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廣東省肇慶市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)部編版階段練習(xí)(下學(xué)期)試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).書(shū)寫(xiě)題。

將下面的詩(shī)句工整地抄在答題卡的方格里。(要求:書(shū)寫(xiě)規(guī)范,力求美觀。)

遲日江山麗,春風(fēng)花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。

2、填空題(每題2分共5題)1).小故事大道理:很多中國(guó)古代寓言故事中會(huì)有一個(gè)滑稽可笑的人物,請(qǐng)你根據(jù)本學(xué)期的閱讀,列舉兩個(gè)這樣的人物,完成下面的表格。寓言故事可笑的人物可笑之處《鄭人買履》鄭國(guó)人只信尺碼不信腳,只懂死守教條而不懂變通____________2).根據(jù)以下文段中拼音的提示,依次寫(xiě)出詞語(yǔ)。

初夏,百花①zhēnɡ

dòu

yàn②shuìlián從夢(mèng)中③xǐnɡlái,太陽(yáng)花④xīn

rán開(kāi)放,⑤chítánɡ里魚(yú)兒在⑥hé

yè間自由地⑦xì

shuǎ。①_________②_______③_______④_______⑤_______⑥_______⑦_(dá)______3).詩(shī)詞里的節(jié)日:在整理“傳統(tǒng)節(jié)日”資料時(shí),第二小組做了一份表格,請(qǐng)你幫忙補(bǔ)充完整。傳統(tǒng)節(jié)日古詩(shī)詩(shī)句習(xí)俗春節(jié)_____千門萬(wàn)戶瞳疃日,

__________________《九月九日憶山東兄弟》__________

每逢佳節(jié)倍思親。登高4).我會(huì)根據(jù)積累填空。

(1)我知道“雅人四好”指的是_________;“中醫(yī)四診”指的是_________。

(2)知錯(cuò)就改是我們都應(yīng)該養(yǎng)成的好習(xí)慣?!蹲髠鳌犯嬖V我們:“_________?_________,善莫大焉?!?/p>

(3)春天,我在江邊看到桃紅柳綠,群鴨戲水的場(chǎng)景,禁不住吟出蘇軾的詩(shī)句:“____________,____________?!?/p>

(4)我會(huì)寫(xiě)一句描寫(xiě)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的詩(shī)句:“____________,____________。”5).先把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再按要求完成練習(xí)。

①邯鄲(

)(

)

②濫竽(

)(

)

③津津(

)(

)

④(

)(

)矛盾

⑤無(wú)(

)無(wú)(

)

⑥畫(huà)(

)添(

)

⑦杞(

)憂(

)

⑧(

)底之(

)

⑨(

)弓(

)影

(1)在“天下第一”中間加上“世界”兩字,豈非(

),多此一舉?(填序號(hào))

(2)我們應(yīng)該用知識(shí)來(lái)充實(shí)自己,免得成為(

)。(填序號(hào))

(3)像上面畫(huà)波浪線的詞語(yǔ)(AABC式),我還知道:__________________。3、選擇題(每題2分共3題)1).下面詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)正確的一項(xiàng)是(

)A.秘蜜

辨論

恍恍惚惚B.修建

舞蹈

氣喘吁吁C.懦弱

欣嘗

沒(méi)精打彩D.拔動(dòng)

峰利

津津有味2).下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是()A.?huà)绍?/p>

秘蜜

襯衫

威武B.輪船

思緒

蘑菇

釣竿C.倒映

燈泡

經(jīng)驗(yàn)

寶存D.宇宙

粘膠

跨越

鋒厲3).下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)不完全正確的一項(xiàng)是(

)A.懦弱

謙虛

奇妙

輕悠悠B.兇猛

宇宙

器官

肥皂泡C.仿佛

樓梯

形狀

顫巍巍D.花瓣

破列

圓潤(rùn)

氣喘虛虛4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).如果想寫(xiě)一篇關(guān)于風(fēng)的習(xí)作,就得閉上眼睛,想象風(fēng)的樣子。(用加點(diǎn)詞寫(xiě)句子)

_____________5、連線題(每題4分共2題)1).請(qǐng)將詩(shī)句補(bǔ)充完整,并與對(duì)應(yīng)的景點(diǎn)、詩(shī)人連一連。

(1)兩岸青山相對(duì)出,_____。

西湖

李白

(2)水光瀲滟晴方好,_______。

天門山

劉禹錫

(3)_______,潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。

洞庭湖

蘇軾2).把搭配恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)用線連起來(lái)

密密層層的________

積雪

又松又軟的________

枝葉

又肥又厚的________

葡萄

酸甜可口的________

腳掌6、排序題(每題5分共2題)1).下列句子順序排列正確的一項(xiàng)是(

①種子一邊想一邊努力生長(zhǎng)。

②過(guò)了很多個(gè)日子,它長(zhǎng)成了一棵高大的樹(shù)。

③種子被泥土緊緊地包裹著,它不得不把身體縮成一團(tuán)。

④“這真難受?!狈N子想,“我一定要站起來(lái),大口大口地呼吸空氣,那一定會(huì)很好。”

⑤過(guò)了些日子,它長(zhǎng)出細(xì)細(xì)的根、莖和兩片小葉子,鉆出地面,站在陽(yáng)光下。A.③④①⑤②B.③④②①⑤C.①③④⑤②D.①③②④⑤2).排序

錯(cuò)亂順序重新排列。

(

)開(kāi)始,小花苞穿著綠色的衣服。

(

)又過(guò)了幾天,花瓣全部盛開(kāi)了,在陽(yáng)光下向我們張開(kāi)了笑臉。

(

)幾天后,小花苞頂破了外衣,長(zhǎng)出了幾篇花瓣。

(

)它們開(kāi)滿了花壇,有粉色的、有暗紅的、有桃紅的,還有白色的和黃色的,爭(zhēng)奇斗艷,互相比美。

這段話是按時(shí)間順序?qū)懙?,從__________、__________、__________這幾個(gè)詞可以看出。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列說(shuō)法的正誤,正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。

1.“?!弊止?畫(huà),上下結(jié)構(gòu),第七筆叫“撇點(diǎn)”。(

)

2.“吱”“唔”“嗡”“哇”都和嘴發(fā)出的聲音有關(guān),所以都是口字旁(

)

3.默讀文章時(shí)可以發(fā)出聲音,也可以用手指著讀。(

)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).讀古詩(shī),回答問(wèn)題。望洞庭湖光秋月兩相和,潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水翠,白銀盤里一青螺。1.這首詩(shī)中的“兩”字是指________,______,“和”的意思是:______。詩(shī)中寫(xiě)的是_______的景色。

2.“潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨”一句中,詩(shī)人把(

)比喻成未經(jīng)打磨的銅鏡;

3.“白銀盤”是喻體,它的本體是(),作者同時(shí)把()比喻成一只小小的青螺。9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。

同學(xué)們,在我們的身邊圍繞著許許多多有特點(diǎn)的人,他有可能是你的戲迷爺爺,可能是你熱心腸的朋友,還有可能是你們班的小書(shū)蟲(chóng)……下面就請(qǐng)你抓住人物特點(diǎn),自擬題目介紹一下那個(gè)有特點(diǎn)的他(她)吧。

要求:1.語(yǔ)句通順,將人物特點(diǎn)寫(xiě)清楚;2.書(shū)寫(xiě)工整,不寫(xiě)錯(cuò)字,注意正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào);3.題目自擬,字?jǐn)?shù)不少于300字。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).小卓和小云養(yǎng)成了勤積累的好習(xí)慣,下面是他們兩個(gè)的積累卡。請(qǐng)你和他們一起完成吧。

一身_________的羽毛,一對(duì)_________的翅膀,加上剪刀似的尾巴,湊成了那樣可愛(ài)的活潑的小燕子?!x自鄭振鐸《燕子》這地方的火燒云變化極多,一會(huì)兒_________,一會(huì)兒_________,一會(huì)兒_________,一會(huì)兒_________。葡萄灰、梨黃、茄子紫,這些顏色天空都有。還有些說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)、見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的顏色。——選自蕭紅《火燒云》(1)你能背誦這兩個(gè)語(yǔ)段嗎?請(qǐng)?jiān)跈M線上填一填。

(2)請(qǐng)照樣子寫(xiě)一種小動(dòng)物或事物,可以從外形、顏色等特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)。

_________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).用“”畫(huà)出下面加點(diǎn)字錯(cuò)誤的讀音,并在括號(hào)里改正。

A.草莖(jīn)

拆(chāi)除

嚼(jiáo)碎

斧(fǔ)子(

B.吞咽(yàn)

猶豫(yù)

悲(biē)傷

強(qiáng)行(qiáng)(

C.稍(shào)息

跺(duò)腳

禁(jìn)止

號(hào)召(zào)(

D.破舊(jiù)

宣(xiān)布

誘(yòu)人

申(shēn)請(qǐng)(

)2).讀一讀,用“——”畫(huà)出正確的讀音或漢字。

一曲(qūqǔ)

背(bèi

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