2023-2024學(xué)年粵教版（2019）高中信息技術(shù)必修一《數(shù)據(jù)與計(jì)算》第一章第三節(jié)《信息及其特征》教案

2023-2024學(xué)年粵教版（2019）高中信息技術(shù)必修一《數(shù)據(jù)與計(jì)算》第一章第三節(jié)《信息及其特征》教案主備人備課成員教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容是《信息及其特征》。本節(jié)內(nèi)容主要從信息的定義、信息的特征和信息的重要性三個(gè)方面進(jìn)行講解。

教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系：學(xué)生在初中階段已經(jīng)接觸過信息的概念，對(duì)本節(jié)課的內(nèi)容有一定的了解。在此基礎(chǔ)上，本節(jié)課將進(jìn)一步深入講解信息的特征，如信息的多樣性、傳遞性、共享性等，并探討信息在現(xiàn)實(shí)生活中的重要性。

本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容與粵教版（2019）高中信息技術(shù)必修一《數(shù)據(jù)與計(jì)算》第一章第三節(jié)《信息及其特征》教材內(nèi)容緊密相連，通過講解信息的特征，使學(xué)生更好地理解信息的概念，并認(rèn)識(shí)到信息在生活中的重要作用。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要包括信息意識(shí)、信息能力和信息倫理三個(gè)方面。

1.信息意識(shí)：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠意識(shí)到信息的重要性，認(rèn)識(shí)到信息對(duì)個(gè)人和社會(huì)發(fā)展的影響，并主動(dòng)關(guān)注和獲取相關(guān)信息。

2.信息能力：學(xué)生將學(xué)習(xí)如何有效地收集、整理、分析和應(yīng)用信息，提高解決問題的能力。同時(shí)，學(xué)生也將掌握信息檢索和處理的基本技巧，提高信息素養(yǎng)。

3.信息倫理：在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生將了解和遵守信息法律法規(guī)，樹立正確的信息倫理觀念，尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán)，保護(hù)個(gè)人隱私，并能夠辨別和抵制不良信息。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識(shí)：學(xué)生在之前的課程中已經(jīng)學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)的基本概念、硬件和軟件的組成、計(jì)算機(jī)的基本操作等基礎(chǔ)知識(shí)。此外，學(xué)生還掌握了初步的互聯(lián)網(wǎng)使用技巧，如搜索引擎的使用、網(wǎng)頁瀏覽等。他們對(duì)信息的概念有一定的了解，但深入的信息特征和信息處理能力還有待提高。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：學(xué)生對(duì)信息技術(shù)課程普遍感興趣，尤其是那些對(duì)計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)有特殊愛好的學(xué)生。在學(xué)習(xí)能力方面，學(xué)生的計(jì)算機(jī)操作能力和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用能力參差不齊。在學(xué)習(xí)風(fēng)格上，一部分學(xué)生喜歡動(dòng)手實(shí)踐，而另一部分學(xué)生則更傾向于理論學(xué)習(xí)。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：在理解信息的特征方面，學(xué)生可能會(huì)遇到理解上的困難，特別是對(duì)信息多樣性和信息傳遞性的理解。此外，學(xué)生在信息處理能力和信息倫理方面也可能會(huì)遇到挑戰(zhàn)，如如何有效檢索信息、如何判斷信息的真實(shí)性和合法性等。在實(shí)踐環(huán)節(jié)，不同學(xué)習(xí)能力的學(xué)生可能會(huì)在信息技術(shù)的應(yīng)用上產(chǎn)生差距，需要教師關(guān)注并給予針對(duì)性的指導(dǎo)。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)方法與策略1.選擇適合教學(xué)目標(biāo)和學(xué)習(xí)者特點(diǎn)的教學(xué)方法：本節(jié)課將采用講授法、案例研究和項(xiàng)目導(dǎo)向?qū)W習(xí)相結(jié)合的教學(xué)方法。講授法用于理論知識(shí)的導(dǎo)入和講解，案例研究則幫助學(xué)生深入理解信息特征的具體應(yīng)用，項(xiàng)目導(dǎo)向?qū)W習(xí)則鼓勵(lì)學(xué)生將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際問題的解決中。

2.設(shè)計(jì)具體的教學(xué)活動(dòng)：為了促進(jìn)學(xué)生參與和互動(dòng)，我們將設(shè)計(jì)一些教學(xué)活動(dòng)，如小組討論、角色扮演和實(shí)驗(yàn)。小組討論讓學(xué)生在小組內(nèi)交流想法，角色扮演則讓學(xué)生從不同角度體驗(yàn)信息處理的過程，實(shí)驗(yàn)則讓學(xué)生通過實(shí)踐活動(dòng)加深對(duì)信息特征的理解。

3.確定教學(xué)媒體使用：在教學(xué)過程中，我們將使用多媒體課件、網(wǎng)絡(luò)資源和實(shí)物設(shè)備等教學(xué)媒體。多媒體課件用于展示理論知識(shí)，網(wǎng)絡(luò)資源提供實(shí)際案例和額外信息，實(shí)物設(shè)備則用于實(shí)驗(yàn)和演示，以豐富教學(xué)手段，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。教學(xué)實(shí)施過程1.課前自主探索

教師活動(dòng)：

-發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：通過在線平臺(tái)或班級(jí)微信群，發(fā)布預(yù)習(xí)資料（如PPT、視頻、文檔等），明確預(yù)習(xí)目標(biāo)和要求。

-設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問題：圍繞“信息及其特征”課題，設(shè)計(jì)一系列具有啟發(fā)性和探究性的問題，引導(dǎo)學(xué)生自主思考。

-監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度：利用平臺(tái)功能或?qū)W生反饋，監(jiān)控學(xué)生的預(yù)習(xí)進(jìn)度，確保預(yù)習(xí)效果。

學(xué)生活動(dòng)：

-自主閱讀預(yù)習(xí)資料：按照預(yù)習(xí)要求，自主閱讀預(yù)習(xí)資料，理解“信息及其特征”知識(shí)點(diǎn)。

-思考預(yù)習(xí)問題：針對(duì)預(yù)習(xí)問題，進(jìn)行獨(dú)立思考，記錄自己的理解和疑問。

-提交預(yù)習(xí)成果：將預(yù)習(xí)成果（如筆記、思維導(dǎo)圖、問題等）提交至平臺(tái)或老師處。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主思考，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。

-信息技術(shù)手段：利用在線平臺(tái)、微信群等，實(shí)現(xiàn)預(yù)習(xí)資源的共享和監(jiān)控。

-作用與目的：幫助學(xué)生提前了解“信息及其特征”課題，為課堂學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和獨(dú)立思考能力。

2.課中強(qiáng)化技能

教師活動(dòng)：

-導(dǎo)入新課：通過故事、案例或視頻等方式，引出“信息及其特征”課題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

-講解知識(shí)點(diǎn)：詳細(xì)講解“信息及其特征”知識(shí)點(diǎn)，結(jié)合實(shí)例幫助學(xué)生理解。

-組織課堂活動(dòng)：設(shè)計(jì)小組討論、角色扮演、實(shí)驗(yàn)等活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握信息處理技能。

-解答疑問：針對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的疑問，進(jìn)行及時(shí)解答和指導(dǎo)。

學(xué)生活動(dòng)：

-聽講并思考：認(rèn)真聽講，積極思考老師提出的問題。

-參與課堂活動(dòng)：積極參與小組討論、角色扮演、實(shí)驗(yàn)等活動(dòng)，體驗(yàn)信息處理知識(shí)的應(yīng)用。

-提問與討論：針對(duì)不懂的問題或新的想法，勇敢提問并參與討論。

教學(xué)方法/手段/資源：

-講授法：通過詳細(xì)講解，幫助學(xué)生理解“信息及其特征”知識(shí)點(diǎn)。

-實(shí)踐活動(dòng)法：設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握信息處理技能。

-合作學(xué)習(xí)法：通過小組討論等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。

-作用與目的：幫助學(xué)生深入理解“信息及其特征”知識(shí)點(diǎn)，掌握信息處理技能。通過實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和解決問題的能力。通過合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動(dòng)：

-布置作業(yè)：根據(jù)“信息及其特征”課題，布置適量的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

-提供拓展資源：提供與“信息及其特征”課題相關(guān)的拓展資源（如書籍、網(wǎng)站、視頻等），供學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

-反饋?zhàn)鳂I(yè)情況：及時(shí)批改作業(yè)，給予學(xué)生反饋和指導(dǎo)。

知識(shí)點(diǎn)梳理1.信息的定義與特征

-信息：數(shù)據(jù)、消息、知識(shí)、情報(bào)等的總稱。

-信息特征：信息的定義、性質(zhì)、功能、種類等。

-信息的重要性：信息是決策的基礎(chǔ)，是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的核心資源。

2.信息的多樣性

-信息種類的多樣性：文字、圖片、聲音、視頻等。

-信息來源的多樣性：書籍、報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)等。

-信息處理方式的多樣性：人工處理、計(jì)算機(jī)處理、自動(dòng)化處理等。

3.信息的傳遞性

-信息傳遞的定義：信息從一個(gè)地方或一個(gè)人傳遞到另一個(gè)地方或另一個(gè)人的過程。

-信息傳遞的方式：直接傳遞、間接傳遞、網(wǎng)絡(luò)傳遞等。

-信息傳遞的速度：人力傳遞、機(jī)械傳遞、電子傳遞等。

4.信息的共享性

-信息共享的定義：多個(gè)主體共同使用同一信息資源。

-信息共享的方式：公開分享、授權(quán)分享、合作分享等。

-信息共享的途徑：互聯(lián)網(wǎng)、數(shù)據(jù)庫、信息平臺(tái)等。

5.信息的價(jià)值與評(píng)價(jià)

-信息的價(jià)值：信息具有價(jià)值是因?yàn)樗軌驇椭藗冏龀龈玫臎Q策、提高工作效率、創(chuàng)造更多的價(jià)值。

-信息評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)：準(zhǔn)確性、完整性、時(shí)效性、可靠性等。

-信息評(píng)價(jià)的方法：主觀評(píng)價(jià)、客觀評(píng)價(jià)、定量評(píng)價(jià)等。

6.信息倫理與法律法規(guī)

-信息倫理：信息倫理是指在信息活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)遵循的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則。

-法律法規(guī)：與信息活動(dòng)相關(guān)的法律法規(guī)，如《中華人民共和國網(wǎng)絡(luò)安全法》、《中華人民共和國著作權(quán)法》等。

-信息法律法規(guī)的遵守：保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)、尊重個(gè)人隱私、抵制不良信息等。

7.信息處理的基本方法

-信息檢索：通過各種方式獲取所需信息的過程。

-信息篩選：從大量信息中選出對(duì)自己有用的信息。

-信息分析：對(duì)信息進(jìn)行深入研究，找出信息之間的聯(lián)系和規(guī)律。

-信息整合：將不同來源的信息進(jìn)行綜合，形成新的信息。

8.信息技術(shù)的基本應(yīng)用

-信息檢索技術(shù)：搜索引擎、數(shù)據(jù)庫等。

-信息處理軟件：文字處理軟件、表格處理軟件、演示軟件等。

-信息傳播技術(shù)：互聯(lián)網(wǎng)、廣播電視、印刷媒體等。

-信息安全技術(shù)：防火墻、加密、反病毒等。內(nèi)容邏輯關(guān)系1.信息的概念與特征

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：信息的定義、性質(zhì)、功能、種類等。

-重點(diǎn)詞：信息、數(shù)據(jù)、消息、情報(bào)、知識(shí)等。

-重點(diǎn)句：信息是決策的基礎(chǔ)，是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的核心資源。

2.信息的多樣性

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：信息種類的多樣性、信息來源的多樣性、信息處理方式的多樣性。

-重點(diǎn)詞：文字、圖片、聲音、視頻、書籍、報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)等。

-重點(diǎn)句：信息處理方式有人工處理、計(jì)算機(jī)處理、自動(dòng)化處理等。

3.信息的傳遞性

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：信息傳遞的定義、方式、速度。

-重點(diǎn)詞：傳遞、直接傳遞、間接傳遞、網(wǎng)絡(luò)傳遞、人力傳遞、機(jī)械傳遞、電子傳遞等。

-重點(diǎn)句：信息傳遞的速度有快有慢，取決于傳遞方式和工具。

4.信息的共享性

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：信息共享的定義、方式、途徑。

-重點(diǎn)詞：共享、公開分享、授權(quán)分享、合作分享、互聯(lián)網(wǎng)、數(shù)據(jù)庫、信息平臺(tái)等。

-重點(diǎn)句：信息共享是多個(gè)主體共同使用同一信息資源的過程。

5.信息的價(jià)值與評(píng)價(jià)

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：信息的價(jià)值、信息評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)、方法。

-重點(diǎn)詞：價(jià)值、準(zhǔn)確性、完整性、時(shí)效性、可靠性、主觀評(píng)價(jià)、客觀評(píng)價(jià)、定量評(píng)價(jià)等。

-重點(diǎn)句：信息的價(jià)值在于它能夠幫助人們做出更好的決策、提高工作效率、創(chuàng)造更多的價(jià)值。

6.信息倫理與法律法規(guī)

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：信息倫理、法律法規(guī)、遵守。

-重點(diǎn)詞：倫理、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、隱私、法律法規(guī)、網(wǎng)絡(luò)安全法、著作權(quán)法等。

-重點(diǎn)句：在信息活動(dòng)中，我們應(yīng)該遵守相關(guān)法律法規(guī)，保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)，尊重個(gè)人隱私。

7.信息處理的基本方法

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：信息檢索、篩選、分析、整合。

-重點(diǎn)詞：檢索、篩選、分析、整合、搜索引擎、數(shù)據(jù)庫等。

-重點(diǎn)句：信息處理軟件可以幫助我們更有效地進(jìn)行信息檢索、篩選、分析和整合。

8.信息技術(shù)的基本應(yīng)用

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：信息檢索技術(shù)、處理軟件、傳播技術(shù)、安全技術(shù)。

-重點(diǎn)詞：技術(shù)、檢索、軟件、傳播、安全、防火墻、加密、反病毒等。

-重點(diǎn)句：信息技術(shù)在現(xiàn)代社會(huì)中有著廣泛的應(yīng)用，包括信息檢索、信息處理、信息傳播和信息安全等方面。課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測課堂小結(jié)：

1.信息的概念與特征：信息是決策的基礎(chǔ)，是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的核心資源。信息具有多樣性、傳遞性、共享性等特點(diǎn)。

2.信息的多樣性：信息的種類有文字、圖片、聲音、視頻等，來源有書籍、報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)等，處理方式有人工處理、計(jì)算機(jī)處理、自動(dòng)化處理等。

3.信息的傳遞性：信息的傳遞有直接傳遞、間接傳遞、網(wǎng)絡(luò)傳遞等方式，速度有快有慢，取決于傳遞方式和工具。

4.信息的共享性：信息的共享是多個(gè)主體共同使用同一信息資源的過程，有公開分享、授權(quán)分享、合作分享等方式，途徑有互聯(lián)網(wǎng)、數(shù)據(jù)庫、信息平臺(tái)等。

5.信息的價(jià)值與評(píng)價(jià)：信息的價(jià)值在于它能夠幫助人們做出更好的決策、提高工作效率、創(chuàng)造更多的價(jià)值。信息評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)有準(zhǔn)確性、完整性、時(shí)效性、可靠性等，方法有主觀評(píng)價(jià)、客觀評(píng)價(jià)、定量評(píng)價(jià)等。

6.信息倫理與法律法規(guī)：在信息活動(dòng)中，我們應(yīng)該遵守相關(guān)法律法規(guī)，保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)，尊重個(gè)人隱私。

7.信息處理的基本方法：信息處理包括信息檢索、篩選、分析、整合等步驟。常用的信息處理軟件有文字處理軟件、表格處理軟件、演示軟件等。

8.信息技術(shù)的基本應(yīng)用：信息技術(shù)在現(xiàn)代社會(huì)中有著廣泛的應(yīng)用，包括信息檢索技術(shù)、處理軟件、傳播技術(shù)、安全技術(shù)等。

當(dāng)堂檢測：

1.請(qǐng)簡述信息的概念和特征。

2.請(qǐng)舉例說明信息的多樣性和傳遞性。

3.請(qǐng)簡述信息共享的方式和途徑。

4.請(qǐng)簡述信息的價(jià)值和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

5.請(qǐng)簡述信息倫理和法律法規(guī)的重要性。

6.請(qǐng)簡述信息處理的基本方法和常用的信息處理軟件。

7.請(qǐng)簡述信息技術(shù)的基本應(yīng)用。

答案：

1.信息是數(shù)據(jù)、消息、知識(shí)、情報(bào)等的總稱。特征包括多樣性、傳遞性、共享性等。

2.信息的多樣性：文字（如書籍、報(bào)紙）、圖片（如照片、海報(bào)）、聲音（如音樂、演講）、視頻（如電影、電視?。┑?。信息的傳遞性：直接傳遞（如面對(duì)面交流）、間接傳遞（如信件、電話）、網(wǎng)絡(luò)傳遞（如電子郵件、社交媒體）等。

3.信息共享的方式：公開分享、授權(quán)分享、合作分享等。途徑：互聯(lián)網(wǎng)、數(shù)據(jù)庫、信息平臺(tái)等。

4.信息的價(jià)值：幫助人們做出更好的決策、提高工作效率、創(chuàng)造更多的價(jià)值。評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：準(zhǔn)確性、完整性、時(shí)效性、可靠性等。

5.信息倫理：在信息活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)遵循的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則。法律法規(guī)：與信息活動(dòng)相關(guān)的法律法規(guī)，如《中華人民共和國網(wǎng)絡(luò)安全法》、《中華人民共和國著作權(quán)法》等。

6.信息處理的基本方法：信息檢索、篩選、分析、整合等。常用的信息處理軟件：文字處理軟件（如MicrosoftWord）、表格處理軟件（如MicrosoftExcel）、演示軟件（如MicrosoftPowerPoint）等。

7.信息技術(shù)的基本應(yīng)用：信息檢索技術(shù)（如搜索引擎、數(shù)據(jù)庫）、處理軟件（如文字處理軟件、表格處理軟件、演示軟件等）、傳播技術(shù)（如互聯(lián)網(wǎng)、廣播電視、印刷媒體等）、安全技術(shù)（如防火墻、加密、反病毒等）。課后作業(yè)1.請(qǐng)簡述信息的概念和特征。

2.請(qǐng)舉例說明信息的多樣性。

3.請(qǐng)簡述信息的傳遞方式和速度。

4.請(qǐng)簡述信息的共享方式和途徑。

5.請(qǐng)簡述信息的