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第7頁共7頁2024年實習(xí)期工作總結(jié)參考模板我逐漸領(lǐng)悟到,教育是一個多元因素的交融。我深感,我需要學(xué)習(xí)和掌握的領(lǐng)域仍然廣闊無垠……每位教師都有獨特的教學(xué)方式,孩子們一旦適應(yīng)了一種教學(xué)風(fēng)格,可能在轉(zhuǎn)換到新的教學(xué)模式或風(fēng)格時面臨困難或需要長時間適應(yīng)。因此,為了確保孩子們能順利學(xué)習(xí),我開始時會沿用前任教師的教學(xué)模式,然后逐漸融入我的個人教學(xué)方法,使孩子們能平滑地接受新的教師。同時,這也為我提供了實踐教學(xué)新理念或獨特教學(xué)策略的平臺。我接手的班級是三一班,一群八、九歲的孩子,既懂事又頑皮。孩子們之間難免會有小沖突,作為實習(xí)班主任,我必須時刻關(guān)注他們,防止他們發(fā)生爭執(zhí),解決可能出現(xiàn)的矛盾,同時也要幫助他們解決無法獨立處理的問題。那時,我才理解為何班主任是學(xué)校管理工作的重要支柱,他們?nèi)缤⒆觽冊谛?nèi)的家長,無時無刻不在關(guān)心著他們,時刻牽掛著他們的成長。我不僅是三一班的班主任,也是他們的數(shù)學(xué)教師。我發(fā)現(xiàn)這個班級的整體水平有待提高,但孩子們都十分聰明。據(jù)其他教師反映,這個班級在過去的三年中因各種原因更換了四位數(shù)學(xué)教師,導(dǎo)致成績一直不理想。我推測可能是孩子們難以適應(yīng)頻繁的教師更換,從而影響了他們的學(xué)習(xí)進度。因此,我首要的任務(wù)是激發(fā)他們對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的熱情。作為新教師,我需要贏得孩子們的喜愛,讓他們覺得我的數(shù)學(xué)課充滿樂趣。在他們對我建立起充分的信任和喜愛后,他們會更愿意接受我教授的知識。課后,我會對學(xué)習(xí)能力較弱的學(xué)生進行額外的輔導(dǎo)和講解,以幫助他們跟上班級的學(xué)習(xí)步伐,掌握所學(xué)內(nèi)容。對于孩子們來說,我不僅是數(shù)學(xué)教師,也是他們的朋友。孩子們喜歡你,就會喜歡與你相關(guān)的事物。因此,教師與學(xué)生之間的關(guān)系至關(guān)重要,我樂于與孩子們建立朋友般的聯(lián)系。在課間,我會與他們一起游戲,一起玩耍。當(dāng)他們犯錯誤時,我不會簡單地責(zé)備或懲罰他們,而是會分析問題,引導(dǎo)他們理解錯誤,并帶領(lǐng)他們道歉或改正錯誤。我相信在孩子們眼中,我更像是一位大姐姐在關(guān)心和引導(dǎo)他們。在學(xué)校的運動會中,當(dāng)教師們參加拔河比賽時,孩子們都站在我身后為我加油。聽到他們竭盡全力地喊著“田老師,加油”時,我的內(nèi)心充滿了溫暖。成為孩子們的朋友,讓他們喜歡我,喜歡我教的課程,喜歡學(xué)習(xí),這是我感到最幸福的事。這次的頂崗實習(xí),我們不再僅僅是實習(xí)生,我們也是以正式教師的身份出現(xiàn)。因此,我們肩負著重大的責(zé)任,時刻銘記自己是一名光榮的人民教師,我們的言行代表著教師的形象,我們的行為和思想將潛移默化地影響孩子們的成長。因此,我們更應(yīng)承擔(dān)起教師的職責(zé),時刻提醒自己,增強責(zé)任感,全力以赴地做好這份工作。在這個過程中,我也體驗到了工作后的生活,與一群充滿活力的“同事”共事,分享喜悅和困擾,共同努力提升學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。這讓我明白,工作后的生活并非我們想象中的可怕,反而是一個可以讓我們更自由發(fā)揮的天地。轉(zhuǎn)瞬之間,兩個月過去了,頂崗實習(xí)即將結(jié)束,看著三一班那些可愛的孩子們,我心中充滿了淡淡的哀傷和不舍。我多么希望能陪伴他們參加考試,再耐心地為他們講解試卷……這次的頂崗實習(xí),我收獲良多,也對我自己進行了一次深刻的檢驗。我認識到,作為一位數(shù)學(xué)教師,我需要扎實的基礎(chǔ)知識,廣泛的學(xué)識視野,懂得創(chuàng)新,尋找適合孩子們的教學(xué)方法。我需要在日常生活中保持敏銳的觀察力,從生活中汲取靈感,將它們?nèi)谌氲浇虒W(xué)中。經(jīng)過這段時間的實習(xí),我感到生活充實,我在實習(xí)的道路上不斷成長,思想上更加成熟,知識上得到了實踐,經(jīng)驗上也更加豐富。實習(xí)即將結(jié)束,雖然心中充滿不舍,但我相信這不是終點,而是一個新的起點。實習(xí)期間獲得的經(jīng)驗和體會,將成為我未來工作和學(xué)習(xí)的堅實基礎(chǔ)。這次實習(xí)提升了我的專業(yè)能力和教學(xué)水平,同時也增強了我的責(zé)任感。我深知“學(xué)無止境”,我將始終保持超越自我,面對教育事業(yè),我將以滿腔熱情,不斷探索前行。經(jīng)過這次實習(xí),我更加明確了自己的教育理念,我將帶著這份熱情和責(zé)任感,繼續(xù)在教育的道路上前行。我深信,這些經(jīng)歷將使我在未來的工作中走得更穩(wěn)健。2024年實習(xí)期工作總結(jié)參考模板(二)在履行工作職責(zé)時,我始終秉持嚴謹、穩(wěn)重的態(tài)度,確保按時上班,高效完成科長分配的任務(wù),并持續(xù)保持學(xué)習(xí)狀態(tài)。在此期間,我深入了解了基層檢察系統(tǒng)控申檢察的主要工作內(nèi)容及其執(zhí)行方式??厣隀z察工作主要涉及處理對檢察機關(guān)處理決定持有異議的案件,調(diào)查群眾反映的檢察機關(guān)在處理舉報線索中久拖不決、未予答復(fù)的情況,以及監(jiān)督檢察機關(guān)及檢察人員是否存在違法違規(guī)行為??厣瓴块T通過受理群眾舉報、接待來訪,積極收集群眾對檢察機關(guān)執(zhí)法情況的反饋、意見和建議,以及重大社情民意動態(tài),旨在精準把握形勢,科學(xué)分析影響社會和諧的社會矛盾。對于涉檢上訪群眾的情況,我們注重信息的廣泛收集與整理,以便相關(guān)部門能夠提前介入、迅速反應(yīng),確保問題得到早發(fā)現(xiàn)、早介入、早化解、早預(yù)防。關(guān)于如何發(fā)揮控告申訴工作的“窗口”作用,我認為控告申訴部門的接待窗口是連接檢察機關(guān)與群眾的重要橋梁,是傾聽社情民意、實施法律監(jiān)督與群眾監(jiān)督相結(jié)合的有效平臺。控申干警應(yīng)嚴格遵循《信訪條例》和《人民檢察院舉報工作規(guī)定》,規(guī)范接待工作,不斷提升服務(wù)水平,以熱情的態(tài)度、精通的法規(guī)知識和耐心的解釋,努力化解群眾疑慮,即時回應(yīng)群眾訴求。同時,我們積極整合信訪資源,強化涉檢信訪的信息溝通,建立內(nèi)外信息互通交流制度。一是加強與院內(nèi)業(yè)務(wù)部門的聯(lián)系,及時通報案件辦理情況等信息,特別關(guān)注可能引發(fā)上訪的敏感信息;二是樹立信訪工作“一盤棋”思想,加強上下級檢察機關(guān)及同級工作部門的協(xié)調(diào)合作,完善涉檢信訪聯(lián)合調(diào)處機制;三是對于應(yīng)由其他機關(guān)和部門管轄的來信來訪問題,及時移交并反饋,確保不漏管失控。我們注重深入基層,通過下訪、舉報宣傳等方式,及時發(fā)現(xiàn)并化解基層矛盾。今年,我院大力開展“舉報宣傳周”活動,取得了良好的法律效果和社會效果,有效避免了矛盾激化引發(fā)群眾上訪。此外,我們還建立下訪巡訪制度,形成長效機制,并著力提升網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)對能力,通過加強網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、建立輿情報告制度和應(yīng)急預(yù)案,確保及時、有效地應(yīng)對涉檢網(wǎng)絡(luò)輿情。在實習(xí)期間,我嚴格遵守首問首辦責(zé)任制和責(zé)任追究制,確保每一個問題都能得到及時有效的解決。我深刻體會到,只有嚴格履行工作職責(zé),不斷提升自身業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平,才能更好地履行檢察機關(guān)的職能,為社會的和諧穩(wěn)定貢獻自己的力量。經(jīng)過為期____個月的實習(xí),我深感自己在各方面都有了顯著的提升。我不僅學(xué)習(xí)到了課本上無法涵蓋的寶貴知識,更為今后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。此次人民檢察院實習(xí)經(jīng)歷,使我對檢察事業(yè)與檢察業(yè)務(wù)有了更加全面、深刻的認識,也為我將來的職業(yè)生涯奠定了堅實的基礎(chǔ)。2024年實習(xí)期工作總結(jié)參考模板(三)在____月____日的清晨,我早早地起床,簡單地整理了個人形象,接著以飽滿的熱情召集了與我一同前往____工廠實習(xí)的同學(xué)們。作為實習(xí)小組的負責(zé)人,我在此之前的一兩天里已詳細向他們闡述了實習(xí)的計劃和規(guī)定。同時,我也利用網(wǎng)絡(luò)提前兩天對____工廠進行了全面的了解,并在教室里自學(xué)了兩天大二的微生物學(xué)和生物化學(xué)實驗課程。我相信充分的準備是邁向成功的關(guān)鍵。隨之,我開始了近一個月的工廠實習(xí)生涯,有幸結(jié)識了專業(yè)精湛的____老師,平易近人的____老師以及親切的師傅____姐……坦白說,初到工廠時,我有些許失落,因為實際情況與我想象中的現(xiàn)代化食品工廠存在差距。研究所的設(shè)施與學(xué)校的研究實驗室無法相提并論,設(shè)備大多具有一定的歷史。起初,我并不熟悉這些設(shè)備的操作,但在老師的悉心指導(dǎo)下,我們幾乎在一周內(nèi)掌握了這些“老古董”的使用方法。我意識到,這些傳統(tǒng)實驗裝置需要真正的技術(shù)才能發(fā)揮其應(yīng)有的作用,學(xué)校所學(xué)的知識只有在實踐中才能得到真正的應(yīng)用。在學(xué)校的某些實驗操作,在工廠環(huán)境中可能并不適用,這更加考驗了我們的實際操作能力。這段實習(xí)經(jīng)歷讓我收獲頗豐。我深刻理解到在食品行業(yè)中技術(shù)的重要性,先進的技術(shù)可以提升生產(chǎn)力,從而提高公司的效益;我明白了食品安全的至關(guān)重要性,作為負責(zé)衛(wèi)生檢驗的實習(xí)生,我們對此有著深刻的認識。正如老師所說,衛(wèi)生檢驗是食品的“眼睛”,直接關(guān)系到廣大消費者的健康安全;我認識到在食品行業(yè)中,工廠的規(guī)范性,從嚴格的進出管理,到車間的消毒殺菌,再到研究所衛(wèi)生檢驗報告的提交,無不體現(xiàn)出嚴謹與規(guī)范。____工廠會議室中的標語“有容乃大,誠信為王”深深觸動了我,工廠以其誠信的服務(wù)理念服務(wù)于社會,這也是其以____工廠命名的原因。誠信是企業(yè)長遠發(fā)展中不可或缺的精神。實習(xí)即將結(jié)
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