高三歷史一輪復(fù)習(xí) 第2單元 第2課時兩漢時期的民族關(guān)系和對外關(guān)系練習(xí) 人教

第二課時兩漢時期的民族關(guān)系和對外關(guān)系一、選擇題1．(·改編)《資治通鑒》記載：西漢初期，匈奴“往往入盜于漢邊，不可勝數(shù)；然尚貪樂關(guān)市(邊境貿(mào)易)，嗜漢財物，漢亦關(guān)市不絕，以中其意”。對上述現(xiàn)象理解不正確的是() A．戰(zhàn)爭沒有阻斷各民族間的經(jīng)濟交流 B．匈奴獲得財物的方式是盜竊 C．經(jīng)濟交流符合漢族和少數(shù)民族人民的心愿 D．匈奴對漢朝的物產(chǎn)有較大的需求 解析：本題考查學(xué)生準(zhǔn)確理解和歸納材料信息的能力。材料中匈奴“貪樂關(guān)市，嗜漢財物，漢亦關(guān)市不絕”，表明A、C、D正確，B在材料中沒有體現(xiàn)，是錯誤理解。 答案：B2．(·模擬精選)《后漢書·西域傳》載：“立屯田于膏腴之野，列郵置于要害之地。馳命走驛，不絕于時月，商胡販客，日款于塞下?！辈牧现械默F(xiàn)象開始于() A．西域都護設(shè)置后B．張騫第一次出使西域后 C．張騫第二次出使西域后D．霍去病大敗匈奴后 答案：A3．(·改編)武則天的詩《如意娘》“看朱成碧思紛紛，憔悴支離為憶君，不信比來長下淚，開箱驗取石榴裙?！痹娭械氖袢故侵腹糯鷭D女穿著的繡有石榴的裙子，取石榴多子的寓意。這種裙子在中原地區(qū)的出現(xiàn)不早于() A．三國兩晉南北朝B．西漢 C．東漢D．唐朝 答案：B4．漢武帝在位期間討伐匈奴，溝通西域，加強對西南夷和百越的管轄，這主要說明了其() A．好大喜功，征伐無度B．目光遠大，走向世界 C．開拓疆土，鞏固統(tǒng)一D．濫用民力，不得人心 解析：因為漢武帝的上述行動都有利于邊疆地區(qū)少數(shù)民族的進步和發(fā)展，有利于封建國家的統(tǒng)一，所以，應(yīng)該給予肯定。A、D兩項觀點有失偏頗；由于這些行動都沒有超越國界，故B項說法也不妥。 答案：C5．年5月25日載有上萬件瓷器，制造時代跨越宋、元、明三個朝代的千古沉船“南海二號”“浮”出水面。這是中國古代海上絲綢之路興盛的又一個有力證據(jù)。中國古代海上絲綢之路開通于() A．西漢B．東漢C．唐朝D．宋朝 答案：A6．一小撮狂熱的新疆分裂分子與宗教極端分子，編造了一套所謂的“東突”理論。下列最能抨擊“東突”理論是歪理邪說的史實是() A．張騫通西域B．“絲綢之路”經(jīng)過那里 C．西域都護的設(shè)置D．班超經(jīng)營西域 答案：C7．“他這一去就耗費了半生的光陰，而且有許多年是在異國的牢籠里度過的。但他回國時，帶回了一大堆傳奇故事和一些寫滿奇怪文字的書稿，以及一些令人感興趣的貨物，比如葡萄種子。” ——引自梅夫·肯尼迪《考古的歷史》 材料中的“他”是指() A．班超B．甘英C．張騫D．鑒真 答案：C8．在中原地區(qū)大量種植的以下作物中，其栽種歷史最早可以追溯到以下哪個歷史事件以后()A．秦始皇統(tǒng)一河套地區(qū)以后 B．昭君出塞以后 C．班超經(jīng)營西域以后 D．張騫通西域以后 答案：D9．(·模擬精選)《漢書》載：“吾家嫁我兮天一方，遠托異國兮烏孫王。穹廬為室兮旃為墻，以肉為食兮酪為漿?！睂@段材料的理解正確的是() A．是漢初的“屈辱”和親B．詩中的“我”是王昭君 C．密切了漢匈關(guān)系D．加強了漢與西域的聯(lián)系 解析：該題材料出自教材，但很多同學(xué)因認識不清，以為這是昭君出塞，而誤選B或C。也有的同學(xué)對材料理解有誤，認為遠嫁異國的公主在感嘆自己的命運，充滿了傷感的情緒，從而錯選A。實際上材料所述的“我”為細君公主，于公元前105年嫁與烏孫王，而烏孫是西域中的少數(shù)民族，所以選D。 答案：D10．絲綢之路被稱為“流動的文化運河”。以下不能證明這一結(jié)論的是() A．大秦使者將象牙、犀角等禮物贈送給東漢皇帝 B．中國鐵器、絲綢西傳 C．中國的養(yǎng)蠶繅絲技術(shù)、造紙術(shù)西傳 D．佛教傳入中國 解析：“流動的文化運河”指的是陸上絲綢之路，中國的鐵器、絲綢和養(yǎng)蠶繅絲技術(shù)、造紙術(shù)都是通過陸上絲綢之路西傳的，佛教也是通過陸上絲綢之路傳入我國的。A是通過海上絲綢之路來到中國的。 答案：A11．(·改造)對于昭君出塞一事，古人張仲素有《王昭君》詩云：“仙娥今下嫁，驕子自同和。劍戟歸田盡，牛羊繞塞多?！苯袢唆宀潉t曰：“漢武雄圖載史篇，長城萬里遍烽煙。何如一曲琵琶好，鳴鏑無聲五十年。”以上兩人() A．都贊揚漢代的和親政策 B．都為王昭君下嫁鳴不平 C．都批評漢武帝的戰(zhàn)爭行徑 D．都稱頌昭君密切漢匈友好關(guān)系 解析：本題考查學(xué)生對歷史材料的領(lǐng)悟和闡釋能力。兩首詩中“劍戟歸田盡，牛羊繞塞多”和“鳴鏑無聲五十年”顯然都指昭君和親以后雙方平息戰(zhàn)事，和平生活，從而顯示出昭君和親的巨大歷史作用。 答案：D12．(·試題研究)讀圖：班超出使西域 “都護班超遣甘英使大秦，抵條支。臨大海欲度，而安息西界船人謂英曰：‘海水廣大……海中善使人思土戀慕，數(shù)有死亡者?！⒙勚酥??！薄逗鬂h書》中的這段文字記載的“大?！笔侵?) A．里海B．黑海C．地中海D．波斯灣 解析：解答此題時應(yīng)注意材料中“班超、甘英、大秦、安息”等人名、國名，從而認識到材料反映的是班超派甘英出使大秦這一歷史事件，然后聯(lián)系所學(xué)知識可知大秦指古羅馬，安息在今伊朗高原和兩河流域地區(qū)?！按蠛！奔粗竷烧咧g的波斯灣。 答案：D二、非選擇題 13．中國對外交往源遠流長，中西文明的交流、借鑒推動著社會的進步。閱讀下列材料，回答問題。 材料一羅馬學(xué)者普林尼(公元23～79年)的著作《博物志》中記載：“錦繡文綺，販運至羅馬，富豪貴族之婦女，裁成衣裳，光輝奪目?！傻厍驏|端至西端，故極其辛苦。” ——張豈之等著《中國歷史十五講》 材料二東漢桓帝延熹九年，羅馬使者來到洛陽，東西方兩大帝國第一次正式接觸。唐高宗至玄宗時代，拜占庭帝國曾七次派使者來到長安。在14世紀(jì)的歐洲游記中介紹了中國的雕版印刷術(shù)，西方大量印制天主教會的宗教宣傳品以及民間的紙牌。到15世紀(jì)歐洲有了活字印刷術(shù)。 ——袁行霈等著《中華文明史》 (1)結(jié)合所學(xué)知識，指出《博物志》中“由地球東端至西端”所走的路線具體指的是什么？分析其形成的條件。 (2)我國史書是如何記載材料二“羅馬使者來到洛陽，東西方兩大帝國第一次正式接觸”的？ (3)歸納材料一、二中中歐交往的主要方式和內(nèi)容。 答案：(1)絲綢之路。 形成的條件：①秦漢大一統(tǒng)局面的形成。②秦漢時期封建經(jīng)濟的初步繁榮，尤其是絲織業(yè)的發(fā)達。③張騫通西域。 (2)《后漢書》記載：公元166年，大秦安敦王朝派使臣將象牙等禮物送給漢桓帝。這是我國正史中關(guān)于中國和歐洲直接交往的最早記載。 (3)有政府間的往來、物質(zhì)貿(mào)易交流、科技文化的傳播與交流等。 14．歷史上的“絲綢之路”是中外經(jīng)濟、文化交流的重要通道，今天的“亞歐大陸橋”被譽為“現(xiàn)代絲綢之路”。讀圖回答問題。(1)圖一是哪個時期的絲綢之路？請說出判斷的依據(jù)。 (2)圖一中的“絲綢之路”形成的原因有哪些？ (3)圖一所對應(yīng)的歷史時期，還存在著“海上絲綢之路”，敘述它的路線并在圖二中畫出來。 答案：(1)西漢。依據(jù)：