![九年級化學(xué)同步課堂人教專題制取氧氣練解析_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view12/M02/3C/17/wKhkGWblJoyAVRJoAADyGmo32DM057.jpg)
![九年級化學(xué)同步課堂人教專題制取氧氣練解析_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view12/M02/3C/17/wKhkGWblJoyAVRJoAADyGmo32DM0572.jpg)
![九年級化學(xué)同步課堂人教專題制取氧氣練解析_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view12/M02/3C/17/wKhkGWblJoyAVRJoAADyGmo32DM0573.jpg)
![九年級化學(xué)同步課堂人教專題制取氧氣練解析_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view12/M02/3C/17/wKhkGWblJoyAVRJoAADyGmo32DM0574.jpg)
![九年級化學(xué)同步課堂人教專題制取氧氣練解析_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view12/M02/3C/17/wKhkGWblJoyAVRJoAADyGmo32DM0575.jpg)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
知識點(diǎn)一、氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法已知標(biāo)準(zhǔn)狀況下,空氣的密度是克/升,氫氣的密度是克/升,氫氣難溶于水。下列方法中:①向上排空氣法;②向下排空氣法;③排水法。收集氫氣可用()A.①B.②C.①③D.②③【答案】D【解析】試題分析:氫氣的密度比空氣小,所以可用向下排空氣法;氫氣難溶于水,所以可用排水法??键c(diǎn):氣體的收集2.某同學(xué)制取氧氣時(shí),試管炸裂了,造成試管炸裂的原因可能是下列中的()。①沒有給試管均勻加熱;②試管外壁潮濕;③試管口沒有略向下傾斜;④忘了加催化劑;⑤加熱時(shí)試管與燈芯接觸;⑥收集完氧氣,先撤酒精燈;⑦二氧化錳中混有可燃物。A.①②③④⑤⑥⑦B.①②③⑤⑥⑦C.①②③④⑤D.①②③⑤【答案】B考點(diǎn):實(shí)驗(yàn)中的注意事項(xiàng)可用推拉注射器活塞的方法檢查下圖裝置的氣密性。當(dāng)緩慢往外拉活塞時(shí),如果裝置氣密性良好,可觀察到的現(xiàn)象是()A.長頸漏斗下端口產(chǎn)生氣泡B.瓶中液面上升C.長頸漏斗內(nèi)有液面上升D.注射器內(nèi)有液體【答案】A考點(diǎn):檢查裝置氣密性4.【2015年浙江省臺州市】利用圖甲裝置探究“MnO2的用量對H2O2分解反應(yīng)的影響”,實(shí)驗(yàn)中H2O2的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%,裝置中產(chǎn)生氧氣的量可以用壓強(qiáng)傳感器測出(在等溫條件下,產(chǎn)生氧氣體積與裝置內(nèi)壓強(qiáng)成正比。反應(yīng)放熱忽略不計(jì)。)(1)寫出裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:,MnO2在此反應(yīng)中起作用。(2)圖乙是“0.1克MnO2與不同體積的3%H2O2溶液混合”的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,從圖中可以看出。(3)當(dāng)用“3%H2O2溶液8毫升與不同質(zhì)量的MnO2混合”時(shí),得到如圖丙所示的曲線。曲線的斜率顯示,當(dāng)MnO2的用量增加到0.08克時(shí),分解速度達(dá)到實(shí)驗(yàn)要求。在此實(shí)驗(yàn)條件下,若MnO2的質(zhì)量有4克(一藥匙),就能使下圖(選填字母)燒杯中所裝的3%H2O2溶液,其分解速度最接近實(shí)驗(yàn)要求。ABC【答案】(1)2H2O22H2O+O2↑催化(2)H2O2的用量越多,產(chǎn)生的氧氣越多(3)C考點(diǎn):催化劑過氧化氫的分解反應(yīng)5.【2015年廣東省廣州市】實(shí)驗(yàn)室部分裝置如圖所示,請回答下列問題。(1)選擇發(fā)生和收集O2的裝置,填寫在下表中(填字母)。(2)如果用MnO2與濃H2SO4加熱制備O2,可選用的發(fā)生裝置是(填字母)。(3)選用F裝置收集氣體時(shí),下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是(填序號)。①反應(yīng)前,將集氣瓶注滿水,用玻璃片蓋著瓶口,倒立在盛水的水槽中②開始反應(yīng)后,等到氣泡連續(xù)且均勻時(shí),再將導(dǎo)管口移入集氣瓶③收集氣體后,將集氣瓶蓋上玻璃片再移出水槽(4)實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制備O2的化學(xué)方程式是。若需制備3.2gO2,至少需要消耗gKMnO4。(已知KMnO4的相對分子質(zhì)量為158)【答案】(1)H2O2溶液、MnO2、BD(或F)KMnO4AD(或F);(2)C;(3)①②③(4)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;【解析】試題分析:(1)H2O2溶液與MnO2反應(yīng)為“固體+液體,不加熱型”,選用B裝置。加熱KMnO4固體反應(yīng)為“固體+固體,需加熱型”,選用A裝置(試管口略向下傾斜)。氧氣不易溶于水,可用排水集氣法;氧氣密度比空氣大,可用向上排空氣法,故D或F。(2)MnO2與濃H2SO4加熱反應(yīng)為“固體+液體,需加熱型”,選用C裝置(試管口向上傾斜)(3)全部正確。(4)根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算,需注意配平的系數(shù)。2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑2×15832X3.2g,解得X=31.6g,答:至少消耗31.6gKMnO4??键c(diǎn):考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置的選擇、氣體收集方法的操作掌握判斷及有關(guān)反應(yīng)方程式的計(jì)算的知識。知識點(diǎn)二、催化劑和催化作用(2013安徽)二氧化碳和氫氣可在一定條件下反應(yīng),生成一種重要的化工原料甲醇:O2+H2CH3OH+H2O。下列有關(guān)該反應(yīng)的說法正確的是A.為CO2的利用創(chuàng)造了一種新途徑B.釕-膦鉻合物的質(zhì)量在反應(yīng)前后發(fā)生了變化C.氫原子數(shù)在反應(yīng)前后發(fā)生了改變D.屬于復(fù)分解反應(yīng)【答案】A考點(diǎn):催化劑2.加熱氯酸鉀制氧氣時(shí),不加入二氧化錳,其結(jié)果是()A.不放出氧氣B.放出氧氣的速度慢C.放出氧氣的總量會減少D.放出氧氣的總量增多【答案】B考點(diǎn):催化劑醫(yī)務(wù)人員用3%的過氧化氫溶液為傷者處理傷口時(shí),傷口上會看到冒氣泡。下列有關(guān)說法中,不正確的是()A.生成的氣體可能是過氧化氫分解產(chǎn)生的氧氣B.傷口處的生物酶可能對過氧化氫的分解起到催化作用C.只有二氧化錳能夠使過氧化氫在常溫下迅速分解產(chǎn)生氧氣D.過氧化氫和水的分子構(gòu)成不同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)不同【答案】C【解析】試題分析:根據(jù)過氧化氫的分解反應(yīng)分析。A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,由于反應(yīng)物過氧化氫中含有氫、氧元素,所以生成的氣體可能是氧氣,正確;B、一種反應(yīng)的催化劑可能有多種,故傷口處的生物酶可能對過氧化氫的分解起到催化作用,正確;C、一種反應(yīng)的催化劑可能有多種,過氧化氫的分解反應(yīng),可以用二氧化錳作催化劑,也可以用氧化鐵、氧化銅等作催化劑,錯(cuò)誤;D、同種分子性質(zhì)相同,不同種分子性質(zhì)不同,由于過氧化氫和水的分子構(gòu)成不同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)不同,正確。故選C考點(diǎn):催化劑的特點(diǎn)與催化作用4.下列關(guān)于催化劑的說法正確的是()A.一種催化劑只能對某一個(gè)化學(xué)反應(yīng)起催化作用B.催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和性質(zhì)都不變C.催化劑能加快化學(xué)反應(yīng)速率,也能減慢化學(xué)反應(yīng)速率D.如果沒有二氧化錳作催化劑,過氧化氫就不會分解【答案】C考點(diǎn):催化劑5.【2015年安徽省】為比較相同濃度的FeCl3溶液和CuSO4溶液對H2O2分解的催化效果,某研究小組進(jìn)行了如下探究:(1)請寫出H2O2分解的化學(xué)方程式?!径ㄐ蕴骄俊浚?)如圖甲,可通過觀察來定性比較兩者的催化效果。【定量探究】(3)如圖乙,實(shí)驗(yàn)前檢查該裝置氣密性的方法是。要定量比較兩者的催化效果,可測量生成等體積氣體所需的?!旧钊胩骄俊浚?)在FeCl3溶液中,究竟是哪種離子起催化作用呢?猜想1:鐵離子(Fe3+)起催化作用;猜想2:起催化作用;猜想3:起催化作用;……請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證猜想1實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論【答案】(1)2H2O22H2O+O2↑;(2)氣泡產(chǎn)生的速度或者觀察反應(yīng)的劇烈程度(3)用熱毛巾緊緊捂住錐形瓶,看注射器活塞是否有變化,待溫度冷卻到原來的溫度,看活塞是否回到原來的位置,如果回到原來的位置說明氣密性好;時(shí)間(4)猜想2:Cl-;猜想3:Fe3+和Cl-;實(shí)驗(yàn)操作:取同樣的過氧化氫溶液,滴入氯化鈉溶液,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:反應(yīng)的速度明顯降低,結(jié)論:是鐵離子(Fe3+)起催化作用。作用。考點(diǎn):實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)和評價(jià)催化劑的概念知識點(diǎn)三、分解反應(yīng)1.下列化學(xué)反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是()A.硫+氧氣二氧化硫B.高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣C.氫氣+氯氣氯化氫D.二氧化碳+氫氧化鈣→碳酸鈣+水【答案】B考點(diǎn):反應(yīng)類型的判斷2.下列說法錯(cuò)誤的是()A.分離液態(tài)空氣法制氧氣屬于分解反應(yīng)B.電解水生成氫氣和氧氣,說明水是由氫、氧兩種元素組成的C.自然界的水一般是混合物,通過蒸餾可得到純凈物D.氫氣燃燒生成水是化合反應(yīng),水電解生成氫氣和氧氣是分解反應(yīng)【答案】A【解析】試題分析:A.分離液態(tài)空氣法制氧氣屬于物理變化,不是化學(xué)變化,不屬于分解反應(yīng)??键c(diǎn):反應(yīng)類型的判斷3.下列說法中正確的是()A.食鹽與水混合得到食鹽水,屬于化合反應(yīng)B.有氧氣參加的反應(yīng)一定是化合反應(yīng)C.氧氣具有助燃性,因此氧氣能用作燃料D.分解反應(yīng)一定是化學(xué)變化【答案】D考點(diǎn):反應(yīng)的基本類型4.在下列變化中,既不屬于化合反應(yīng),也不屬于分解反應(yīng)的是()A.鐵+氧氣→四氧化三鐵B.氮?dú)?氫氣→氨氣C.水→氫氣+氧氣D.甲烷+氧氣→二氧化碳+水【答案】D【解析】試題分析:A、兩種物質(zhì)鐵和
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- NX-1607-GMP-Cbl-b-IN-3-GMP-生命科學(xué)試劑-MCE-7412
- Isoorotidine-生命科學(xué)試劑-MCE-5873
- 3-Methoxy-prostaglandin-F1α-生命科學(xué)試劑-MCE-1002
- 二零二五年度紅木家具品牌授權(quán)合同及清單
- 二零二五年度父母無償贈與子女房產(chǎn)并約定維修責(zé)任協(xié)議
- 二零二五年度新能源儲能技術(shù)融資合同
- 施工現(xiàn)場施工防突發(fā)公共衛(wèi)生事件制度
- 施工單位關(guān)于協(xié)調(diào)配合的聯(lián)絡(luò)函
- 雨雪天氣的應(yīng)急預(yù)案
- 《運(yùn)營管理 第7版》課件-chapt.05-選址與設(shè)施布置
- 人居環(huán)境綜合治理項(xiàng)目項(xiàng)目背景及必要性分析
- 招標(biāo)采購基礎(chǔ)知識培訓(xùn)
- 2024年廣東省公務(wù)員錄用考試《行測》試題及答案解析
- 2024年法律職業(yè)資格考試(試卷二)客觀題試題及解答參考
- 電力系統(tǒng)分布式模型預(yù)測控制方法綜述與展望
- 2024年注冊建筑師-二級注冊建筑師考試近5年真題附答案
- 2024年貴州省中考理科綜合試卷(含答案)
- 無人機(jī)技術(shù)與遙感
- 燃煤電廠超低排放煙氣治理工程技術(shù)規(guī)范(HJ 2053-2018)
- TSG-T7001-2023電梯監(jiān)督檢驗(yàn)和定期檢驗(yàn)規(guī)則宣貫解讀
- 冠脈介入進(jìn)修匯報(bào)
評論
0/150
提交評論