2025年中考道德與法治復習專題《如何識別六個保護》

2025年中考道德與法治復習專題★★區(qū)分未成年人的“六大保護”

“六大保護”，即家庭保護、學校保護、社會保護、網絡保護、政府保護和司法保護，共同構筑起全方位保障未成年人合法權益的防線，形成全社會關心、保護未成年人的有效機制和良好風尚。七下教材主要從以下幾個方面對六大保護做了解讀：

如何區(qū)分“六大保護”：判斷屬于何種保護最常見的方法是：看行為主體。七下99頁相關鏈接對六個保護做了簡單的解讀。解讀使用的句式是：××保護是指××對未成年人實施的（進行的）保護……如家庭保護是指父母或其他監(jiān)護人對未成年人……，學校保護是指學校對未成年人……所以看這保護是誰做的，就能判斷是什么保護。家長做的就是家庭保護，學校做的就是學校保護……等等。這種方法直接有效，能解決大部分的問題。但在“網絡保護”那里就不靈了。例1，未成年人保護法第六十六條：網信部門及其他有關部門應當加強對未成年人網絡保護工作的監(jiān)督檢查，依法懲處利用網絡從事危害未成年人身心健康的活動，為未成年人提供安全、健康的網絡環(huán)境。主語“網信部門”屬于政府機關，那這是政府保護？錯了！未成年人保護法里明確說這是網絡保護。例2，未成年人保護法第七十條：學校應當合理使用網絡開展教學活動。未經學校允許，未成年學生不得將手機等智能終端產品帶入課堂，帶入學校的應當統(tǒng)一管理。主語是“學?！保沁@是學校保護吧，又錯了！未成年人保護法里明確說這是網絡保護。例3，未成年人保護法第七十一條：未成年人的父母或者其他監(jiān)護人應當提高網絡素養(yǎng)，規(guī)范自身使用網絡的行為，加強對未成年人使用網絡行為的引導和監(jiān)督。主語是“父母或者其他監(jiān)護人”，那這是家庭保護吧，又錯了！未成年人保護法里明確說這是網絡保護。……估計有的同學已有了新的總結：試題情境中如果涉及“網絡”，就不看主語了，直接確認這是“網絡保護”。這是一個特殊情況。別的保護還是看行為主體判斷吧。是的，基本是這樣。除“網絡保護”外，其他五個保護常見的行為主體有：“家庭保護”：未成年人的父母、其他監(jiān)護人和共同生活的其他成年家庭成員?！皩W校保護”：學校、幼兒園、其他教育機構、校外培訓機構、嬰幼兒照護服務機構、早期教育服務機構、校外托管機構。“社會保護”：國家、人民團體、企業(yè)事業(yè)單位、社會組織以及其他組織和個人，居民委員會、村民委員會，愛國主義教育基地、圖書館、青少年宮、兒童活動中心、兒童之家，博物館、紀念館、科技館、展覽館、美術館、文化館、社區(qū)公益性互聯網上網服務場所，影劇院、體育場館、動物園、植物園、公園，部隊，科研機構和科技類社會組織，城市公共交通以及公路、鐵路、水路、航空客運，大型公共場所、公共交通工具、旅游景區(qū)景點，新聞媒體，大型的商場、超市、醫(yī)院、游樂場、車站、碼頭、機場，旅館、賓館、酒店等住宿經營者，營業(yè)性娛樂場所、酒吧、互聯網上網服務營業(yè)場所，游藝娛樂場所。“政府保護”：各級人民政府及其有關部門，地方人民政府及其有關部門，縣級以上人民政府，鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府和街道辦事處，公安機關，衛(wèi)生健康部門，教育行政部門，民政部門。“司法保護”：公安機關、人民檢察院、人民法院和司法行政部門。（廣義上的司法機關）

特殊情況之一：公安機關為行為主體時還要看在何種情境中，如果是司法活動情境中，屬于司法保護，否則是政府保護。例4：每天放學時，學校門口都會出現幾名交警指揮交通，守護離校學生們的安全。如果按照七下99頁司法保護中的描述，公安機關屬于司法機關，但這不是司法活動情境中，應該屬于政府保護。未成年人保護法第六章政府保護第八十八條：公安機關和其他有關部門應當依法維護校園周邊的治安和交通秩序，設置監(jiān)控設備和交通安全設施，預防和制止侵害未成年人的違法犯罪行為。

很顯然，更穩(wěn)妥的方法是看法律原文。六個保護的出處是《中華人民共和國未成年人保護法》，在此法中列出了六個保護名稱，每種保護之下又給出了許多法條，依法判斷是最準確的，如果按你的標準出現了判斷失誤的情況，不是法律寫錯了，是你的判斷標準出了問題。這種方法權威精準無爭議。特殊情況之二：“司法保護”，有時候主體不是司法機關也可能是司法保護，主要是看未成年人是否處于一個涉及未成年人的司法活動中，這里的未成年人也許是罪犯，也許是被害人。不論什么機關，在司法情境中保護未成年當事人的正當利益就屬于司法保護。例5，我國各大電視臺、報刊等媒體在報道未成年人犯罪時，會對這些未成年人照片進行技術處理，并用化名代替真實姓名。這是對未成年人的什么保護？看主體是電視臺、報刊等媒體，所以這是社會保護？其實這屬于司法保護。未成年人保護法第七章司法保護第一百零三條：……其他組織和個人不得披露有關案件中未成年人的姓名、影像、住所、就讀學校以及其他可能識別出其身份的信息，但查找失蹤、被拐賣未成年人等情形除外。命題建議：在試題情境中用七下99頁課本上的關鍵詞句定位。家庭保護：未成年人保護的基礎。學校保護：在保護未成年人的工作中，學校保護起著重要作用。社會保護：創(chuàng)造有利于未成年人健康成長的社會環(huán)境，我未成年人保護中必不可少的組成部分。網絡保護：有利于保障未成年人在網絡空間的合法權益，力圖實現對未成年人線上線下全方位保護。政府保護：政府在未成年人保護工作中承擔著主體責任。司法保護：是維護未成年人合法權益的重要保障。再說幾個不講規(guī)則的內容：例6，未成年人保護法第五章網絡保護第六十五條：國家鼓勵和支持有利于未成年人健康成長的網絡內容的創(chuàng)作與傳播……例7，未成年人保護法第四章社會保護第四十八條：國家鼓勵創(chuàng)作、出版、制作和傳播有利于未成年人健康成長的圖書、報刊……網絡信息等。都是鼓勵有利于未成年人健康成長的網絡內容，一個是網絡保護，另一個是社會保護，不講規(guī)則！遇到網絡保護要小心，仔細看看法條原文吧。例8，未成年人保護法第二章家庭保護第十七條（六）：放任未成年人沉迷網絡，接觸危害或者可能影響其身心健康的……網絡信息等。（七）放任未成年人進入……互聯網上網服務營業(yè)場所等不適宜未成年人活動的場所。例9，未成年人保護法第四章社會保護第五十條：禁止制作、復制、出版、發(fā)布、傳播含有宣揚淫穢、色情、暴力、邪教……等危害未成年人身心健康內容的……網絡信息等。例10，未成年人保護法第四章社會保護第五十一條：任何組織或者個人出版、發(fā)布、傳播的……網絡信息，包含可能影響未成年人身心健康內容的，應當以顯著方式作出提示。例11，未成年人保護法第四章社會保護第五十二條：禁止制作、復制、發(fā)布、傳播或者持有有關未成年人的淫穢