信息必刷卷03（遼寧專用）（解析版）

第頁(yè)絕密★啟用前2024年中考語(yǔ)文考前信息必刷卷03語(yǔ)文（遼寧專用）2024年遼寧中考語(yǔ)文試卷結(jié)構(gòu)和內(nèi)容發(fā)生變化！2024年語(yǔ)文試卷共23題。根據(jù)最新考試信息、樣卷以及模擬考試可以發(fā)現(xiàn)：在知識(shí)結(jié)構(gòu)方面，對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)的考察更有側(cè)重，閱讀方面增加非連續(xù)文體，在語(yǔ)言的綜合運(yùn)用方面要求更高?；颍盒驴挤?：第11-13題為非連續(xù)文體，考察文章信息的提取和內(nèi)容的理解，考察語(yǔ)言的綜合運(yùn)用。新考法2：第18題增加教材課文的對(duì)比分析。新考法3：第6題詩(shī)歌鑒賞考察形式變?yōu)檫x擇題。另外，在平時(shí)學(xué)習(xí)中要特別關(guān)注基礎(chǔ)性（一般試卷的前5題直接考查基礎(chǔ)知識(shí)，容易拿分）同時(shí)注意說(shuō)明文、議論文答題模板的規(guī)范性，注意記敘文、散文閱讀文章主要內(nèi)容的歸納，準(zhǔn)確定位文章中心思想。注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、考生號(hào)等填寫(xiě)在答題卡和試卷指定位置上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上。寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、積累與運(yùn)用（17分）1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的字音、字形完全正確的一項(xiàng)是()(2分)A.愧怍(zuò)翩然(piān)嫩芽(nèn)拈輕怕重(zhān)B.震悚(sǒng)亙古(gèng)暮色(mù)坦蕩如衹(dǐ)C.汲取(xī)醞釀(yùn)揣度(chuǎi)人跡罕至(hǎn)D.搖曳(yè)遵循(xún)海鷗(ōu)不屑置辯(xiè)【答案】D【解析】本題難度較小,考查識(shí)記字音、字形的能力。A項(xiàng)，拈niān;B項(xiàng),亙gèn,祗一砥;C項(xiàng),汲jí。故選D。2.依次填人下面語(yǔ)段橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，意味著不僅要________遠(yuǎn)大志向，還要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，以鍥而不舍的精神走穩(wěn)走實(shí)人生的每一步。走在夢(mèng)想的路上,難免遇到挫折,我們應(yīng)目標(biāo)堅(jiān)定、________,不因一時(shí)一事而________，也不因暫時(shí)的困難停下前行的腳步。或許一個(gè)愿望沒(méi)有實(shí)現(xiàn),或許一次比賽結(jié)果不夠稱心,或許客觀條件暫時(shí)受限,只要志氣在,人生便有無(wú)限可能。只有在不斷的________與實(shí)踐中，我們才能將高遠(yuǎn)的志向變成可及的未來(lái)。A.樹(shù)立處變不驚困惑探索B.建立寵辱不驚疑惑探查C.樹(shù)立處變不驚疑惑探索D.建立寵辱不驚困惑探查【答案】A【解析】本題難度中等,考查詞語(yǔ)運(yùn)用的能力。第一空,“樹(shù)立"指建立(多用于抽象的好的事情);“建立指開(kāi)始成立或開(kāi)始產(chǎn)生，開(kāi)始形成?！皹?shù)立"與"遠(yuǎn)大志向"搭配更恰當(dāng)。第二空，"處變不驚"指面對(duì)變故或變亂,能鎮(zhèn)定自若,不驚慌;“寵辱不驚”指受寵或受辱都不為所動(dòng)，形容對(duì)得失不在乎。聯(lián)系前文“走在夢(mèng)想的路上，難免遇到挫折”可知，用“處變不驚"更恰當(dāng)。第三空"疑惑”指懷疑困惑:“困惑”形容感到疑難,不知道該怎么辦。聯(lián)系前文“不因一時(shí)一事”可知,用“困惑”更恰當(dāng)。第四空，“探索”指多方尋求答案,解決疑問(wèn),一般是指對(duì)自然等未知部分的探索性發(fā)掘:“探查”指深入檢查，查看,一般是指對(duì)已知領(lǐng)域的深入查看,根據(jù)語(yǔ)境,這里用“探索”更恰當(dāng)。3.下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是()(2分)①一個(gè)人不喜歡詩(shī),何以文學(xué)趣味就低下呢?因?yàn)橐磺屑兾膶W(xué)都要有詩(shī)的特質(zhì)。一部好小說(shuō)好戲劇,都要當(dāng)作一首詩(shī)看。詩(shī)比別類文學(xué)較嚴(yán)謹(jǐn),較純粹,較精微。如果對(duì)于詩(shī)沒(méi)有興趣,對(duì)于小說(shuō)、戲劇、散文等等的佳妙處也終不免有些隔膜。②不愛(ài)好詩(shī)而愛(ài)好小說(shuō)、戲劇的人們,大半在小說(shuō)和戲劇中只能見(jiàn)到最粗淺的一部分，就是故事(選自朱光潛《談讀詩(shī)與趣味的培養(yǎng)》,有刪改)中國(guó)詩(shī)歌史的源頭是《詩(shī)經(jīng)》。《詩(shī)經(jīng)》以后的詩(shī)歌史百派九流，千匯萬(wàn)狀，而且波瀾迭起,名家輩出,應(yīng)該選擇哪些詩(shī)人來(lái)推薦給讀者呢?筆者思之再三,擬定一條原則:只選在人生態(tài)度和作品境界兩方面都對(duì)后人有巨大影響的第一流詩(shī)人。根據(jù)這條原則,本書(shū)選定的名單為()屈原、陶淵明、李白、杜甫、蘇軾、辛棄疾。(選自莫礪鋒《詩(shī)意人生》,有刪減)A.畫(huà)線句①中“喜歡”“低下”“特質(zhì)”的詞性分別是動(dòng)詞、形容詞、名詞。B“愛(ài)好小說(shuō)”“中國(guó)詩(shī)歌”“百派九流”“名家輩出”四個(gè)短語(yǔ)的類型各不相同。C.畫(huà)線句②是一個(gè)復(fù)句,兩個(gè)分句之間是假設(shè)關(guān)系。D.語(yǔ)段括號(hào)里應(yīng)該填入的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是冒號(hào)。【答案】C【解析】本題難度較小,考查掌握語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)的能力。C項(xiàng)有誤,畫(huà)線句②是一個(gè)單句。故選C。4.文學(xué)常識(shí)與名著閱讀(5分)(1)文學(xué)作品中的名字往往含有作者的匠心。以下解讀合理的一項(xiàng)是（）(2分)A.《西游記》中“鷹愁澗”“烏雞國(guó)”“盤(pán)絲洞”等地名,暗示了這些地方妖怪的原形。B.《紅巖》中市委將刊物定名為“挺進(jìn)報(bào)”,展現(xiàn)了共產(chǎn)黨人奮勇前進(jìn)的斗爭(zhēng)精神。C.《駱駝祥子》中劉四車廠名“人和”,表明劉四本性善良,希望人心歸向、上下團(tuán)結(jié)。D.《儒林外史》中“周進(jìn)”“范進(jìn)”等人名,肯定了讀書(shū)人努力求取功名的遠(yuǎn)大理想?！敬鸢浮緽【解析】本題難度中等,考查理解名著內(nèi)容的能力。A項(xiàng),“鷹愁澗”是小白龍被觀音菩薩所救后等待唐僧的地方,“烏雞國(guó)”的妖精是青獅精,“鷹愁澗”和“烏雞國(guó)沒(méi)有暗示妖精的原形。C項(xiàng)，《駱駝祥子》中劉四爺是一個(gè)冷酷無(wú)情、刻薄吝嗇、唯利是圖的人。D項(xiàng)，《儒林外史》刻畫(huà)了科舉制度下,普通士人的生存狀態(tài)和精神境界，“周進(jìn)'范進(jìn)”都受到科舉制度的毒害,所以“肯定了讀書(shū)人努力求取功名的遠(yuǎn)大理想”表述有誤。(2)新考法：把下面表格中①②處的內(nèi)容補(bǔ)充完整。(3分)原著內(nèi)容人物特點(diǎn)人名但是這時(shí)突然出現(xiàn)了一個(gè)清瘦的青年軍官，他長(zhǎng)著一臉大胡子。他走上前來(lái)，用溫和文雅的口氣向我招呼:“哈啰，你想找什么人嗎?”他是用英語(yǔ)講的!溫和文雅平易近人知識(shí)淵博①____________1927年，國(guó)民黨右派發(fā)動(dòng)政變。他立刻組織了一個(gè)中國(guó)共產(chǎn)黨的支部;同時(shí)，組建了17人的湖北工農(nóng)軍，隊(duì)伍只有一把手槍八粒子彈。后來(lái)紅四方面軍的六萬(wàn)人，就是從這個(gè)核心組織發(fā)展開(kāi)來(lái)的。②______________________________________________徐海東【答案】①周恩來(lái)(1分)②有領(lǐng)導(dǎo)才能;敢于斗爭(zhēng);大膽無(wú)畏;有很強(qiáng)的軍事、指揮能力。(2分,答出兩點(diǎn)即可)【解析】本題難度中等,考查理解名著內(nèi)容和分析人物形象的能力。所選文段出自美國(guó)記者埃德加·斯諾的紀(jì)實(shí)作品《紅星照耀中國(guó)》。①處,根據(jù)原著內(nèi)容和人物特點(diǎn)中的關(guān)鍵詞“清瘦”“溫和文雅”“用英語(yǔ)講”可以得出所寫(xiě)人物是周恩來(lái)。②處，從徐海東敢于在國(guó)民黨右派發(fā)動(dòng)政變時(shí)組織黨支部，組建湖北工農(nóng)軍可以看出，他具有領(lǐng)導(dǎo)才能,敢于斗爭(zhēng),大膽無(wú)畏;從后來(lái)這個(gè)核心組織發(fā)展到六萬(wàn)人可見(jiàn)，他具有很強(qiáng)的軍事、指揮能力。5.古詩(shī)文默寫(xiě)(6分)(1)蒹葭萋萋，__________________。(《詩(shī)經(jīng)·秦風(fēng)》)(2)__________________，波撼岳陽(yáng)城。(孟浩然《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》)。(3)醉翁之意不在酒，__________________。(歐陽(yáng)修《醉翁亭記》)(4)__________________,愁云慘淡萬(wàn)里凝。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)(5)《陋室銘》中,表明作者因遠(yuǎn)離了世俗的娛樂(lè)和煩瑣的公務(wù),而感到無(wú)比喜悅的句子是“______________，____________”?！敬鸢浮?1)白露未晞(2)氣蒸云夢(mèng)澤(3)在乎山水之間也(4)瀚海闌干百丈冰(5)無(wú)絲竹之亂耳無(wú)案牘之勞形二、古詩(shī)文閱讀(17分)（一）閱讀下面兩首詩(shī),完成第6題。(3分)【甲】野望王績(jī)東皋薄暮望,徙倚欲何依。樹(shù)樹(shù)皆秋色，山山唯落暉。牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸。相顧無(wú)相識(shí)，長(zhǎng)歌懷采薇【乙】望江南·超然臺(tái)①作蘇軾春未老,風(fēng)細(xì)柳斜斜。試上超然臺(tái)上看，半壕春水一城花。煙雨暗千家。寒食后,酒醒卻咨嗟。休對(duì)故人思故國(guó)，且將新火②試新茶③。詩(shī)酒趁年華?！咀ⅰ竣俪慌_(tái):在密州城北,蘇軾在密州做地方官時(shí)建。②新火:唐宋習(xí)俗,清明節(jié)前兩天起,禁火三日,節(jié)后另取榆柳之火稱“新火”。③新茶:清明節(jié)前采的茶,即明前茶。6.下列對(duì)兩首詩(shī)詞的理解和賞析有誤的一項(xiàng)是()A.甲詩(shī)首聯(lián)“望”字點(diǎn)題,交代時(shí)間、地點(diǎn),以及人物的心情?！搬阋小秉c(diǎn)明詩(shī)人歸隱東皋后的徘徊無(wú)依的孤苦心境。B.乙詞首句以比喻寫(xiě)出了春柳在春風(fēng)中的姿態(tài),也點(diǎn)明了當(dāng)時(shí)的季節(jié)特征:春已暮而未盡。C.甲詩(shī)寫(xiě)景宛如一幅山家秋晚圖，光與色、遠(yuǎn)與近、靜與動(dòng),和諧自然；乙詞寫(xiě)景色彩多樣,明暗相襯,濃淡相諧,畫(huà)面豐富。D.甲詩(shī)作者借典故寄意，雖三仕三隱并未超然物外；乙詞作者借酒茶化郁,有了“詩(shī)酒趁年華”的暫時(shí)超然達(dá)觀?！敬鸢浮緽【解析】本題難度中等,考查理解與辨析詩(shī)歌內(nèi)容的能力。乙詞首句"春未老,風(fēng)細(xì)柳斜斜"意為:春天還沒(méi)有過(guò)去,微風(fēng)細(xì)細(xì),柳枝斜斜隨之起舞。“斜斜"是寫(xiě)柳枝隨風(fēng)起舞之態(tài),賦予柳枝以人的情態(tài),運(yùn)用了擬人的修辭手法，不是"比喻”。故選B。(二)閱讀選文,完成7-10題。(14分)【甲】于是入朝見(jiàn)威王,曰:“臣誠(chéng)知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內(nèi)莫不有求于王,由此觀之,王之蔽甚矣。”王曰:“善?！蹦讼铝?“群臣吏民能面刺寡人之過(guò)者,受上賞;上書(shū)諫寡人者,受中賞;能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞?！绷畛跸?群臣進(jìn)諫,門(mén)庭若市;數(shù)月之后,時(shí)時(shí)而間進(jìn);期年之后,雖欲言無(wú)可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。(選自《戰(zhàn)國(guó)策·齊策一》)【乙】貞觀中,太子承乾數(shù)虧禮度,侈縱日甚。太子左庶子于志寧撰《諫苑》二十卷諷之。是時(shí)太子右庶子孔穎達(dá)每犯顏進(jìn)諫,承乾乳母遂安夫人謂穎達(dá)曰:“太子長(zhǎng)成,何宜屢得面折?”對(duì)曰:“蒙國(guó)厚恩,死無(wú)所恨?！敝G諍愈切。承乾令撰《孝經(jīng)義疏》,潁達(dá)又因文見(jiàn)意,愈廣規(guī)諫之道。太宗并嘉納之二人各賜帛五百匹黃金一斤，以勵(lì)承乾之意。(選自《貞觀政要》)7.選出下列句中加點(diǎn)詞意思和用法相同的一項(xiàng)()(3分)A.太子承乾數(shù)虧禮度珠可歷歷數(shù)也(《核舟記》)B.承乾乳母遂安夫人謂穎達(dá)曰予謂菊,花之隱逸者也(《愛(ài)蓮說(shuō)》)C.何宜屢得面折群臣吏民能面刺寡人之過(guò)者(《鄒忌諷齊王納諫》)D.蒙國(guó)厚恩則有去國(guó)懷鄉(xiāng)(《岳陽(yáng)樓記》)8.請(qǐng)用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子。(5分)(1)期年之后,雖欲言,無(wú)可進(jìn)者。(2分)(2)承乾令撰《孝經(jīng)義疏》,顆達(dá)又因文見(jiàn)意,愈廣規(guī)諫之道。(3分)9.請(qǐng)用“/”給下面的句子斷句。(斷兩處)(2分)太宗并嘉納之二人各賜帛五百匹黃金一斤10.新考點(diǎn)：根據(jù)甲、乙兩篇選文,把下面對(duì)話補(bǔ)充完整。(4分)【答案】7.C(3分)【解析】本題難度中等,考查辨析一詞多義的能力。A項(xiàng)，多次/數(shù)數(shù);B項(xiàng),對(duì)……說(shuō)/認(rèn)為;C項(xiàng),當(dāng)面D項(xiàng),國(guó)家/國(guó)都。8.(1)一年之后,即使想要進(jìn)言,也沒(méi)有什么可說(shuō)的了。(2分)(2)承乾命(孔穎達(dá))撰寫(xiě)《孝經(jīng)義疏》(孔穎達(dá))又借注釋《孝經(jīng)》來(lái)表達(dá)自己的意見(jiàn),進(jìn)一步擴(kuò)大了規(guī)諫的途徑。(3分)9.太宗并嘉納之/二人各賜帛五百匹/黃金一斤(2分)10.(1)鄒忌進(jìn)諫的原因是齊王受蒙蔽很嚴(yán)重;孔穎達(dá)進(jìn)諫的原因是太子多次違反禮儀法度,奢侈放縱。(2分)(2)鄒忌以委婉的方式進(jìn)諫,孔穎達(dá)當(dāng)面直諫和借助撰寫(xiě)《孝經(jīng)義疏》進(jìn)諫。(2分)【解析】本題難度中等,考查比較閱讀的能力。(1)根據(jù)甲文“臣誠(chéng)知不如徐公美……由此觀之,王之蔽甚矣”可知,鄒忌因?yàn)樽约旱钠?、妾、客分別私、畏、有求于自己都說(shuō)自己比徐公美,使自己受到了蒙蔽,想到了齊威王也會(huì)受蒙蔽,所以要進(jìn)諫;根據(jù)乙文“太子承乾數(shù)虧禮度,侈縱日甚”可知,孔穎達(dá)進(jìn)諫則是因?yàn)樘映星恢v禮度，驕奢過(guò)度(2)根據(jù)甲文“臣誠(chéng)知不如徐公美……由此觀之,王之蔽甚矣”可知,鄒忌見(jiàn)威王后,并沒(méi)有單刀直入地向威王進(jìn)諫而是先講自己的切身體會(huì),然后再用類比的方式講出"王之蔽甚矣”;同時(shí)以事設(shè)喻,讓齊王認(rèn)識(shí)到納諫的重要性。鄒忌設(shè)身處地，從生活小事推到治國(guó)大事,設(shè)喻說(shuō)理，對(duì)齊王進(jìn)行委婉諷諫。根據(jù)乙文“是時(shí)太子右庶子孔穎達(dá)每犯顏進(jìn)諫”“蒙國(guó)厚恩,死無(wú)所恨”“承乾令撰《孝經(jīng)義疏》”“愈廣規(guī)諫之道”可知,孔穎達(dá)不懼生死,直言進(jìn)諫并撰(孝經(jīng)義疏》?！咀g文】貞觀年間,太子承乾多次違反禮儀法度，一天比一天奢侈放縱。太子左庶子于志寧撰寫(xiě)了《速苑》共二十卷對(duì)他進(jìn)行勸諫。當(dāng)時(shí)太子右庶子孔穎達(dá)(也)經(jīng)常冒犯威嚴(yán)進(jìn)行速諍，承乾的乳母遂安夫人對(duì)孔穎達(dá)說(shuō):“太子已長(zhǎng)大成人，怎好屢次當(dāng)面指責(zé)他?”(孔穎達(dá))回答:“我蒙受國(guó)家的厚恩，(即使)死也無(wú)怨恨。”(此后他)諫諍得更加激切。承乾命(孔穎達(dá))撰寫(xiě)《孝經(jīng)義疏》，孔穎達(dá)又借注釋《孝經(jīng)》來(lái)表達(dá)自己的意見(jiàn)，進(jìn)一步擴(kuò)大了規(guī)速的途徑。太宗對(duì)他們二人的做法一并嘉許采納，分別賜予二人帛五百匹,黃金一斤,用來(lái)勉勵(lì)他們教導(dǎo)承乾的心意。三、現(xiàn)代文閱讀(36分)（一）閱讀選文,完成11-13題。(8分)材料一:北京時(shí)間2023年5月30日9時(shí)31分,搭載神舟十六號(hào)載人飛船的長(zhǎng)征二號(hào)F遙十六運(yùn)載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空,順利進(jìn)入預(yù)定軌道,發(fā)射任務(wù)取得圓滿成功。這是一次別具意義的空間站之旅--神舟十六號(hào)、神舟十五號(hào)兩個(gè)乘組會(huì)完成“太空會(huì)師”,我們將第二次看到6名航天員太空同框的難忘畫(huà)面。值得關(guān)注的是,相比以往乘組,神舟十六號(hào)乘組的特點(diǎn)可以用“全”“新”“多”三個(gè)字來(lái)概括。神舟十六號(hào)乘組是首個(gè)由航天駕駛員、航天飛行工程師、載荷專家三種類型航天員組成的飛行乘組,他們是第四次執(zhí)行飛行任務(wù)的航天員景海鵬、首次飛天的航天飛行工程師朱楊柱和載荷專家桂海潮,這標(biāo)志著中國(guó)航天迎來(lái)首次非飛行員出身航天員進(jìn)入太空?qǐng)?zhí)行任務(wù)的新階段。這一突破表明,中國(guó)空間站在從建設(shè)階段轉(zhuǎn)向運(yùn)營(yíng)階段后,未來(lái)將有大量任務(wù)和實(shí)驗(yàn)需要各專業(yè)領(lǐng)域的人才進(jìn)入空間站工作。這不僅將推動(dòng)中國(guó)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,也將推進(jìn)中國(guó)載人航天工程的發(fā)展進(jìn)步，是我國(guó)從航天大國(guó)向航天強(qiáng)國(guó)邁進(jìn)的重要支撐。(摘自央廣網(wǎng)，有刪減)材料二:隨著我國(guó)空間站正式進(jìn)入應(yīng)用與發(fā)展階段,航天員將長(zhǎng)期連續(xù)駐留空間站,通常每年進(jìn)行2次乘組輪換、1到2次物資補(bǔ)給。當(dāng)前太空環(huán)境十分惡劣,而且隨著人類太空活動(dòng)越來(lái)越頻繁,在軌道上留下了大量的碎片,它們的速度高達(dá)每秒數(shù)千米,這會(huì)讓空間站面臨遭受太空碎片嚴(yán)重撞擊的風(fēng)險(xiǎn)。為了躲避可能撞上的太空碎片,空間站會(huì)通過(guò)自身動(dòng)力來(lái)進(jìn)行變軌。不過(guò),這么做有時(shí)候并不能完全避免危險(xiǎn)。國(guó)際空間站此前曾遭受過(guò)太空碎片的撞擊，好在宇航員所生活的艙段沒(méi)有受到影響。如果太空碎片的撞擊威脅到航天員的安全,就需要做好緊急撤離的準(zhǔn)備。若載人飛船還能用,航天員可以乘坐原先的飛船返回地球。但要是飛船也受損了,只能等待地面的救援。此前,俄羅斯的聯(lián)盟MS-22載人飛船出現(xiàn)故障,字航員無(wú)法返回,只能派遣一艘新載人飛船前往太空接替受損飛船。從發(fā)現(xiàn)故障到發(fā)射新的飛船,俄羅斯航天局用了兩個(gè)多月的時(shí)間。而我國(guó)采用的滾動(dòng)發(fā)射模式,可以實(shí)現(xiàn)快速救援任務(wù)。在神舟十五號(hào)升空之后,神舟十六號(hào)隨即進(jìn)入值班狀態(tài)。一旦有情況,只需要8.5天的時(shí)間,神舟十六號(hào)就能前往太空開(kāi)展救援任務(wù)。神舟十六號(hào)發(fā)射升空后,神舟十七號(hào)也進(jìn)入待命狀態(tài),隨時(shí)可以發(fā)射升空。在為期5個(gè)月的太空任務(wù)中,神舟十七號(hào)將在地面為神舟十六號(hào)航天員的安全保駕護(hù)航。只要大約6.5小時(shí),神舟十六號(hào)就能實(shí)現(xiàn)與空間站的自主快速交會(huì)對(duì)接。(摘自《火星科普》,有刪減)材料三從1999年我國(guó)第一艘無(wú)人試驗(yàn)飛船--神舟一號(hào)首飛成功,到如今神舟十六號(hào)成功發(fā)射,神舟系列飛船見(jiàn)證了中國(guó)載人航天一步一個(gè)腳印,逐夢(mèng)太空。神舟十六號(hào)探字,成為國(guó)際社會(huì)觀察中國(guó)航天事業(yè)發(fā)展的又一重要窗口。目前，中國(guó)已經(jīng)全面建成并開(kāi)始運(yùn)營(yíng)空間站,但中國(guó)人探索太空的腳步還將邁得更遠(yuǎn)。中國(guó)載人月球探測(cè)工程登月階段任務(wù)已啟動(dòng)實(shí)施,總的目標(biāo)是:2030年前實(shí)現(xiàn)中國(guó)人首次登陸月球,開(kāi)展月球科學(xué)考察及相關(guān)技術(shù)試驗(yàn),突破掌握載人地月往返、月面短期駐留、人機(jī)聯(lián)合探測(cè)等關(guān)鍵技術(shù),完成“登、巡、采、研、回”等多重任務(wù),形成獨(dú)立自主的載人月球探測(cè)能力,將推動(dòng)載人航天技術(shù)由近地走向深空的跨越式發(fā)展,深化人類對(duì)月球和太陽(yáng)系起源與演化的認(rèn)識(shí),為月球科學(xué)的發(fā)展貢獻(xiàn)中國(guó)智慧。(摘自央廣網(wǎng)，有刪減)11.下列對(duì)三則材料相關(guān)內(nèi)容的表述不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()(2分)A.神舟十六號(hào)、神舟十五號(hào)兩個(gè)乘組會(huì)完成“太空會(huì)師”,我們將第二次看到6名航天員太空同框的難忘畫(huà)面。B.目前,中國(guó)空間站已從建設(shè)階段轉(zhuǎn)向運(yùn)營(yíng)階段,未來(lái)將有大量任務(wù)和實(shí)驗(yàn)需要各專業(yè)領(lǐng)域的人才進(jìn)人空間站工作。C.為了躲避可能撞上的太空碎片,空間站會(huì)通過(guò)自身動(dòng)力來(lái)進(jìn)行變軌,這么做就可以完全避免危險(xiǎn)了。D.神舟系列飛船見(jiàn)證了中國(guó)載人航天一步一個(gè)腳印,逐夢(mèng)太空。12.請(qǐng)閱讀材料一,分析神舟十六號(hào)乘組“全”“新”“多”的特點(diǎn)分別體現(xiàn)在哪里。(3分)13.新考法：材料三提到,中國(guó)載人月球探測(cè)工程總目標(biāo)是“2030年前實(shí)現(xiàn)中國(guó)人首次登陸月球”。請(qǐng)展開(kāi)聯(lián)想和想象,描述中國(guó)人首次成功登月時(shí)的盛況。要求:以描寫(xiě)的表達(dá)方式為主,至少運(yùn)用一種修辭手法，不少于80字。(3分)【答案】11.C【解析】本題難度較小,考查理解與分析材料內(nèi)容的能力。C項(xiàng),根據(jù)材料二第2段中的"為了躲避可能撞上的太空碎片,空間站會(huì)通過(guò)自身動(dòng)力來(lái)進(jìn)行變軌。不過(guò),這么做有時(shí)候并不能完全避免危險(xiǎn)"可知,本項(xiàng)中"這么做就可以完全避免危險(xiǎn)了"表述有誤。12.一是“全”,首次包含了“航天駕駛員、航天飛行工程師、載荷專家”三種類型的航天員;(1分)二是“新”,這是第三批航天員首次執(zhí)行飛行任務(wù)，同時(shí)也是航天飛行工程師和載荷專家首次執(zhí)行飛行任務(wù);(1分)三是“多”航天員景海鵬是第四次執(zhí)行飛行任務(wù),將是中國(guó)目前為止“飛天”次數(shù)最多的航天員。(1分)【解析】本題難度中等,考查篩選信息的能力。根據(jù)材料一第2段中的"神舟十六號(hào)乘組是首個(gè)由航天駕駛員、航天飛行工程師、載荷專家三種類型航天員組成的飛行乘組可分析出"全"的特點(diǎn):根據(jù)"首次飛天的航天飛行工程師朱楊柱和載荷專家桂海潮,這標(biāo)志著中國(guó)航天迎來(lái)首次非飛行員出身航天員進(jìn)入太空?qǐng)?zhí)行任務(wù)的新階段"可分析出新"的特點(diǎn):根據(jù)"第四次執(zhí)行飛行任務(wù)的航天員景海鵬可分析出“多”的特點(diǎn)。13.【示例】月艙在月球正面預(yù)選著陸區(qū)平穩(wěn)降落,艙門(mén)輕輕打開(kāi),中國(guó)航天員踏上月球表面。實(shí)時(shí)畫(huà)面?zhèn)骰鼐迫l(wèi)星發(fā)射中心,頓時(shí),酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成了歡樂(lè)的海洋。人們或大聲歡呼,或擊掌相慶,或緊緊擁抱……那一刻,將成為每個(gè)中國(guó)人永恒的記憶。(3分)(二)閱讀下面選文,完成14-18題。(17分)聞到白蘭花香丁祖榮①聞到白蘭花香,我就想起了老母親。母親,大字不識(shí),極明理。人瘦弱,卻堅(jiān)韌。五十年代入黨,一生辛勞,寧苦自己,不薄子女和他人。平常跟我講的最多的是要好好工作,不要傷害人。要是不好干，就回來(lái)種田,種田最好,種下去就有的收。說(shuō)完開(kāi)心地笑了。②母親八十歲了,仍然去水邊洗衣,一捶棒一捶棒,聲音大,有節(jié)奏。我一回去,母親立即抓個(gè)菜籃子去大塘邊上,一會(huì)兒工夫,時(shí)令蔬菜就上了桌。春天的時(shí)候,老人家花白的頭上還斜插一朵梔子花。搬入安置區(qū),母親選了一樓,進(jìn)出方便,南面就是幼兒園,小童的聲音如天籟。那年春節(jié),母親說(shuō)。田征了,垛子上的房子拆了。我們住在小區(qū)里,現(xiàn)在房子好是好,樓上樓下,電視電話,就是像個(gè)鴿子籠。你幫我買一盆白蘭花吧。我見(jiàn)見(jiàn)青，聞聞香。③我買了一盆盛花期的白蘭花,母親開(kāi)心得像個(gè)孩子。仲春時(shí)節(jié),發(fā)苞了。母親專門(mén)打個(gè)電話，與我說(shuō)白蘭花事。④母親一生,早年極苦,對(duì)物質(zhì)享受很淡,喜歡農(nóng)事,有事沒(méi)事到田地里,蒔草,澆水,與青菜、茄子、南瓜講講話。老屋垛子四周都栽了樹(shù),最多的是香椿樹(shù)。早春,第一茬香椿頭,紫紅、赤紅的葉子,在晨光中抖動(dòng)。不說(shuō)吃,光是想象,就讓人沉浸。搬離后,母親?；氐蕉庾由峡蠢衔莼?看到曾經(jīng)熱氣騰騰的灶膛里,長(zhǎng)出一棵大青蒿,眼淚流了出來(lái)。⑤老屋的后院也被母親用起來(lái),栽過(guò)西洋參,種過(guò)花生。我都嘗過(guò)。有一年,不知怎的,栽了兩株罌粟,花開(kāi)得奇異,電話跟我一描述,我說(shuō)這是鴉片。母親聽(tīng)了,半天沒(méi)說(shuō)話。放下電話,趕緊鏟了,連根都挖起來(lái)甩了。還栽了梔子花、金銀花、桂花,這些尋?；?香味濃郁。母親肯定不知道什么“花是人的精神支柱”的高深哲理。她說(shuō),聞到了香,日子就好過(guò),生活就美滿。⑥我還買了兩株一米多高的玉蘭樹(shù),栽在我住房的南面陽(yáng)臺(tái)上。一黃玉蘭一白玉蘭,樹(shù)葉深綠,長(zhǎng)得精神旺盛。四五月就開(kāi),持續(xù)好幾個(gè)月。一黃一白,不僅香,還有幾分雅致。一吹東北風(fēng),幽香入室。當(dāng)夏日街頭響起叫賣白蘭花的吆喝聲時(shí),我家的白蘭花也在傳遞陣陣清香。我接母親來(lái)住的由頭,也是白蘭花要開(kāi),場(chǎng)面很吸引人。母親聽(tīng)了,笑笑,但并不行動(dòng)。催急了就說(shuō),我這一盆正開(kāi)著哩⑦后來(lái),我的房子滲水,2012年底,南面陽(yáng)臺(tái)改造,把這一黃一白兩株玉蘭樹(shù),移栽到靠東面的北陽(yáng)臺(tái)。開(kāi)花時(shí)節(jié),依舊清香醒人。突然,有一天,母親電話,要把她的玉蘭樹(shù)搬到我家來(lái),聲音弱弱的,其時(shí)工作繁忙,只能一月回家一次。母親平時(shí)達(dá)觀,聲音洪亮,笑聲不斷,常囑不用回,安心工作。這次我聽(tīng)聲音虛弱,感覺(jué)不對(duì),立即回去陪她到醫(yī)院檢查。情況不好,住院。母親說(shuō),我只是不舒服,哪里要住院?⑧這醫(yī)院,是住不得的。一住就沒(méi)有出來(lái)。住院期間,白蘭花正開(kāi)。我摘了幾朵,放在她床頭,她喃喃說(shuō),好香。然后,閉上眼,甜甜地笑了。送別母親時(shí),她是慈祥和安寧的。那一年,母親八十四歲⑨三個(gè)月后,我到邊地和田,成了京津皖援建的一分子。每年昆侖山下,塔克拉瑪干沙漠邊緣玫瑰花開(kāi)時(shí)節(jié),我想母親若健在,頭上插一朵昆侖山下的大馬士革紅玫瑰,該多寫(xiě)意呀。我也起念,立志苦干不苦熬，把貢獻(xiàn)和精神長(zhǎng)留和田。⑩母親走后,那盆玉蘭花凋零了。玉蘭花喜溫不耐寒。我家北陽(yáng)臺(tái)的一黃一白兩棵玉蘭凍傷了,第二年春天沒(méi)發(fā)枝，也枯了。我有些傷感。⑾還有一樹(shù)廣玉蘭,立于東北角。含苞時(shí),野紅野紅的,有幾分矜持。盛開(kāi)時(shí),風(fēng)吹花搖,頗自得晨曦打在花的端口,流瑩陣陣。微香只能偶得,哪怕你湊近鼻子,亦聞不到。在玉蘭花樹(shù)殞命后,這棵野野的廣玉蘭,竟也枯死。五層樓上，這些花草樹(shù)木生長(zhǎng)不易。我不勝噓。⑿“百步清香透玉肌,滿堂和氣自心知。”心和世界就好,人世就美,花香遍地。前些年,陽(yáng)臺(tái)上栽的金銀花,也叫忍冬花,爬滿東北兩墻。兩株桂花應(yīng)時(shí)開(kāi)放,花盛香溢遠(yuǎn)。從和田回來(lái),我又栽了一棵石榴樹(shù)，一年三開(kāi)花，火熱又喜慶。⒀春天來(lái)了，又一季白蘭花要盛開(kāi)(摘編自《光明日?qǐng)?bào)》,2023年03月31日)14.文章關(guān)于白蘭花,寫(xiě)了“我”和母親關(guān)于白蘭花的四件事,請(qǐng)根據(jù)提示用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括。(4分)①“我”買了一盆盛花期的白蘭花,母親很高興。②_____________________________________________③“我”以白蘭花要開(kāi)為由接母親來(lái)往,母親笑笑,但不行動(dòng)。④_____________________________________________15.母親搬進(jìn)安置區(qū),讓“我”給她買一盆白蘭花,“我”還買了兩株玉蘭樹(shù)栽在“我”住房的南陽(yáng)臺(tái)。這兩株玉蘭樹(shù)有什么特點(diǎn)?(3分)16.小文覺(jué)得文中畫(huà)線句子寫(xiě)得特別好,請(qǐng)你幫他賞析。(3分)母親?；氐蕉庾由峡蠢衔莼?看到曾經(jīng)熱氣騰騰的灶膛里,長(zhǎng)出一棵大青蒿,眼淚流了出來(lái)。(從表現(xiàn)手法的角度賞析)17.結(jié)合文章第②段的內(nèi)容,具體分析文中母親的形象。(3分)18.回歸教材,文章的感情基調(diào)是怎樣的?文章在表現(xiàn)手法上與《一棵小桃樹(shù)》有什么相似之處?請(qǐng)分別加以分析。(4分)【答案】14.②母親生病讓“我”照顧玉蘭花。④“我”摘了幾朵白蘭花,放在母親床頭,母親甜甜地笑了。(4分)【解析】本題難度中等,考查理解和概括文章內(nèi)容的能力。②處,根據(jù)第⑦段"突然,有一天,母親電話,要把她的玉蘭樹(shù)搬到我家來(lái),聲音弱弱的"可概括為:母親生病讓"我"照顧玉蘭花。④處，根據(jù)第⑧段，“住院期間,白蘭花正開(kāi)。我摘了幾朵,放在她床頭,她喃喃說(shuō),好香。然后,閉上眼，甜甜地笑了"可概括為:“我"摘了幾朵白蘭花,放在母親床頭,母親甜甜地笑了。15.樹(shù)葉深綠,長(zhǎng)得旺盛,開(kāi)花早,花期長(zhǎng),一黃一白,幽香雅致,很吸引人。(3分)16.運(yùn)用了對(duì)比的手法,將現(xiàn)在的老屋基與曾經(jīng)有煙火氣的老屋進(jìn)行對(duì)比,表現(xiàn)了老屋沒(méi)人住之后的荒涼，表現(xiàn)了母親對(duì)老屋的懷念。(3分)【解析】本題難度中等,考查分析表現(xiàn)手法的能力。“母親?；氐蕉庾由峡蠢衔莼?看到曾經(jīng)熱氣騰騰的灶膛里，長(zhǎng)出一棵大青蒿"將現(xiàn)在的老屋基與曾經(jīng)有煙火氣的老屋進(jìn)行比較,運(yùn)用了對(duì)比的表現(xiàn)手法，表現(xiàn)了老屋沒(méi)人住之后的荒涼;“眼淚流了出來(lái)"表現(xiàn)了母親對(duì)老屋的懷念。17.①母親八十歲了,仍然去水邊洗衣,可見(jiàn)她一生不改勤勞本色。②“我”一回去,母親立即去大塘邊摘時(shí)令蔬菜給“我”做飯,可見(jiàn)她疼愛(ài)子女。③春天的時(shí)候,母親在花白的頭上斜插一朵梔子花,可見(jiàn)她愛(ài)美、熱愛(ài)生活、心態(tài)樂(lè)觀。(3分)【解析】本題難度中等,考查理解和分析人物形象的能力。從"母親八十歲了,仍然去水邊洗衣,一捶棒一捶棒,聲音大,有節(jié)奏”可概括出母親勤勞;從"我一回去,母親立即抓個(gè)菜籃子去大塘邊上，一會(huì)兒工夫,時(shí)令蔬菜就上了桌"可概括出母親疼愛(ài)子女;從"春天的時(shí)候,老人家花白的頭上還斜插一朵梔子花"可概括出母親心態(tài)樂(lè)觀、愛(ài)美、熱愛(ài)生活。18.感情基調(diào):溫馨、美好、深情。(1分)相似之處:表現(xiàn)手法上,都運(yùn)用了狀物抒情、托物言志的手法。(1分)本文作者借寫(xiě)白蘭花香贊美母親熱愛(ài)生活、樂(lè)觀堅(jiān)韌的品質(zhì)，表達(dá)對(duì)母親的贊美和思念。(1分)《一棵小桃樹(shù)》借贊美小桃樹(shù)頑強(qiáng)的生命力來(lái)表達(dá)自己對(duì)美好未來(lái)和人生理想的執(zhí)著追求,也飽含著對(duì)奶奶的思念。(1分)【解析】本題難度中等,考查理解文章感情基調(diào)、表現(xiàn)手法和對(duì)比閱讀的能力。這篇文章的感情基調(diào)是溫馨、美好、深情的。與《一棵小桃樹(shù)》相比,兩文都運(yùn)用了狀物抒情、托物言志的手法。本文作者借寫(xiě)聞到白蘭花香贊美母親，表達(dá)對(duì)母親的贊美和思念之情。《一棵小桃樹(shù)》作者借寫(xiě)小桃樹(shù)來(lái)表達(dá)自己對(duì)美好未來(lái)和人生理想的執(zhí)著追求，同時(shí)也表達(dá)了對(duì)奶奶的思念。(三)閱讀下面選文,完成19-22題。(11分)“數(shù)字人”技術(shù)拓展文藝新業(yè)態(tài)翁冬冬①在大學(xué)實(shí)驗(yàn)室里，一位“京劇大師”正在進(jìn)行一場(chǎng)特殊的表演。這不是真人,而是一個(gè)由3D影視級(jí)計(jì)算機(jī)動(dòng)畫(huà)技術(shù)、人工智能多模態(tài)交互技術(shù)以及3D引擎實(shí)時(shí)渲染技術(shù)打造出來(lái)的“數(shù)字梅蘭芳”。近幾年來(lái),“數(shù)字人”技術(shù)在文化藝術(shù)領(lǐng)域陸續(xù)投入應(yīng)用,正在打開(kāi)一片藝術(shù)新天地。②“數(shù)字人”是指以人形外貌呈現(xiàn)并與人交互的,集計(jì)算機(jī)圖形學(xué)、計(jì)算機(jī)視覺(jué)、智能語(yǔ)音、自然語(yǔ)言處理等技術(shù)于一體的計(jì)算機(jī)應(yīng)用,能夠幫助提高內(nèi)容制作效率、豐富用戶體驗(yàn)?！皵?shù)字人”技術(shù)不僅可以模擬真實(shí)人類的形象和行為,還可以創(chuàng)造出有個(gè)性的虛擬角色,為各種應(yīng)用場(chǎng)景提供更加自然的互動(dòng)和沉浸體驗(yàn)。③近年來(lái),“數(shù)字人”技術(shù)迎來(lái)新的飛躍,“數(shù)字人”能夠自動(dòng)生成和優(yōu)化外觀、表情、語(yǔ)音、動(dòng)作等大大降低了制作成本和創(chuàng)作難度。例如，使用專用軟件開(kāi)發(fā)工具包,創(chuàng)作者能夠在幾分鐘內(nèi)創(chuàng)建出高質(zhì)量的“數(shù)字人”。此外,利用人工智能、云計(jì)算、5G、虛擬現(xiàn)實(shí)等技術(shù),“數(shù)字人”技術(shù)可以實(shí)現(xiàn)更高效的傳輸和交互。④“數(shù)字人”技術(shù)提供了新的表現(xiàn)形式、創(chuàng)作手段和傳播途徑,正在文化藝術(shù)領(lǐng)域產(chǎn)生深刻影響。以“數(shù)字梅蘭芳”為例,團(tuán)隊(duì)采用真實(shí)人物雕刻結(jié)合激光掃描的方式,得到了人物數(shù)字模型。在此基礎(chǔ)上,采用3D數(shù)據(jù)與4D數(shù)據(jù)結(jié)合的方式完成動(dòng)態(tài)表情的構(gòu)建與遷移,使“數(shù)字人”表情更加自然。為使“數(shù)字人”的肌膚更加逼真,團(tuán)隊(duì)采用了光度測(cè)量方法計(jì)算獲取高精度的人臉皮膚紋理數(shù)據(jù)。此外,團(tuán)隊(duì)還使用支持物理解算的毛發(fā)系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)了高精度的細(xì)節(jié)重現(xiàn),使得“數(shù)字人”在視覺(jué)上更加真實(shí)“數(shù)字梅蘭芳”的研制過(guò)程中遇到許多困難和挑戰(zhàn),團(tuán)隊(duì)成員不斷嘗試新的方法,邊探索邊總結(jié),逐漸形成了獨(dú)特的技術(shù)路線,最終克服了一個(gè)個(gè)技術(shù)難關(guān)，成功實(shí)現(xiàn)預(yù)定目標(biāo)。⑤除了數(shù)字技術(shù)的探索和研發(fā),“數(shù)字梅蘭芳”的制作過(guò)程本身也是一個(gè)深入了解京劇文化、感受古老藝術(shù)魅力的過(guò)程。創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)京劇的動(dòng)作、念白、服飾等方面知識(shí),研究梅蘭芳生平、逸事和典故,探究京劇藝術(shù)的藝術(shù)語(yǔ)言、美學(xué)特征和內(nèi)涵精髓,并將這些理解融入“數(shù)字人”的制作,讓人物更加符合京劇藝術(shù)的表現(xiàn)形式和審美要求?！皵?shù)字梅蘭芳”的成功制作為數(shù)字藝術(shù)提供了新的思路和技術(shù)基礎(chǔ),將來(lái),“數(shù)字人”不僅可以在博物館里為觀眾提供細(xì)致生動(dòng)的講解,還可以像真人演員一般演繹動(dòng)人的戲劇影視作品，為舞臺(tái)和銀幕帶來(lái)更多新的可能。⑥未來(lái),“數(shù)字梅蘭芳”將不斷進(jìn)行模型實(shí)時(shí)化升級(jí)并在多個(gè)場(chǎng)景應(yīng)用落地,實(shí)現(xiàn)真正意義上的可實(shí)時(shí)交互的“京劇數(shù)字人”。這一項(xiàng)目不僅為“數(shù)字人”技術(shù)提供了新的應(yīng)用范例,也為京劇藝術(shù)的傳承創(chuàng)新提供了新途徑。藝術(shù)家們可以輕松地與其他領(lǐng)域?qū)＜艺归_(kāi)合作,共同探討和實(shí)踐新的藝術(shù)形式和表現(xiàn)手法,豐富藝術(shù)內(nèi)涵。同時(shí),觀眾可以與虛擬角色充分互動(dòng),參與藝術(shù)作品創(chuàng)作過(guò)程,更好地沉浸于作品營(yíng)造的情境中,提升審美體驗(yàn)?！皵?shù)字人”正在走進(jìn)我們的日常生活,成為連接數(shù)字世界和現(xiàn)實(shí)世界的載體,為我們的文化生活帶來(lái)全新內(nèi)容形式和廣闊想象空間。(選自《人民日?qǐng)?bào)》2023年5月2日副刊第8版)19.根據(jù)提示,完成下面表格。(3分)方式方法技術(shù)難題呈現(xiàn)效果3D數(shù)據(jù)與4D數(shù)據(jù)結(jié)合動(dòng)態(tài)表情的構(gòu)建與