高二上學(xué)期化學(xué)組工作計劃

上學(xué)期高二化學(xué)工作計劃過去的一學(xué)期，高一化學(xué)組在同事們的共同努力下，取得了一定的成績，也積累一些經(jīng)驗，如今我們高二啦，備課組迎來了新成員，注入了新的活力，相信在新的學(xué)期，在新的活力下，我們克難奮進，會取得更好的成績，為了取得更好的成績，這一年我們要發(fā)揮以前的長處，發(fā)掘新的措施，力爭在新學(xué)期化學(xué)教學(xué)取得更大突破。特計劃如下：1按照學(xué)校要求堅決落實各項教學(xué)、教研常規(guī)工作認(rèn)真研究教材，注重學(xué)生的化學(xué)基礎(chǔ)知識，夯實雙基；注重課本，加強化學(xué)小練、章節(jié)訓(xùn)練、考前模擬訓(xùn)練和備考卷組編工作，以考促學(xué)，成績與能力并重；重視利用智學(xué)網(wǎng)等教學(xué)輔助平臺重點考試進行質(zhì)量分析，達到整體成績最佳狀態(tài)。認(rèn)真落實集體備課，發(fā)揮團隊最大力量。在備課組集體備課中，嚴(yán)格落實學(xué)校要求的說課提綱、研討大綱，研教材，精心備好每一節(jié)課，議好每一套題；嚴(yán)格落實中心發(fā)言人制度、中心發(fā)言人提前準(zhǔn)備好說課提綱，擬定發(fā)言主題和研討問題，在集體備課中充分討論形成成果；把成果轉(zhuǎn)化到課堂中形成效果；在集體備課活動中還要善于給新人機會，多組織新人說課，老教師議課，培養(yǎng)新教師，讓他們能夠積極的適應(yīng)教學(xué)，更好地組織教學(xué)，另外在集體備課中還要多想辦法，充分調(diào)動本組同仁的主觀能動性，提出更多對教學(xué)幫助大的建設(shè)性意見，真正把集體備課變成化學(xué)成績提升的催化劑和發(fā)動機。規(guī)劃好學(xué)期每周教學(xué)計劃，細(xì)化到知識點，以便教學(xué)工作順利、高效推進。2進一步完善重點考試備考卷制度大型考試之前將會制定詳細(xì)的備考方案，并嚴(yán)格落實。如方程式書寫復(fù)習(xí)、往年同類考試真題訓(xùn)練、全真?zhèn)淇碱}預(yù)演等。在新學(xué)期里，高一化學(xué)組將進一步加強考前針對性復(fù)習(xí)的力度，在完成教學(xué)任務(wù)的前提下，留足充足時間完成備考適應(yīng)性訓(xùn)練和評價。讓學(xué)生在取得好成績的同時，全面提升學(xué)生的化學(xué)綜合素養(yǎng)。3高度重視化學(xué)晚讀和化學(xué)一周一小練化學(xué)雖然是理科，但是記憶的部分仍然很多，必須強化學(xué)生對基本概念和基本知識的記憶和理解，每周晚讀給學(xué)生出PPT內(nèi)容，讓學(xué)生真正做到讀有目的，有內(nèi)容，有計劃，有收獲。每周一小練，以錯題重現(xiàn)形式，加強訓(xùn)練，讓學(xué)生對薄弱環(huán)節(jié)知識點強化，做到能切實掌握。附表（一）教學(xué)規(guī)劃高二化學(xué)上學(xué)期教學(xué)進度規(guī)劃周次教學(xué)進度備注1選修一第二章第二節(jié)練習(xí)及起點考試9月1日開學(xué)2第三節(jié)，第四節(jié)及習(xí)題3第三章第一節(jié)電離平衡4第二節(jié)水的電離和溶液的PH值5第二節(jié)水的電離和溶液的PH值6第三節(jié)鹽類的水解（上）7第三節(jié)鹽類的水解(下)8第四節(jié)沉淀溶解平衡（上）9第四節(jié)沉淀溶解平衡（下）10期中考試復(fù)習(xí)預(yù)計期中11月10號11第四章第一節(jié)原電池12第二節(jié)電解池（上）13第二節(jié)電解池（下）14第三節(jié)金屬的腐蝕與防護，章末復(fù)習(xí)15選修二第一章第一節(jié)原子結(jié)構(gòu)16第二節(jié)原子結(jié)構(gòu)與元素的性