青春逢盛世風(fēng)起揚(yáng)帆時(shí)演講稿20232024學(xué)下學(xué)期國(guó)旗下的講話

國(guó)旗下的講話：青春逢盛世，風(fēng)起揚(yáng)帆時(shí)親愛(ài)的同學(xué)們，老師們：大家早上好!今天我演講的主題是《青春逢盛世，風(fēng)起揚(yáng)帆時(shí)》。一代人有一代人的長(zhǎng)征，一代人有一代人的使命。作為新時(shí)代的有志青年，我們就是建設(shè)中華的點(diǎn)點(diǎn)星火。高中階段是我們培養(yǎng)正確世界觀，人生觀和價(jià)值觀的重要時(shí)期。當(dāng)代青年是同時(shí)代共進(jìn)的一代，我們既有廣闊的發(fā)展空間，也肩負(fù)偉大時(shí)代使命。我們更應(yīng)不負(fù)韶華，努力為新時(shí)代貢獻(xiàn)青春力量。時(shí)代青年應(yīng)明辨是非，洞察世事。在遇到問(wèn)題時(shí)，能對(duì)問(wèn)題有客觀冷靜的判斷，有主見(jiàn)有立場(chǎng)和原則，思想不被輕易動(dòng)搖，情緒不被輕易左右。明辨是非，目標(biāo)堅(jiān)定，在聽(tīng)取別人的意見(jiàn)時(shí)，能“擇其善者而從之，其不善者而改之”。浪潮中的花朵受到挫折，應(yīng)不畏不縮。人生不可能一帆風(fēng)順，在面對(duì)困難挫折時(shí)，更要鼓起勇氣，積極剖析失敗的原因，不在同一個(gè)問(wèn)題上反復(fù)跌倒，便是另一種成功。另外，要勇于面對(duì)實(shí)際生活中的各種挫折考驗(yàn)，時(shí)刻準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，始終保持昂揚(yáng)向上的奮進(jìn)姿態(tài)。新時(shí)代的標(biāo)兵，面對(duì)嘲諷，要不懼不餒，面對(duì)他人的惡意非議時(shí)，要始終堅(jiān)守自己的初心，不受外界干擾。清者自清，與其爭(zhēng)論自己是否是別人的模樣，不如遵循內(nèi)心做自己，更不要因此消沉。“閑事終日有，不聽(tīng)自然無(wú)”。我們應(yīng)以搶爭(zhēng)朝夕的勁頭，在有限的時(shí)間中盡可能實(shí)現(xiàn)更大的人生價(jià)值。當(dāng)青年們讀懂前輩的使命時(shí)，就已然長(zhǎng)大。“心中有陽(yáng)光，腳下有力量”。從“扣好人生第一?？圩印钡健笆冀K保持艱苦奮斗的前進(jìn)姿態(tài)”。我們身逢盛世，當(dāng)不負(fù)盛世，在青春的賽道上奮力奔跑，爭(zhēng)取跑出當(dāng)代青年的最好成績(jī)，跑出最靚麗的姿態(tài)。面對(duì)前無(wú)古人后無(wú)止境的偉大事業(yè)，廣大青年應(yīng)以“有理想”遠(yuǎn)眺前路，以“敢擔(dān)當(dāng)”拓展天地，以“能吃苦”披荊斬棘，在奮斗中與祖國(guó)同行，以有理想，敢擔(dān)當(dāng)，能吃苦的精神，成就閃耀的青春。青春是橘子洲頭恰同學(xué)少年的“書生意氣，揮斥方遒”，而高三則是唐詩(shī)里“青春須早為,豈能長(zhǎng)少年”的殷殷期盼。因此，今天我演講的題目是《青春恰似疾風(fēng)起，風(fēng)好正是揚(yáng)帆時(shí)》，一起來(lái)迎接我們的高三生活。推開(kāi)孤城萬(wàn)里，不見(jiàn)春風(fēng)吹度盛世幾千載，聽(tīng)?wèi){朔風(fēng)卷塵，惟見(jiàn)趕考之路征途漫漫。朝暾夕月，鯤鵬展翅，我們高三學(xué)子自當(dāng)壯志凌云，負(fù)青天而適南冥，掛云帆濟(jì)滄海，不待揚(yáng)鞭自?shī)^蹄，唯待明年題金榜。我們生活在光怪陸離的人間，無(wú)論是誰(shuí)，行走在哪條道上，都是荊棘與鮮花同在，有晴空萬(wàn)里的星火璀璨，亦有涼風(fēng)冷雨的頹敗蕭瑟。就好比“打工妹問(wèn)鼎世界冠軍，奮斗青春書寫人生”的姜雨荷，縱使打工生活困苦不堪，她仍以堅(jiān)韌不拔的意志實(shí)現(xiàn)了人生逆襲，為我國(guó)斬獲化學(xué)技術(shù)金牌。正因此，于我們這些肩扛高考之責(zé)，背負(fù)父母之望的高三同學(xué)而言，我們更應(yīng)該趁風(fēng)正揚(yáng)帆，趁青春拼搏。縱有疾風(fēng)起，人生須有為。道雖邇，不行不至，事雖小，不為不成。高三之路途，有平川也有高山，有緩流也有險(xiǎn)灘，有麗日也有風(fēng)雨，重要的是腳踏實(shí)地，志存高遠(yuǎn)。云霓綻開(kāi)瞳瞳日，踔厲奮發(fā)會(huì)有時(shí)。且看蘇秦“懸梁刺股”，祖逖“聞雞起舞”，司馬光“圓木警枕”，匡衡“鑿壁偷光”。正所謂恰少年青春勃發(fā)，從夢(mèng)想萌芽到實(shí)現(xiàn)，從目標(biāo)大學(xué)到錄取通知書，我們要拿出“哪