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運(yùn)動(dòng)的描述課件500m=_______μm500m=500×106μm=5×108μm42cm=_______nm42cm=42×107nm=4.2×108nm01234(cm)01234(cm)第一次世界大戰(zhàn)期間!一個(gè)法國(guó)飛行員在2000米高空飛行時(shí),發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小蟲似的東西在身邊蠕動(dòng),飛行員以為這是一只什么小昆蟲,他伸手一抓,大吃一驚!原來(lái)抓到的是一顆德國(guó)制造的子彈。法國(guó)飛行員為什么會(huì)有如此大的本領(lǐng),竟然能抓住一顆飛行的子彈?這可能嗎?想想議議根據(jù)它們位置是否變化。想想議議

哪輛汽車是運(yùn)動(dòng)的,哪輛汽車是靜止的?你是根據(jù)什么說(shuō)它們是運(yùn)動(dòng)的?在物理學(xué)中,把一個(gè)物體相對(duì)于另一個(gè)物體位置的變化叫機(jī)械運(yùn)動(dòng)。一、機(jī)械運(yùn)動(dòng)劉易斯的百米沖刺越野車攀巖石自動(dòng)扶梯奔騰的江水天體的運(yùn)動(dòng)機(jī)械運(yùn)動(dòng)是最簡(jiǎn)單的一種運(yùn)動(dòng)形式,是學(xué)習(xí)其它各種運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)。運(yùn)動(dòng)是宇宙中最普遍的的現(xiàn)象,宇宙空間絕對(duì)不動(dòng)的物體是沒(méi)有的。除了機(jī)械運(yùn)動(dòng),還有分子、原子的運(yùn)動(dòng)、電磁運(yùn)動(dòng),生命運(yùn)動(dòng)等多種運(yùn)動(dòng)形式。怎樣判斷物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止的?事例一:坐在行駛的汽車中,感覺(jué)路邊的樹木高速后退,感覺(jué)車內(nèi)的物體是靜止的。路邊的人覺(jué)得樹不動(dòng),車運(yùn)動(dòng)得很快。事例二:兩列火車并排停在站臺(tái)上,小歐同學(xué)坐在車廂中向另一輛列車觀望。突然,他覺(jué)得自己的列車開(kāi)始緩緩前進(jìn)了,但是,“駛過(guò)”了旁邊列車的車尾時(shí)他才發(fā)現(xiàn),實(shí)際上他乘坐的列車還停在站臺(tái)上,而旁邊的列車卻向相反的方向開(kāi)去了。這是怎么回事呢?為什么對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的判斷上會(huì)出現(xiàn)不同結(jié)果呢?標(biāo)準(zhǔn)不同想想議議二、參照物2.判斷物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的方法:1.參照物:判斷物體是運(yùn)動(dòng)和靜止時(shí),被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫做參照物。運(yùn)動(dòng)的物體和靜止的物體都可以作為參照物。判斷物體是否運(yùn)動(dòng)的方法一看:選哪個(gè)物體作參照物。二看:被判斷物體與參照物之間是否發(fā)生

位置變化.

將課本放在課桌上,再將文具盒放在課本上,用手慢慢拉動(dòng)課本,觀察并思考:

1.以課桌為參照物,文具盒是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的?

2.以課本為參照物,文具盒是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的?試一試討論課后的想想議議三、運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性判斷一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止,首先要選定參照物,如果選擇的參照物不同,描述同一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)情況,結(jié)論一般也不一樣??梢?jiàn)運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的。(刻舟求劍)兩個(gè)物體保持相對(duì)靜止要滿足什么條件?以同樣快慢、向同一方向運(yùn)動(dòng)思考:在第一次世界大戰(zhàn)的空戰(zhàn)中,法國(guó)飛行員發(fā)現(xiàn)自己的機(jī)艙有一只“小蟲”在飛來(lái),于是一把抓住,一看才發(fā)現(xiàn)是一顆正在飛行的子彈!我們知道徒手抓住正在飛行的子彈一般是不可能的,那么這位飛行員為什么能抓住呢?因?yàn)樽訌椣鄬?duì)于飛機(jī)的飛行速度很小或一樣,它們的相對(duì)位置幾乎不變。(他們是相對(duì)靜止的)

三、運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性三、運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性相對(duì)地有相同的運(yùn)行高度和快慢程度,二者互為參照物時(shí)是相對(duì)靜止的。如何才能成功對(duì)接?三、運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性接棒者與交棒者達(dá)到相對(duì)地面共同的快慢程度,即相對(duì)靜止。交接棒的兩人有什么訣竅?在美國(guó)電影《生死時(shí)速》中,展示了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的生命競(jìng)賽:在一輛正在行駛的公共汽車上發(fā)現(xiàn)被恐怖分子安裝了炸彈,只要車速低于50Km/h,炸彈就會(huì)自動(dòng)爆炸,如何將車上的乘客安全撤離汽車呢?孫悟空的“騰云駕霧”是怎樣拍攝的?

1.分析下列物體相對(duì)于什么物體是運(yùn)動(dòng)的?相對(duì)于什么物體是靜止的?加油機(jī)和戰(zhàn)斗機(jī)花樣跳傘運(yùn)動(dòng)員練一練兩岸猿聲啼不住,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山。小小竹排江中游,巍巍青山兩岸走。詩(shī)詞歌句中的“運(yùn)動(dòng)與靜止”練一練2.有關(guān)太陽(yáng)、地球、衛(wèi)星的運(yùn)動(dòng)和靜止(1)我們通常所說(shuō)的“太陽(yáng)東升西落”,是以誰(shuí)為參照物呢?(2)而地理學(xué)科中所說(shuō)的“地球繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)”又是以誰(shuí)為參照物呢?(3)地球同步衛(wèi)星與地球一起在做同步運(yùn)動(dòng),如果以地球?yàn)閰⒄瘴?地球同步衛(wèi)星是運(yùn)動(dòng)還是靜止?練一練

3.飛行員在描述飛機(jī)俯沖時(shí)說(shuō):“大地迎面撲來(lái)”,這是以

參照物。說(shuō)月亮躲進(jìn)云層,是以

為參照物。順?biāo)鲿r(shí)船相對(duì)水

。飛機(jī)云層靜止練一練

4.坐在逆水行駛的船中的乘客,我們說(shuō)他是靜止的,所選擇的參照物是()

A.

河岸上的樹B.

船艙

C.

迎面駛來(lái)的船D.

河水B

5.甲、乙兩輛汽車在同一條平直公路上行駛,甲車中乘客觀察乙車,發(fā)現(xiàn)乙車向正東方向行駛。如果以地面為參照物,關(guān)于甲、乙兩車的運(yùn)動(dòng)情況,判斷錯(cuò)誤的是:()A.

甲乙兩車都向東行駛B.

甲乙兩車都向西行駛C.

甲車向西行駛,乙車向東行駛D.

甲車向東行駛,乙車向西行駛D練一練6、觀察下圖所示中的煙和小旗面關(guān)于甲、乙兩車相對(duì)房子的運(yùn)動(dòng)情

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