上冊教案（教案）六年級(jí)上冊勞動(dòng)人教版

勞動(dòng)項(xiàng)目一《使用洗衣機(jī)》教學(xué)設(shè)計(jì)課題使用洗衣機(jī)單元一單元學(xué)科勞動(dòng)年級(jí)六年級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.勞動(dòng)觀念：通過使用洗衣機(jī)，養(yǎng)成生活自理的勞動(dòng)觀念。2.勞動(dòng)能力：了解使用洗衣機(jī)的方法，掌握使用洗衣機(jī)的步驟，提高動(dòng)手實(shí)踐能力。3.勞動(dòng)習(xí)慣與品質(zhì)：在勞動(dòng)中，養(yǎng)成認(rèn)真、細(xì)致做事的勞動(dòng)品質(zhì)。4.勞動(dòng)精神：在使用洗衣機(jī)的過程中，培養(yǎng)熱愛勞動(dòng)的精神。重點(diǎn)通過使用洗衣機(jī)，養(yǎng)成生活自理的勞動(dòng)觀念。難點(diǎn)了解使用洗衣機(jī)的方法，掌握使用洗衣機(jī)的步驟，提高動(dòng)手實(shí)踐能力。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課猜謎語：又長又方一個(gè)箱，水兒清清像池塘，沒有風(fēng)兒起波浪，能替人們洗衣裳。（打一電器）。謎底：洗衣機(jī)。洗衣機(jī)是我們生活的好幫手。小伙伴們，你們會(huì)使用洗衣機(jī)嗎？今天，我們一起學(xué)習(xí)使用洗衣機(jī)吧！出示課題。猜謎引發(fā)思考，引入主題。通過猜謎，激發(fā)學(xué)生的興趣，從而引出與本課題相關(guān)的話題，啟發(fā)學(xué)生，為后文鋪墊。講授新課一、自己的事情自己做1.準(zhǔn)備好了洗衣液或洗衣粉待洗衣物衣架二、開始洗吧1.使用洗衣機(jī)的過程：（1）拿出待洗衣物。（2）將待洗衣物放入洗衣機(jī)。添加洗衣液或洗衣粉后，根據(jù)衣物的材質(zhì),先選擇不同的洗滌模式,再選擇需要的水量。小貼士：洗衣服時(shí)洗衣粉、洗衣液、洗衣皂到底怎么控制用量？用量：洗衣粉=1/2洗衣液洗衣粉屬于濃縮型洗滌劑，同樣的衣服，洗衣粉的用量是洗衣液的1/2，比如清洗10件衣服，大概需要30克瓶蓋的1瓶蓋洗衣液，換成洗衣粉的話半瓶蓋就OK了?？窗b說明用量多了難以漂洗，會(huì)增加殘留，用量少了又達(dá)不到理想的清潔效果。另外濃縮型與普通的洗滌產(chǎn)品用量也不一樣。不過別擔(dān)心，洗衣液、洗衣粉、皂粉的用量在包裝上都會(huì)有說明，大家根據(jù)衣服的量去對(duì)應(yīng)使用即可。根據(jù)衣服和清洗次數(shù)調(diào)整輕薄的深色衣服，夏天如果一天一洗的話，盡量少放洗滌劑，甚至不放洗滌劑也可以哦，衣服穿一天時(shí)間沒我們想象的那么臟淺色衣服要減少洗滌劑的用量，兩三件的T恤，使用半小勺的洗衣液也就可以了。（3）選擇適當(dāng)?shù)某绦?，啟?dòng)洗衣機(jī)。小貼士洗衣量不要超過洗衣機(jī)的最大重量標(biāo)注。另外，要把深色和淺色的衣服分開洗滌。（4）洗滌結(jié)束后，取出洗好的衣物。（5）將洗好的衣物掛到晾衣架上。2.說一說，滾筒洗衣機(jī)的用法步驟？視頻《滾筒洗衣機(jī)的用法步驟》。洗衣機(jī)使用注意事項(xiàng)（1）在洗滌前應(yīng)小心查看衣物上的標(biāo)簽，看是否可以水洗、熨燙等，并根據(jù)衣物的質(zhì)地，如棉織、化纖、羊毛等選擇相應(yīng)的洗滌程序。（2）將顏色進(jìn)行分類，此外應(yīng)盡量把新買的有色衣物分開洗滌，查看其是否褪色；（3）洗衣干衣機(jī)的干衣容量是洗滌容量的一半，所以在烘干時(shí)要注意不可放置過多的衣物，避免烘干后衣物變皺；（4）當(dāng)選擇洗滌或漂洗程序時(shí)，不到所選水位，波輪是不會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)的；（5）在脫水程序時(shí)，必須將機(jī)蓋關(guān)上，并且不宜時(shí)常打開蓋；（6）絕不可用手接觸洗滌脫水桶，以免將手卷入，發(fā)生危險(xiǎn)；（7）絕不可洗滌或脫水含有揮發(fā)性物質(zhì)(溶劑、酒精等)的衣物，以免發(fā)生事故；（8）（8）洗滌前，應(yīng)檢查洗滌衣物中是否存有火柴棒、發(fā)夾或硬幣等雜物，若有，應(yīng)全部取出。三、勞動(dòng)收獲1.把自己使用洗衣機(jī)的過程以照片的形式記錄下來吧！出示照片。2.通過使用洗衣機(jī)，你有哪些收獲與體會(huì)？跟大家分享一下吧！學(xué)生1：通過使用洗衣機(jī)，掌握了洗衣機(jī)的使用方法，鍛煉了動(dòng)手、動(dòng)腦能力。學(xué)生2：使用洗衣機(jī)時(shí)，比較臟的衣服或者污漬很難清洗的，都洗不干凈，需要自己先手洗，效果會(huì)更好。三、勞動(dòng)評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)內(nèi)容自我評(píng)價(jià)同學(xué)互評(píng)教師/家長評(píng)價(jià)了解使用洗衣機(jī)的方法學(xué)會(huì)使用洗衣機(jī)堅(jiān)持自己的事情自己做拓展天地1.今天,同學(xué)們學(xué)會(huì)使用波輪洗衣機(jī)了,大家還知道其他種類的洗衣機(jī)嗎？你能說一說它們的操作要點(diǎn)嗎？視頻：全自動(dòng)洗衣機(jī)使用方法2.洗衣前，要先按照衣物的洗滌標(biāo)志區(qū)分洗滌模式。你知道下面這些標(biāo)志分別代表什么意思嗎？水溫注意標(biāo)志，30、40、60、95是溫度上限，超過或低于會(huì)損壞衣服。手洗標(biāo)志不可熨燙標(biāo)志中溫熨燙標(biāo)志熱水機(jī)洗標(biāo)志低溫轉(zhuǎn)融干燥洗滌漂白標(biāo)志不可干洗標(biāo)志緩和干洗標(biāo)志視頻：認(rèn)識(shí)衣服上洗滌標(biāo)志是什么和衣服上的洗滌標(biāo)志是什么意思。說一說，各類衣服的洗滌方法？視頻《各類衣服的洗滌方法》。手洗衣物和機(jī)洗衣物有什么不同之處呢？比如說床單、窗簾等這些不好洗的大件衣物可以機(jī)洗,干洗就不行,會(huì)很累,而且洗不干凈;內(nèi)衣褲、襪子這些小件衣物可以手洗，省電又省水。

閱讀、了解使用洗衣機(jī)所需的物品。學(xué)生根據(jù)操作步驟進(jìn)行實(shí)踐。觀看視頻，使用洗衣機(jī)的過程。思考：洗衣機(jī)的使用方法及注意事項(xiàng)。實(shí)踐分享，說說自己使用洗衣機(jī)的感受。對(duì)自己使用洗衣機(jī)刷的勞動(dòng)實(shí)踐過程給予正確的評(píng)價(jià)。學(xué)習(xí)拓展延伸,了解各種衣物的洗滌方法；手洗和機(jī)洗的不同。通過勞動(dòng)準(zhǔn)備，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)使用洗衣機(jī)做好準(zhǔn)備，為學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。引導(dǎo)學(xué)生通過動(dòng)手實(shí)踐學(xué)習(xí)刷牙的正確方法，提高動(dòng)手實(shí)踐能力。通過視頻，引導(dǎo)學(xué)生更加熟練掌握使用洗衣機(jī)的方法。通過討論，引導(dǎo)學(xué)生掌握洗衣機(jī)的注意事項(xiàng)。通過勞動(dòng)成果分享，引導(dǎo)學(xué)生了解使用洗衣機(jī)的切身感受。通過自我評(píng)價(jià)、同學(xué)互評(píng)和老師家長評(píng)價(jià),引導(dǎo)學(xué)生增進(jìn)對(duì)自我勞動(dòng)水平的認(rèn)知，并能對(duì)不足之處予以改進(jìn)。通過拓展延伸，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)使用洗衣機(jī)刷牙的了解,激發(fā)學(xué)生熱愛養(yǎng)成清潔、愛作價(jià)為講的好習(xí)慣！課堂練習(xí)說一說，第一次使用洗衣機(jī)的故事，和同學(xué)們一起分享。想一想，做一做完成隨堂練習(xí)題課堂小結(jié)同學(xué)們，本節(jié)課我們了解使用洗衣機(jī)的方法，洗衣機(jī)不費(fèi)力氣就能把衣服洗得干干凈凈，真是省時(shí)省力。對(duì)本節(jié)課內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)概括。板書使用洗衣機(jī)使用洗衣機(jī)的方法步驟勞動(dòng)收獲勞動(dòng)評(píng)價(jià)拓展園地

勞動(dòng)項(xiàng)目二《晾曬被子》教學(xué)設(shè)計(jì)課題煮面條單元一單元學(xué)科勞動(dòng)年級(jí)六年級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.勞動(dòng)觀念：通過晾曬被子，懂得自己的事情自己做的道理。2.勞動(dòng)能力：了解晾曬被子的方法和最佳時(shí)間，掌握晾曬被子的步驟，提高生活自理能力。3.勞動(dòng)習(xí)慣與品質(zhì)：通過晾曬被子，養(yǎng)成定期晾曬被子的勞動(dòng)習(xí)慣和品質(zhì)。4.勞動(dòng)精神：通過晾曬被子，培養(yǎng)按時(shí)晾曬，細(xì)心做事的勞動(dòng)精神。重點(diǎn)通過晾曬被子，懂得自己的事情自己做的道理。難點(diǎn)了解晾曬被子的方法和最佳時(shí)間，掌握晾曬被子的步驟，提高生活自理能力。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課棉被作為中國最最古老，最最傳統(tǒng)的床上用品之一。被子蓋久了，上面難免會(huì)吸附汗?jié)n和灰塵，甚至可能滋生螨蟲，但蓋著不舒服，而且不利于身體健康，要定期拿出去晾曬一下。

那么，你會(huì)晾曬被子嗎？今天，我們一起學(xué)習(xí)《晾曬被子》，從中尋找答案吧！

出示課題。思考交流通過設(shè)疑，激發(fā)學(xué)生的興趣，從而引出與本課題相關(guān)的話題，啟發(fā)學(xué)生，為后文鋪墊。講授新課自己的事情自己做

1.準(zhǔn)備好了被子刷子晾衣架

2.小貼士

晾曬被子最好選擇晴朗的、艷陽高照的天氣。3.提示：曬被子的時(shí)間不宜太長，否則會(huì)損傷被子。另外，要及時(shí)收起被子，以保持被子的干松。

4.一起去晾曬被子吧。

（1）晾曬被子方法和步驟。①打開晾衣架,拿出準(zhǔn)備晾曬的被子。

②將被子搭在晾衣架上。③每隔半小時(shí)左右翻一次,使被子兩面都能晾曬到。④用刷子輕輕刷去被子表面的浮塵，收起晾曬好的被子。

羽絨被和羊毛被不能在太陽下暴曬，可以在陰涼通風(fēng)處晾一段時(shí)間。（2）晾曬被子有哪些好處？晾曬被子的好處①鞏固保溫效果：如果被子長時(shí)間不暴曬，很容易導(dǎo)致纖維變硬，回彈力下降，被子里的靜止空氣量會(huì)急劇下降，使被子越來越暖和。所以當(dāng)你覺得被子有點(diǎn)濕、硬或者有異味的時(shí)候，可以拿出來晾干，這樣也可以延長被子的使用壽命。②殺菌：睡覺容易出汗流口水，而且被子本身的結(jié)構(gòu)容易吸附灰塵，所以長時(shí)間不曬被子，潮濕的被子會(huì)束縛灰塵，導(dǎo)致細(xì)菌快速滋生，長期接觸細(xì)菌容易危害健康。這時(shí)候就要讓被子曬曬太陽。③除螨：經(jīng)過長時(shí)間的不曬被，被芯中殘留的汗毛屑和纖維會(huì)源源不斷地成為螨蟲生長的養(yǎng)料。皮膚敏感的女生有過敏、皮疹、瘙癢等。這可能和被子上的螨蟲有關(guān)。如果他們對(duì)塵螨過敏，那就更難受了。一不小心，過敏性鼻炎、結(jié)膜炎、咳嗽就會(huì)復(fù)發(fā)。（3）說一說，你曬被子的小竅門？視頻：曬被子的小竅門。勞動(dòng)收獲1.明天天氣好嗎？晾曬一下你的被子吧！別忘記拍幾張照片記錄一下。出示照片。2.蓋著晾曬過的被子進(jìn)入夢鄉(xiāng)，真是無比愜意！這可是自己勞動(dòng)的成果。談?wù)勀愕母惺馨?！學(xué)生1：第一次晾曬被子，由于鐵絲太高，我仰得脖子發(fā)酸，一直不停地頂、拉弄得我腿腳發(fā)軟，經(jīng)過了“千種困難，萬般磨煉”，我終于將被子掛在竹竿上。望著我歷經(jīng)重重“困難”才掛到竹竿上的被子，我長長地松了一口氣，同時(shí)也深深地領(lǐng)悟到――萬事開頭難，只要我們堅(jiān)持不懈，就能做好事情。學(xué)生2：曬過的被子鉆進(jìn)去，被窩是暖暖的，好舒服??！媽媽說那是太陽的味道。3.為什么太陽曬過的被子又松又軟？視頻：為什么太陽曬過的被子又松又軟。三、勞動(dòng)評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)內(nèi)容自我評(píng)價(jià)同學(xué)互評(píng)教師/家長評(píng)價(jià)了解晾曬被子的方法和最佳時(shí)間能晾曬自己的被子提高生活自理能力

拓展天地

1.晾曬被子的小建議

①棉被：每周曬兩次，每次三四個(gè)小時(shí)。②化纖被：曬前先覆蓋一層薄棉布，每周曬一次，每次兩三小時(shí)。③羊毛被：每月晾兩次，每次在陰涼處晾兩小時(shí)左右。④羽絨被：每月晾一次，夏天每次半小時(shí)左右，冬天每次一小時(shí)左右，晾于陰涼處。

2.晾曬被子注意什么？視頻：晾曬被子注意什么。閱讀、了解曬被子所需的物品。學(xué)生根據(jù)購物步驟進(jìn)行實(shí)踐。說一說，晾曬被子的好處。說出晾曬被子的小竅門。實(shí)踐分享，說出晾曬被子的體會(huì)及為什么太陽曬過的被子又松又軟。勞動(dòng)中，說出自己的體會(huì)與心得。學(xué)習(xí)拓展延伸,了解科學(xué)曬被子及晾曬被注意事項(xiàng)。面條；長壽面及如何選購面條。引導(dǎo)學(xué)生做好相關(guān)的勞動(dòng)準(zhǔn)備，以便為接下來的動(dòng)手實(shí)踐打下基礎(chǔ)。引導(dǎo)學(xué)生通過動(dòng)手實(shí)踐學(xué)習(xí)晾曬被子的正確方法，提高動(dòng)手實(shí)踐能力。通過了解晾曬被子的好處，引導(dǎo)學(xué)生懂得要勤于晾曬被子通過自己勞動(dòng)實(shí)踐，引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)晾曬被子的小技巧。通過勞動(dòng)實(shí)踐，引導(dǎo)學(xué)生分享曬被子的感受及掌握太陽曬過的被子又松又軟的道理。通過自我評(píng)價(jià)、同學(xué)互評(píng)和老師

家長評(píng)價(jià),引導(dǎo)學(xué)生增進(jìn)對(duì)自我勞動(dòng)水平的認(rèn)知，并能對(duì)不足

之處予以改進(jìn)。通過拓展延伸，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)科學(xué)曬被子及晾曬被注意事項(xiàng)的理解和認(rèn)知,拓寬學(xué)生知識(shí)面的同時(shí)，提高學(xué)生的生活自理能力。課堂練習(xí)說一說，你晾曬被子的趣事，和同學(xué)們分享。想一想，做一做完成隨堂練習(xí)題課堂小結(jié)今天，我們學(xué)習(xí)了晾曬被子的方法，回家后，多替爸爸、媽媽、爺爺、奶奶晾曬被子，做一個(gè)愛勞動(dòng)，講衛(wèi)生的好孩子！對(duì)本節(jié)課內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)概括。板書晾曬被子晾曬被子的方法勞動(dòng)收獲勞動(dòng)評(píng)價(jià)拓展園地

勞動(dòng)項(xiàng)目三《學(xué)和面》教學(xué)設(shè)計(jì)課題學(xué)和面單元二單元學(xué)科勞動(dòng)年級(jí)六年級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.勞動(dòng)觀念：通過學(xué)和面，體會(huì)在勞動(dòng)中的樂趣。2.勞動(dòng)能力：掌握和面的步驟和技術(shù)要點(diǎn)，了解和面的方法，提高動(dòng)手實(shí)踐的勞動(dòng)能力。3.勞動(dòng)習(xí)慣與品質(zhì)：通過認(rèn)真、仔細(xì)做事，養(yǎng)成樂于動(dòng)腦、勤于動(dòng)手的習(xí)慣。4.勞動(dòng)精神：通過實(shí)踐活動(dòng)，養(yǎng)成不怕困難、吃苦耐勞的勞動(dòng)精神。重點(diǎn)掌握和面的步驟和技術(shù)要點(diǎn)，了解和面的方法，提高動(dòng)手實(shí)踐的勞動(dòng)能力。難點(diǎn)通過實(shí)踐活動(dòng)，養(yǎng)成不怕困難、吃苦耐勞的勞動(dòng)精神。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課我們常吃松軟的包子、勁道的面條……這些面食都離不開和面這個(gè)步驟。那么，你會(huì)和面嗎？今天，就讓我們一起來學(xué)習(xí)《學(xué)和面》從中尋找答案吧！出示課題。設(shè)疑引發(fā)思考，引入主題。通過設(shè)疑，激發(fā)學(xué)生的興趣，從而引出與本課題相關(guān)的話題，啟發(fā)學(xué)生，為后文鋪墊。講授新課一、我勞動(dòng)我快樂1.準(zhǔn)備好了盆一盆清水面粉開始和面吧（1）和面的過程：①往盆中倒入適量的面粉。②一邊往面粉中加入少量水。一邊用手?jǐn)嚢杳娣邸嚢钑r(shí)，感受面粉的軟硬程度。再次往干面粉的地方加水，不斷用手?jǐn)嚢?。和面時(shí)不能一次把水都加進(jìn)去哦！要邊和邊加。③當(dāng)面盆里大部分的面粉成為面絮時(shí)，用手把面絮往中間擠壓成面團(tuán)。④面團(tuán)基本成型時(shí),可以往盆里加一點(diǎn)水，把盆邊的干面粉揉進(jìn)面團(tuán)里。⑤繼續(xù)揉面團(tuán)，直到面盆邊緣干凈，面團(tuán)表面光滑，一塊面團(tuán)就和好了。（2）說一說，自己和面的過程？視頻：和面的方法。二、勞動(dòng)收獲1.將和好的面團(tuán)的照片和自己和面時(shí)的照片，貼在下面的相框中展示一下吧。出示照片。2.小伙伴們，和面的過程很不容易吧？在這一過程中想必你有很多感想和體會(huì)，不妨將其記錄下來吧。學(xué)生1：通過和面，我知道：和面時(shí)，水放多了，會(huì)粘手，面會(huì)太軟。學(xué)生2：如果和面水放少了，面團(tuán)就會(huì)發(fā)硬，蒸出的饅頭和烙出的餅就會(huì)堅(jiān)硬，所以，放水一定要適中。3.說一說，和面的小技巧？視頻：和面不粘盆、不粘手的小竅門三、勞動(dòng)評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)內(nèi)容自我評(píng)價(jià)同學(xué)互評(píng)教師/家長評(píng)價(jià)了解和面的方法掌握和面的步驟和技術(shù)要點(diǎn)體會(huì)勞動(dòng)的樂趣四、拓展天地1.和面時(shí)還要注意哪些事項(xiàng)呢？如果想要使面團(tuán)醒發(fā)起來，可以在和面的時(shí)候放入適量的酵母；如果想要使面團(tuán)更加勁道，可以在和面的時(shí)候放入適量的食鹽。和面時(shí)還要注意事項(xiàng)：①倒水的時(shí)候一定要慢，尤其是后期，防止過量。②面和好之后，適當(dāng)放一會(huì)兒，醒一下，口感會(huì)很好。2.冬天溫度低怎樣發(fā)酵面團(tuán)？視頻：冬天溫度低怎樣發(fā)酵面團(tuán)。想一想，發(fā)酵面團(tuán)的小技巧？視頻：發(fā)酵面的小技巧。閱讀、了解和面所需的物品。學(xué)生根據(jù)操作步驟進(jìn)行實(shí)踐。觀看視頻，學(xué)習(xí)和面的過程。實(shí)踐分享，說說自己勞動(dòng)收獲。對(duì)和面子的勞動(dòng)實(shí)踐過程給予正確的評(píng)價(jià)。

學(xué)習(xí)拓展延伸,了解和面注意事項(xiàng)，冬季怎樣發(fā)面及發(fā)酵面團(tuán)的小技巧。通過勞動(dòng)準(zhǔn)備，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)和面做好準(zhǔn)備，為后面學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。引導(dǎo)學(xué)生了解和面的正確方法，提高動(dòng)手實(shí)踐能力。通過視頻，引導(dǎo)學(xué)生更加熟練掌握制作的方法。通過勞動(dòng)成果分享，讓學(xué)生了解制作中得與失。通過自我評(píng)價(jià)、

同學(xué)互評(píng)和老師

家長評(píng)價(jià),引導(dǎo)學(xué)生增進(jìn)對(duì)自我勞動(dòng)水平的認(rèn)知，并能對(duì)不足

之處予以改進(jìn)。通過拓展延伸，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)和面了解和認(rèn)知,拓寬學(xué)生知識(shí)面的同時(shí)，激發(fā)學(xué)生更加廚藝，努力做出更好的面食！課堂練習(xí)說一說，你和面的趣事，和同學(xué)們一起分享。想一想，做一做完成隨堂練習(xí)題課堂小結(jié)今天,我們學(xué)習(xí)了和面的方法，掌握了和面和發(fā)酵面團(tuán)技巧，體會(huì)了勞動(dòng)的樂趣，讓我們不斷地增加自己的廚藝，做出更多更好面食來！對(duì)本節(jié)課內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)概括。板書學(xué)和面和面的方法步驟勞動(dòng)收獲勞動(dòng)評(píng)價(jià)拓展天地

勞動(dòng)項(xiàng)目四《制作紐扣畫》教學(xué)設(shè)計(jì)課題制作紐扣畫單元二單元學(xué)科勞動(dòng)年級(jí)六年級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.勞動(dòng)觀念：通過制作紐扣畫，體驗(yàn)動(dòng)手的快樂，明白勞動(dòng)創(chuàng)造美的觀念。2.勞動(dòng)能力：了解什么是紐扣畫，掌握制作紐扣畫的步驟，提高動(dòng)手實(shí)踐能力。3.勞動(dòng)習(xí)慣與品質(zhì)：通過制作紐扣畫，養(yǎng)成做事認(rèn)真仔細(xì)、樂于動(dòng)腦、勤于動(dòng)手的習(xí)慣。4.勞動(dòng)精神：通過實(shí)踐活動(dòng)，養(yǎng)成不怕困難、吃苦耐勞的勞動(dòng)精神。重點(diǎn)了解什么是紐扣畫，掌握制作紐扣畫的步驟，提高動(dòng)手實(shí)踐能力。難點(diǎn)通過實(shí)踐活動(dòng)，養(yǎng)成不怕困難、吃苦耐勞的勞動(dòng)精神。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課猜謎語：兄弟數(shù)人各有家，晚上出門早回家，一家緊挨一家住，走錯(cuò)一家笑掉牙。（打一物）謎底：紐扣

紐扣，作為衣服上的一個(gè)小物件,默默守護(hù)著我們，擋去寒風(fēng)的侵襲，帶來溫暖。但是，他還能作畫。你知道什么是紐扣畫？就是用紐扣作畫。這些畫作有著不同的風(fēng)格，有的是全部采用紐扣來作畫，還有的就是以其作為簡單的裝飾，非常有韻味。今天，就讓我們一起來學(xué)習(xí)《制作紐扣畫》從中尋找答案吧！出示課題。猜謎語通過謎語，激發(fā)學(xué)生的興趣，從而引出與本課題相關(guān)的話題，啟發(fā)學(xué)生，為后文鋪墊。講授新課一、我勞動(dòng)我快樂1.準(zhǔn)備好了彩色布料彩色紐扣彩紙剪刀膠水二、一起制作紐扣畫吧1.制作紐扣畫的過程。（1）根據(jù)構(gòu)思好的設(shè)計(jì)圖選擇合適的布料和紐扣。（2）用筆在白紙上畫出設(shè)計(jì)圖。注意圖中各部分圖案的相對(duì)位置。（3）將設(shè)計(jì)圖中需要粘貼紐扣的部分剪下,然后按照紙樣在布料上剪下相同形狀的布樣。（4）將布樣粘貼在彩紙的相應(yīng)位置上，然后挑出相同顏色的紐扣，用膠水粘在剪下的布樣上。小伙伴們，你們想乘坐“潛龍一號(hào)”遨游大海嗎？不妨把自己的自拍照點(diǎn)貼到“潛龍一號(hào)”的白色位置上吧?。?）在彩紙上涂好環(huán)境色并補(bǔ)充其他細(xì)節(jié)。如果有文字，可以在紙上寫好，再剪下貼在即將完成的作品上。2.說一說，制作紐扣畫的過程？視頻：制作紐扣畫的過程。三、勞動(dòng)收獲1.將制作好的紐扣畫照片貼在下面的相框中展示一下吧。同學(xué)們，紐扣畫展馬上要開始了，趕緊帶上你的作品來參加吧！出示照片。2.在制作紐扣畫的過程中，你有哪些感想和體會(huì)？記錄下來吧。學(xué)生1：由于設(shè)計(jì)圖設(shè)計(jì)的小動(dòng)物輪廓不準(zhǔn)，所以制作的紐扣畫就不像，我心情很沉重，今后我要好好學(xué)畫畫，爭取把紐扣畫做好。學(xué)生2：在粘貼紐扣的時(shí)候，由于膠水粘度不夠，當(dāng)紐扣畫拿起來時(shí)，紐扣自然脫落，造成畫面不清晰了，今后在使用膠水要使用粘度大的。四、勞動(dòng)評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)內(nèi)容自我評(píng)價(jià)同學(xué)互評(píng)教師/家長評(píng)價(jià)了解制作紐扣畫的方法學(xué)會(huì)制作紐扣畫養(yǎng)成樂于動(dòng)腦、勤于動(dòng)手的習(xí)慣五、拓展天地1.我們的紐扣面真的很棒！在日常生活中，我們的衣服上常會(huì)見到紐扣，你們會(huì)釘紐扣嗎？下回我們帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)釘紐扣。視頻：不同紐扣的不同釘法.2.紐扣還能做什么？（1）紐扣日歷（2）紐扣相框（3）紐扣鐘盤（4）紐扣墜飾（5）紐扣手鏈（6）紐扣項(xiàng)鏈閱讀、了解制作紐扣畫所需的物品。學(xué)生根據(jù)操作步驟進(jìn)行實(shí)踐。觀看視頻，制作紐扣畫的過程。實(shí)踐分享，說說自己勞動(dòng)收獲。對(duì)制作紐扣畫的勞動(dòng)實(shí)踐過程給予正確的評(píng)價(jià)。學(xué)習(xí)拓展延伸,了解釘紐扣和紐扣還能做些什么。通過勞動(dòng)準(zhǔn)備，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)制作紐扣畫做好準(zhǔn)備，為后面學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。引導(dǎo)學(xué)生了解制作紐扣畫的正確方法，提高動(dòng)手實(shí)踐能力。通過視頻，引導(dǎo)學(xué)生更加熟練掌握制作的方法。通過勞動(dòng)成果分享，引導(dǎo)學(xué)生互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。通過自我評(píng)價(jià)、

同學(xué)互評(píng)和老師

家長評(píng)價(jià),引導(dǎo)學(xué)生增進(jìn)對(duì)自我勞動(dòng)水平的認(rèn)知，并能對(duì)不足

之處予以改進(jìn)。通過拓展延伸，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)紐扣了解和認(rèn)知,拓寬學(xué)生知識(shí)面的同時(shí)，激發(fā)學(xué)生利用好紐扣創(chuàng)作更好的作品！課堂練習(xí)說一說，你的紐扣創(chuàng)意畫，和同學(xué)們一起分享。想一想，做一做完成隨堂練習(xí)題課堂小結(jié)今天,我們學(xué)習(xí)了制作紐扣畫的方法，體會(huì)了制作的樂趣，感受到制作的辛苦，今后，讓我們不斷地探索創(chuàng)作出更好更美的紐扣畫！對(duì)本節(jié)課內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)概括。板書制作紐扣畫制作紐扣畫的方法步驟勞動(dòng)收獲勞動(dòng)評(píng)價(jià)拓展天地

勞動(dòng)項(xiàng)目五《編織網(wǎng)兜》教學(xué)設(shè)計(jì)課題編織網(wǎng)兜單元二單元學(xué)科勞動(dòng)年級(jí)六年級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.勞動(dòng)觀念：通過制作網(wǎng)兜，體驗(yàn)動(dòng)手的快樂。2.勞動(dòng)能力：掌握制作網(wǎng)兜的材質(zhì)和制作步驟，提高動(dòng)手實(shí)踐的勞動(dòng)能力。3.勞動(dòng)習(xí)慣與品質(zhì)：通過制作網(wǎng)兜，養(yǎng)成做事認(rèn)真、仔細(xì)、樂于動(dòng)腦、勤于動(dòng)手的習(xí)慣。4.勞動(dòng)精神：通過實(shí)踐活動(dòng)，養(yǎng)成不怕困難、吃苦耐勞的勞動(dòng)精神。重點(diǎn)掌握制作網(wǎng)兜的材質(zhì)和制作步驟，提高動(dòng)手實(shí)踐的勞動(dòng)能力。難點(diǎn)通過實(shí)踐活動(dòng)，養(yǎng)成不怕困難、吃苦耐勞的勞動(dòng)精神。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課在生活中，我們經(jīng)常用網(wǎng)兜裝東西，這些網(wǎng)兜可以反復(fù)利用，比起使用塑料袋，更為節(jié)約、環(huán)保。同學(xué)們，你們知道網(wǎng)兜是如何制作的嗎？今天我們一起動(dòng)動(dòng)手，編織一個(gè)網(wǎng)兜吧！出示課題。思考交流通過敘述，激發(fā)學(xué)生的興趣，從而引出與本課題相關(guān)的話題，啟發(fā)學(xué)生，為后文鋪墊。講授新課一、我勞動(dòng)我快樂1.準(zhǔn)備好了金屬環(huán)麻繩麻繩比較粗糙，打結(jié)時(shí)不易打滑，而且也相當(dāng)結(jié)實(shí)，非常適合新手練習(xí)制作網(wǎng)兜。制作之前建議你先練習(xí)一下打結(jié)的方法。2.做起來吧（1）編織網(wǎng)兜的過程：①剪10段150200cm長的麻繩。②對(duì)折后掛在金屬環(huán)上進(jìn)行打結(jié)，同一段麻繩對(duì)折后兩兩打結(jié)。③第一層完成后,將1號(hào)繩和20號(hào)繩分別向上折起，依次將2號(hào)與3號(hào)，4號(hào)與5號(hào)……18號(hào)與19號(hào)繩分別兩兩打結(jié)，最后將1號(hào)與20號(hào)繩結(jié)在一起。④在第二層打結(jié)基礎(chǔ)上打第三層結(jié)。按照步驟3的操作,將相鄰兩股繩分別打結(jié)。然后依次繼續(xù)完成第四層、第五層及其后各層。到合適的長度將所有繩子結(jié)在一起，形成網(wǎng)兜的底。⑤取出吊環(huán)，替換為另外一段繩子，可依據(jù)網(wǎng)兜開口大小的需要確定繩子的長度。⑥一個(gè)實(shí)用而環(huán)保的網(wǎng)兜制成了！說一說，編織網(wǎng)兜的過程？視頻：編織網(wǎng)兜的過程二、勞動(dòng)收獲1.同學(xué)們動(dòng)手制作一個(gè)網(wǎng)兜吧，記得把你的“杰作”與我們分享。出示照片。2.制作網(wǎng)兜有幾個(gè)步驟容易出錯(cuò)，建議你記錄下來，以免下次犯同樣的錯(cuò)誤而造成返工哦！學(xué)生1：在編織時(shí)，首先把繩子的一端放置整齊，在繩子的一端打一個(gè)單結(jié)。(線端對(duì)齊,打結(jié))。學(xué)生2：在打完第一層繩結(jié)，然后第二層相鄰兩根繩子打結(jié)，等距操作。三、勞動(dòng)評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)內(nèi)容自我評(píng)價(jià)教師/家長評(píng)價(jià)了解網(wǎng)兜的材質(zhì)和制作方法學(xué)會(huì)制作網(wǎng)兜體會(huì)制作“小產(chǎn)品”的快樂四、拓展天地1.掌握了網(wǎng)兜的制作方法，可以選擇不同的材料制作網(wǎng)兜。例如，粗細(xì)不同的麻繩，結(jié)實(shí)耐用的尼龍繩，舊衣物裁成的布條，等等。網(wǎng)孔大小不同，網(wǎng)兜容量自然不同，用途也不同，大家快去試試看吧！用同樣長的線繩編織網(wǎng)兜，為什么有的能放大物體，有的卻能放小物體？網(wǎng)袋的大小是由網(wǎng)眼的大小來控制的。網(wǎng)眼的大小是由繩結(jié)之間的距離決定的。2.繩結(jié)的發(fā)展歷史？千萬年前的史前時(shí)代有一個(gè)人利用了藤或柳枝，結(jié)了第一個(gè)繩結(jié)，我們祖先就繼續(xù)不斷用這種繩結(jié)來連接和綁扎東西，雖然歷史學(xué)家當(dāng)時(shí)并沒有在場看著，但無疑的他們所結(jié)的結(jié)，就是我們現(xiàn)在所叫的單結(jié)。古人打結(jié)早在上古時(shí)期，原始人尚處在茹毛飲血的生存狀態(tài)下，當(dāng)他們采來草、藤、竹，擰扭交結(jié)，用于穿系、捆扎果實(shí)、獵物。這時(shí)，最原始的結(jié)就產(chǎn)生了。早在舊石器時(shí)代末期，也就是周口店山頂洞人文化的遺跡中，便發(fā)現(xiàn)有『骨針』的存在。既然有針，那時(shí)便也一定有了繩線，故由此推斷，當(dāng)時(shí)簡單的結(jié)繩和縫紉技術(shù)應(yīng)已具雛形。骨針東漢鄭玄在《周易注》中道﹕「結(jié)繩為約，事大，大結(jié)其繩﹔事小，小結(jié)其繩?！梗湟鉃椋喝藗冏钤缡怯美K索打結(jié)的辦法來記事的，后世的圣賢用文字取而代之。當(dāng)時(shí)“大事大結(jié)其繩，小事小結(jié)其繩?！苯Y(jié)繩記事隨著社會(huì)的進(jìn)步，繩結(jié)與我們的生活結(jié)合得更加密切。除了我們經(jīng)常會(huì)見到和用到的如系鞋帶、縫衣服、一般物體的包裝等等，繩結(jié)在平時(shí)的生活中已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了它一般只用在綁緊物體的意義，你看看身邊的同學(xué)就會(huì)發(fā)現(xiàn)，女同學(xué)的小辮子是不是打得很漂亮？你生日的時(shí)候收到的禮物包是不是包裝得很漂亮？爸爸打起領(lǐng)帶是不是很帥氣？禮物包裝在其它的地方我們很多很多的場合也會(huì)用到繩結(jié)啊，平時(shí)用的攀巖、消防隊(duì)員下山救人、外出露搭帳篷……繩與結(jié)，已經(jīng)跟我們的生活密不可分、融入到我們生活的方方面面了。閱讀、了解編織網(wǎng)兜所需的物品。學(xué)生根據(jù)操作步驟進(jìn)行實(shí)踐。觀看視頻，學(xué)習(xí)編織網(wǎng)兜的過程。實(shí)踐分享，說說自己勞動(dòng)收獲。對(duì)編織網(wǎng)兜的勞動(dòng)實(shí)踐過程給予正確的評(píng)價(jià)。學(xué)習(xí)拓展延伸,了解用同樣長的線繩編織網(wǎng)兜，為什么有的能放大物體，有的卻能放小物體及繩結(jié)的發(fā)展歷史。通過勞動(dòng)準(zhǔn)備，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)編織網(wǎng)兜做好準(zhǔn)備，為后面學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。引導(dǎo)學(xué)生了解編織網(wǎng)兜的正確方法，提高動(dòng)手實(shí)踐能力。通過視頻，引導(dǎo)學(xué)生更加熟練掌握制作的方法。通過勞動(dòng)成果分享，引導(dǎo)學(xué)生了解制作中得與失。通過自我評(píng)價(jià)、

同學(xué)互評(píng)和老師

家長評(píng)價(jià),引導(dǎo)學(xué)生增進(jìn)對(duì)自我勞動(dòng)水平的認(rèn)知，并能對(duì)不足

之處予以改進(jìn)。通過拓展延伸，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)繩結(jié)了解和認(rèn)知,拓寬學(xué)生知識(shí)面的同時(shí)，激發(fā)學(xué)生熱愛繩結(jié)藝術(shù)！課堂練習(xí)在編織繩結(jié)的過程中，你還有哪些小技巧？想一想，做一做完成隨堂練習(xí)題課堂小結(jié)今天,我們學(xué)習(xí)了編織網(wǎng)兜的方法，體會(huì)了制作的樂趣，感受到制作的辛苦，今后，讓我們不斷地繩結(jié)技藝，創(chuàng)作出更多更好的繩結(jié)作品！對(duì)本節(jié)課內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)概括。板書編織網(wǎng)兜編織網(wǎng)兜的方法步驟勞動(dòng)收獲勞動(dòng)評(píng)價(jià)拓展天地

勞動(dòng)項(xiàng)目六《制造手工肥皂》教學(xué)設(shè)計(jì)課題制造手工肥皂單元二單元學(xué)科勞動(dòng)年級(jí)六年級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.勞動(dòng)觀念：通過制作手工肥皂，感受勞動(dòng)帶來的樂趣。2.勞動(dòng)能力：了解制作手工肥皂的原理和方法，掌握制作手工肥皂的步驟，提高動(dòng)手實(shí)踐能力。3.勞動(dòng)習(xí)慣與品質(zhì)：通過認(rèn)真、仔細(xì)做事，養(yǎng)成樂于動(dòng)腦、勤于動(dòng)手的習(xí)慣。4.勞動(dòng)精神：通過實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)節(jié)約和環(huán)保的意識(shí)，養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)致、吃苦耐勞的勞動(dòng)精神。重點(diǎn)通過制作手工肥皂，感受勞動(dòng)帶來的樂趣。難點(diǎn)了解制作手工肥皂的原理和方法，掌握制作手工肥皂的步驟，提高動(dòng)手實(shí)踐能力。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課猜謎語：像塊蛋糕盒中裝，能看能用不能嘗，它和清水是朋友，衛(wèi)生模范人贊揚(yáng)。（打一物品）謎底：肥皂在日常生活中，肥皂用久了就會(huì)變成很小的肥皂頭，用起來不方便，扔掉又可惜，那么，如何讓這些肥皂頭繼續(xù)發(fā)揮作用呢?今天，我們一起動(dòng)手把這些肥皂頭制作成一塊全新的手工肥皂吧!出示課題。謎語引發(fā)思考，引入主題。通過謎語，激發(fā)學(xué)生的興趣，從而引出與本課題相關(guān)的話題，啟發(fā)學(xué)生，為后文鋪墊。講授新課一、我勞動(dòng)我快樂1.準(zhǔn)備好了肥皂頭電磁爐模具小鍋刀子攪拌器2.做起來吧（1）手工制作肥皂的過程：①將肥皂頭切成小塊。②將切好的肥皂塊放入小鍋中，加適量水，放在電磁爐上邊加熱邊攪拌，直至肥皂塊完全化成皂液。③將皂液倒入模具，冷卻成型。④一塊手工肥皂就完成了。（2）說一說，你是怎樣將肥皂頭制作成肥皂的？視頻：肥皂頭制作成大肥皂的過程。（3）你還知道哪些制作手工肥皂的方法？①水煮：碎肥皂放容器中，隔水加熱到變成液體，停止加熱，冷卻結(jié)塊即可。

②微波加熱：廢棄肥皂放小碗中，放入微波爐中加熱1分鐘。等肥皂完全化開后，倒入容器，再放進(jìn)冰箱冷卻即可。

③用甘油：將護(hù)膚甘油滴在肥皂上，等其軟化，再將它們捏在一起即可。

④做成肥皂袋：用紗布或比較薄的布縫成小口袋，肥皂頭裝在里面，用的時(shí)候用手擦幾下?？蓪⑺榉试韷K放入破絲襪中，兩頭扎緊。洗手時(shí)在袋上搓搓。二、勞動(dòng)收獲1.把你制作的手工肥皂展示給我們看看吧！出示照片。2.在制作手工肥皂過程中，你一定會(huì)有一些感想和體會(huì)，記錄下來吧！學(xué)生1：在制作手工肥皂過程中，使我養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣，同時(shí)，還環(huán)保。學(xué)生2：把肥皂頭收集在一起，制作新的肥皂的過程，鍛煉了我的動(dòng)手和創(chuàng)造能力，同時(shí)，感受了勞動(dòng)的快樂！3.說一說，肥皂頭制作成大肥皂小妙招？視頻：肥皂頭制作成大肥皂小妙招。三、勞動(dòng)評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)內(nèi)容自我評(píng)價(jià)教師/家長評(píng)價(jià)了解制作手工肥皂的原理和方法學(xué)會(huì)制作手工肥皂體會(huì)勞動(dòng)的樂趣樹立節(jié)約和環(huán)保的意識(shí)四、拓展天地1.你了解這些生活小妙招嗎？肥皂的妙用一：去除鞋子里的異味準(zhǔn)備兩塊肥皂，用紙巾將肥皂包裹起來在鞋子里放一晚上，第二天鞋子里的異味就會(huì)消失。肥皂的妙用二：放衣柜里防蓄又防蟲準(zhǔn)備一塊肥皂，用紙巾將肥皂包裹起來放在衣柜里就可以了。衣柜里放肥皂相當(dāng)于樟腦丸的作用，防腐又防蟲。3.你還知道肥皂的哪些妙用？第一種妙用，如果不小心吞進(jìn)了一些不能消化的異物，或者吃錯(cuò)了東西導(dǎo)致食物中毒，又不能及時(shí)趕到醫(yī)院的，可以用家用肥皂制作一杯肥皂水喝下，這樣能達(dá)到催吐效果，將異物吐出。第二種妙用，當(dāng)衣服或者褲子上的拉鏈?zhǔn)褂闷饋肀容^卡的時(shí)候，用肥皂擦一擦拉鏈，就會(huì)順滑很多，由于本人的母親曾經(jīng)做過裁縫，所以這個(gè)用處本人實(shí)踐過多次，非常有效。第三種妙用，夏天手上被蚊子叮得起泡時(shí)，可以用肥皂在起泡處擦拭一番，一般都能夠緩解一些，而且可以止癢。第四種妙用，當(dāng)被開水或者其他東西燙傷的時(shí)候，用肥皂水不斷地擦洗燙傷處，能夠有效地緩解燙傷的疼痛，而且還能夠保護(hù)皮膚，是農(nóng)村比較常用的方法。第五種妙用，可以在廁所的角落放一肥皂，不是用來洗澡，而是用來充當(dāng)空氣清新劑。因?yàn)榉试頃?huì)揮發(fā)，能夠清除一些廁所內(nèi)的異味，當(dāng)然這個(gè)在氣味效果是比不上空氣清新劑的，我們讀大學(xué)的時(shí)候常常這么干。第六種妙用，在搬一些重的東西時(shí)，如果摩擦比較大，那么可以用肥皂在摩擦面稍微擦一擦，或者直接墊一片小肥皂，有助于搬運(yùn)。閱讀、了解制作手工肥皂所需的物品。學(xué)生根據(jù)操作步驟進(jìn)行實(shí)踐。視頻、制作手工肥皂的其他方法。實(shí)踐分享，說說自己勞動(dòng)收獲及制作手工肥皂的小妙招。對(duì)制作手工肥皂的勞動(dòng)實(shí)踐過程給予正確的評(píng)價(jià)。學(xué)習(xí)拓展延伸,了解肥皂的妙用。通過勞動(dòng)準(zhǔn)備，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)制作手工肥皂做好準(zhǔn)備，為后面學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。引導(dǎo)學(xué)生了解制作手工肥皂的正確方法，提高動(dòng)手實(shí)踐能力。通過視頻及制作手工肥皂的其他方法，讓學(xué)生更加熟練掌握制作的方法。通過勞動(dòng)成果分享，讓學(xué)生了解制作中得與失及制作手工肥皂的小妙招。通過自我評(píng)價(jià)、

同學(xué)互評(píng)和老師

家長評(píng)價(jià),引導(dǎo)學(xué)生增進(jìn)對(duì)自我勞動(dòng)水平的認(rèn)知，并能對(duì)不足

之處予以改進(jìn)。通過拓展延伸，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)肥皂妙用有更多的了解和認(rèn)知,拓寬學(xué)生知識(shí)面的同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新能力！課堂練習(xí)說一說，制作手工肥皂的趣事，和同學(xué)們一起分享。想一想，做一做完成隨堂練習(xí)題課堂小結(jié)今天,我們學(xué)習(xí)了制作手工肥皂的方法，通過制作手工肥皂，養(yǎng)成了耐心細(xì)致、勤于動(dòng)手的好習(xí)慣。對(duì)本節(jié)課內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)概括。板書制作手工肥皂制作手工肥皂的方法步驟勞動(dòng)收獲勞動(dòng)評(píng)價(jià)拓展天地

勞動(dòng)項(xiàng)目七《做幾道西紅柿菜肴》教學(xué)設(shè)計(jì)課題做幾道西紅柿菜肴單元三單元學(xué)科勞動(dòng)年級(jí)六年級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.勞動(dòng)觀念：通過幾種常見的西紅柿菜肴的做法，增強(qiáng)服務(wù)他人的勞動(dòng)觀念。2.勞動(dòng)能力：了解幾種常見的西紅柿菜肴的做法，掌握12種西紅柿菜肴的烹飪步驟，提高動(dòng)手實(shí)踐的勞動(dòng)能力。3.勞動(dòng)習(xí)慣與品質(zhì)：通過認(rèn)真、仔細(xì)做事，養(yǎng)成樂于動(dòng)腦、勤于動(dòng)手的習(xí)慣。4.勞動(dòng)精神：通過實(shí)踐活動(dòng)，體驗(yàn)烹飪美食的樂趣，養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)、吃苦耐勞的勞動(dòng)精神。重點(diǎn)了解幾種常見的西紅柿菜肴的做法，掌握12種西紅柿菜肴的烹飪步驟，提高動(dòng)手實(shí)踐的勞動(dòng)能力。難點(diǎn)通過實(shí)踐活動(dòng)，體驗(yàn)烹飪美食的樂趣，養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)、吃苦耐勞的勞動(dòng)精神。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課猜謎語：臉圓像蘋果，酸甜營養(yǎng)多。既可做菜吃，又可當(dāng)水果。（打一蔬菜）謎底：西紅柿西紅柿是一種常見的食材,它富含多種營養(yǎng)成分,生吃、熟食均可。爸爸和媽媽都很喜歡吃西紅柿,今天我來為他們做幾道西紅柿菜肴吧。出示課題。猜謎語通過謎語，激發(fā)學(xué)生的興趣，從而引出與本課題相關(guān)的話題，啟發(fā)學(xué)生，為后文鋪墊。講授新課一、服務(wù)他人樂在其中1.準(zhǔn)備好了安全提示使用刀具時(shí)要小心，不要切到手！西紅柿雞蛋蔥花2.一起來做糖拌西紅柿吧（1）清洗西紅柿。（2）將洗凈的西紅柿切成塊。（3）將切好的西紅柿塊放入容器中，在上面撒上話量的白糖，拌勻即可食用。3.視頻：糖拌西紅柿的做法。4.一起來做西紅柿炒雞蛋吧（1）切好西紅柿和蔥花,打好蛋液備用。（2）將油倒入鍋里，小火燒熱，倒入雞蛋液輕輕翻炒約半分鐘盛出。（3）再往鍋中倒入少許油，小火燒熱，倒入蔥花煸出香味。（4）放入切好的西紅柿塊，大火翻炒，直至炒出湯汁。（5）加入炒好的雞蛋，再加入適量白糖、食鹽等調(diào)料，改中火炒12分鐘。（6）大火收汁裝盤。5.視頻：西紅柿炒雞蛋的做法。6.一起再來試試做西紅柿雞蛋湯吧。小貼士倒入蛋液后注意攪拌，這樣蛋花更加通透、均勻。（1）西紅柿洗凈切塊，將雞蛋打入碗中，用筷子攪拌均勻。（2）鍋中加水，大火燒開，加入切好的西紅柿塊，再煮3～4分鐘。（3）加入適量的水淀粉，煮至沸騰后，中火再煮23分鐘。（4）加少許食鹽，把雞蛋液倒入，輕輕攪動(dòng)。（5）關(guān)火，點(diǎn)入幾滴香油，盛入碗中。7.視頻：西紅柿雞蛋湯的做法。三、勞動(dòng)收獲1.伙伴們，把你親手制作的菜肴的照片和你烹飪過程的照片分享給我們吧！出示照片。烹飪的過程很有趣吧？想必你有一些體會(huì)，把它們記錄下來吧！學(xué)生1：在做糖拌西紅柿的時(shí)候，點(diǎn)上幾點(diǎn)醋，吃起來效果更好。學(xué)生2：在做西紅柿雞蛋燙的時(shí)候，要鍋煮開把打好的雞蛋，慢慢地淋在湯鍋的整個(gè)表面，不要攪拌，要不然雞蛋花會(huì)攪碎，等到成個(gè)時(shí)在攪動(dòng)。3.說一說，吃西紅柿的小妙招？（1）牙齦經(jīng)常出血的人，可把西紅柿洗凈作水果吃，連吃半個(gè)月左右即可。西紅柿含有的維生素和微量元素比較多，可以有預(yù)防牙齦出血的作用，對(duì)于保護(hù)牙齒有好處。

（2）榨取西紅柿汁適量，加白糖少許，攪勻后涂于臉、手等外露部位，能使皮膚變得潔白，細(xì)膩，同時(shí)還可增強(qiáng)皮膚的抵抗力。吃西紅柿可以有美白的作用哦，而且還可以讓你的肌膚變得更加的白皙。

（3）患有夜盲的人，可榨取番茄汁和馬鈴薯汁各半杯，混合飲服，每日早晚各一杯，連服五日為一療程。四、勞動(dòng)評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)內(nèi)容自我評(píng)價(jià)教師/家長評(píng)價(jià)了解幾種常見西紅柿菜肴的烹飪方法學(xué)會(huì)烹飪12種西紅柿菜肴體會(huì)勞動(dòng)的樂趣體會(huì)服務(wù)他人的快樂五、拓展天地1.同學(xué)之間互相說一說今天學(xué)過的這三道西紅柿菜肴的做法。想一想，你還會(huì)烹飪什么菜肴？視頻:西紅柿燉牛肉的做法。2.吃西紅柿的好處有哪些？吃西紅柿的好處有以下幾點(diǎn)，第一，西紅柿中富含的番茄紅素，可以清除有害自由基，防止細(xì)胞受損，從而達(dá)到延緩衰老的功效。第二，西紅柿中富含維生素C，能起到美白和防治雀斑的作用。第三，西紅柿中所含的糖分主要是葡萄糖和果糖，容易被人體吸收和利用，可以快速為人體補(bǔ)充所需的營養(yǎng)物質(zhì)。第四，西紅柿中的蘋果酸可以促進(jìn)脂肪分解，幫助消化吸收，改善腹脹等問題。3.西紅柿的妙用竅門？（1）在室內(nèi)擺放幾盆正在生長的西紅柿植株，蒼蠅就可以被驅(qū)走。

（2）當(dāng)做成的湯感到咸但又不便加水沖淡的時(shí)候，可以往湯中放幾片西紅柿，這樣咸湯便可以明顯變淡。

（3）西紅柿性微寒，含有大量維生素C。將西紅柿搗爛取汁，加入少許白糖，涂于面部等外露部位皮膚，能使皮膚潔白、細(xì)膩。

（4）錫器生銹，可用1個(gè)鮮西紅柿，切成兩半，以其切面擦銹處，靜置幾分鐘后，再用清水洗凈，即可將錫器上的銹污除去。

（5）手指上如果被墨水污染了，可將西紅柿汁擠在污染處，搓幾下，再用清水沖干凈，手上的墨水跡即可去除。閱讀、了解做西紅柿菜肴所需的物品。學(xué)生根據(jù)操作步驟進(jìn)行實(shí)踐。實(shí)踐分享，說說自己勞動(dòng)收獲。對(duì)勞動(dòng)實(shí)踐過程給予正確的評(píng)價(jià)。學(xué)習(xí)拓展延伸,了解吃西紅柿的好處及西紅柿妙用小竅門。通過勞動(dòng)準(zhǔn)備，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)做西紅柿菜肴做好準(zhǔn)備，為后面學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。引導(dǎo)學(xué)生了解做西紅柿菜肴的正確方法，提高動(dòng)手實(shí)踐能力。通過勞動(dòng)成果分享，引導(dǎo)學(xué)生了解制作中得與失及吃西紅柿的小妙招。通過自我評(píng)價(jià)、

同學(xué)互評(píng)和老師

家長評(píng)價(jià),引導(dǎo)學(xué)生增進(jìn)對(duì)自我勞動(dòng)水平的認(rèn)知，并能對(duì)不足

之處予以改進(jìn)。通過拓展延伸，引導(dǎo)學(xué)生增進(jìn)對(duì)西紅柿的了解和認(rèn)知,拓寬學(xué)生知識(shí)面的同時(shí)，激發(fā)學(xué)生用西紅柿做出更多的美食！課堂練習(xí)說一說，制作西紅柿菜肴的趣事，和同學(xué)們一起分享。想一想，做一做完成隨堂練習(xí)題課堂小結(jié)通過本課，學(xué)會(huì)了涼拌西紅柿的做法；在實(shí)踐活動(dòng)中感悟勞動(dòng)帶來的美好收獲,培養(yǎng)做菜的興趣，今后要多了解西紅柿的知識(shí)，做出更多更好的菜肴！對(duì)本節(jié)課內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)概括。板書做幾道西紅柿菜肴制作西紅柿菜肴的方法步驟勞動(dòng)收獲勞動(dòng)評(píng)價(jià)拓展天地

勞動(dòng)項(xiàng)目八《烹飪蛋炒飯》教學(xué)設(shè)計(jì)課題烹飪蛋炒飯單元三單元學(xué)科勞動(dòng)年級(jí)六年級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.勞動(dòng)觀念：通過烹飪蛋炒飯，增強(qiáng)服務(wù)他人的勞動(dòng)觀念。2.勞動(dòng)能力：了解蛋炒飯的烹飪方法，掌握蛋炒飯的烹飪步驟，提高動(dòng)手實(shí)踐能力。3.勞動(dòng)習(xí)慣與品質(zhì)：通過烹飪蛋炒飯，養(yǎng)成做事認(rèn)真仔細(xì)、樂于動(dòng)腦、勤于動(dòng)手的勞動(dòng)習(xí)慣和品質(zhì)。4.勞動(dòng)精神：通過實(shí)踐活動(dòng)，體驗(yàn)烹飪美食的樂趣，養(yǎng)成樂于奉獻(xiàn)、吃苦耐勞的勞動(dòng)精神。重點(diǎn)了解蛋炒飯的烹飪方法，掌握蛋炒飯的烹飪步驟，提高動(dòng)手實(shí)踐能力。難點(diǎn)通過烹飪蛋炒飯，養(yǎng)成做事認(rèn)真仔細(xì)、樂于動(dòng)腦、勤于動(dòng)手的勞動(dòng)習(xí)慣和品質(zhì)。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課猜謎語：尖尖腦袋圓圓肚，母雞身體藏著多?？┼┼ü陕?，孵出小雞真可愛。（打一食物）謎底：雞蛋一粒粒，像珍珠，白燦燦，鍋里鋪，煮熟香氣飄滿屋，引得饑腸咕嚕嚕。（打一食物）謎底：米飯雞蛋和米飯放在一起，就可以做出蛋炒飯，那么，你會(huì)做蛋炒飯嗎？今天，我們一起來學(xué)習(xí)《烹飪蛋炒飯》從中了解蛋炒飯的做法。出示課題。猜謎語。過謎語，激發(fā)學(xué)生的興趣，從而引出與本課題相關(guān)的話題，啟發(fā)學(xué)生，為后文鋪墊。講授新課服務(wù)他人樂在其中1.準(zhǔn)備好了米飯蔥花、雞蛋、胡蘿卜丁、黃瓜丁等二、一起來做蛋炒飯吧1.小貼士米飯最好用放置了一段時(shí)間的冷飯，剛煮好的米飯水分太多，炒飯的時(shí)候容易黏成團(tuán)。2.蛋炒飯的制作過程：（1）取適量米飯，用勺子將米飯弄散，這樣可以提升米飯的口感。（2）把12個(gè)雞蛋打入碗中，攪拌均勻。倒適量的油入鍋。（3）油熱后倒入雞蛋液，迅速將雞蛋劃開，待雞蛋變色，將其盛出備用。（4）再次往鍋中倒入適量油,燒熱后加入蔥花爆香。轉(zhuǎn)中小火、加入胡蘿卜丁翻炒2～3分鐘。（5）加入黃瓜丁繼續(xù)翻炒23分鐘。（6）放使入米飯，轉(zhuǎn)大火，迅速翻炒023分鐘，加入適量食鹽。（7）繼續(xù)翻炒約1分鐘，關(guān)火即可出鍋。3.說一說，你做蛋炒飯的過程？視頻：蛋炒飯的做法。三、勞動(dòng)收獲1.小伙伴們，展示一下自己親手做的蛋炒飯吧！出示照片。2.美味的蛋炒飯做好了！制作蛋炒飯的步驟雖然并不復(fù)雜，但是想把一道看似簡單的飯菜做到美味且精致也不容易?？偨Y(jié)一下，談一談你的感受，記錄下來吧！學(xué)生1：我在做蛋炒飯的時(shí)候，先把剩飯搗散再入鍋，不能把成塊的米飯放進(jìn)去。鹽和其他調(diào)料不放在雞蛋里，不然味道不能進(jìn)入米飯。學(xué)生2：我在做蛋炒飯的時(shí)候，要小火，旺火會(huì)煳，最好放點(diǎn)胡蘿卜丁味道會(huì)更好！說一說，蛋炒飯的小竅門？米飯：雞蛋=1：1一小碗米飯(160g)配一顆雞蛋即可。米飯：油=10：1一小碗米飯(160g)配一湯匙油(約15g)即可，過多會(huì)太油膩。務(wù)必使用隔夜飯剛煮好的米飯黏性很強(qiáng)、濕度大，直接用來炒飯會(huì)讓口感較黏。冷藏過的隔夜飯水分會(huì)消耗一部分，口感較硬，適合二次料理，炒飯前先將隔夜飯稍微抓松，炒出來的米飯較不會(huì)結(jié)塊。蛋液里加米酒在打好的蛋液里加一小勺酒，酒精可以協(xié)助雞蛋里的蛋白質(zhì)在加熱時(shí)凝結(jié)更快，雞蛋較不容易發(fā)老、發(fā)干。蛋液打好后，可以加點(diǎn)鹽、胡椒粉等調(diào)料，再倒入米飯里拌勻翻炒。大火快速翻炒從起鍋開火，到料理完成前，都要開大火，米飯才不易黏鍋。但也炒的時(shí)間不能太長，米飯會(huì)發(fā)干發(fā)硬，雞蛋的營養(yǎng)流失得更快。四、勞動(dòng)評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)內(nèi)容自我評(píng)價(jià)同學(xué)互評(píng)教師/家長評(píng)價(jià)了解蛋炒飯的烹飪方法學(xué)會(huì)烹飪蛋炒飯?bào)w驗(yàn)烹飪美食的樂趣有主動(dòng)為他人服務(wù)的意識(shí)五、拓展天地1.世界各地的中餐館中，有各種各樣的炒飯，較著名的有揚(yáng)州炒飯、蟹肉炒飯、蝦仁炒飯、雞肉炒飯等，它們之間的做法雖然大同小異，但不同的配菜便呈現(xiàn)出不同的風(fēng)味?；又惺匠达?，主副食搭配，營養(yǎng)均衡，食客可以既吃飯又吃菜，因此在世界各地廣受食客的歡迎。視頻：揚(yáng)州炒飯的做法，蝦仁炒飯的做法。2.蛋炒飯有什么營養(yǎng)？（1）飯即米，主要是碳水化合物，三大供能物質(zhì)之一，當(dāng)然按各地不同品種的米含有不等量的B族維生素和硒等微量元素。（2）蛋，主要營養(yǎng)成分有蛋白質(zhì)三大供能物質(zhì)之一、核黃素等B族維生素、卵磷脂等等。炒飯還有加鹽，可以補(bǔ)鈉、鎂等。（3）提示：雞蛋富含蛋白質(zhì)和氨基酸，不僅如此，它還含有維生素A、B，只是不能多吃，以防膽固醇過量，建議一天一個(gè)即可。3.你還會(huì)做什么炒飯？視頻：火腿蛋炒飯的做法。閱讀、了解做蛋炒飯所需的物品。學(xué)生根據(jù)操作步驟進(jìn)行實(shí)踐。實(shí)踐分享，說說自己勞動(dòng)收獲及制作蛋炒飯的小妙招。對(duì)制作蛋炒飯的勞動(dòng)實(shí)踐過程給予正確的評(píng)價(jià)。學(xué)習(xí)拓展延伸,了解蛋炒飯的種類及蛋炒飯的營養(yǎng)價(jià)值。通過勞動(dòng)準(zhǔn)備，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)蛋炒飯做好準(zhǔn)備，為后面學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。引導(dǎo)學(xué)生了解做蛋炒飯的正確方法，提高動(dòng)手實(shí)踐能力。通過勞動(dòng)成果分享，引導(dǎo)學(xué)生互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。通過自我評(píng)價(jià)、

同學(xué)互評(píng)和老師

家長評(píng)價(jià),引導(dǎo)學(xué)生增進(jìn)對(duì)自我勞動(dòng)水平的認(rèn)知，并能對(duì)不足

之處予以改進(jìn)。通過拓展延伸，拓寬學(xué)生知識(shí)面。課堂練習(xí)說一說，做蛋炒飯的趣事，和同學(xué)們一起分享。想一想，做一做完成隨堂練習(xí)題課堂小結(jié)通過本課，學(xué)會(huì)了蛋炒飯的做法；在實(shí)踐活動(dòng)中感悟勞動(dòng)帶來的美好收獲,培養(yǎng)做菜的興趣，今后要多了解炒飯的做法，做出更多更好的菜肴！對(duì)本節(jié)課內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)概括。板書烹飪蛋炒飯蛋炒飯的方法步驟勞動(dòng)收獲勞動(dòng)評(píng)價(jià)拓展天地

勞動(dòng)項(xiàng)目九《維護(hù)班級(jí)小花圃》教學(xué)設(shè)計(jì)課題維護(hù)班級(jí)小花圃單元四單元學(xué)科勞動(dòng)年級(jí)六年級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.勞動(dòng)觀念：通過維護(hù)班級(jí)花圃，樹立自覺保護(hù)環(huán)境、主動(dòng)投身公益勞動(dòng)的勞動(dòng)觀念。2.勞動(dòng)能力：了解校園園藝維護(hù)的內(nèi)容，掌握維護(hù)班級(jí)花圃的流程，提高動(dòng)手實(shí)踐能力。3.勞動(dòng)習(xí)慣與品質(zhì)：通過維護(hù)班級(jí)花圃，養(yǎng)成做事認(rèn)真仔細(xì)、主動(dòng)投身公益的勞動(dòng)習(xí)慣和品質(zhì)。4.勞動(dòng)精神：通過實(shí)踐活動(dòng)，養(yǎng)成樂于奉獻(xiàn)、吃苦耐勞的勞動(dòng)精神。重點(diǎn)通過維護(hù)班級(jí)花圃，樹立自覺保護(hù)環(huán)境的勞動(dòng)觀念。難點(diǎn)了解校園園藝維護(hù)的內(nèi)容，掌握維護(hù)班級(jí)花圃的流程，培養(yǎng)親自勞動(dòng)的能力。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課我們的校園里有好多小花圃，每個(gè)花圃里的花草都長得枝繁葉茂，生機(jī)盎然。微風(fēng)陣陣，清香撲鼻而來，真美呀！這一個(gè)個(gè)美麗的花圃可都是每個(gè)班級(jí)的同學(xué)們辛勤勞動(dòng)的碩果，我們要好好維護(hù)我們班級(jí)的小花圃！那么，怎樣來維護(hù)班級(jí)的小花圃？今天，我們一起來學(xué)習(xí)《維護(hù)班級(jí)小花圃》從中了解蛋炒飯的做法。出示課題。思考交流通過設(shè)疑，激發(fā)學(xué)生的興趣，從而引出與本課題相關(guān)的話題，啟發(fā)學(xué)生，為后文鋪墊。講授新課一、勞動(dòng)最光榮1.準(zhǔn)備好了鐵耙小鏟子鋤頭安全提示：勞動(dòng)過程中，使用工具要仔細(xì)，避免傷人傷己。2.注意事項(xiàng)（1）校園有整體綠化規(guī)劃，班級(jí)小花圃的維護(hù)要遵守學(xué)校規(guī)定。（2）勞動(dòng)分工要明確，做到合理有序。（3）勞動(dòng)過程要注意安全。3.一起動(dòng)手吧（1）用小鏟子將花圃內(nèi)的雜草鏟除。（2）用工具把泥土翻松一下。（3）清理修剪花草時(shí)掉落的枝葉。（4）給花草澆澆水。4.松土和鏟草要注意什么？需要注意不要傷到植物的根部，影響植物的生長。5.花圃如何澆水？（1）澆水要看花，不能等到葉子蔫了才澆水。比如墨爾本的夏天太陽很毒，所以夏天每天澆水是必不可少的功課。為了不讓澆的水一下子滲到地中，可以使用廢棄的礦泉水瓶子（剪掉底子），稍微打開一點(diǎn)蓋子（滴水為度），主要目的就是讓水分慢慢滲入植物的根部（讓植物盡量多吸收水分，而不是水分流失太快）。（2）澆水要看土，土壤2到3公分內(nèi)是干燥的也不需要澆水（這樣可以鍛煉植物根須往下軋的習(xí)慣）。植物的根部是植物吸水的主要器官，盡管葉子也能吸收少量的水分，但是對(duì)植物來說意義不大。（3）澆水要看天氣，早上澆水是金，晚上澆水是銀，中午給花澆水要送命！澆水對(duì)植物來說猶如潤物細(xì)無聲的狀態(tài)是最佳的，溫柔地澆水，才能讓植物根部逐步滋潤。水大慢灌，容易造成水土流失。陽光炙熱的地方可以對(duì)植物多澆點(diǎn)水，比如吊籃，在空中容易受到熱浪的烤灼。（4）水小也不行，不能滿足植物對(duì)水分的需求，也會(huì)導(dǎo)致植物干枯而死。草坪和一年生的植物的土壤需要滋潤水分15公分左右，多年生的喬木和灌木需要滋潤水分30公分左右。（5）但是，也不能在植物不太缺水的情況下，天天澆水，這樣會(huì)讓植物養(yǎng)成根須不往下軋的慣性，等到干旱天氣就沒有抵御能力了，同時(shí)也會(huì)讓土壤因?yàn)槌睗穸鄙俦匾难鯕猓ǜ氁残枰粑鯕猓?。?）一年生的花卉，最好使用水噴槍，細(xì)水淋灑。樹木、灌木，要將噴頭取下，直接使用水管澆灌根部（解渴）。（7）澆水要徹底，不能光澆濕表土了事，有可能造成表土濕潤，根須缺水。長此以往，還會(huì)讓植物根須淺，沒有抗旱能力?？傊?，花園澆水也是一門藝術(shù)，需要細(xì)心琢磨，找到植物滋潤的規(guī)律。二、勞動(dòng)收獲1.本次公益勞動(dòng)中，你承擔(dān)了哪項(xiàng)任務(wù)？用照片記錄下來吧。出示照片。2.在維護(hù)小花圃的過程中,你學(xué)到了什么勞動(dòng)技能?說一說你的體會(huì)吧。學(xué)生1：在維護(hù)小花圃的過程中，我懂得雜草要及時(shí)清除，不僅會(huì)影響植物的生長，還會(huì)大大降低觀賞效果。學(xué)生2：在維護(hù)小花圃的過程中，對(duì)于已凋謝的殘枝枯葉應(yīng)及時(shí)清理或摘除，不僅有利于抽新芽，長新蕾，還能夠保持花壇的美觀。三、勞動(dòng)評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)內(nèi)容自我評(píng)價(jià)同學(xué)互評(píng)教師/家長評(píng)價(jià)了解校園園藝維護(hù)的基本內(nèi)容學(xué)會(huì)維護(hù)班級(jí)小花圃積極主動(dòng)地投身公益勞動(dòng)四、拓展天地1.設(shè)計(jì)一則保護(hù)花草樹木的口號(hào)，并在班級(jí)內(nèi)部進(jìn)行交流。樹木擁有綠色，地球才有脈搏。地球是我家，綠化靠大家。小草有生命，足下多留“青”。2.學(xué)會(huì)了種植的技能，春天來到的時(shí)候我們就可以和同學(xué)一起去植樹了。視頻：植樹的過程，給花圃施肥的方法？（1）給花施肥時(shí)主要分為施基肥和施追肥。通常施基肥是在栽種植株前,于土壤中混入底肥,比如雞糞、羊糞、豬糞等,或者直接購買現(xiàn)成的緩釋肥,混入土中為植株緩慢提供養(yǎng)分

（2）施追肥的話是在植株旺盛生長的季節(jié)追施,施用的是速效肥,比如復(fù)合肥、磷酸二氫鉀，因?yàn)樗傩Х室娦Э?，所以一定要薄肥勤施，溫度不適不施肥。閱讀、了解維護(hù)班級(jí)小花圃所需的物品。學(xué)生根據(jù)操作步驟進(jìn)行實(shí)踐。學(xué)習(xí)拓展延伸、了解松土和鏟草要注意什么及如何澆水。實(shí)踐分享，說說自己勞動(dòng)收獲。對(duì)維護(hù)班級(jí)小花圃的勞動(dòng)實(shí)踐過程給予正確的評(píng)價(jià)。學(xué)習(xí)拓展延伸,了解植樹的過程及給花圃如何施肥。通過勞動(dòng)準(zhǔn)備，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)維護(hù)班級(jí)小花圃做好準(zhǔn)備，為后面學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。引導(dǎo)學(xué)生了解維護(hù)班級(jí)小花圃的正確方法，提高動(dòng)手實(shí)踐能力。通過拓展延伸，了解小花圃維護(hù)的常識(shí)知識(shí)，讓花圃更枝繁葉茂！通過勞動(dòng)成果分享，引導(dǎo)學(xué)生了解制作中得與失。通過自我評(píng)價(jià)、

同學(xué)互評(píng)和老師

家長評(píng)價(jià),引導(dǎo)學(xué)生增進(jìn)對(duì)自我勞動(dòng)水平的認(rèn)知，并能對(duì)不足

之處予以改進(jìn)。通過拓展延伸，引導(dǎo)學(xué)生了解種植技能了解和認(rèn)知,激發(fā)學(xué)生更好地維護(hù)小花圃！課堂練習(xí)說一說，維護(hù)花圃的趣事，和同學(xué)們一起分享。想一想，做一做完成隨堂練習(xí)題課堂小結(jié)通過本課，學(xué)會(huì)了維護(hù)花圃的做法；在實(shí)踐活動(dòng)中感悟勞動(dòng)帶來的美好收獲,培養(yǎng)了我們愛護(hù)花草的興趣，今后要多了解維護(hù)花圃的知識(shí)，讓花圃在我們的維護(hù)中開出美麗的花朵！對(duì)本節(jié)課內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)概括。板書維護(hù)班級(jí)小花圃維護(hù)班級(jí)小花圃的方法步驟勞動(dòng)收獲勞動(dòng)評(píng)價(jià)拓展天地

勞動(dòng)項(xiàng)目十《我是志愿講解員》教學(xué)設(shè)計(jì)課題我是志愿講解員單元四單元學(xué)科勞動(dòng)年級(jí)六年級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.勞動(dòng)觀念：通過講解活動(dòng)，養(yǎng)成主動(dòng)投身公益勞動(dòng)的觀念。2.勞動(dòng)能力：了解參觀的目的和要求，掌握志愿講解的流程，培養(yǎng)解說能力。3.勞動(dòng)習(xí)慣與品質(zhì)：通過講解活動(dòng)，養(yǎng)成做事認(rèn)真仔細(xì)、有始有終的勞動(dòng)習(xí)慣和品質(zhì)。4.勞動(dòng)精神：通過實(shí)踐活動(dòng)，激發(fā)對(duì)學(xué)校的熱愛之情和