時激勵著我不絕戰(zhàn)勝本身。自此，我克服了內(nèi)心的膽小，那只手也總是高高舉過頭頂!學校的活動我敢參加了，書法競賽，班長競選，……隨處可見我活躍的`身影。這一切的成績都來自于您呀，老師!假如沒有您的細心培養(yǎng)，我怎么可能有今日？感謝您，我敬愛的老師!我親愛的老師啊，曾幾何時，當我們屢次犯錯、學習受阻時，你總是拖著疲乏的身軀，苦口婆心的教導我們；曾幾何時，當我們生病孤獨、心情落寞時，你又總是關切地噓寒問暖；又曾幾何時，當我們考試失利，妄自菲薄時，更是你有心靈的交談打開了我們的心門。而我們呢，多少次，年少輕狂、任性沖動，損害了老師的感情。一次次，老師都以無比寬廣的胸懷和愛寬容了我們，我們莫非不應當用實實在在的行動來感謝和回報我們敬愛的老師么？古人說：滴水之恩，當涌泉相報。我們應當答謝可敬的老師們。我把手放在本身的胸口捫心自問：我能用什么來答謝老師呢？想來想去，沒有答案，我忍不住問：老師，怎樣才略答謝您？老師微笑著說：孩子，你們個個成才就是對老師最好的答謝呀!原來，老師是不要回報的，他們最大的心愿就是他的學生健康成長，成為有用之才。請我們多一次課上專注的聽講，少一次睡覺開小差；多一次對老師的理解與敬重，少一次無端的埋怨和頂撞；多一次遵紀守規(guī)，少一次任性妄為；多一次對班級學校的愛惜，少一次攀折樹枝、踩踏花木的行為。讓我們努力成為讓老師們欣慰和自負的學生“誰言寸草心，報得三春暉”。老師的恩情我們又怎么能答謝得了呢？老師，感謝你讓我的心中珍存著一份感動，它將在今后的人生道路上永久溫暖我的心靈。我今日的演講到此結束，感謝大家!感恩老師的演講稿2尊敬的老師、親愛的同學們：大家好。今日，我演講的題目是《感恩老師》。鮮花感恩玉露，由于玉露為他滋養(yǎng)；蒼鷹感恩長空，由于長空為他飛旋；我們感恩老師，由于老師教育我們。由于感恩才會有這個多彩的社會，由于感恩才會有真摯的友情。由于感恩才讓我們懂得了生命的真諦。時間匆忙如流水，轉瞬我們已到了五班級。首先，我要向各位老師表達內(nèi)心真摯的敬意和感謝之情。在過去的5年中，各位老師辛勤耕耘、無私奉獻，教授給我們知識、啟迪我們的智慧、規(guī)范我們的行為，更為緊要的是教育了我們做人的道理，培育了我們認真負責的態(tài)度和樂觀向上，樂觀進取的精神，使我們在將來成長的路上有了良好的起步基礎。5年來，你們?yōu)槲覀兒娜チ?年的青春，你們?yōu)槲覀兗缲摿?年的責任。你們?yōu)槲覀兏冻隽司薮蟮男难?，你對我們的諄諄教誨和培育之情，我們永久不會忘掉。記得有一次，由于氣溫驟降，父親媽媽沒在家，我沒有添加衣裳。在第二天的課堂上，我驀地感到頭暈，想吐，心情煩躁。老師發(fā)現(xiàn)后，輕輕地放下課本，走到我的面前，親切地說：“你怎么了，哪兒不舒適？”老師弄清情況后，趕忙給他打個電話給我的媽媽，讓媽媽送我去看醫(yī)生?？墒牵瑡寢寷]還沒有下班，是老師，是溫和善良的老師親自把我送到醫(yī)院。老師，感謝您，感謝您對我無微不至的關懷。在__年秋，學校舉辦冬季運動會，有一個競賽項目是拔河。在即將開始競賽的時候，賽場上拉拉隊的喊聲、加油聲驚天動地。開始拔河了，由于我們班和二班氣派相當，不分上下，趁我們班沒注意，二班的同學一鼓作氣，把我們拉近中線，眼看我們就要輸了，是誰，又是誰，在嘶聲力竭地為我們吶喊、加油？是老師，是我們可親可敬的老師啊。聽到老師的加油聲，我們班的.同學使出了吃奶的勁，很快就把繩子拉了過來。趕忙，賽場上響起了一片歡呼聲“四一班贏了，四一班贏了”。感謝您——老師，是您給了我們勇氣和力氣，讓我們?nèi)〉脛倮?。我感恩——感謝師恩，感謝興隆中學校的全部老師為我插上智慧的翅膀，讓我在知識的海洋里不絕地探究與求知!幾年來，在老師的精心培育和鼓舞下，我不絕地進步，掌握了很多科學文化知識……忘不了，教學樓里的朗朗讀書聲；忘不了，寬敞的操場上，我們游戲玩樂時的歡聲笑語；忘不了，老師不厭其煩的批改著作業(yè)；忘不了，我犯錯誤時，老師親切的話語。老師，感謝您，感謝您為我們所做的一切!是您們，在講臺上、書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，撒下心血點點，讓我的心靈愈加陽光。親愛的老師，感謝您陪伴我一起長大，感謝您寬容我的缺點和錯誤，讓我在樸實無華的語言中懂得做人的道理和生存的本領!老師，您辛苦了，我由衷的感謝老師這些年來的諄諄教導，祝福老師們在今后的日子里幸福、健康、歡樂!我的演講完畢，感謝大家。感恩老師的演講稿3尊敬的各位老師，親愛的同學們：大家好!在我們的學習中，我們遇到幫忙我們的人，他們是我們的老師，課堂上，有老師講課的身影，課后有老師沉默的關注，哪怕是回回到家中中老師仍然不會忘掉我們?；蛟S在我們的眼中，老師特別嚴格，常常嘮叨，叫我們學習這個學習那個，還批判我們教育我們給我們講道理。如同唐僧一樣，讓我們特別苦惱。為什么老師要這么做？對老師又有什么好處呢？當我們埋怨老師嚴格的時候。當我們在與老師負氣的時候。我們都應當想到老師對我們的好。老師做這么多，可以說，老師沒有任何好處，在規(guī)定的下班時間老師不放心，還要給我們講課，當我們在家中遇到問題老師哪怕再忙也都會和顏悅色的給我們解說。有時候老師也會發(fā)脾氣，老師也會灰心。為什么我們不去考慮其中原因呢？其實老師做這么多只求一個希望本身的學生站的更高，有更好的起點，老師把本身的上班時間，甚至是休息時間都用在教導我們學習上面，不為私利，不為其他，只為了我們可以考出好成績。這是多么負責任的老師，然而很多同學都不明白老師的苦衷，不知道老師為什么要這么做，那只是由于老師放不下我們，放不下他們心中的工作。原來老師可以定時上班定時下班，不需要和我們一樣早早的.來學校，與我們一起上早自習。更不需要晚上與我們一起上晚自習，由于老師上班時間根本就沒有這么布置，但是老師本身卻選擇犧牲本身的時間來投入到我們的培養(yǎng)中，這是多么可敬可愛的老師。有這樣的老師是我們的福氣。由于老師對于責任從不會卸下，而是獨自扛在肩上，用本身辛勤努力希望花朵開放的更加絢爛。這就是我們的老師，值得我們一生去牢記老師的恩情，去感謝老師的培養(yǎng)。我們每個人都在老師那如同唐僧的嘮叨下飛速成長，成為全校前列的學生。這是老師花費很多汗水的結果。我呼吁大家，不要給老師添亂，不要做損害老師的事情，在老師繁忙的時候我們應當敬重老師，自動學習，不需要老師催趕，減少老師工作的時間，讓老師可以有休息的空閑，我們都是能夠本身學習的人，不需要什么事情都要老師催趕，自動去學習才略夠做到真正的學習好，考取好成績，這才是我們的應當做的。希望全部同學不忘努力，敬重老師。感謝大家!感恩老師的演講稿4尊敬的各位老師，親愛的同學們：大家上午好！我特別感謝教過我的全部老師，其中我最感謝的就是我的班主任——_老師。記得有一段時間，身為一班之長的我，在課堂上總是開小差。老師始終就特別信任我，班里有什么事情她都會讓我去辦，所以剛開始老師并沒有批判我，只是決議再察看我?guī)滋??？稍谀菐滋炖铮疑险n的小動作是越來越多了。老師終于忍無可忍了，在課堂上點起了我的名字。那時候，我心里充分了不服和委屈，“為什么會是我！”但是，老師說的話，我也不能不聽，只好裝作無所謂的樣子走到講堂前。下課后，老師把我叫到了辦公室，語重心長地對我說：“身為一班之長，怎么可以不遵守課堂紀律呢？作為班長你應當起一個好的帶頭作用。你的行為是同學們學習的模范，可是你樹立的是帶頭違反課堂紀律的.模范，你這樣做應當嗎？就算你不是班長，你能夠這樣做嗎？社會給你創(chuàng)造了這么好的條件，你不好好學習將來在社會上你會寸步難行的，而且全部關懷、愛惜你的人將會特別的灰心。在這里你不但要給同學們做一個好模范，而且更應當珍惜現(xiàn)在的好時間，好好學習，這樣才是你對老師，對父親媽媽，對社會的回報?！钡鹊?，說了好多好多，最終老師對我說：“回去吧，好好想想你所做的一切，是對是錯。”我獨自沉默地走在回家的路上，認真想著之前在學校發(fā)生的一切，父親媽媽的辛苦，老師的辛苦不斷地在我的腦海里一遍又一滿地上演。一霎那之間，我想通了，我錯了，深深地認得到了我的錯誤。老師是那樣辛苦的教導著我們。假如沒有老師，我們就像小樹沒有了太陽，就永久長不高；小魚離開了水面，就不能生存。