吉林省舒蘭市實(shí)驗(yàn)小學(xué)校2024年四年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測模擬試題含解析

吉林省舒蘭市實(shí)驗(yàn)小學(xué)校2024年四年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測模擬試題一、填空題。（每題2分，共20分）1．把168000改寫成用“萬”作單位的數(shù)是_____；省略萬位后面的尾數(shù)是_____；把995000000元改寫成以“億元”為單位的數(shù)是_____，保留一位小數(shù)是_____。2．在你認(rèn)識常見的平面圖形中，有無數(shù)條對稱軸的圖形是________．3．一個等腰三角形的一個底角是36°，頂角是（________），如果頂角是36°，則一個底角是（________）。4．李軍用同樣長的兩段細(xì)鐵絲圍1個正方形和1個三角形，圍完正方形鐵絲剩0.4米，圍完三角形鐵絲剩0.3米。（________）的周長長一些。5．計算380＋24×（40－25）時，應(yīng)先算（________）法，再算（________）法，最后算（________）法，這個算式結(jié)果是（________）。6．牛娃的體長是a厘米，它一次跳遠(yuǎn)的距離比它體長的9倍還多5.4厘米。牛娃一次能跳（__________）厘米。7．在某一幅地圖上，上海在北京的南偏東約30°的方向上，那么北京在上海的_____偏_____約_____°的方向上．8．根據(jù)算式，寫出一道加法算式和一道減法算式，（________）、（________）。9．用2個同樣大小的正方體拼成一個長方體，從正面、側(cè)面、和上面可以看到_____種不同的圖形．10．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。0.8099（________）0.890360×25（________）180×50（a＋50）×4（________）a×4＋5088平方分米（________）8.8平方米二、選擇題（每題2分，共10分）11．下面的物體是由5個小正方體搭成的，從上面看到的圖形是（）A． B． C． D．12．在計算134×21時，用第二個乘數(shù)十位上的2去乘134，積是（）A．2680 B．268 C．2680013．一個邊長10米的正方形荷花池周圍有一條寬1米的小路．小路的面積是()平方米．A．40 B．42 C．44 D．4614．一個直角三角形中的一個銳角是另一個銳角的2倍，則這個三角形中最小銳角是（）A．450° B．30° C．25°15．把一個小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動一位，再向左移動兩位，這個小數(shù)（）。A．?dāng)U大到原數(shù)的10倍 B．縮小到原數(shù)的C．縮小到原數(shù)的 D．?dāng)U大到原數(shù)的100倍三、判斷題（每題2分，共16分）16．0.305和0.35一樣大。（_______）17．等腰三角形、等邊三角形、平行四邊形、等腰梯形中有一個不是軸對稱圖形。（______）18．只有兩條邊平行的圖形是梯形。（______）19．這些都是對稱的．（____）20．方程是等式，等式不一定是方程。（______）21．任何三角形都可以密鋪。（________）22．鈍角三角形中兩個銳角的和小于直角三角形中兩個銳角的和。（________）23．在小數(shù)0.53的末尾添上兩個0，小數(shù)的大小和計數(shù)單位都不變。（________）四、計算題（每題6分，共18分）24．直接寫得數(shù)．1.28+0.5=8-2.9=0.43+0.57=14.7-8.3=0.37×100=1.6÷10=3.5+5.8+6.5=0÷9=25．用豎式計算．10－3.06＝11.36＋8.05＝26．用豎式計算。367×18＝605×29＝80×370＝五、解答題（每題6分，共36分）27．清明節(jié)要到了，學(xué)校35名教師帶領(lǐng)125名學(xué)生去公園游玩，公園有三種購票方式：（1）學(xué)生票每張6元；（2）成人票每張12元；（3）滿40人可購買團(tuán)體票，每張9元．怎樣購票錢最少呢？28．陽光小學(xué)準(zhǔn)備在“雙十一”當(dāng)天購買60個籃球，現(xiàn)在有A、B兩家專賣店可選。每家店中的籃球單價都是45元，但是每家店的優(yōu)惠方案不同，具體如下表，你認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該到哪家店去購買劃算？請說明理由。A店買10個贈送2個B店每個籃球優(yōu)惠5元29．甲、乙兩輛汽車同時從兩地出發(fā)，相向而行，甲車的速度是85千米/時，乙車的速度是110千米/時，經(jīng)過5小時兩車在途中相遇。兩地間的公路長多少千米？30．三（1）班有學(xué)生55人，每人至少參加賽跑和跳繩比賽中的一種．已知參加賽跑的有36人，參加跳繩的有38人．兩項(xiàng)比賽都參加的有幾人？31．畫一條高，把平行四邊形分成一個三角形和一個梯形，并量出所畫的高是()厘米，底是()(取整厘米數(shù))。32．市民公園舉辦鮮花節(jié)活動，工作人員在一個等邊三角形花壇的三條邊上擺放鮮花（每個頂點(diǎn)處各擺一盆），每隔5分米擺一盆，一共擺了54盆。這個三角形花壇的邊長是多少米？

參考答案一、填空題。（每題2分，共20分）1、16.8萬17萬9.95億10.0億【分析】把一個整數(shù)改成用“萬”作單位的數(shù)，就是在萬位數(shù)的右下角點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)，然后把小數(shù)末尾的0去掉，再在數(shù)的后面寫上“萬”字；省略“萬”后面的尾數(shù)求它的近似數(shù)，要把萬位的下一位千位上的數(shù)進(jìn)行四舍五入，再在數(shù)的后面帶上“萬”字；改寫成用“億”作單位的數(shù)，就是在億位數(shù)的右下角點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)，然后把小數(shù)末尾的0去掉，在數(shù)的后面帶上“億”字；改寫成用億作單位的數(shù)，要想保留一位小數(shù)，就是要把百分位下的數(shù)進(jìn)行四舍五入。【詳解】168000＝16.8萬；168000≈17萬；995000000＝9.95億；9.95億≈10.0億；故答案為16.8萬，17萬，9.95億，10.0億?！军c(diǎn)睛】本題主要考查整數(shù)的改寫和求近似數(shù)，注意改寫和求近似數(shù)時要帶計數(shù)單位。2、圓【詳解】圓的任意一條直徑所在的直線都是對稱軸，圓有無數(shù)條對稱軸．3、108°72°【分析】等腰三角形兩個底角相等，根據(jù)三角形內(nèi)角和是180度，用180°－36°×2即可求出頂角，用（180°－36°）÷2即是底角的度數(shù)?！驹斀狻宽斀牵?80°－36°×2＝180°－72°＝108°底角：（180°－36°）÷2＝144°÷2＝72°【點(diǎn)睛】此題主要考查學(xué)生對等腰三角形的性質(zhì)和三角形內(nèi)角和的認(rèn)識與應(yīng)用。4、三角形【分析】說明圍三角形用去的鐵絲多一些，所以三角形的周長長一些?！驹斀狻恳?yàn)橛脕韲叫魏腿切蔚蔫F絲長度一樣，0.4米大于0.3米，說明圍三角形用去的鐵絲比圍正方形用去的鐵絲多一些，所以三角形的周長長一些。故答案為：三角形?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是要知道同樣長的鐵絲圍圖形，剩余的鐵絲少說明圍圖形用去的就多，該圖形的周長就要長一些。5、減乘加740【分析】整數(shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序是同級運(yùn)算時，從左到右依次計算；兩級運(yùn)算時，先算乘除，后算加減。有括號時，先算括號里面的。據(jù)此解答即可。【詳解】計算380＋24×（40－25）時，應(yīng)先算減法，再算乘法，最后算加法。380＋24×（40－25）＝380＋24×15＝380＋360＝740則這個算式結(jié)果是740。故答案為：減；乘；加；740?！军c(diǎn)睛】熟練掌握整數(shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，注意有括號時要先算括號里面的。6、9a+5.4【解析】略7、北西1【詳解】在地圖上，上海在北京的南偏東約1°的方向上，因?yàn)槟吓c北、東與西是相對的，所以南偏東的相對位置就是北偏西，那么北京一定在上海的北偏西約1°的方向上．故答案為北，西，1．8、25＋75＝100100－75＝25【分析】被減數(shù)－減數(shù)＝差，被減數(shù)＝減數(shù)＋差，減數(shù)＝被減數(shù)－差，據(jù)此解答即可?！驹斀狻扛鶕?jù)算式100－25＝75，寫出一道加法算式25＋75＝100；一道減法算式100－75＝25。故答案為：25＋75＝100；100－75＝25【點(diǎn)睛】本題根據(jù)減法算式中各部分的關(guān)系進(jìn)行求解。9、1．【詳解】試題分析：我們先畫出3個不同方位的觀察圖，然后再進(jìn)行比較作出解答．解：從正面、側(cè)面、和上面可看到的圖形如下：因?yàn)檎?、?cè)面的圖形相同，所以可以看到1種不同的圖形．故答案為1．【點(diǎn)評】考查了學(xué)生分析、觀察圖形的能力及空間想象能力．10、＜＝＞＜【分析】0.8099和0.890比較大小時先比較十分位，都是8，接著比較百分位，9比0大，所以0.8099＜0.890；360×25＝9000，180×50＝9000，所以360×25＝180×50；根據(jù)乘法分配律（a＋50）×4＝a×4＋50×4，所以（a＋50）×4＞a×4＋50；1平方米＝100平方分米，88平方分米＝0.88平方米，所以88平方分米＜8.8平方米?！驹斀狻?.8099和0.890十分位相同，百分位大的小數(shù)大，0.8099＜0.890。360×25＝9000，180×50＝9000，所以360×25＝180×50（a＋50）×4＝a×4＋50×4，所以（a＋50）×4＞a×4＋5088平方分米＝0.88平方米，所以88平方分米＜8.8平方米【點(diǎn)睛】掌握小數(shù)的大小比較方法，乘法分配律和乘法計算、面積單位換算是解答本題的關(guān)鍵。二、選擇題（每題2分，共10分）11、B【解析】略12、A【詳解】第二個乘數(shù)21中的十位上的2，表示2個十；2個十乘134得到268個十，即2680；故選A．13、C【解析】略14、B【分析】三角形的內(nèi)角和為180度，已知是一個直角三角形，所以有一個內(nèi)角為90度，所以另外兩個內(nèi)角的和為90度，因?yàn)橐粋€銳角是另一個銳角的兩倍，所以最小的銳角為90÷3＝30度?！驹斀狻扛鶕?jù)分析，90÷3＝30（度）故答案為：B【點(diǎn)睛】此題主要考查學(xué)生對三角形內(nèi)角和的認(rèn)識與應(yīng)用。15、B【分析】小數(shù)點(diǎn)向右移動一位，相當(dāng)于擴(kuò)大到原數(shù)的10倍，再向左移動兩位，相當(dāng)于原數(shù)縮小100倍，綜合下來相當(dāng)于小數(shù)點(diǎn)向左移動一位，相當(dāng)于縮小到原數(shù)的?！驹斀狻緼．?dāng)U大到原數(shù)的10倍，這是小數(shù)點(diǎn)向右移動一位后的結(jié)果；B．縮小到原數(shù)的，這是小數(shù)點(diǎn)向右移動一位，再向左移動兩位的結(jié)果；C．縮小到原數(shù)的，這是小數(shù)點(diǎn)向左移動兩位后的結(jié)果；D．?dāng)U大到原數(shù)的100倍，這是小數(shù)點(diǎn)向右移動兩位后的結(jié)果；故答案為：B【點(diǎn)睛】小數(shù)點(diǎn)向右移動一位，相當(dāng)于擴(kuò)大到原數(shù)的10倍，向右移動兩位，相當(dāng)于擴(kuò)大到原數(shù)的100倍，以此類推。向左移動一位，相當(dāng)于縮小到原數(shù)的，向左移動兩位，相當(dāng)于縮小到原數(shù)的，以此類推。擴(kuò)大到原數(shù)的10倍乘10，縮小原數(shù)的10倍除以10。三、判斷題（每題2分，共16分）16、×【分析】根據(jù)小數(shù)的大小比較方法判斷即可。從高位起，依次把相同數(shù)位上的數(shù)加以比較.因此，比較兩個小數(shù)的大小，先看它們的整數(shù)部分，整數(shù)大的那個數(shù)就大；如果整數(shù)部分相同，十分位大的那個數(shù)就大；如果十分位上的那個數(shù)也相同，百分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大…?！驹斀狻勘容^0.305和0.35，發(fā)現(xiàn)它們的整數(shù)部分和十分位上的數(shù)相同，百分位上的0＜5，所以0.305＜0.35。故判斷錯誤?！军c(diǎn)睛】本題考查小數(shù)的大小比較，小數(shù)中間有0和末尾有0是有區(qū)別的。17、√【分析】一個圖形沿一條直線對折，直線兩旁的部分能夠完全重合，那么這個圖形就是軸對稱圖形，這條直線就是這個圖形的一條對稱軸；據(jù)此即可判斷?！驹斀狻康妊切?、等邊三角形、等腰梯形都至少有一條對稱軸，是軸對稱圖形；而平行四邊形沒有對稱軸，不是軸對稱圖形，所以原題說法正確。故答案為：√?！军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對軸對稱圖形判斷方法的掌握和靈活運(yùn)用。18、×【分析】根據(jù)梯形的含義：只有一組對邊平行的四邊形叫梯形，前提必須是四邊形，由此進(jìn)行判斷即可?！驹斀狻恳?yàn)闆]有說是四邊形，所以只有兩條邊平行的圖形不一定是梯形。所以判斷錯誤?！军c(diǎn)睛】此題考查了梯形的含義，牢記：只有一組對邊平行的四邊形叫梯形。19、正確【詳解】觀察圖中的蜻蜓、字母、蝴蝶、京劇臉譜的實(shí)物圖，然后分析出他們的共同特點(diǎn)，即如果沿一條直線對折，這些實(shí)物的左右兩部分能完全重合，形狀相同．那么符合這些特點(diǎn)的圖形就是對稱的．20、√【分析】方程是指含有未知數(shù)的等式，所以所有的方程都是等式是正確的；但所有的等式不一定都是方程，等式包含方程，方程只是等式的一部分?！驹斀狻克械姆匠潭际堑仁剑械牡仁讲灰欢ㄊ欠匠?。所以原題說法正確?！军c(diǎn)睛】本題考查了學(xué)生對方程與等式的關(guān)系的定義理解。21、√【分析】平面圖形密鋪的特點(diǎn)：（1）用一種或幾種全等圖形進(jìn)行拼接；（2）拼接處不留空隙、不重疊；（3）連續(xù)鋪成一片。能密鋪的圖形在一個拼接點(diǎn)處的特點(diǎn)是：幾個圖形的內(nèi)角拼接在一起時，其和等于360°，并使相等的邊互相重合。三角形具備這一特點(diǎn)，因此，若干個完全相同的三角形能密鋪?！驹斀狻咳切蔚膬?nèi)角之是180°，因此，若干個完全相同的三角形的某個角拼在一起，可以是360°，能密鋪；故答案為：√【點(diǎn)睛】本題考查平面密鋪的知識，注意掌握只用一種正多邊形鑲嵌，只有正三角形，正四邊形，正六邊形三種正多邊形能鑲嵌成一個平面圖案。任意多邊形能進(jìn)行鑲嵌，說明它的內(nèi)角和應(yīng)能整除360°。22、√【分析】三角形內(nèi)角和180度，直角三角形兩個銳角和為90度，而鈍角三角形兩個銳角和是小于90度的（因?yàn)殁g角大于90度，而三角形內(nèi)角和為180度），所以鈍角三角形中兩個銳角和小于直角三角形中兩個銳角和；由此判斷即可?！驹斀狻坑捎谥苯侨切蝺蓚€銳角和為90度，而鈍角三角形兩個銳角和是小于90度的，所以所以鈍角三角形中兩個銳角和小于直角三角形中兩個銳角和?！军c(diǎn)睛】解答此題用到的知識點(diǎn)：（1）三角形的內(nèi)角和是180度；（2）銳角三角形和鈍角三角形的含義和特點(diǎn)。23、×【分析】小數(shù)的性質(zhì)是指在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變。據(jù)此可知，小數(shù)0.53的末尾添上兩個0，變成0.5300，小數(shù)的大小不變。0.53的計數(shù)單位是0.01，0.5300的計數(shù)單位是0.0001?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，在小數(shù)0.53的末尾添上兩個0，小數(shù)的大小不變。而計數(shù)單位變了。故答案為：×?！军c(diǎn)睛】本題主要考查小數(shù)的性質(zhì)和小數(shù)的計數(shù)單位。小數(shù)計數(shù)單位即分位上的最小量，一位小數(shù)的計數(shù)單位是0.1，兩位小數(shù)的計數(shù)單位是0.01，三位小數(shù)的計數(shù)單位是0.001

……四、計算題（每題6分，共18分）24、1.785.116.4370.1615.80【詳解】略25、6.94，19.41【詳解】略26、6606；17545；29600【分析】計算三位數(shù)乘兩位數(shù)時，盡量把三位數(shù)寫在豎式的上面，兩位數(shù)寫在豎式的下面。末尾有0時需要用虛線將0隔開，最后將隔開的0都移到得數(shù)處，這樣可以幫助我們簡便計算。【詳解】367×18＝6606605×29＝1754580×370＝29600故答案為：6606；17545；29600。【點(diǎn)睛】計算三位數(shù)乘兩位數(shù)時，列豎式過程中把三位數(shù)放在上面可以降低計算的錯誤率。乘數(shù)末尾有0，列豎式時0盡量放在旁邊，計算完再移到得數(shù)處，可以減少0乘其他乘數(shù)的步驟。五、解答題（每題6分，共36分）27、40張團(tuán)體票，120張學(xué)生票最便宜【解析】試題分析：35名教師帶領(lǐng)125名學(xué)生游玩，是35個成人，和125名學(xué)生；方案一：購買35張成人票，125張學(xué)生票；方案二：購買（35+125）=160張團(tuán)體票；方案三：35成人和5名學(xué)生構(gòu)成一個團(tuán)體，購買40張團(tuán)體票；剩下的學(xué)生125﹣5=120人購買學(xué)生票；比較三個方案需要的錢數(shù)，找出最便宜的即可．解：方案一：購買35張成人票125名學(xué)生票，35×12+6×125=420+750=1170（元）方案二：全部購買團(tuán)體票；9×（35+125）=9×160=1440（元）方案三：購買40張團(tuán)體票，剩下的購買學(xué)生票；9×（35+5）+（125﹣5）×6=360+720=108