機電車間機修修理工崗位描述

機電車間機械修理工崗位描述崗位名稱本崗位是機電車間機械修理工。崗位定位在車間主任的領導下，在機修班長的指揮下，按照當天工作計劃，充分運用一切現(xiàn)有的技術設備，采用最先進的方法，在保證作業(yè)安全及維修質(zhì)量的前提下按時按量完成工作任務，確保我礦生產(chǎn)不受影響。本崗位管理的范圍及職責作業(yè)范圍：全礦范圍內(nèi)各種機械設備的維護修理及所需附件的加工工作。崗位職責：在機修班長的指揮下，負責按計劃完成當天的工作任務，搞好全礦的后勤保障工作。具體有：1、在車間及班組長的領導下，嚴格遵守“機械修理操作規(guī)程”，完成每天的生產(chǎn)任務，并對維修質(zhì)量負責。2、熟悉本崗位標準化作業(yè)規(guī)程，嚴格按標準化要求作業(yè)。3、要厲行節(jié)約、修舊利廢，降低修理成本。4、要定期對車間內(nèi)使用的機械設備進行檢修保養(yǎng)。5、機械設備一旦發(fā)生故障，要立即搶修不得延誤。6、更換配件要做好記錄，履行出庫手續(xù)，交舊領新。7、要管理好修理工器具及設備。8、嚴格遵守“車間現(xiàn)場管理，文明生產(chǎn)管理制度”、“安全生產(chǎn)管理制度”，嚴格按照操作規(guī)程辦事，防止事故發(fā)生，搞好文明生產(chǎn)、安全生產(chǎn)。9、有權(quán)拒絕違章作業(yè)指令，對他人違章作業(yè)加以制止。四、工作方法1、按時參加班前會，認真聽取當天工作任務及注意事項，做好安全預想提示工作，進行安全業(yè)務學習，對工作中可能出現(xiàn)的問題及時向班長匯報。2、作業(yè)前先檢查：零部件是否到位，工具是否齊全，雜物是否清理，設備是否固定牢固；使用車床時先檢查車床運轉(zhuǎn)是否正常，潤滑系統(tǒng)是否正常，圖紙審批是否到位，材料工具準是否準備到位，如有問題，應立即解決，之后才可作業(yè)。3、認真核對作業(yè)任務計劃，強調(diào)安全注意事項。4、作業(yè)中嚴格執(zhí)行“手指口述”安全確認法，注意人身安全，遇到特殊情況及時向班長匯報。5、嚴禁冒險作業(yè)，發(fā)現(xiàn)隱患立即整改，職工之間應相互監(jiān)督，在確保安全的前提下安全作業(yè)。6、檢查影響周圍人員時必須提醒，檢修帶電區(qū)域時，注意有電，注意安全，保持距離；操作機床時閑雜人員必須回避。7、作業(yè)結(jié)束后，檢修工具，清理現(xiàn)場，上交設備，加工好的工件應在驗收合格后整齊堆放，最后將所用工具回收，通電設備摘電。五、本崗位在工作中的位置機電車間主要負責全礦的生產(chǎn)維修及來圖來料加工工作，是礦上主要的后勤保障部門。機械修理工是機械設備維修及零部件加工的具體操作者，是現(xiàn)場安全作業(yè)的直接責任者，合理及時正確地完成作業(yè)任務，對提高生產(chǎn)效率保障全礦安全正常生產(chǎn)起著重要作用。六、崗位操作失誤可能造成的后果機修工是機械修理工作的直接操作者和安全責任人。如果失誤，可能造成設備運轉(zhuǎn)不正常等影響我礦正常生產(chǎn)，嚴重時可造成重大人身傷亡事。七、當前重點工作嚴格按照“機械修理工作業(yè)規(guī)程”進行作業(yè)，確保操作安全及設備修理及加工件質(zhì)量。堅持班前學習，認真鉆研技術，提高業(yè)務技能；經(jīng)常檢查車床等機械設備的運轉(zhuǎn)狀況，及時維護保養(yǎng)，確保安全生產(chǎn)。2010年讀書節(jié)活動方案一、

活動目的：書是人類的朋友，書是人類進步的階梯！為了拓寬學生的知識面，通過開展“和書交朋友，遨游知識大海洋”系列讀書活動，激發(fā)學生讀書的興趣，讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想！二、活動目標：1、通過活動，建立起以學校班級、個人為主的班級圖書角和個人小書庫。2、通過活動，在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風氣。3、通過活動，使學生養(yǎng)成博覽群書的好習慣。4、通過活動，促進學生知識更新、思維活躍、綜合實踐能力的提高。三、活動實施的計劃1、做好讀書登記簿（1）每個學生結(jié)合個人實際，準備一本讀書登記簿，具體格式可讓學生根據(jù)自己喜好來設計、裝飾，使其生動活潑、各具特色，其中要有讀書的內(nèi)容、容量、實現(xiàn)時間、好詞佳句集錦、心得體會等欄目，高年級可適當作讀書筆記。（2）每個班級結(jié)合學生的計劃和班級實際情況，也制定出相應的班級讀書目標和讀書成長規(guī)劃書，其中要有措施、有保障、有效果、有考評，簡潔明了，易于操作。（3）中隊會組織一次“讀書交流會”展示同學們的讀書登記簿并做出相應評價。2、舉辦讀書展覽：各班級定期舉辦“讀書博覽會”，以“名人名言”、格言、諺語、經(jīng)典名句、“書海拾貝”、“我最喜歡的＿＿＿”、“好書推薦”等形式，向同學們介紹看過的新書、好書、及書中的部分內(nèi)容交流自己在讀書活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍。3、出讀書小報：2010年讀書節(jié)活動方案一、

活動目的：書是人類的朋友，書是人類進步的階梯！為了拓寬學生的知識面，通過開展“和書交朋友，遨游知識大海洋”系列讀書活動，激發(fā)學生讀書的興趣，讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想！二、活動目標：1、通過活動，建立起以學校班級、個人為主的班級圖書角和個人小書庫。2、通過活動，在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風氣。3、通過活動，使學生養(yǎng)成博覽群書的好習慣。4、通過活動，促進學生知識更新、思維活躍、綜合實踐能力的提高。三、活動實施的計劃1、做好讀書登記簿（1）每個學生結(jié)合個人實際，準備一本讀書登記簿，具體格式可讓學生根據(jù)自己喜好來設計、裝飾，使其生動活潑、各具特色，其中要有讀書的內(nèi)容、容量、實現(xiàn)時間、好詞佳句集錦、心得體會等欄目，高年級可適當作讀書筆記。（2）每個班級結(jié)合學生的計劃和班級實際情況，也制定出相應的班級讀書目標和讀書成長規(guī)劃書，其中要有措施、有保障、有效果、有考評，簡潔明了，易于操作。（3）中隊會組織一次“讀書交流會”展示同學們的讀書登記簿并做出相應評價。2、舉辦讀書展覽：各班級定期舉辦