
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文檔簡(jiǎn)介
黑龍江綏化市(2024年-2025年小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文)人教版專(zhuān)題練習(xí)試卷(含答案)
姓名____班級(jí)____
滿(mǎn)分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
yǎn
jing
xióng
māo
nóng
shì
bàozhǐ
nán
bù
biǎn
dan
sàn
bù
shí
wù
zhīshi
xīn
kǔ
2、填空題(每題2分共5題)1).把十二生肖補(bǔ)充完整,再排序______________。(填序號(hào))
①辰(
)②戌(
)③丑(
)④未(
)⑤亥(
)⑥午(
)2).詩(shī)句的理解、默寫(xiě)和運(yùn)用。
(1)墻角__________,凌寒__________。遙知__________,為有___________。
(2)鋤禾日當(dāng)午,_________________。(李紳《憫農(nóng)》)
(3)______________,草盛豆苗稀。(陶淵明《歸園田居》)
(4)_______________,麥花雪白菜花稀。(范成大《四時(shí)田園雜興》)3).寫(xiě)出帶有下列部件的字,再選字填空。
(1)圭:(
)(
)
窗前的那棵(
)花樹(shù)上(
)著一個(gè)風(fēng)鈴。
(2)皮:(
)(
)
他(
)著一件軍大衣站在山(
)上眺望遠(yuǎn)方。
(3)旦:(
)(
)
雖然這根扁(
)很舊了,(
)是爺爺奶奶仍舍不得換新的。4).照樣子,填一填。
(1)例:一(把)銅號(hào)
一(
)大風(fēng)
一(
)翠竹
(2)例:(草)綠
(
)白
(
)紅
(3)例:(豪)言(壯)語(yǔ)
(
)言(
)語(yǔ)
(
)言(
)語(yǔ)
(4)例:膽小如(鼠)
驚弓之(
)
害群之(
)5).通過(guò)學(xué)習(xí)寓言故事《_____》,我知道做了錯(cuò)事,只要肯接受意見(jiàn),及時(shí)改正,就不算晚?!饵S帝的傳說(shuō)》中,黃帝看到風(fēng)吹草帽滾動(dòng),得到啟發(fā)造出了_______。3、選擇題(每題2分共3題)1).[疑難]“安居樂(lè)業(yè)”中“居”的意思是()A.占據(jù)B.當(dāng),任C.住的地方D.在(某種位置)2).給加點(diǎn)的字詞選擇正確的解釋。
孩子們準(zhǔn)會(huì)把最動(dòng)聽(tīng)的歌唱給黨聽(tīng)。(
)A.正確B.一定C.標(biāo)準(zhǔn)3).去還是不去?小明拿不定主意,感到很煩惱。給加點(diǎn)的字詞選擇正確的解釋?zhuān)?/p>
)A.迷惑不解。B.煩悶苦惱。4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).例:雪孩子變成了一朵白云,一朵美麗的白云。
葫蘆藤上結(jié)出了幾個(gè)葫蘆,___________。5、連線題(每題4分共2題)1).用線連一連。
秀麗的
山峰
翻滾的
景色
有趣的
云海
陡峭的
怪石2).認(rèn)一認(rèn),連一連。
溝
狀
秀
位
遙
繞
xiù
yáo
zhuàng
rào
gōu
wèi6、排序題(每題5分共2題)1).給下面的句子排序。
(
)一天,我對(duì)小明說(shuō):“咱們明天捉知了,好嗎?”他愉快地答應(yīng)了。
(
)開(kāi)始,我怎么也捉不到。
(
)第二天,我們倆準(zhǔn)備好了網(wǎng)罩,向樹(shù)下跑去。
(
)小明卻一連捉了三、四只,我真羨慕他。
(
)夏天一到,我們村口的大樹(shù)上,從早到晚總能傳來(lái)“知了——知了——”的叫聲,我多么想親手捉一只知了??!
(
)最后,在小明的幫助下,我也套住了一只,心里別提多高興了。2).小句子,排排隊(duì)。
(
)我把鋼筆交給老師。(
)我心里感到很高興。(
)我在校門(mén)口拾到一支鋼筆。(
)老師在班會(huì)上表?yè)P(yáng)了我,還給我戴了一朵小紅花。(
)同學(xué)們都說(shuō)鋼筆不是他們丟的。(
)到了學(xué)校,我問(wèn)同學(xué):“誰(shuí)丟了鋼筆?”7、判斷題(每題5分共1題)1).結(jié)合《課文風(fēng)娃娃》內(nèi)容判斷下面說(shuō)法的對(duì)錯(cuò),對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。
(1)幫助人們做好事很容易,只要有力氣就行。()
(2)做事情光有好的愿望還不行,還要看是不是真的對(duì)別人有用。()8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).古詩(shī)小考場(chǎng)。早發(fā)白帝城
朝辭白帝彩云間,
。兩岸猿聲啼不住,
。1.在文中“_____”線上把詩(shī)句補(bǔ)充完整。
2.這首詩(shī)描寫(xiě)了哪些景物?
_________________________________
3.快樂(lè)調(diào)音師
朝________(
)________(
)
重________(
)________(
)
4.好朋友,牽牽手。
9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).快樂(lè)寫(xiě)話。
圖上的小動(dòng)物們?cè)诟墒裁??她們的心情怎么樣?仔?xì)看圖,再寫(xiě)一寫(xiě)。
10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀。小烏鴉一只小烏鴉長(zhǎng)著一身黑色的羽毛,不怎么好看,它“呱呱”地叫,聲音也不好聽(tīng)。但它心靈很美,從小就懂得愛(ài)自己的爸爸媽媽。小烏鴉的爸爸媽媽老了,飛不動(dòng)了。小烏鴉就天天飛出去給它們找吃的。不管是“呼呼”地刮著大風(fēng),還是“嘩嘩”地下著大雨,小烏鴉一點(diǎn)也不怕。它從東飛到西,又從南飛到北。找到了吃的,就叼回來(lái),一口一口地喂它的爸爸媽媽。爸爸媽媽吃飽了,它自己才吃。小烏鴉多愛(ài)它的爸爸媽媽呀!1.短文共有(
)個(gè)自然段。第二自然段共(
)句話。
2.找出短文中表示聲音的三個(gè)詞,寫(xiě)在橫線上。
_____________
3.這篇短文重點(diǎn)介紹了烏鴉(
)的特點(diǎn)。A.勇敢B.聰明C.孝順D.堅(jiān)強(qiáng)4.小烏鴉飛到外面找到吃的以后,就(
)A.先自己美美的吃飽,再帶回來(lái)給爸爸媽媽吃。B.叼回來(lái),先讓爸爸媽媽吃飽了,自己再吃。5.你想對(duì)小烏鴉說(shuō)點(diǎn)什么?
_______________11、信息匹配(每題5分共2題)1).在逛貨架時(shí),你們發(fā)現(xiàn)有些詞語(yǔ)卡和其他的不是同一類(lèi),請(qǐng)圈出不同的一項(xiàng)告知售貨員。
2).給下列多音字選擇正確的讀音,打“√”。
一把bǎ(
)bà(
)
有空kōng(
)kòng(
)
和好huó(
)hé(
)
稱(chēng)呼chèn(
)ch
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