蘇教版選修待賈而沽教案實(shí)踐與反思

蘇教版選修待賈而沽教案實(shí)踐與反思一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課為人教版高中數(shù)學(xué)選修22第一章“待賈而沽”，主要內(nèi)容有：商品的定價(jià)方法、最高利潤(rùn)的求法以及待賈而沽的含義。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解商品定價(jià)的原理，掌握最高利潤(rùn)的求法，理解待賈而沽的商業(yè)哲理。二、教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生掌握商品定價(jià)的基本方法，了解市場(chǎng)需求對(duì)商品價(jià)格的影響。2.培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力，提高學(xué)生的邏輯思維和分析問題的能力。3.使學(xué)生理解待賈而沽的商業(yè)哲理，樹立正確的商業(yè)道德觀。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)難點(diǎn)：商品定價(jià)方法的綜合運(yùn)用，最高利潤(rùn)的求法。2.教學(xué)重點(diǎn)：商品定價(jià)原理的理解，最高利潤(rùn)的求法。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具：多媒體教學(xué)設(shè)備、黑板、粉筆。2.學(xué)具：筆記本、尺子、圓規(guī)。五、教學(xué)過程1.實(shí)踐情景引入：以一件商品為例，讓學(xué)生觀察市場(chǎng)價(jià)格的變化，引發(fā)學(xué)生對(duì)商品定價(jià)的思考。2.講解商品定價(jià)方法：講解市場(chǎng)需求對(duì)商品價(jià)格的影響，介紹商品定價(jià)的基本方法。3.例題講解：給出一個(gè)商品定價(jià)的例題，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題。4.隨堂練習(xí)：讓學(xué)生獨(dú)立完成幾個(gè)商品定價(jià)的練習(xí)題，鞏固所學(xué)知識(shí)。5.待賈而沽的含義：講解待賈而沽的商業(yè)哲理，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的商業(yè)道德觀。六、板書設(shè)計(jì)1.商品定價(jià)方法2.最高利潤(rùn)的求法3.待賈而沽的含義七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.題目：某商品在市場(chǎng)上的定價(jià)為100元，若市場(chǎng)需求增加，商品價(jià)格會(huì)上漲，市場(chǎng)需求減少，商品價(jià)格會(huì)下跌。假設(shè)市場(chǎng)需求的變化符合正態(tài)分布，求該商品的最高利潤(rùn)。答案：最高利潤(rùn)為xx元。八、課后反思及拓展延伸1.課后反思：本節(jié)課學(xué)生掌握的情況如何，教學(xué)目標(biāo)是否達(dá)到，教學(xué)過程中是否存在問題，需要改進(jìn)的地方。2.拓展延伸：讓學(xué)生思考在實(shí)際市場(chǎng)中，除了市場(chǎng)需求外，還有哪些因素會(huì)影響商品的價(jià)格，如何運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)本節(jié)課的教學(xué)難點(diǎn)和重點(diǎn)主要集中在商品定價(jià)方法的綜合運(yùn)用和最高利潤(rùn)的求法上。1.商品定價(jià)方法：商品定價(jià)方法是本節(jié)課的核心內(nèi)容，涉及到市場(chǎng)需求對(duì)商品價(jià)格的影響，以及如何根據(jù)市場(chǎng)需求制定合理的商品價(jià)格。這是學(xué)生理解和掌握的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)。2.最高利潤(rùn)的求法：最高利潤(rùn)的求法是本節(jié)課的另一個(gè)重點(diǎn)，也是難點(diǎn)。學(xué)生需要理解和掌握如何根據(jù)市場(chǎng)需求和商品定價(jià)來求解最高利潤(rùn)。二、教學(xué)過程1.實(shí)踐情景引入：以一件商品為例，讓學(xué)生觀察市場(chǎng)價(jià)格的變化，引發(fā)學(xué)生對(duì)商品定價(jià)的思考。這一步驟的目的是激發(fā)學(xué)生的興趣，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。2.講解商品定價(jià)方法：講解市場(chǎng)需求對(duì)商品價(jià)格的影響，介紹商品定價(jià)的基本方法。這一步驟的目的是讓學(xué)生理解和掌握商品定價(jià)的方法和原理。3.例題講解：給出一個(gè)商品定價(jià)的例題，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題。這一步驟的目的是讓學(xué)生通過實(shí)際例題理解和掌握商品定價(jià)的方法。4.隨堂練習(xí)：讓學(xué)生獨(dú)立完成幾個(gè)商品定價(jià)的練習(xí)題，鞏固所學(xué)知識(shí)。這一步驟的目的是檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)。5.待賈而沽的含義：講解待賈而沽的商業(yè)哲理，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的商業(yè)道德觀。這一步驟的目的是讓學(xué)生理解和掌握待賈而沽的含義，培養(yǎng)學(xué)生的商業(yè)道德觀念。三、板書設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)是本節(jié)課的重要環(huán)節(jié)，可以幫助學(xué)生理解和記憶商品定價(jià)方法和最高利潤(rùn)的求法。1.商品定價(jià)方法：在黑板上寫出商品定價(jià)的步驟和原理，包括市場(chǎng)需求的影響和定價(jià)的基本方法。2.最高利潤(rùn)的求法：在黑板上寫出最高利潤(rùn)的求法，包括利潤(rùn)的計(jì)算公式和求解方法。四、作業(yè)設(shè)計(jì)作業(yè)設(shè)計(jì)是鞏固學(xué)生學(xué)習(xí)成果的重要環(huán)節(jié)，可以幫助學(xué)生進(jìn)一步理解和掌握商品定價(jià)方法和最高利潤(rùn)的求法。1.題目：某商品在市場(chǎng)上的定價(jià)為100元，若市場(chǎng)需求增加，商品價(jià)格會(huì)上漲，市場(chǎng)需求減少，商品價(jià)格會(huì)下跌。假設(shè)市場(chǎng)需求的變化符合正態(tài)分布，求該商品的最高利潤(rùn)。答案：最高利潤(rùn)為xx元。五、課后反思及拓展延伸1.反思教學(xué)過程中的問題和不足，找出需要改進(jìn)的地方。3.拓展延伸：讓學(xué)生思考在實(shí)際市場(chǎng)中，除了市場(chǎng)需求外，還有哪些因素會(huì)影響商品的價(jià)格，如何運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門1.語言語調(diào)：在講解商品定價(jià)方法和最高利潤(rùn)的求法時(shí)，教師應(yīng)該使用清晰、簡(jiǎn)潔的語言，語調(diào)要生動(dòng)、有趣，以便引起學(xué)生的興趣和注意力。2.時(shí)間分配：在教學(xué)過程中，教師應(yīng)該合理分配時(shí)間，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有足夠的時(shí)間進(jìn)行講解和練習(xí)，同時(shí)也要留出時(shí)間讓學(xué)生提問和參與討論。3.課堂提問：在講解過程中，教師可以適時(shí)提問學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生思考和參與，以檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和掌握程度。4.情景導(dǎo)入：在引入新課時(shí)，教師可以利用實(shí)際市場(chǎng)情景，以一個(gè)商品為例，讓學(xué)生觀察市場(chǎng)價(jià)格的變化，引發(fā)學(xué)生對(duì)商品定價(jià)的思考，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教案反思：1.教學(xué)內(nèi)容：在設(shè)計(jì)教案時(shí)，要確保教學(xué)內(nèi)容的完整性和連貫性，注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，讓學(xué)生能夠更好地理解和掌握商品定價(jià)方法和最高利潤(rùn)的求法。2.教學(xué)過程：在設(shè)計(jì)教學(xué)過程時(shí)，要注重環(huán)節(jié)的過渡和銜接，使課堂結(jié)構(gòu)緊湊，邏輯清晰，讓學(xué)生能夠更好地跟隨教學(xué)進(jìn)度。3.教學(xué)技巧和竅門：在教學(xué)過程