2020-2021學年【部編版】八年級物理上冊課后練習試卷(不含答案)

【部編版】八年級物理上冊課后練習試卷(不含答案)（考試時間：90分鐘，總分100分）班級：__________姓名：__________分數(shù)：__________一、單選題（每小題3分，共計24分）1、下列數(shù)據(jù)最接近生活實際的是（

）A.普通中學生步行的速度約為6m/sB.一名普通中學生的質(zhì)量約為0.5tC.一支鉛筆的長度約為0.7mD.一個雞蛋的質(zhì)量約為50g2、如圖是嬰兒的小手抓著成年人的手指，已知成年人的指寬a約為1.6cm，則嬰兒的指寬b約為（

）A.2mmB.8mmC.2cmD.0.8dm3、下列數(shù)據(jù)是某同學對身邊的一些物理量的估計，其中基本符合實際情況的是（

）A.普通中學生的質(zhì)量約為60kgB.中學生的正常體溫約為40℃C.教室中課桌的高度約為80dmD.中學生的脈搏正常跳動一次的時間約為10s4、一般教室內(nèi)的空氣質(zhì)量最接近于(空氣密度約為1.3kg/m3)(

)A.2kgB.20kgC.200kgD.2000kg5、估測在實際生活中的應(yīng)用十分廣泛，下列估測的數(shù)據(jù)中最接近實際的是（

）A.一個蘋果的質(zhì)量約為10gB.洗澡時的水溫為60℃較舒服C.課桌的高度約為80cmD.真空中光速是34.m/s6、下列數(shù)據(jù)最接近實際的是（

）A.一張復印紙的厚度約為1mmB.飛機正常飛行的速度約為60km/hC.一元硬幣的質(zhì)量約為200gD.一名普通初中學生的重力約500N7、關(guān)于誤差的說法，正確的是（

）A.誤差是測量時錯誤操作引起的B.認真測量可避免誤差C.采用精密儀器可避免誤差D.改進測量方法可減少誤差8、如圖所示是李洋同學的實驗操作，其中正確的是（

）A.B.C.D.二、填空題（每小題2分，共計30分）1、（1）常用溫度計是根據(jù)液體的原理制成。小珠同學在使用溫度計測溫度時，讀數(shù)方法如圖甲所示，正確的是

（選填“A”、“B”或“C”），示數(shù)為。（2）如圖乙所示，刻度尺的分度值是，物體的長度是cm。（3）如圖丙所示，將正在發(fā)聲的音叉輕觸系在細繩上的乒乓球，聲音的響度越大，可觀察到乒乓球被彈開距離越大。這說明了物體的越大，產(chǎn)生聲音的響度越大。2、用天平測量物體質(zhì)量時，砝碼與游碼的情況如圖所示，則物體質(zhì)量是g；小球直徑為cm；量筒內(nèi)水的體積是mL。

3、小明同學用同一把刻度尺6次測量同一本物理課本的長度，測得數(shù)據(jù)分別為

、

、

、

、

、

，該物理課本的長度應(yīng)該記作cm。4、某氧氣瓶中裝有密度為

的氧氣，給急救的新冠肺炎病人供氧用去一半，則瓶內(nèi)剩余氧氣的密度為

。疫情當前市面上大部分測體溫用的測溫槍利用的是填（“紅外線”或“紫外線”）；冠狀病毒顆粒直徑為60~200（填“mm”或“nm”）。5、中國科幻大片《流浪地球》中，劇情設(shè)定為太陽將要衰老膨脹，人類為了拯救地球，在地球表面安裝了一萬多臺超大的行星發(fā)動機來推動地球離開太陽系，飛向離地球4.22光年的比鄰星，在此“光年”是單位。當?shù)厍蜻\動到木星附近時，由于木星的引力大，導致地球的不少地殼發(fā)生了斷裂，這說明力可以使物體發(fā)生。此時，木星對地球的引力（填“>”“<”或“=”）地球?qū)δ拘堑囊Α?、請在甲、乙兩圖中選出正確的測量圖，并讀出物體A的長度為。下圖彈簧測力計中正確讀數(shù)為N。7、圖甲中刻度尺的分度值為，物體的長度為cm，圖乙中溫度計的示數(shù)為℃。8、（1）如圖所示在“探究影響聲音高低的因素”實驗中，在同一個軸上固定著三個齒數(shù)不同的齒輪。齒輪旋轉(zhuǎn)時，用紙片分別接觸齒輪，使紙片發(fā)出聲音的音調(diào)最高的是（選填“上面”、“中間”或“下面”）的齒輪；

（2）如圖所示，所測圓形物體的直徑是

；（3）如圖所示，體溫計的示數(shù)是℃，若該體溫計未甩就用它測量一個體溫為39℃的人，則體溫計示數(shù)是℃。9、完成單位換算：8nm＝m，20m/s＝km/h10、單位換算：1km=nm；108km/h=

m/s。11、一位同學測量了一些物理量時忘了寫單位，請你在他記錄的數(shù)據(jù)后填寫上適當?shù)膯挝唬阂晃煌瑢W的身高160；一節(jié)課的時間40；一杯水的體積250。12、給下列物理量填上適當?shù)膯挝唬海?）物理課本的長度是18.85；（2）一只鉛筆的直徑是5.4；（3）人步行的速度大約是1.2；（4）中學生跑一百米的時間是15;13、改革開放以來，我國科技創(chuàng)新捷報頻傳。麒麟9905G芯片是華為有自主知識產(chǎn)權(quán)的芯片，該芯片采用7（選填“mm”、“μm”或“nm”）工藝制造。C919大型客機匯集了許多先進技術(shù)，C919通信導航系統(tǒng)利用實現(xiàn)信息的傳遞。14、新冠病毒的直徑約為100nm，合μm。為了抗擊新冠肺炎，學校采取了一系列的防控措施，如用消毒燈對餐具進行消毒，這是利用(選填“紅外線”或“紫外線"可以消毒：用84消毒液噴灑教室，學生可以聞到消毒液的味道，這是現(xiàn)象。15、科學探究的要素包括：提出問題；猜想與假設(shè)；設(shè)計實驗、制訂計劃；進行實驗、；分析論證；評估；合作交流。如圖所示，被測物體的長度是cm。三、計算題（每小題3分，共計18分）1、小麗同學使用同一把刻度尺測量一支筆的長度，六次測量記錄分別是17.28cm、17.29cm、16.90cm、17.30cm、17.27cm、17.25cm，則這支筆的長度是多少？2、為了測量1張紙的厚度，小明用刻度尺測出一本新華字典的厚度為5.25cm，已知一本新華字典一共有700頁，則1張紙的厚度為多少？3、地球半徑R＝6.4×103千米，原子核半徑r＝1×10﹣8厘米．地球半徑是原子半徑的多少倍？4、小明同學，用一把分度值是1mm的刻度尺，測量物理課本的長度，六次的測量結(jié)果為：L1＝25.8，L2＝27.81cm，L3＝25.82cm，L4＝25.816cm，L5＝25.81cm，L6＝25.82cm，

（1）這些測量結(jié)果中哪些是錯誤的？

（2）物理課本的長度應(yīng)記作多少？（寫出計算過程）5、某同學用柔軟棉線測出地圖上長江長63.00cm，北京至鄭州鐵路線長6.95cm。長江實際長度為6300km，則北京至鄭州實際鐵路長為多少千米?6、用一個周長為1.4

的滾輪，沿一條橢圓形跑道滾動，滾輪滾動了330圈，距出發(fā)點還有0.4

，則跑道的全長有多少米？四、解答題（每小題4分，共計16分）1、有一卷粗細均勻的細銅絲，一把刻度尺，一支鉛筆，你如何測量出細銅絲的直徑？_____2、時間的測量工具有哪些？（古代和現(xiàn)代的共舉例3種以上）3、給你一張旅游地圖，請簡述：測量從北京到廣州鐵路線長度的方法。4、請你用學過的知識簡述：(1)什么是誤差？(2)有什么方法可以減少誤差？五、實驗探究（每小題4分，共計12分）1、在觀察如圖小球擺動時，濤濤同學發(fā)現(xiàn)小球每擺一個來回的時間似乎都相同．于是他產(chǎn)生了猜想，小球來回擺動一次所用時間t：①可能跟小球質(zhì)量m有關(guān)；②可能跟繩子長度L有關(guān)；③可能跟小球移開的距離s有關(guān)；為驗證自己的猜想，他用瓶子代替小球，則：（1）除圖所示的器材外還需要

．（2）實驗中發(fā)現(xiàn)，瓶擺動一次用的時間很難測準，請幫他想一個更準確的測量方法．（3）他如果想改變小球的質(zhì)量，你認為他怎么做最好？2、同學們經(jīng)常接觸到一元硬幣，可你是