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第第頁人教版八年級物理下冊期末考試試卷(帶答案與解析)(本卷共33小題,考試時間:90分鐘試卷滿分:100分)注意事項:1.本卷共33小題,共100分?2.測試范圍:人教版八年級下冊。一、選擇題(每小題2分,共20分。每小題給出的四個選項中,只有一個選項是符合題意的)1.根據(jù)你對生活中物理量的認識,指出下列數(shù)據(jù)最符合生活實際的是()。A.中學生課桌高約為80cm;B.兩個普通雞蛋中約為10N;C.人正常步行的速度約為12m/s;D.珠穆朗瑪峰山腳今天的大氣壓約1.5×105Pa2.關(guān)于“立定跳遠”,以下說法不正確的是()。A.立定跳遠前,靜止站在地面上的人所受的重力和支持力是一對平衡力B.立定跳遠時,向后蹬地瞬間,人受到向前的力,說明物體間力的作用是相互的C.立定跳遠中,人離地后繼續(xù)向前運動,因為受到慣性力的作用D.從起跳,騰空到落地的過程中,體現(xiàn)了力可以改變物體的運動狀態(tài)3.以下有關(guān)大氣壓的說法錯誤的是()。A.醫(yī)生把注射器的針頭插入藥液,提起活塞把藥液吸入針管,利用了大氣壓的作用;B.家庭做飯用的壓力鍋內(nèi)液體沸騰時,鍋內(nèi)氣體的壓強大于鍋外大氣壓;C.人吸氣時,肺內(nèi)空氣的壓強小于體外大氣壓;D.船閘是利用了大氣壓的作用4.物塊A置于水平桌面上,一端系于物塊的輕繩平行于桌面繞過定滑輪,輕繩的另一端系一質(zhì)量為M的桿,桿自然下垂,桿上有質(zhì)量為m(m<M)的小環(huán),如圖所示.當小環(huán)沿桿勻速下滑時,物塊A仍保持靜止,下列說法中不正確的是()。A.小環(huán)的動能不變,內(nèi)能增加,機械能減?。籅.桿子的動能不變,內(nèi)能增加,機械能不變;C.物塊A受到的摩擦力大小為Mg,方向水平向左;D.桿子受到的摩擦力方向豎直向下,大小等于mg5.在下列幾種航空器中,主要利用壓強和流速的關(guān)系獲得升力的是()。A.觀光熱氣球B.民航客機C.武裝直升機D.運載火箭6.將合金球和木球用細繩相連放入水中時,木球露出水面的體積為它自身體積的,如圖所示,當把細繩剪斷后,合金球沉底,木球露出水面的體積是它自身體積的,這時合金球受到池底對它的支持力為3N,若已知合金球和木球體積之比為1∶4,則()。A.合金球所受浮力為3N;B.合金球的重力為3N;C.合金球的密度為3×103kg/m3;D.繩子剪斷前后,兩物體所受總浮力相差4N7.小明把同一個實心物塊依次放入裝有不同液體的三個相同的容器內(nèi),待物塊靜止后液面高度相同,如圖所示,則下列四種說法中正確的是()。A.三個容器底部受到的液體壓強相等;B.三個容器中,甲容器內(nèi)的液體密度最??;C.三個容器中,物塊在丙容器中受到的浮力最??;D.三個容器中,液體體積一定相同8.2018年2月12日13時03分,我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長征三號乙運載火箭,以“一箭雙星”方式成功發(fā)射第二十八、二十九顆北斗導航衛(wèi)星,如圖所示的衛(wèi)星沿橢圓軌道繞地球運行,離地球最近的一點叫近地點,最遠的一點叫遠地點,它在大氣層外運行,不受空氣阻力,則下列說法正確的是()。A.衛(wèi)星從遠地點運行到近地點,重力勢能減小,動能增大,機械能守恒;B.衛(wèi)星從遠地點運行到近地點,重力勢能增大,動能減小,機械能守恒;C.衛(wèi)星從近地點運行到遠地點,重力勢能增大,動能增大,機械能不守恒;D.衛(wèi)星從近地點運行到遠地點、重力勢能減小,動能減小,機械能不守恒9.甲裝置中,空吊籃A重25N,繩子承受最大拉力100N。小壯將A提升到高處,施加拉力F隨時間變化關(guān)系如圖乙,A上升速度隨時間變化關(guān)系如圖內(nèi)。忽略繩重、摩擦、空氣阻力。下列說法不正確的是()。A.動滑輪所受的重力為15N;B.第2秒內(nèi)克服滑輪重做的額外功為30J;C.此裝置最多能勻速運載160N重的貨物;D.此裝置運載貨物最高機械效率為92.5%10.如圖所示,杠桿在拉力F的作用下水平平衡?,F(xiàn)將彈簧測力計繞c點從a位置轉(zhuǎn)動到b位置的過程中,杠桿始終保持水平平衡,則拉力F的變化情況是()。A.一直變大

B.一直變小

C.一直不變

D.先變大后變小二、填空題(每空1分,共34分)11.如圖,一個箱子靜止在水平地面,小聰用150N的水平拉力將箱子移動了0.4m,小聰?shù)睦ψ龉開______J。待箱子靜止后,小明用80N的水平推力推這個箱子沒有推動,小明的推力做功_______J,此時箱子受到地面的摩擦力為_______N。12.觀察圖甲中汽車的外形可知,若汽車在水平路面上急速行駛,由于車上、下表面空氣的流動速度不同,車對地面的壓力會______(選填“變大”“變小”或“不變”),從而使車與地面之間的摩擦力______(選填“變大”“變小”或“不變”),車容易失控。為了避免發(fā)生上述意外情況,有些跑車為了提高“抓地力”在車尾安裝了一種“氣流偏導器”,其外形應選用圖乙中的______(選填“A”或“B”)。13.如圖所示,一個底面積為100cm2的物體A,重50N,在水平推力F的作用下,從甲圖位置勻速運動到乙圖位置.在此過程中,A對桌面的壓力將_______,A對桌面的壓強將______(選填“變大”“變小”或“不變”)。當在乙圖所示位置時,A對桌面的壓強為______Pa。14.如圖甲所示,密閉的容器中裝有一定量的水,靜止在水平桌面上,容器內(nèi)水面到容器底的距離為6cm,則水對容器底的壓強為______Pa;若把該容器如圖乙所示倒放在該桌面上,那么容器對水平桌面的壓強將______,水對容器底的壓強將______(后兩空均選填“變大”、“變小”或“不變”)。15.如圖所示,甲、乙兩球在光滑水平面上以相同的速度向左運動,已知m甲>m乙,則______球的動能大,______球的慣性小。(均選填“甲”或“乙”)16.如圖所示,用的拉力,把重力為的木箱勻速提升,滑輪組的機械效率為_____﹔假如在上升過程中,拉木箱的繩子突然斷了,木箱由于___________會繼續(xù)向上運動一段距離。17.如圖所示的實驗中,當硬紙板突然被彈出去時,會看到紙板上的鋼球會_______,這個結(jié)果說明了__________。18.質(zhì)量為0.6t的貨物在吊車鋼索的拉力作用下,豎直向上運動(忽略空氣的阻力和鋼索自重),貨物運動的s-t圖象如圖所示,2s時鋼索的拉力大小為F1,8s時鋼索的拉力大小為F2,則F1______F2(選填“>”、“<”或“=”),6~12s內(nèi)鋼索拉力的功率為______W。19.小明在做“探究影響液體內(nèi)部壓強的因素”的實驗,如圖甲所示,他用手按壓金屬盒上的橡皮膜,觀察U形管兩側(cè)的液面是否發(fā)生變化,其目的是__________;如圖乙所示,金屬盒進入水中的深度越深,U形管兩側(cè)的液面高度差越大,說明_________;將金屬盒從水中移至濃鹽水中同一深度處,可以探究___________。20.水平臺上放有兩個完全相同的燒杯,分別盛有甲、乙兩種液體。將質(zhì)量相等、體積不等的正方體物塊M、N分別放入兩杯中,靜止時如圖所示液面剛好相平。則M受到的浮力_____N受到的浮力,甲液體對杯底的壓強____乙液體對杯底的壓強(兩空均填“大于”、“小于”或“等于”)。

乙21.如圖甲所示,彈簧測力計通過細線拉著正方體物塊緩慢浸入某未知液體中,物塊受到的拉力F與其下表面浸入液體中的深度h之間的關(guān)系如圖乙所示。則物塊受到的重力為________N,物塊剛好浸沒在液體中時其下表面浸入的深度為________cm,未知液體的密度為________kg/m3。(g取10N/kg)22.如圖是用滑輪組提升物體A的示意圖,物體A受到的重力大小為GA=100N.在勻速豎直提升物體A的過程中,物體A上升的速度大小為V=0.4m/s,滑輪質(zhì)量、繩重及一切摩擦均可忽略不計(1)繩子自由端的拉力大小F=________N;(2)拉力F做功的功率P=_______W.(3)物體A的機械能____________(填“增加”、“減少”或“不變”).23.如圖所示,一根均勻的細木棒OC,OC=4OA,B為OC的中點。在C點施力將掛在A點的重為180N的物體勻速提升0.2m,木棒的機械效率為90%,不計摩擦.提升該物體做的有用功是_______J,總功_______J,木棒重為_______N。三、作圖題(每小題2分,共4分)24.形狀不規(guī)則的石塊靜止在水平桌面上,O為重心,請畫出它所受力的示意圖。25.如圖所示,用輕質(zhì)桿將一電燈吊起,O點是支點,作出動力F1

的力臂。四、實驗題(共6小題,共33分)26.(5分)某物理小組在探究“物體所受重力大小與物體質(zhì)量關(guān)系”和“探究重力方向”實驗中,進行了如下的實驗測量和操作:(1)其中在探究“物體所受重力大小與物體的質(zhì)量關(guān)系”時,記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表所示:實驗次序012345被測物體無物體1物體2物體3物體4物體5物體質(zhì)量m(kg)00.10.20.30.40.5所受重力G(N)012345比值(G/m)(N/kg)01010101010①在該實驗探究過程中,需要的測量工具有彈簧測力計和________;②分析上表中的實驗數(shù)據(jù)可初步得出的實驗結(jié)論是________;③根據(jù)上表中測量的實驗數(shù)據(jù)分析圖甲,其中能正確描述物體所受的重力G與質(zhì)量m關(guān)系的圖象是________(字母)④本實驗需要多次測量,其目的與下列實驗中多次測量的實驗目的相同的是________(選填字母)A探究物體質(zhì)量和體積的關(guān)系;

B.用刻度尺測量物理課本的長度;(2)在探究重力方向時,采用的實驗裝置如圖乙所示,將該裝置放在水平桌面上后,緩慢改變木板M與桌面的夾角a,會觀察到懸線OA的方向不變;如果剪斷懸線OM,則原來靜止的小球?qū)_______(選填“豎直”或“垂直于木板M”)下落。27.(6分)在“探究二力平衡的條件”實驗中:(1)如圖甲所示,甲同學將系于小卡片(重力可忽略不計)兩端的線分別跨過左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個拉力方向__________,兩端所掛鉤碼質(zhì)量相等時,小卡片才能保持靜止,說明平衡的兩個力大小____________;(2)當小卡片平衡時,甲同學將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度,松手后瞬間小卡片_______(選填“能”或“不能”)平衡,設(shè)計此實驗步驟的目的是為了探究______________;(3)若乙同學在左右支架上裝配兩個滑輪時沒有安裝成相同高度(如圖乙所示),你認為_____(選填“能”或“不能”)用該裝置進行實驗;丙同學設(shè)計了如圖丙所示實驗方案,同學們認為該方案沒有甲同學的好,主要原因是丙同學的實驗___________。28.(5分)某興趣小組的同學在探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”時,對有關(guān)的問題分析如下:(1)利用圖甲所示裝置進行了實驗,用彈簧測力計___________拉木塊沿長木板勻速滑動,此時彈簧測力計對木塊的拉力與木塊受到的摩擦力是一對___________力。(2)在探究滑動摩擦力的大小與壓力大小的關(guān)系時,他們應控制___________不變,改變木塊對木板的壓力;實驗中應用了___________的研究方法。(3)實驗中他們發(fā)現(xiàn)很難保持彈簧測力計示數(shù)的穩(wěn)定性,很難讀數(shù),為了解決上述問題,小明同學對實驗裝置改進如圖乙所示,利用該裝置的優(yōu)點是:___________。29.(6分)在探究“浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗中(如圖所示),小明先用彈簧測力計測出金屬塊的重力,然后將金屬塊緩慢浸入液體中不同深度,步驟如圖B、C、D、E、F所示(液體均未溢出),并將其示數(shù)記錄在表中:實驗步驟BCDEF彈簧測力計示數(shù)/N2.22.01.71.71.9(1)分析比較實驗步驟A和_____,可得出:浮力大小與物體浸沒在液體中的深度無關(guān);分析比較A、B、C、D可知:浮力大小與物體_____有關(guān);分析實驗步驟A、E、F可知:浮力的大小還與_____有關(guān).(2)分析實驗數(shù)據(jù)可知,F(xiàn)中液體密度_____(選填“大于”、“小于”或“等于”)水的密度.(3)金屬塊浸沒在水中時受到的浮力大小是_____N,金屬塊密度為_____kg/m3.(水的密度ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg)30.(7分)在:“探究杠桿平衡條件”的實驗中:(1)為方便測量力臂,實驗前應先調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,使之在______位置平衡;(2)如圖-1,此時杠桿處于平衡狀態(tài),如果在杠桿兩端各掛一個相同的鉤碼,杠桿將______(選填“保持平衡”“順時針轉(zhuǎn)動”或“逆時針轉(zhuǎn)動”);(3)如圖-2是一個加寬的杠桿裝置,此時杠桿處于平衡狀態(tài)。若只將左側(cè)的鉤碼改掛到A點正上方的B點,力臂是線段______(選填“OA”“OB”或“AB”),此時杠桿______(選填“仍能”或“不能”)保持平衡。31.(4分)如圖是探究“物體的動能大小與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置圖,其中,mA=mB<mC,hA=hC>hB。(1)實驗中,探究的動能是指_____(填序號)A.小球在斜面上的動能B.小球撞擊木塊時的動能C.小球撞擊木塊后的動能D.木塊被小球撞擊的動能(2)使質(zhì)量相同的小球從斜面上不同高度處自由滾下,是為了研究動能大小與_____的關(guān)系.(3)在做了探究“物體動能大小與哪些因素有關(guān)”的實驗后,有些同學對“質(zhì)量不同的小球從同一光滑斜面同一高度由靜止開始滾下,剛到達底部時的速度大小相等”有疑感,小明設(shè)計了如圖所示的實驗:讓質(zhì)量不同的小球A、C同時從同一高度由靜止開始沿光滑斜面滾下,觀察和比較兩球相對運動情況,若C球相對于A球_____(選填“運動”或“靜止”),就可以說明任一時刻兩球的速度大小相等。表面毛巾棉布木板摩擦力最大較大最小小車運動距離最近較遠最遠(4)完成實驗后,同學們還聯(lián)想到以前學習牛頓第一定律時,也用到了斜面:讓同一小車從同一斜面的同一高度由靜止滑下,在三個不同的表面上能滑行的距離不同(如上表),小車在這三個表面上滑行的過程中克服摩擦力做功_____(選填“相等”或“不相等”)五、計算與推導題(共2小題,共9分;解答要有必要的公式和過程)32.(4分)建筑工人用如圖甲所示的滑輪組勻速提升建材,每次運送量不定,滑輪組的機械效率η隨物重G的變化圖像如圖乙所示。忽略繩重、吊籃重及摩擦。求(1)動滑輪的自重;(2)當滑輪組的機械效率為75%時,提升的物重是多少?33.(5分)2021年3月24日,臨沂市獲得2020年山東16地市經(jīng)濟社會發(fā)展綜合考核一等獎,同時還獲得打贏污染防治攻堅戰(zhàn)等單項獎勵。綠化噴灑車對城區(qū)道路的衛(wèi)生清潔保持工作功不可沒。如圖所示的綠化噴灑車空載時的質(zhì)量為6t,罐體有效容積為8m3

,該噴灑車從水源地裝滿水后,沿平直公路以15m/s的速度勻速駛向距離2.7km的目的地,行駛過程中噴灑車受到的阻力為1.5×104

N,車輪與地面的總接觸面積為0.4m2

,g取10N/kg。求噴灑車從水源地到目的地:(1)所用的時間;(2)牽引力所做的功;(3)對水平地面的壓強。參考答案與解析(本卷共33小題,考試時間:90分鐘試卷滿分:100分)注意事項:1.本卷共33小題,共100分?2.測試范圍:人教版八年級下冊。一、選擇題(每小題2分,共20分。每小題給出的四個選項中,只有一個選項是符合題意的)1.根據(jù)你對生活中物理量的認識,指出下列數(shù)據(jù)最符合生活實際的是()。A.中學生課桌高約為80cm;B.兩個普通雞蛋中約為10N;C.人正常步行的速度約為12m/s;D.珠穆朗瑪峰山腳今天的大氣壓約1.5×105Pa【答案】A?!窘馕觥緼.中學生的身高一般在160cm左右,而課桌高約為學生身高的一半,即80cm左右,故A符合題意;B.一個普通雞蛋的質(zhì)量大約為50g,兩個普通雞蛋的重力約為故B不符合題意;C.人正常步行的速度約為故C不符合題意;D.標準大氣壓為1.013×105Pa,大氣壓隨高度的增加而降低,珠穆朗瑪峰山腳的海拔較高,大氣壓低于一個標準大氣壓,故D不符合題意。故選A。2.關(guān)于“立定跳遠”,以下說法不正確的是()。A.立定跳遠前,靜止站在地面上的人所受的重力和支持力是一對平衡力B.立定跳遠時,向后蹬地瞬間,人受到向前的力,說明物體間力的作用是相互的C.立定跳遠中,人離地后繼續(xù)向前運動,因為受到慣性力的作用D.從起跳,騰空到落地的過程中,體現(xiàn)了力可以改變物體的運動狀態(tài)【答案】C?!窘馕觥緼.立定跳遠前,靜止站在地面上的人所受的重力和支持力,大小相等、方向相反、作用在同一物體上、作用在同一直線上,屬于一對平衡力,故A正確,不符合題意;B.立定跳遠時,腳要用力向后蹬地,由于物體間力的作用是相互的,人受到向前的力,故B正確,不符合題意;C.立定跳遠中,人離地后繼續(xù)向前運動,由于人具有慣性,慣性不是力,不能說是受到慣性力的作用,故C錯誤,符合題意;D.從起跳,騰空到落地的過程中,人的運動狀態(tài)發(fā)生改變,說明力可以改變物體的運動狀態(tài),故D正確,不符合題意。故選C。3.以下有關(guān)大氣壓的說法錯誤的是()。A.醫(yī)生把注射器的針頭插入藥液,提起活塞把藥液吸入針管,利用了大氣壓的作用;B.家庭做飯用的壓力鍋內(nèi)液體沸騰時,鍋內(nèi)氣體的壓強大于鍋外大氣壓;C.人吸氣時,肺內(nèi)空氣的壓強小于體外大氣壓;D.船閘是利用了大氣壓的作用【答案】D?!窘馕觥緼.醫(yī)生用注射器吸取藥液時,將針口插入藥液后,向外拔活塞,使管內(nèi)的氣體體積增大,氣壓減小,藥液就被管外的大氣壓壓進管內(nèi),故A正確,不符合題意;B.家庭做飯用的壓力鍋內(nèi)液體沸騰時,由于鍋是比較密封的,所以鍋內(nèi)的水蒸氣溢出來的很少,這樣使得鍋內(nèi)的氣體變多,氣壓變高,故鍋內(nèi)氣體的壓強大于鍋外大氣壓,故B正確,不符合題意;C.一定質(zhì)量的氣體,體積增大時,氣壓降低。吸氣時,胸腔擴張,體積增大,胸腔內(nèi)氣壓降低于胸腔外的大氣壓,所以外界的新鮮空氣在外界大氣壓的作用下被壓入肺內(nèi),故C正確,不符合題意;D.船閘是利用了連通器原理工作的,故D錯誤,符合題意。故選D。4.物塊A置于水平桌面上,一端系于物塊的輕繩平行于桌面繞過定滑輪,輕繩的另一端系一質(zhì)量為M的桿,桿自然下垂,桿上有質(zhì)量為m(m<M)的小環(huán),如圖所示.當小環(huán)沿桿勻速下滑時,物塊A仍保持靜止,下列說法中不正確的是()。A.小環(huán)的動能不變,內(nèi)能增加,機械能減小;B.桿子的動能不變,內(nèi)能增加,機械能不變;C.物塊A受到的摩擦力大小為Mg,方向水平向左;D.桿子受到的摩擦力方向豎直向下,大小等于mg【答案】C?!窘馕觥緼.當小環(huán)沿桿勻速下滑時,質(zhì)量不變,速度不變,動能不變,小環(huán)勻速下滑,克服摩擦力做功,機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,機械能減小,內(nèi)能增加,故A正確,A不符合題意;B.桿子的質(zhì)量和速度都不變,所以動能不變,由于和桿子和小環(huán)相互摩擦,內(nèi)能增加,機械能是動能和勢能的總和,桿子動能不變,重力勢能由于質(zhì)量和高度都沒有變化,所以也不變,故機械能不變,故B正確,B不符合題意;C.由于物塊A保持靜止,受力平衡,水平方向上受到的向右的拉力與向左的摩擦力是一對平衡力,大小相等,而拉力等于桿和小環(huán)的總重力,即,故C錯誤,C符合題意;D.桿子受到的摩擦力是小環(huán)給的,對小環(huán)進行受力分析,小環(huán)受到豎直向下的重力和桿子給的豎直向上的摩擦力,為一對平衡力,兩個力大小相等,方向相反,所以小環(huán)受到的摩擦力豎直向上,而桿子受到的摩擦力與小環(huán)受到的摩擦力是一對相互作用力,所以桿子受到的摩擦力是豎直向下的,大小等于小環(huán)的重力mg,故D正確,D不符合題意。故選C。5.在下列幾種航空器中,主要利用壓強和流速的關(guān)系獲得升力的是()。A.觀光熱氣球B.民航客機C.武裝直升機D.運載火箭【答案】B?!窘馕觥緼.觀光熱氣球利用了通過加熱氣球內(nèi)的氣體使熱氣球內(nèi)空氣的溫度升高,密度減小,當密度小于熱氣球外空氣的密度時熱氣球就會上浮,故A不符合題意;B.飛機的機翼上凸下平,當空氣流動時上表面流速快壓強小,下表面流速慢壓強大,產(chǎn)生了一個向上的壓強差,所以飛機獲得升力,故B符合題意;C.直升飛機是利用螺旋槳(又稱為“旋翼”)的運動對空氣施加了一個向下的力,物體間力的作用是相互的,空氣對螺旋槳施加了一個向上的力,所以,直升機的升力產(chǎn)生的原因和固定翼飛機是不同的,與流體的壓強沒有關(guān)系,故C不符合題意;D.運載火箭靠燃氣的反沖力獲得升力,故D不符合題意。故選B。6.將合金球和木球用細繩相連放入水中時,木球露出水面的體積為它自身體積的,如圖所示,當把細繩剪斷后,合金球沉底,木球露出水面的體積是它自身體積的,這時合金球受到池底對它的支持力為3N,若已知合金球和木球體積之比為1∶4,則()。A.合金球所受浮力為3N;B.合金球的重力為3N;C.合金球的密度為3×103kg/m3;D.繩子剪斷前后,兩物體所受總浮力相差4N【答案】A。【解析】AB.合金球和木球體積之比為1∶4,則V木=4V合金把細線剪斷前,木球和合金球漂浮,總浮力等于總重力,此時木球露出水面的體積為它自身體積的,則G木+G合金=F合金浮+F木浮由阿基米德原理知道即①細線剪斷后,木球漂浮,浮力等于重力,木球露出水面的體積為自身體積的,則②合金球沉入容器底,受向下的重力、向上的支持力和浮力,由力的平衡條件知道G合金=F支+F合金浮=3N+ρ水gV合金③②式+③式可得G木+G合金=3N+3ρ水gV合金④聯(lián)立①④解得V合金=3×10-4m3將V合金=3×10-4m3分別代入③式解得合金球的重力G合金=6N合金球所受浮力F合金浮=ρ水gV合金=1×103kg/m3×10N/kg×3×10-4m3=3N故A正確,B錯誤;C.由知道,合金球的密度故C錯誤;D.由①知道,細線剪斷前受到的總浮力F浮總=4ρ水gV合金=4×103kg/m3×10N/kg×3×10-4m3=12N由②③知道,細線剪斷后受到的總浮力F浮總′=2ρ水gV合金+(G合金-F支)=2×103kg/m3×10N/kg×3×10-4m3+(6N-3N)=9N故繩子剪斷前后,兩物體所受總浮力相差12N-9N=3N故D錯誤。故選A。7.小明把同一個實心物塊依次放入裝有不同液體的三個相同的容器內(nèi),待物塊靜止后液面高度相同,如圖所示,則下列四種說法中正確的是()。A.三個容器底部受到的液體壓強相等;B.三個容器中,甲容器內(nèi)的液體密度最小;C.三個容器中,物塊在丙容器中受到的浮力最??;D.三個容器中,液體體積一定相同【答案】B。【解析】AB、由于丙懸浮,故;乙漂浮,故ρ乙>ρ物;甲下沉,故ρ甲<ρ物;由于物體的密度相同,所以乙液體的密度最大,其次是丙,再次是甲,即ρ甲<ρ丙<ρ乙;由于容器的液面高度相同,根據(jù)可知:p甲<p丙<p乙;故A錯誤;B正確;C、由于甲下沉,所以甲的浮力小于重力,乙中懸浮、丙中漂浮,所以其所受的浮力與其自身的重力相等,故,故C錯誤;D、由圖可知,乙浸入液體的深度最少,而此時液面相平,所以若將物體取出后,乙中液體的體積最大,故D錯誤;故選:B。8.2018年2月12日13時03分,我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長征三號乙運載火箭,以“一箭雙星”方式成功發(fā)射第二十八、二十九顆北斗導航衛(wèi)星,如圖所示的衛(wèi)星沿橢圓軌道繞地球運行,離地球最近的一點叫近地點,最遠的一點叫遠地點,它在大氣層外運行,不受空氣阻力,則下列說法正確的是()。A.衛(wèi)星從遠地點運行到近地點,重力勢能減小,動能增大,機械能守恒;B.衛(wèi)星從遠地點運行到近地點,重力勢能增大,動能減小,機械能守恒;C.衛(wèi)星從近地點運行到遠地點,重力勢能增大,動能增大,機械能不守恒;D.衛(wèi)星從近地點運行到遠地點、重力勢能減小,動能減小,機械能不守恒【答案】A。【解析】AB、在大氣層外運行,不受空氣阻力,機械能是守恒的;衛(wèi)星從遠地點運行到近地點時,相對高度減小,所以勢能減小,同時速度增大,動能增大,故A正確、B錯誤;CD、在大氣層外運行,不受空氣阻力,機械能是守恒的;衛(wèi)星從近地點運行到遠地點時,相對高度增大,所以勢能增大,同時速度減小,動能減小,機械能守恒,故CD錯誤。故選A。9.甲裝置中,空吊籃A重25N,繩子承受最大拉力100N。小壯將A提升到高處,施加拉力F隨時間變化關(guān)系如圖乙,A上升速度隨時間變化關(guān)系如圖內(nèi)。忽略繩重、摩擦、空氣阻力。下列說法不正確的是()。A.動滑輪所受的重力為15N;B.第2秒內(nèi)克服滑輪重做的額外功為30J;C.此裝置最多能勻速運載160N重的貨物;D.此裝置運載貨物最高機械效率為92.5%【答案】D?!窘馕觥緼.由圖丙可知,在1~2s內(nèi)(第2s內(nèi))A被勻速提升,由圖乙可知拉力F=20N,由圖知,n=2,忽略繩重及摩擦,動滑輪重力G動=2F-GA=2×20N-25N=15N故A正確,不符合題意;B.由圖丙可知,第2s內(nèi)A上升的速度vA=2m/s,第2s內(nèi)滑輪上升的高度h=vAt=2m/s×1s=2m第2秒內(nèi)克服滑輪重做的額外功為W額=G動h=15N×2m=30J故B正確,不符合題意;C.忽略繩重及摩擦,繩子拉力G=2F最大-GA-G動=2×100N-25N-15N=160N故C正確,不符合題意;D.此裝置提升重物的機械效率隨提升物重的增大而增大,此裝置提升重物的最大機械效率故D錯誤,符合題意。故選D。10.如圖所示,杠桿在拉力F的作用下水平平衡?,F(xiàn)將彈簧測力計繞c點從a位置轉(zhuǎn)動到b位置的過程中,杠桿始終保持水平平衡,則拉力F的變化情況是()。A.一直變大

B.一直變小

C.一直不變

D.先變大后變小【答案】A?!窘馕觥繉椈蓽y力計繞c點從a位置轉(zhuǎn)動到b位置的過程中,鉤碼的重力不變,其力臂不變,即阻力與阻力臂的乘積不變;將彈簧測力計繞c點從a位置轉(zhuǎn)動到b位置的過程中,拉力F的力臂逐漸變小由杠桿的平衡條件F1L1=F2L2可知,拉力F逐漸變大。故選:A。二、填空題(每空1分,共34分)11.如圖,一個箱子靜止在水平地面,小聰用150N的水平拉力將箱子移動了0.4m,小聰?shù)睦ψ龉開______J。待箱子靜止后,小明用80N的水平推力推這個箱子沒有推動,小明的推力做功_______J,此時箱子受到地面的摩擦力為_______N。【答案】60;0;80。【解析】小聰?shù)睦ψ龉π∶饔?0N的水平推力推這個箱子沒有推動,此過程只有力沒有距離,小明的推力不做功,做功為0J;此時箱子受到地面的摩擦力為靜摩擦力,大小等于小明的推力80N。12.觀察圖甲中汽車的外形可知,若汽車在水平路面上急速行駛,由于車上、下表面空氣的流動速度不同,車對地面的壓力會______(選填“變大”“變小”或“不變”),從而使車與地面之間的摩擦力______(選填“變大”“變小”或“不變”),車容易失控。為了避免發(fā)生上述意外情況,有些跑車為了提高“抓地力”在車尾安裝了一種“氣流偏導器”,其外形應選用圖乙中的______(選填“A”或“B”)?!敬鸢浮孔冃?;變??;B?!窘馕觥縖1]汽車在水平路面上急速行駛,由圖甲可知,相同時間內(nèi)汽車上表面空氣通過的路程較長,根據(jù),汽車上表面空氣的流動速度大于下表面流動的速度,因氣體流速大的地方壓強小,故汽車上表面受到的壓力小于下表面受到的壓力,汽車產(chǎn)生向上的升力,汽車對地面的壓力會變小。[2]因在接觸面粗糙程度相同時,壓力越小,摩擦力越小,根據(jù)汽車對地面的壓力會變小,從而使車與地面之間的摩擦力變小,車容易失控。[3]為了避免發(fā)生上述意外情況,有些跑車為了提高“抓地力”,即應增大車對地面的壓力,在車尾安裝了一種“氣流偏導器”,結(jié)合[1],其外形應選與汽車外形相反的形狀,即用圖乙中的B。13.如圖所示,一個底面積為100cm2的物體A,重50N,在水平推力F的作用下,從甲圖位置勻速運動到乙圖位置.在此過程中,A對桌面的壓力將_______,A對桌面的壓強將______(選填“變大”“變小”或“不變”)。當在乙圖所示位置時,A對桌面的壓強為______Pa。【答案】不變;變小;5×103?!窘馕觥縖1]A物體對桌面的壓力F壓=G從甲圖位置勻速運動到乙圖位置,物體對桌面的壓力不變。[2]受力面積S變大,由可知,A物體對桌面的壓強變小。[3]乙圖中A物體對桌面的壓力F壓=G=50N乙圖中物體A對桌面的壓強。14.如圖甲所示,密閉的容器中裝有一定量的水,靜止在水平桌面上,容器內(nèi)水面到容器底的距離為6cm,則水對容器底的壓強為______Pa;若把該容器如圖乙所示倒放在該桌面上,那么容器對水平桌面的壓強將______,水對容器底的壓強將______(后兩空均選填“變大”、“變小”或“不變”)?!敬鸢浮?00;變大;變大?!窘馕觥?1)由知道,水對容器底的壓強p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×6×10-2m=600Pa(2)因水平面上物體的壓力和自身的重力相等,所以,把該容器倒放在該桌面上后,容器對桌面的壓力不變,由知道,容器對水平桌面的壓強變大。(3)把該容器倒放在該桌面上后,容器內(nèi)水的深度變大,容器與水平桌面的接觸面積變小,由p=ρgh知道,水對容器底部的壓強變大。15.如圖所示,甲、乙兩球在光滑水平面上以相同的速度向左運動,已知m甲>m乙,則______球的動能大,______球的慣性小。(均選填“甲”或“乙”)【答案】甲;乙。【解析】[1]動能與物體運動的速度和物體的質(zhì)量有關(guān),甲、乙兩球在光滑水平面上以相同的速度向左運動,速度相同,由于m甲>m乙,則甲球的動能大。[2]慣性的大小與物體的質(zhì)量有關(guān),甲球的質(zhì)量大,乙球的質(zhì)量小,則乙球的慣性小。16.如圖所示,用的拉力,把重力為的木箱勻速提升,滑輪組的機械效率為_____﹔假如在上升過程中,拉木箱的繩子突然斷了,木箱由于___________會繼續(xù)向上運動一段距離?!敬鸢浮?0%;慣性?!窘馕觥?1)有3股繩,滑輪組的機械效率為(2)物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性,在上升過程中,拉木箱的繩子突然斷了,木箱由于慣性會繼續(xù)向上運動一段距離。17.如圖所示的實驗中,當硬紙板突然被彈出去時,會看到紙板上的鋼球會_______,這個結(jié)果說明了__________?!敬鸢浮吭谠瓉砦恢孟侣洌混o止的物體具有慣性?!窘馕觥縖1][2]鋼球和硬紙板原來都處于靜止狀態(tài),當硬紙板突然被彈出去時,鋼球由于具有慣性會保持原來的靜止狀態(tài),因為紙板已飛出沒有了對鋼球的支持力,所以鋼球在重力的作用下在原來位置下落,由此可以說明,靜止的物體具有慣性。18.質(zhì)量為0.6t的貨物在吊車鋼索的拉力作用下,豎直向上運動(忽略空氣的阻力和鋼索自重),貨物運動的s-t圖象如圖所示,2s時鋼索的拉力大小為F1,8s時鋼索的拉力大小為F2,則F1______F2(選填“>”、“<”或“=”),6~12s內(nèi)鋼索拉力的功率為______W?!敬鸢浮?;1000。【解析】(1)根據(jù)圖示可知,物體在0~6s以較大的速度做勻速直線運動,物體在6~12s的內(nèi)以較小的速度做勻速直線運動,因為物體處于平衡狀態(tài),拉力都等于重力、所以2s時和8s時鋼索的拉力是相等的,即F1=F2(2)已知拉力不變,且等于重力,即6~12s內(nèi)物體上升的速度為由可得6~12s內(nèi)鋼索拉力的功率。19.小明在做“探究影響液體內(nèi)部壓強的因素”的實驗,如圖甲所示,他用手按壓金屬盒上的橡皮膜,觀察U形管兩側(cè)的液面是否發(fā)生變化,其目的是__________;如圖乙所示,金屬盒進入水中的深度越深,U形管兩側(cè)的液面高度差越大,說明_________;將金屬盒從水中移至濃鹽水中同一深度處,可以探究___________?!敬鸢浮繖z查裝置是否漏氣;同種液體內(nèi)部,深度越深,液體壓強越大;液體密度對液體內(nèi)部壓強的影響?!窘馕觥?1)做“探究影響液體內(nèi)部壓強的因素”的實驗,用手按壓金屬盒上的橡皮膜,觀察U形管兩側(cè)的液面是否發(fā)生變化,如液面發(fā)生變化則說明氣密性良好,因此目的是檢查裝置是否漏氣。(2)金屬盒進入水中的深度越深,U形管兩側(cè)的液面高度差越大,高度差是因液體壓強造成,壓強越大,高度差越大,故說明同種液體內(nèi)部,深度越深,液體壓強越大。(3)將金屬盒從水中移至濃鹽水中同一深度處,是在同一深度處,比較不同液體的壓強變化,故可以探究液體密度對液體內(nèi)部壓強的影響。20.水平臺上放有兩個完全相同的燒杯,分別盛有甲、乙兩種液體。將質(zhì)量相等、體積不等的正方體物塊M、N分別放入兩杯中,靜止時如圖所示液面剛好相平。則M受到的浮力_____N受到的浮力,甲液體對杯底的壓強____乙液體對杯底的壓強(兩空均填“大于”、“小于”或“等于”)。

乙【答案】等于;大于?!窘馕觥?1)物塊M在甲中漂浮,則F浮M=GM物塊N在乙中懸浮,則F浮N=GN而兩物塊質(zhì)量相等,則GM=GN故M受到的浮力等于N受到的浮力。(2)M排開液體的體積小于N排開液體的體積,又知M受到的浮力等于N受到的浮力,根據(jù)F浮=ρ液gV排可知,甲液體的密度大于乙液體的密度,即ρ甲>ρ乙兩液面等高,根據(jù)p=ρ液gh可知,甲液體對杯底的壓強大于乙液體對杯底的壓強。21.如圖甲所示,彈簧測力計通過細線拉著正方體物塊緩慢浸入某未知液體中,物塊受到的拉力F與其下表面浸入液體中的深度h之間的關(guān)系如圖乙所示。則物塊受到的重力為________N,物塊剛好浸沒在液體中時其下表面浸入的深度為________cm,未知液體的密度為________kg/m3。(g取10N/kg)【答案】15;10;0.9×103?!窘馕觥浚?)由圖象可知,彈簧測力計的最大示數(shù)F最大=15N,此時物塊未浸入水中,則物塊重力G=F最大=15N;(2)由圖象可知,物塊從剛浸入水到完全浸入,物塊浸入深度h=10cm,即正方體物塊的邊長為10cm;(3)物塊的體積V=(10cm)3=1000cm3=1×10﹣3m3,物塊全浸入時彈簧測力計的示數(shù)F示=6N受到的浮力F浮=G﹣F示=15N﹣6N=9N物塊排開水的體積:V排=V=1×10﹣3m3由F?。溅岩篤排g可得液體的密度:ρ液===0.9×103kg/m3。22.如圖是用滑輪組提升物體A的示意圖,物體A受到的重力大小為GA=100N.在勻速豎直提升物體A的過程中,物體A上升的速度大小為V=0.4m/s,滑輪質(zhì)量、繩重及一切摩擦均可忽略不計(1)繩子自由端的拉力大小F=________N;(2)拉力F做功的功率P=_______W.(3)物體A的機械能____________(填“增加”、“減少”或“不變”).【答案】50;40;增加。【解析】

(1)由圖知,n=2,滑輪質(zhì)量、繩重及一切摩擦均忽略不計,則拉力F=G=100N=50N(2)繩子自由端移動的速度:v=2vA=2×0.4m/s=0.8m/s,拉力做功的功率P==Fv=50N×0.8m/s=40W;(3)物體A勻速上升,速度不變,高度增加,因此動能不變,重力勢能增加,故機械能增加。23.如圖所示,一根均勻的細木棒OC,OC=4OA,B為OC的中點。在C點施力將掛在A點的重為180N的物體勻速提升0.2m,木棒的機械效率為90%,不計摩擦.提升該物體做的有用功是_______J,總功_______J,木棒重為_______N?!敬鸢浮?6;40;10?!窘馕觥坑杏霉Γ海桓鶕?jù)得,總功為:;額外功為:;因為,B為OC的中點,所以,故當物體上升0.2m時,B點即杠桿的重心將上升0.4m;不計摩擦,根據(jù)可得:。三、作圖題(每小題2分,共4分)24.形狀不規(guī)則的石塊靜止在水平桌面上,O為重心,請畫出它所受力的示意圖?!窘馕觥课矬w受到兩個力:重力

G

和支持力

F

,二力為一對平衡力,大小相等、方向相反,如圖所示。25.如圖所示,用輕質(zhì)桿將一電燈吊起,O點是支點,作出動力F1

的力臂?!窘馕觥縊為支點,從支點O作力F1

的作用線的垂線,支點到垂足的距離為力F1

的力臂l,如圖所示四、實驗題(共6小題,共33分)26.(5分)某物理小組在探究“物體所受重力大小與物體質(zhì)量關(guān)系”和“探究重力方向”實驗中,進行了如下的實驗測量和操作:(1)其中在探究“物體所受重力大小與物體的質(zhì)量關(guān)系”時,記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表所示:實驗次序012345被測物體無物體1物體2物體3物體4物體5物體質(zhì)量m(kg)00.10.20.30.40.5所受重力G(N)012345比值(G/m)(N/kg)01010101010①在該實驗探究過程中,需要的測量工具有彈簧測力計和________;②分析上表中的實驗數(shù)據(jù)可初步得出的實驗結(jié)論是________;③根據(jù)上表中測量的實驗數(shù)據(jù)分析圖甲,其中能正確描述物體所受的重力G與質(zhì)量m關(guān)系的圖象是________(字母)④本實驗需要多次測量,其目的與下列實驗中多次測量的實驗目的相同的是________(選填字母)A探究物體質(zhì)量和體積的關(guān)系;

B.用刻度尺測量物理課本的長度;(2)在探究重力方向時,采用的實驗裝置如圖乙所示,將該裝置放在水平桌面上后,緩慢改變木板M與桌面的夾角a,會觀察到懸線OA的方向不變;如果剪斷懸線OM,則原來靜止的小球?qū)_______(選填“豎直”或“垂直于木板M”)下落。【答案】(1)①天平;②物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比;③B;④A;(2)豎直?!窘馕觥浚?)①實驗中需要測量的物理量有質(zhì)量與重力,所以測量工具為:彈簧測力計和天平;②分析表中數(shù)據(jù),物體所受的重力隨質(zhì)量的增加而增大,且重力與質(zhì)量的比值是常數(shù),說明:物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比;③因物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比,故重力隨質(zhì)量的變化關(guān)系圖象為過原點的直線,故選B;④本實驗需要多次測量,是為了避免實驗的偶然性得出普遍性的結(jié)論:A.探究質(zhì)量和體積的關(guān)系,多次測量是為了得出質(zhì)量和體積的普遍性規(guī)律;B.用刻度尺測物理課本的長度,是為了多次測量求平均值,減小誤差;所以與本實驗目的相同的是A;(2)因為重力的方向總是豎直向下的,所以懸線OA由于受重力的作用就保持豎直方向不變;剪斷懸線OA,則原來靜止的小球?qū)Q直向下運動。27.(6分)在“探究二力平衡的條件”實驗中:(1)如圖甲所示,甲同學將系于小卡片(重力可忽略不計)兩端的線分別跨過左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個拉力方向__________,兩端所掛鉤碼質(zhì)量相等時,小卡片才能保持靜止,說明平衡的兩個力大小____________;(2)當小卡片平衡時,甲同學將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度,松手后瞬間小卡片_______(選填“能”或“不能”)平衡,設(shè)計此實驗步驟的目的是為了探究______________;(3)若乙同學在左右支架上裝配兩個滑輪時沒有安裝成相同高度(如圖乙所示),你認為_____(選填“能”或“不能”)用該裝置進行實驗;丙同學設(shè)計了如圖丙所示實驗方案,同學們認為該方案沒有甲同學的好,主要原因是丙同學的實驗___________。【答案】相反;相等;不能;不在同一條直線上的兩個力是否平衡;能;實驗用的木塊放在水平桌面上,木塊和桌面之間的摩擦力較大,摩擦力對實驗結(jié)果的影響較大?!窘馕觥?1)[1]小卡片兩端通過滑輪各掛一個鉤碼,兩個鉤碼由于重力通過繩子對小卡片施加了兩個向相反方向的拉力。[2]該實驗是通過調(diào)整鉤碼個數(shù)來改變拉力大小的,當兩端所掛鉤碼質(zhì)量相等時說明小卡片受到的力大小相等,小卡片才能保持靜止,說明平衡的兩個力大小相等。由于小卡片的質(zhì)量較小,所以實驗中選擇小卡片的目的是不考慮小卡片的重力。

(2)[3]要探究一對平衡力在同一直線上,可將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度,使小卡片兩端的拉力不在一條直線上,觀察小卡片不能平衡。因為小卡片由靜止開始運動了,運動狀態(tài)發(fā)生改變了。[4]小卡片轉(zhuǎn)過一個角度,小卡片受到的兩個力就不在同一條直線上了,所以設(shè)計此實驗步驟的目的是為了探究不在同一條直線上的兩個力是否平衡。(3)[5]圖乙中,兩個定滑輪的位置雖然不等高,但是當兩個力大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一個物體上時,小卡片還是處于靜止狀態(tài),照樣能完成實驗。[6]甲同學實驗用的小卡片重力小,懸在空中時繩子與滑輪間的摩擦力較小;丙同學實驗用的木塊放在水平桌面上,木塊和桌面之間的摩擦力較大,摩擦力對實驗結(jié)果的影響較大,所以甲同學的實驗優(yōu)于丙同學的實驗。28.(5分)某興趣小組的同學在探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”時,對有關(guān)的問題分析如下:(1)利用圖甲所示裝置進行了實驗,用彈簧測力計___________拉木塊沿長木板勻速滑動,此時彈簧測力計對木塊的拉力與木塊受到的摩擦力是一對___________力。(2)在探究滑動摩擦力的大小與壓力大小的關(guān)系時,他們應控制___________不變,改變木塊對木板的壓力;實驗中應用了___________的研究方法。(3)實驗中他們發(fā)現(xiàn)很難保持彈簧測力計示數(shù)的穩(wěn)定性,很難讀數(shù),為了解決上述問題,小明同學對實驗裝置改進如圖乙所示,利用該裝置的優(yōu)點是:___________?!敬鸢浮克?;平衡力;接觸面的粗糙程度;控制變量法;不需要勻速拉動木板或測力計靜止時讀數(shù)誤差小。【解析】(1)[1][2]實驗中用彈簧測力計水平拉木塊沿長木板勻速滑動,木塊受到的拉力和摩擦力是平衡力,利用了二力平衡的知識,受到的拉力和摩擦力大小相等。(2)[3][4]探究滑動摩擦力的大小與壓力大小的關(guān)系時,需要控制接觸面的粗糙程度相同,只需改變壓力大小,實驗中用到控制變量法。(3)[5]在乙方案中兩者都沒有發(fā)生變化,木板是勻速直線運動還是變速直線運動,都不會改變木塊受到的摩擦力的大小,木塊總是靜止的,所以摩擦力總和拉力相同;速度大小不影響實驗結(jié)果,只需要拉動木板運動就行,不需要保持勻速運動,此方案誤差很小。29.(6分)在探究“浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗中(如圖所示),小明先用彈簧測力計測出金屬塊的重力,然后將金屬塊緩慢浸入液體中不同深度,步驟如圖B、C、D、E、F所示(液體均未溢出),并將其示數(shù)記錄在表中:實驗步驟BCDEF彈簧測力計示數(shù)/N2.22.01.71.71.9(1)分析比較實驗步驟A和_____,可得出:浮力大小與物體浸沒在液體中的深度無關(guān);分析比較A、B、C、D可知:浮力大小與物體_____有關(guān);分析實驗步驟A、E、F可知:浮力的大小還與_____有關(guān).(2)分析實驗數(shù)據(jù)可知,F(xiàn)中液體密度_____(選填“大于”、“小于”或“等于”)水的密度.(3)金屬塊浸沒在水中時受到的浮力大小是_____N,金屬塊密度為_____kg/m3.(水的密度ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg)【答案】D、E;排開液體的體積;液體的密度;小于;1;2.7×l03?!窘馕觥浚?)研究物體受到的浮力大小與物體浸沒在液體中的深度關(guān)系,要控制排開液體的體積和密度相同,只改變浸沒在液體中的深度,故由ADE圖可知,物體排開液體的體積相同時,液體的密度相同,浸沒的深度不同,浮力相同,所以物體受到的浮力大小與物體浸沒在液體中的深度無關(guān).研究物體受到的浮力大小與物體排開液體的體積關(guān)系,要控制排開液體的密度相同,由分析比較A、B、C、D可知,液體的密度相同時,物體排開液體的體積不同,浮力不同,所以物體受到的浮力大小與物體排開液體的體積有關(guān).由分析比較A、E、F可知:圖知,排開液體的體積相同,而排開液體的密度不同,浮力大小不同,故可得出結(jié)論:物體受到的浮力大小與液體的密度有關(guān).(2)根據(jù)稱重法可知:物塊在水中受到的浮力為:F?。紾﹣F=2.7N﹣1.7N=1N;物塊在另一液體中受到的浮力為:F浮′=2.7N﹣1.9N=0.8N;根據(jù)阿基米德原理F?。溅岩篻V排知物體排開液體的體積相同時,密度越大,受到的浮力越大,故F中液體密度小于水的密度.(3)物塊在水中受到的浮力為:F?。紾﹣F=2.7N﹣1.7N=1N;V排10﹣4m3金屬塊的體積:V=V排金屬塊的質(zhì)量:m0.27kg金屬塊的密度:ρ2.7×l03kg/m3。30.(7分)在:“探究杠桿平

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