小學(xué)管理章程

泗水縣星村鎮(zhèn)鮑家莊小學(xué)管理章程

第一條：為全面貫徹國(guó)家教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育,

提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展，創(chuàng)建

既有深厚傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)，又主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，具

有中國(guó)特色，面向21世紀(jì)的現(xiàn)代新型學(xué)校，依據(jù)《中華人

民共和國(guó)教育法》、《教師法》、《小學(xué)管理規(guī)程》等有關(guān)

法律、法規(guī)，制定本章程。

第二條：學(xué)校是一所公立完全小學(xué)，實(shí)施初等義務(wù)教育,

學(xué)制為六年。

第三條：學(xué)校地址是泗水縣星村鎮(zhèn)鮑家莊村

第四條：辦學(xué)愿景：營(yíng)造智慧校園潤(rùn)澤幸福人生

辦學(xué)理念：教以人為本校以師為本師以生為本

校訓(xùn)：知書達(dá)禮自愛(ài)自強(qiáng)

校風(fēng)：嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)

教風(fēng)：協(xié)作奉獻(xiàn)探索創(chuàng)新

學(xué)風(fēng)：樂(lè)學(xué)勤思善問(wèn)巧用

校園語(yǔ)言：國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)普通話

校園文字：國(guó)家規(guī)定的規(guī)范漢字

第五條：學(xué)校近期奮斗目標(biāo)是：全面貫徹國(guó)家的教育方

針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，堅(jiān)持質(zhì)量興校戰(zhàn)略，通過(guò)優(yōu)化教學(xué)

過(guò)程，改善管理機(jī)制、辦學(xué)條件、育人環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)

新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)和個(gè)性特長(zhǎng)的充分、和諧

發(fā)展，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高，開(kāi)展國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活

動(dòng)，把學(xué)校建成高質(zhì)量、有特色的農(nóng)村小學(xué)。

第一章校務(wù)管理

第六條：學(xué)校由泗水縣教育局主管，學(xué)校按編制設(shè)校長(zhǎng)、

主任、教師。

第七條：校長(zhǎng)是學(xué)校行政負(fù)責(zé)人，校長(zhǎng)依照國(guó)家規(guī)定的

干部管理權(quán)限任免，其余中層干部和教師，實(shí)施競(jìng)聘上崗。

第八條：學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。校長(zhǎng)要加強(qiáng)教育政策法

規(guī)、教育理論的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高管理水平，依法

對(duì)學(xué)校實(shí)施管理。校長(zhǎng)的主要職責(zé)是：

（一）貫徹執(zhí)行教育方針和黨的各項(xiàng)政策、法令，樹立

正確的辦學(xué)思想并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定學(xué)年或?qū)W期工作計(jì)

劃。組織人力、物力和財(cái)力認(rèn)真實(shí)施，并把實(shí)施情況總結(jié)上

報(bào)。

（二）制定各項(xiàng)學(xué)校管理制度，人人有章可循，確保學(xué)

校各項(xiàng)工作有秩序地進(jìn)行，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的管理目標(biāo)。

（三）領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校教學(xué)，思想政治教育和體育衛(wèi)生工作。

堅(jiān)定不移地以德育為首，育人為本，合理安排全面工作，對(duì)

全校人員進(jìn)行德、能、勤、績(jī)的考核工作。

（四）領(lǐng)導(dǎo)總務(wù)工作，切實(shí)做到為教育服務(wù)，為師生生

活服務(wù)，改善師生員工生活，督促財(cái)務(wù)后勤人員管好校產(chǎn)、

校具及各種財(cái)物，努力改善辦學(xué)條件。

（五）組織教職工學(xué)習(xí)政治、文化和教育理論，積極吸

取外地的教育信息，逐步提高教職工的思想、文化和業(yè)務(wù)素

質(zhì)。

（六）指導(dǎo)和幫助學(xué)校的少先隊(duì)工作，關(guān)心和支持教育

工作和其他群眾組織開(kāi)展活動(dòng)，注意發(fā)揮這些組織的作用。

（七）抓好師資隊(duì)伍建設(shè)，積極做好教職工的思想政治

工作。組織教師學(xué)習(xí)政治和鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高政治思想和

業(yè)務(wù)能力，注意培養(yǎng)班主任、中青年教師和業(yè)務(wù)骨干，努力

建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。

（八）充分發(fā)揚(yáng)民主、重視教職工代表大會(huì)在學(xué)校管理

中的重要作用。

（九）廉潔勤政，以身作則，為人師表，團(tuán)結(jié)協(xié)作，開(kāi)

拓進(jìn)取，自覺(jué)接受上級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)和教職工的監(jiān)

督。

第九條：教職工代表會(huì)議制度是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，教職工

群眾行使民主權(quán)利、民主管理學(xué)校、監(jiān)督干部的重要形式。

教職工代表大會(huì)按照黨的方針政策和有關(guān)法律、法規(guī)行使職

權(quán)，主要職權(quán)包括：

（一）聽(tīng)取校長(zhǎng)的工作匯報(bào)，討論審議學(xué)校的辦學(xué)思想、

發(fā)展規(guī)劃、改革方案、財(cái)務(wù)預(yù)決算等重大問(wèn)題，提出建議。

（二）評(píng)議監(jiān)督學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)干部，建議校長(zhǎng)或上級(jí)主管

部門，對(duì)教職工予以記功、晉升或處分、免職。根據(jù)鎮(zhèn)中心

學(xué)校統(tǒng)一部署，參與民主推薦學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)人選。

（三）審議學(xué)校崗位責(zé)任制方案，考核方案、獎(jiǎng)罰條件

及各重要規(guī)章制度。

第十條：學(xué)校按國(guó)家規(guī)定建立以下組織：

成立共青團(tuán)泗水縣星村鎮(zhèn)鮑家莊小學(xué)支部，負(fù)責(zé)學(xué)校少

先隊(duì)工作。

第十一條：學(xué)校接受物價(jià)、審計(jì)、監(jiān)督部門的檢查監(jiān)督。

學(xué)校接受社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生的輿論監(jiān)督，認(rèn)真聽(tīng)取他們的意

見(jiàn)。

第十二條：學(xué)校實(shí)行教職工聘任制。按上級(jí)有關(guān)規(guī)定，

結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，定崗、定編、定人、定責(zé)、定工作量，

并根據(jù)泗水縣教育系統(tǒng)人事制度改革配套文件的精神，制定

出有關(guān)《辦法》、《意見(jiàn)》的實(shí)施細(xì)則。

教職工由校長(zhǎng)按《鮑家莊小學(xué)教職工全員聘用制實(shí)施意

見(jiàn)》進(jìn)行聘任。

第十三條：學(xué)校設(shè)教導(dǎo)處、總務(wù)處、少先隊(duì)、報(bào)賬員各

1人，在校長(zhǎng)室領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展教學(xué)、后勤等工作。

第二章德育管理

第十四條：為全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)德育在學(xué)校

工作中的地位，根據(jù)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)

范》，制定德育工作制度。充分發(fā)揮德育骨干的作用，指導(dǎo)

全體教職工言傳身教、教書育人，并指導(dǎo)家庭教育。

第十五條：全體教職員工都是德育工作者，都應(yīng)在各自

工作崗位上做好德育工作，并以教師是否做到了知識(shí)育人、

管理育人、服務(wù)育人、體驗(yàn)育人、實(shí)踐育人、活動(dòng)育人作為

評(píng)價(jià)教師的標(biāo)準(zhǔn)之一。

第十六條：建立健全德育管理制度，并建立德育工作檔

案，每學(xué)期都要做到有目標(biāo)、有計(jì)劃、有指導(dǎo)、有檢查、有

總結(jié)，并存入檔案。

第十七條：學(xué)校建立良好的德育陣地，強(qiáng)化校會(huì)、班會(huì)、

黑板報(bào)、宣傳欄、國(guó)旗下講話的教育職能，固定時(shí)間，責(zé)任

落實(shí)到位。

第十八條：少先隊(duì)和共青團(tuán)工作是學(xué)校德育工作的重要

組成部分。學(xué)校要充分發(fā)揮少先隊(duì)和共青團(tuán)組織協(xié)助學(xué)校開(kāi)

展思想政治教育工作的作用。

第十九條：圍繞德育工作，學(xué)校每年應(yīng)當(dāng)結(jié)合國(guó)家的重

大節(jié)日、紀(jì)念日及各民族傳統(tǒng)節(jié)日，引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展豐富多彩

的教育活動(dòng)，以活動(dòng)為載體，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。并

逐步形成制度。

第二十條：學(xué)校應(yīng)實(shí)行定期評(píng)定學(xué)生品德行為和定期評(píng)

選“三好”學(xué)生、優(yōu)秀班集體的制度。評(píng)定的標(biāo)準(zhǔn)、方法、

程序，依據(jù)《小學(xué)生德育綱要》施行。學(xué)生的品德行為評(píng)定

結(jié)果應(yīng)當(dāng)通知本人及其家長(zhǎng)，記入學(xué)生成長(zhǎng)手冊(cè)。

第二十一條：建立家校聯(lián)系制度，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位教

育。

第二十二條：學(xué)校教師要認(rèn)真遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道

德規(guī)范》，愛(ài)崗敬業(yè)，依法執(zhí)教，熱愛(ài)學(xué)生，尊重家長(zhǎng)，嚴(yán)

謹(jǐn)治學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，廉潔從教，為人師表。

第三章教育教學(xué)管理

第二十三條：學(xué)校依據(jù)《基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)施綱要》，

進(jìn)行學(xué)校教育教學(xué)管理活動(dòng)。教育教學(xué)工作是學(xué)校的核心工

作。學(xué)校應(yīng)按照國(guó)家或省級(jí)教育行政部門發(fā)布的課程計(jì)劃、

教學(xué)大綱進(jìn)行教育教學(xué)工作。學(xué)校在教育教學(xué)工作中，要充

分發(fā)揮學(xué)科課程和活動(dòng)課程的整體功能，切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)習(xí)

負(fù)擔(dān)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行德、智、體、美、勞等方面的教育，為學(xué)

生全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。同時(shí)要努力增強(qiáng)學(xué)生的主體意識(shí)和主

動(dòng)精神，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造意識(shí)和綜合實(shí)踐能力，使學(xué)生主動(dòng)

地、生動(dòng)活潑地得到發(fā)展，逐步學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)

健身，學(xué)會(huì)創(chuàng)造。

第二十四條：學(xué)校把德育工作放在首位。強(qiáng)化人人是德

育工作者的意識(shí)。建立德育基地和德育機(jī)構(gòu)及工作網(wǎng)絡(luò)，教

書育人、管理育人、服務(wù)育人，使學(xué)校的德育工作有計(jì)劃、

有目標(biāo)，有實(shí)施、有實(shí)效。

（一）各學(xué)科課程要有機(jī)滲透德育教育，加強(qiáng)班集體建

設(shè)，做好少先隊(duì)工作。

（二）認(rèn)真貫徹執(zhí)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行

為規(guī)范》、《小學(xué)生禮儀規(guī)范》，認(rèn)真落實(shí)《鮑家莊小學(xué)小

學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》。

（三）堅(jiān)持正面教育為主，肯定成績(jī)和進(jìn)步，指出缺點(diǎn)

和不足，不得諷刺挖苦，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。

（四）營(yíng)造德育氛圍，實(shí)施環(huán)境育人，校園建設(shè)突出思

想品德教育。

（五）認(rèn)真落實(shí)《家長(zhǎng)學(xué)校制度》、《家訪制度》，積

極營(yíng)造“三結(jié)合”的德育工作網(wǎng)絡(luò)。

第二十五條：堅(jiān)持以教學(xué)為中心，積極進(jìn)行教育教學(xué)改

革，開(kāi)展教學(xué)研究，不斷更新教育理念，改進(jìn)教學(xué)方法和考

試評(píng)價(jià)辦法，采用現(xiàn)代化教學(xué)手段，提高教學(xué)質(zhì)量。

第二十六條：依據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施教學(xué)活動(dòng)。嚴(yán)格執(zhí)

行教學(xué)計(jì)劃，開(kāi)全課程，開(kāi)足課時(shí)，不擅自調(diào)課、改課或停

課。

第二十七條：認(rèn)真搞好教學(xué)研究和教育科研工作。堅(jiān)持

隔周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，加強(qiáng)教研組建設(shè)，抓好集體備課、

公開(kāi)教學(xué)研討等活動(dòng)。認(rèn)真執(zhí)行《教科研管理制度》，組織

教師積極參與教學(xué)改革和教育科研，積極推廣科研成果。

第二十八條：認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)管理，落實(shí)好教學(xué)活動(dòng)

的各個(gè)環(huán)節(jié)，注重提優(yōu)補(bǔ)差，不歧視后進(jìn)學(xué)生。

第二十九條：學(xué)校統(tǒng)一征訂教材、學(xué)習(xí)資料，不擅自向

學(xué)生推銷各種報(bào)刊、學(xué)習(xí)資料、各類教輔、活動(dòng)用具，切實(shí)

減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

第三十條：學(xué)校不利用寒暑假、節(jié)假日補(bǔ)課，組織好各

類興趣組隊(duì)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。

第三十一條：改革考試制度。實(shí)行平時(shí)分項(xiàng)考核與學(xué)期

綜合考核相結(jié)合。

第三十二條：全面實(shí)行等級(jí)制，等級(jí)分為：優(yōu)秀（A級(jí)）、

良好（B級(jí)）、合格（C級(jí)）和不合格（D級(jí)）。

第三十三條：依照體育衛(wèi)生工作條例，正常開(kāi)展學(xué)校的

體育和衛(wèi)生工作，加強(qiáng)健康教育，組織學(xué)生定期開(kāi)展勞動(dòng)教

育、藝術(shù)教育、社會(huì)實(shí)踐和課外活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)

展。

第三十四條：加強(qiáng)學(xué)籍管理，健全學(xué)籍檔案，對(duì)轉(zhuǎn)學(xué)、

休學(xué)、借讀、復(fù)學(xué)等嚴(yán)格手續(xù)程序。嚴(yán)肅招生、學(xué)生檔案管

理等紀(jì)律制度。

第三十五條：認(rèn)真管理和積極使用教學(xué)設(shè)施、儀器設(shè)備、

文體器材、圖書資料，注重提高現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施的使用效益。

第四章教師管理

第三十六條：學(xué)校根據(jù)發(fā)展規(guī)模進(jìn)行定崗聘任，學(xué)校要

與教師簽訂聘用合同。

第三十七條：學(xué)校執(zhí)行國(guó)家教師資格認(rèn)證制度及教師專

業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)定制度，逐步實(shí)行評(píng)、聘分離。

第三十八條：教師享有《教師法》及有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定

的權(quán)利，履行《教師法》及有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定的義務(wù)。

第三十九條：教師應(yīng)具備良好師德，自覺(jué)做到不講教育

忌語(yǔ)，不體罰和變相體罰學(xué)生，不侮辱、歧視學(xué)生，不擅自

收費(fèi)，不向?qū)W生推銷商品，不搞有償家教，不接受家長(zhǎng)的吃

請(qǐng)、禮品或錢物，不參與賭博以及一切封建迷信活動(dòng)。對(duì)違

反《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的教師，依據(jù)

《教師法》第八章結(jié)合學(xué)校規(guī)章制度進(jìn)行處分。

第四十條：教師要認(rèn)真履行教師職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校制

訂的崗位職責(zé)、教學(xué)常規(guī)、教學(xué)紀(jì)律，不斷提高自身的職業(yè)

道德。

第四十一條：教師應(yīng)自覺(jué)按《教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格

要求自己，熱愛(ài)祖國(guó)，獻(xiàn)身教育，鉆研業(yè)務(wù)，教書育人，熱

愛(ài)學(xué)生，誨人不倦，遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)協(xié)作，儀表端莊，言行

文明，以身立教，為人師表。

第四十二條：教師要嚴(yán)格執(zhí)行崗位規(guī)范，自覺(jué)做好教學(xué)

“五認(rèn)真”工作，學(xué)校做到每月檢查一次。教師年初要有工

作計(jì)劃，年終要有工作總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)論文。

第四十三條：教師要要刻苦鉆研業(yè)務(wù)，掌握并努力做到

精通所教的專業(yè)知識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，按教育規(guī)律

辦事，積極投身教改實(shí)踐。

第四十四條：教師要積極參加進(jìn)修學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)知識(shí),

總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高教學(xué)能力和水平，努力

提高教育教學(xué)質(zhì)量。

第四十五條：學(xué)校保護(hù)教師的一切合法權(quán)益，保障教師

享有國(guó)家政策規(guī)定的待遇。對(duì)取得教育教學(xué)成果或?qū)W(xué)校有

較大貢獻(xiàn)的教師學(xué)校予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)有突出貢獻(xiàn)的教師報(bào)

請(qǐng)上級(jí)有關(guān)部門予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

第五章學(xué)生管理

第四十六條：依據(jù)《小學(xué)管理規(guī)程》，學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)

是：初步具有愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主

義的思想感情，遵守社會(huì)公德的意識(shí)、集體意識(shí)和文明習(xí)慣,

自我管理、分辨是非的能力。具有閱讀、書寫、表達(dá)、基本

知識(shí)和基本技能；具有初步的觀察、思維、動(dòng)手操作和學(xué)習(xí)

的能力；具有健康的身體和初步的環(huán)境適應(yīng)能力；具有較廣

泛的興趣和健康的愛(ài)美情趣。

第四十七條：學(xué)生享有法律、法規(guī)規(guī)定的接受平等教育

的權(quán)利，履行法律、法規(guī)規(guī)定的受教育的義務(wù)。

第四十八條：對(duì)取得優(yōu)秀成績(jī)和對(duì)學(xué)校作出重大貢獻(xiàn)的

學(xué)生給予表彰與獎(jiǎng)勵(lì)。

第四十九條：學(xué)校對(duì)符合入學(xué)條件但家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)

生，提供資助，鼓勵(lì)同學(xué)之間互相幫助。

第五十條：學(xué)生有下列權(quán)利：

1、接受平等教育。對(duì)學(xué)?；蚪處煹牟还?，有權(quán)

在校內(nèi)提出申訴，或向上級(jí)教育部門提出申訴。

2、參與學(xué)校管理，評(píng)議學(xué)校工作、教師工作。

3、參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，使用教學(xué)設(shè)備、圖書資

料。

4、在學(xué)習(xí)成績(jī)和操行評(píng)語(yǔ)等第上獲得公正評(píng)價(jià)。完成

規(guī)定的學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書。

5、學(xué)生干部應(yīng)為同學(xué)、集體服務(wù)。

6、享有法律法規(guī)和學(xué)校制度規(guī)定的其它權(quán)利。

第五十一條：學(xué)生應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)：

1、遵守法律、法規(guī)和學(xué)校的規(guī)章制度。

2、尊敬師長(zhǎng)，規(guī)范行為，培養(yǎng)好的思想品德。

3、勤學(xué)苦練，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)，立志成才。

4、文明守紀(jì)，不隨地吐痰、不亂拋紙屑和雜物、不亂

寫亂畫、不在校園內(nèi)騎車、不損壞綠化，不浪費(fèi)糧食、不講

粗話臟話。

第六章評(píng)價(jià)管理

第五十二條：學(xué)生評(píng)價(jià)是學(xué)校教育評(píng)價(jià)的核心。評(píng)價(jià)的

根本目的是促進(jìn)教育對(duì)象生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地發(fā)展，評(píng)價(jià)的

依據(jù)是教育方針規(guī)定的總目標(biāo)和各級(jí)各類學(xué)校的具體要求。

要樹立正確的學(xué)生觀，以促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展作為評(píng)價(jià)的

根本出發(fā)點(diǎn)和最終目的。在推進(jìn)課程改革的今天，學(xué)生評(píng)價(jià),

要打破以考試作為唯一評(píng)價(jià)學(xué)生手段的老框框，成績(jī)不再是

衡量一個(gè)學(xué)生優(yōu)秀與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)，不再是家長(zhǎng)了解孩子在

校表現(xiàn)的唯一途徑。在評(píng)價(jià)學(xué)生方面，結(jié)合有關(guān)規(guī)定，制定

我校學(xué)生評(píng)價(jià)制度。

第五十三條：結(jié)合學(xué)校實(shí)際建立學(xué)生成長(zhǎng)報(bào)告冊(cè)。每位

學(xué)生都要建立起成長(zhǎng)報(bào)告冊(cè)，每學(xué)期要對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)報(bào)告冊(cè)

進(jìn)行填寫，從思想品德、心理素質(zhì)、運(yùn)動(dòng)與健康、文化素質(zhì)、

創(chuàng)新能力、獎(jiǎng)懲記載等方面認(rèn)真記載，還要要求學(xué)生進(jìn)行自

評(píng)、互評(píng)，班主任及科任教師也要評(píng)價(jià)，家長(zhǎng)要寫出自己的

意見(jiàn)和建議。

第五十四條：實(shí)施過(guò)程中體現(xiàn)學(xué)生的主體發(fā)展性。對(duì)學(xué)

生的評(píng)價(jià)采用相對(duì)評(píng)價(jià)和絕對(duì)評(píng)價(jià)、個(gè)體內(nèi)差異與縱橫比較

評(píng)價(jià)相結(jié)合的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，重視個(gè)體內(nèi)差異評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的運(yùn)用。

絕對(duì)評(píng)價(jià)和相對(duì)評(píng)價(jià)，可以確定學(xué)生與客觀標(biāo)準(zhǔn)的差距或他

在集體中的位置，而個(gè)體內(nèi)差異評(píng)價(jià)是將學(xué)生的現(xiàn)在與過(guò)去

進(jìn)行比較，或者對(duì)學(xué)生若干側(cè)面進(jìn)行比較，對(duì)表現(xiàn)較差學(xué)生

的進(jìn)步行為的肯定或表現(xiàn)相對(duì)較好方面的認(rèn)同，從而激發(fā)較

差學(xué)生的上進(jìn)心，也會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)較好學(xué)生相對(duì)弱的方面或退

步的表現(xiàn)，從而促使較好學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己，更好地獲得發(fā)

展。

第五十五條：評(píng)價(jià)采用多元評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

1、評(píng)價(jià)內(nèi)容多樣化。即過(guò)關(guān)測(cè)評(píng)，階段性檢測(cè)，古詩(shī)文

背誦，課外閱讀，課本劇排演，手抄報(bào)、聽(tīng)力測(cè)試、演講、

競(jìng)賽、實(shí)際操作等。多一把衡量的尺子來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生。

2、評(píng)價(jià)方式多樣化。

口頭評(píng)價(jià)：即“你真棒！”“你讀得一個(gè)字也沒(méi)錯(cuò)?！?/p>

“你是怎樣讀得，能說(shuō)說(shuō)嗎”“你想到老師心里去了”等。

作業(yè)評(píng)價(jià)：在作業(yè)本上寫“優(yōu)”“良”“及格”這些等

級(jí)，畫笑臉、小紅旗、五星等。

及時(shí)評(píng)價(jià)：如建立家校聯(lián)系簿，關(guān)注學(xué)生的情感與心靈。

終結(jié)性評(píng)價(jià)：學(xué)期末給每位學(xué)生送一份素質(zhì)報(bào)告單，里

面對(duì)學(xué)生一學(xué)期來(lái)的各方面表現(xiàn)做一個(gè)終結(jié)性評(píng)價(jià)。上面不

但有各科考試的成績(jī)，還有老師、同學(xué)、家長(zhǎng)送給學(xué)生的一

句話，如“你快嘴快舌，直言不諱，敢于跟男同學(xué)一爭(zhēng)高下,

不錯(cuò)！”“你活潑大方，愛(ài)幻想，喜歡搞稀奇古怪的玩意。

希望假期里多練練字。”

3、對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)強(qiáng)調(diào)等級(jí)制和評(píng)語(yǔ)評(píng)價(jià)的相互補(bǔ)充、

相互結(jié)合，充分體現(xiàn)各類評(píng)定方式科學(xué)性和互補(bǔ)性。語(yǔ)文、

數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等科目學(xué)習(xí)情況記錄欄目中，可以根據(jù)學(xué)科的特

點(diǎn)及實(shí)際情況采用等級(jí)制的評(píng)價(jià)方式；其它方面則采用的是

等級(jí)制評(píng)價(jià)，一般用優(yōu)、良、及格、不及格或A、B、C、D

等表示；而在興趣愛(ài)好的評(píng)價(jià)中，采用評(píng)語(yǔ)式評(píng)價(jià)，教師可

以用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言肯定學(xué)生的進(jìn)步，或指出存在問(wèn)題及今后的

努力方向。所以說(shuō)，這三種評(píng)價(jià)都是對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)的

有效方式。

第五十六條：注重定性評(píng)價(jià)理論，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)、活潑、

主動(dòng)地發(fā)展。長(zhǎng)期以來(lái)，對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)中定性評(píng)價(jià)研究一直較

為薄弱，尤其是對(duì)學(xué)生期末的思想品德評(píng)語(yǔ)，內(nèi)容單一，相

互雷同，忽視了人的個(gè)性，缺乏師生間的情感交流，并沒(méi)有

起到激勵(lì)作用。如學(xué)生評(píng)語(yǔ)模式的改變，使之成為學(xué)生思想、

行為真實(shí)寫照，形成談心式的評(píng)語(yǔ)模式，促進(jìn)學(xué)生各種興趣

的持續(xù)增長(zhǎng)和良好品格的逐步形成。教師評(píng)語(yǔ)的個(gè)性化、具

體化、系統(tǒng)化，使評(píng)語(yǔ)在促進(jìn)每個(gè)學(xué)生生動(dòng)、活潑、主動(dòng)發(fā)

展方面發(fā)揮作用。評(píng)價(jià)的改革，提高了學(xué)生的主動(dòng)性，積極

性，創(chuàng)造性，學(xué)生看到自己成長(zhǎng)過(guò)程中的進(jìn)步會(huì)感到一種成

功的喜悅。

第五十七條：采取操行等級(jí)評(píng)價(jià)與學(xué)科等級(jí)評(píng)價(jià)相結(jié)

合。學(xué)校實(shí)行操行等級(jí)管理制度，對(duì)學(xué)生平時(shí)的表現(xiàn)及學(xué)習(xí)

情況進(jìn)行操行等級(jí)記載，期末對(duì)每位學(xué)生的平時(shí)表現(xiàn)情況進(jìn)

行統(tǒng)計(jì)，評(píng)選出優(yōu)秀班干部，優(yōu)秀少先隊(duì)員。學(xué)校進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

第五十八條：評(píng)價(jià)堅(jiān)持以人為本的原則。教育的對(duì)象是

學(xué)生，學(xué)生是活生生的人，是有感情的。評(píng)價(jià)必須體現(xiàn)以人

為本的原則，否則我們的教育就是在制造模型。就是不成功

的。

第七章后勤及財(cái)務(wù)管理

第五十九條：樹立總務(wù)后勤工作為教學(xué)服務(wù)、為教育科

研服務(wù)、為師生服務(wù)的觀念。制訂各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格工作

規(guī)范。廉潔奉公、講求效率。

第六十條：依據(jù)學(xué)校《財(cái)務(wù)制度》加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，堅(jiān)持

節(jié)儉、規(guī)范的原則，做好學(xué)校經(jīng)費(fèi)的預(yù)算、執(zhí)行和決算，統(tǒng)

籌計(jì)劃，保證重點(diǎn)，嚴(yán)格把關(guān)，提高經(jīng)費(fèi)使用效益。學(xué)校依

法向上級(jí)有關(guān)部門提出收入經(jīng)費(fèi)安排意見(jiàn)，申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)支持。

第六H—條：學(xué)校嚴(yán)格按照上級(jí)教育、物價(jià)、財(cái)政部門

確定的收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),依法向?qū)W生收取費(fèi)用，實(shí)行收入、

支出公示制。

第六十二條：加強(qiáng)校舍、校產(chǎn)管理，嚴(yán)防公物流失和浪

費(fèi)，學(xué)校校產(chǎn)按有關(guān)規(guī)定管理。發(fā)現(xiàn)危房，應(yīng)立即采取措施,

并及時(shí)向主管部門書面報(bào)告。

第六十三條：建立健全財(cái)務(wù)中心管理制度，財(cái)經(jīng)人員應(yīng)

嚴(yán)守財(cái)經(jīng)紀(jì)律。經(jīng)費(fèi)開(kāi)支實(shí)行民主管理，并接受政府和上級(jí)

教育主管部門審查和監(jiān)督。

第八章安全管理

第六十四條：為了加強(qiáng)我校安全工作的管理，維護(hù)正常

的教育教學(xué)秩序、生活秩序，保障師生員工的人身財(cái)產(chǎn)安全

和學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)安全，克服學(xué)校安全工作的隨意性，使安

全工作規(guī)范化、制度化，更好地貫徹落實(shí)《消防法》、《食品

衛(wèi)生法》、《道路交通安全法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法律

法規(guī)和省、市、縣有關(guān)安全規(guī)定。

第六十五條：學(xué)校安全管理的主要任務(wù)是：宣傳貫徹國(guó)

家有關(guān)安全管理工作的方針政策和法律法規(guī)；建立健全學(xué)校

安全管理工作規(guī)章制度；對(duì)師生進(jìn)行安全教育和管理，預(yù)防

學(xué)校安全事故的發(fā)生，妥善處理學(xué)校各類安全事故。

第六十六條：學(xué)校成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的學(xué)校安全管理工

作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全校安全管理工作的組織、統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)，

下設(shè)安全工作辦公室，負(fù)責(zé)學(xué)校日常安全工作，并逐步配備

安全設(shè)施、設(shè)備、落實(shí)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，保證學(xué)校安全管理工作的

順利進(jìn)行。學(xué)校安全管理工作實(shí)行“分級(jí)管理、分級(jí)負(fù)責(zé)”,

“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的管理體制。校長(zhǎng)是安全管理工作的第

一責(zé)任人，班主任是具體責(zé)任人。

第六十七條：教師、學(xué)生、班級(jí)在學(xué)校安全管理工作中

的職責(zé)。

1、學(xué)生必須嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī)和學(xué)校和各項(xiàng)規(guī)章

制度，注意自己的人身和財(cái)物安全，不得攀爬圍墻、房屋、

樹木，不吃變質(zhì)變味食品、不喝生水、不帶火種進(jìn)校園、不

亂接電線、不擅自進(jìn)河流、池塘游泳、不乘坐危險(xiǎn)車輛，在

公路上靠邊行走、不亂跳、不追車爬車、不打架斗毆，不帶

危險(xiǎn)物品進(jìn)入校園。

2、學(xué)生在上課及學(xué)校、班級(jí)組織的活動(dòng)中，應(yīng)遵守學(xué)

校的紀(jì)律和有關(guān)規(guī)定，聽(tīng)從指揮，服從管理。自覺(jué)維護(hù)學(xué)校

安全和環(huán)境衛(wèi)生。要講究個(gè)人衛(wèi)生，勤洗衣服被褥，勤剪指

甲，勤洗澡，不得共用洗漱用具，減少疾病和傳染病。

3、班級(jí)與學(xué)生組織的集體課外活動(dòng)，必須經(jīng)學(xué)校同意,

按學(xué)校規(guī)定進(jìn)行。

4、教師在上課和輔導(dǎo)課時(shí)要清查學(xué)生是否到校上課，

發(fā)現(xiàn)有缺課的學(xué)生要及時(shí)了解去向，查明原因通知班主任。

第六十八條：安全教育：要把消防、交通、衛(wèi)生、治安

等主要內(nèi)容的安全教育納入教育內(nèi)容，列入教育計(jì)劃，通過(guò)

校會(huì)、班會(huì)、隊(duì)會(huì)開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的安全教育活動(dòng),

增強(qiáng)安全防范意識(shí)。

第六十九條：要結(jié)合學(xué)校實(shí)際在教室、圍墻、房屋天窗、

走道、樓梯、供電、池塘、用水處等危險(xiǎn)地設(shè)立安全教育警

示牌。

第七十條：學(xué)校要利用廣播、黑板報(bào)等多種形式開(kāi)展安

全知識(shí)和自防自救教育。

第七十一條：學(xué)校每年至少1次要邀請(qǐng)公安、司法等部

門到學(xué)校上法制教育課，增強(qiáng)法制意識(shí)。

第七十二條：每學(xué)年至少組織教職工進(jìn)行一次安全教育

學(xué)習(xí)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)有關(guān)法律、法規(guī)和政策，增強(qiáng)安全意識(shí)。

第七十三條：嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，不準(zhǔn)將學(xué)生趕

出教室和校門，不準(zhǔn)隨意勸退學(xué)生或強(qiáng)行要求學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)，不準(zhǔn)

隨意開(kāi)除學(xué)生。

第九章衛(wèi)生管理

第七十四條：學(xué)校衛(wèi)生工作的主要任務(wù)是：對(duì)學(xué)生進(jìn)行

健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和

教學(xué)衛(wèi)生條件，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育。

第七十五條：建立學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分管主任負(fù)

責(zé)，定期召開(kāi)學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作會(huì)議，解決學(xué)校衛(wèi)

生工作中出現(xiàn)的實(shí)際問(wèn)題。

第七十六條：學(xué)校衛(wèi)生實(shí)行崗位責(zé)任制，每日進(jìn)行衛(wèi)生

檢查，認(rèn)真填寫衛(wèi)生檢查記錄，每周進(jìn)行一次全校性的衛(wèi)生

大掃除。認(rèn)真開(kāi)展學(xué)校衛(wèi)生工作的檢查評(píng)比。

第七十七條：健全學(xué)校衛(wèi)生工作檔案，對(duì)衛(wèi)生工作要建

檔立卷，做到系統(tǒng)化、經(jīng)?；⒁?guī)范化，并對(duì)檔案進(jìn)行科學(xué)

化管理。

第七十八條：學(xué)校衛(wèi)生工作要求：

（一）環(huán)境衛(wèi)生：

1、每天早晨到校后和下午放學(xué)后各班進(jìn)行衛(wèi)生清掃工

作，班主任、值班教師應(yīng)到責(zé)任區(qū)督促學(xué)生的衛(wèi)生工作，發(fā)

現(xiàn)問(wèn)題立即督促完善。

2、各班負(fù)責(zé)的責(zé)任區(qū)內(nèi)要做到：無(wú)紙屑、落葉、雜物、

雜草。清理的垃圾倒在垃圾箱內(nèi)。

3、課間操，各班要安排衛(wèi)生值日生對(duì)責(zé)任區(qū)的衛(wèi)生進(jìn)

行維護(hù)，針對(duì)衛(wèi)生檢查小組通報(bào)的情況及時(shí)清理。

4、全校師生要養(yǎng)成不亂扔亂倒的好習(xí)慣，同時(shí)要做到

見(jiàn)紙彎腰，隨時(shí)撿起地上的果皮紙屑。教師要以身作則，積

極引導(dǎo)和教育學(xué)生。

（二）教學(xué)樓衛(wèi)生：

1、教學(xué)樓衛(wèi)生由班主任負(fù)責(zé)，值日生在班主任的指導(dǎo)

下對(duì)教室及負(fù)責(zé)的防區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生清掃。

2、學(xué)生做到門窗輕開(kāi)輕關(guān)，保持門窗干凈明亮，桌椅

輕拿輕放。

3、學(xué)生不得隨地吐痰，亂扔廢紙、果皮。更不允許學(xué)

生在教室打鬧，亂扔?xùn)|西。

4、要保持地面清潔衛(wèi)生，桌椅擺放整齊，書籍?dāng)[放有

序，無(wú)雜物。

5、課后清擦黑板及講桌，保持黑板及講桌干凈，槽內(nèi)

無(wú)粉塵，粉筆、教具擺放整齊。

6、定時(shí)開(kāi)關(guān)門窗，保持教室內(nèi)通風(fēng)。

7、保持教室內(nèi)計(jì)算機(jī)、投影儀、燈管的清潔。

8、按要求擺放好清潔工具，及時(shí)清理垃圾桶.

9、保持室內(nèi)及走廊、樓梯墻壁的清潔，禁止亂涂、亂

寫、亂畫。

10、愛(ài)護(hù)教室財(cái)產(chǎn)，窗簾、電器開(kāi)關(guān)、網(wǎng)線槽干凈，無(wú)

損壞。

（三）廁所衛(wèi)生：

1、不準(zhǔn)隨地大小便。

2、不準(zhǔn)將其它物品扔進(jìn)便池（女生將雜物放在垃圾桶

內(nèi)），以免堵塞水管。

3、不準(zhǔn)在洗漱間及廁所的墻上、門上、隔板上、亂寫

亂畫，亂張貼。

4、不準(zhǔn)在洗漱間，衛(wèi)生間內(nèi)焚燒廢棄物。

5、不要隨地潑水，水龍頭要及時(shí)擰緊，要節(jié)約用水。

（四）教師辦公衛(wèi)生：

1、明確責(zé)任劃分，各級(jí)部負(fù)責(zé)本辦公室內(nèi)及對(duì)應(yīng)的走

廊、樓梯、洗刷間衛(wèi)生清理工作。

2、值日教師每天提前20分鐘到校進(jìn)行衛(wèi)生清理工作。

3、保持辦公樓內(nèi)及各級(jí)部整潔干凈，無(wú)雜物。室內(nèi)物

品擺放有序。

4、不向洗刷間內(nèi)倒雜物。

第十章考核管理

第七十九條：為明確工作目標(biāo)，充分調(diào)動(dòng)全體教師的工

作積極性，保質(zhì)保量地完成各項(xiàng)工作任務(wù)，推進(jìn)學(xué)校工作再

上新臺(tái)階。同時(shí)為教師聘任、評(píng)模選優(yōu)、發(fā)放獎(jiǎng)金等提供依

據(jù)，特制訂本考核細(xì)則。

第八十條：工作態(tài)度（120分）

1、計(jì)劃與總結(jié)（4分）：開(kāi)學(xué)三天之內(nèi)上交實(shí)用性強(qiáng)的

教學(xué)工作計(jì)劃，賦2分；學(xué)期末及時(shí)寫出工作總結(jié)，客觀、

公正地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、查找不足，賦2分。任教多門學(xué)科須寫多

個(gè)計(jì)劃，缺一不得分。

2、備課（16分）：依據(jù)學(xué)?！秱湔n檢查制度》的要求超

前一周進(jìn)行單元備課、課時(shí)備課。編寫創(chuàng)新性強(qiáng)、有實(shí)效的

精品教案。學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行定期、不定期檢查各不少于2次。

根據(jù)檢查情況按16分、14分、12分三個(gè)等級(jí)賦分。

3、上課（30分）：提前1分鐘進(jìn)課堂，不空堂，不私自

調(diào)課，上課時(shí)間不接打電話，不脫離課堂，不體罰、變相體

罰學(xué)生。優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)，積極引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展有效學(xué)習(xí)，努力

落實(shí)“三維”訓(xùn)練目標(biāo)，打造精致課堂。根據(jù)執(zhí)勤人員檢查、

領(lǐng)導(dǎo)抽查、家長(zhǎng)反映、教師平時(shí)相互了解、聽(tīng)課情況酌情賦

分，違規(guī)一次減1分。

4、作業(yè)批改（20分）：作業(yè)設(shè)置科學(xué)、合理、適量，依

據(jù)學(xué)?！蹲鳂I(yè)檢查制度》的要求及時(shí)、細(xì)致地批改作業(yè)，嚴(yán)

禁錯(cuò)批、漏批，批改符號(hào)規(guī)范，寫清批改日期。實(shí)行等級(jí)評(píng)

價(jià)，寫出有針對(duì)性、指導(dǎo)性、激勵(lì)性的批語(yǔ)，能創(chuàng)新使用有

效的激勵(lì)方式。有效使用《同步輔導(dǎo)記錄》，引導(dǎo)、輔導(dǎo)學(xué)

生及時(shí)糾錯(cuò)，有二次批改符號(hào)。根據(jù)檢查情況按20分、16

分、12分三個(gè)等級(jí)賦分，二次批改缺一次減1分。

5、單元過(guò)關(guān)（5分）：認(rèn)真組織檢測(cè)，及時(shí)、認(rèn)真閱卷、

評(píng)講，采用等級(jí)加指導(dǎo)語(yǔ)、激勵(lì)語(yǔ)評(píng)價(jià)，有檢測(cè)成績(jī)記錄，

引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真糾錯(cuò)。根據(jù)檢查情況按5分、4分、3分三個(gè)

等級(jí)賦分。

6、同步輔導(dǎo)（5分）：了解學(xué)情，面向全體學(xué)生科學(xué)進(jìn)

行層級(jí)輔導(dǎo)，輔導(dǎo)記錄真實(shí)、有效。根據(jù)檢查情況按5分、

4分、3分三個(gè)等級(jí)賦分。

7、教師專業(yè)成長(zhǎng)筆記（5分）：主動(dòng)加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，增

加學(xué)科理論和專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備，每學(xué)期完成一本高質(zhì)量的專業(yè)

成長(zhǎng)筆記。根據(jù)檢查情況按5分、4分、3分三個(gè)等級(jí)賦分。

8、教研活動(dòng)（5分）：按時(shí)、積極參加本教研組和學(xué)校

組織的教研活動(dòng)。不遲到、不早退，認(rèn)真記錄，積極思考，

發(fā)言有獨(dú)到的見(jiàn)解。認(rèn)真填寫各類教研活動(dòng)資料，聽(tīng)評(píng)課記

錄齊全，有自己的思考。根據(jù)參加教研活動(dòng)的情況按5分、

4分、3分三個(gè)等級(jí)賦分。

以上八項(xiàng)由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)組織有關(guān)人員進(jìn)行集體評(píng)價(jià)賦

分。

9、考勤（30分）：遵守學(xué)?？记诤蛣趧?dòng)紀(jì)律，不遲到、

不早退、不曠工，大事少請(qǐng)假，小事不請(qǐng)假，事前提前請(qǐng)假,

盡量上完課請(qǐng)假，保證本人和學(xué)校各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行。曠

工一節(jié)扣5分（遲到超過(guò)10分鐘）；請(qǐng)事假（喪、婚、產(chǎn)假

除外）一天扣1分；遲到、早退一次各扣1分；一般病假一

天扣0.5分，特大事、病假等學(xué)校集體研究決定；一學(xué)期病

假、事假累計(jì)超過(guò)兩周的本項(xiàng)為0分；產(chǎn)假3個(gè)月（晚育女

性可放寬到6個(gè)月）過(guò)期不上班者按曠工對(duì)待，特殊情況由

學(xué)校集體研究決定。

此項(xiàng)由學(xué)校辦公室記錄統(tǒng)計(jì)。

第八十一條：工作量

1、課時(shí)工作量：學(xué)校根據(jù)全校教師的周課時(shí)數(shù)計(jì)算出

周平均課時(shí)數(shù)，達(dá)到平均課時(shí)數(shù)賦100分，任課教師的周課

時(shí)數(shù)每超周平均課時(shí)數(shù)1節(jié)加2分，課時(shí)數(shù)不足的，每少1

節(jié)減2分。

2、職務(wù)工作量：校長(zhǎng)、教務(wù)處主任工作量占平均課時(shí)

工作量的50%,少先隊(duì)輔導(dǎo)員、報(bào)賬員工作量占平均課時(shí)工

作量的30%,班主任除正常發(fā)放班主任津貼外，增加平均課

時(shí)工作量的10%。

3、兼職管理人員工作量：學(xué)校兼職工作人員工作量按

10%的課時(shí)工作量計(jì)算。

以上由教務(wù)處、辦公室賦分。

第八十二條：課程達(dá)標(biāo)情況

1、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、品德五門考試科目的課

程達(dá)標(biāo)情況，以同年級(jí)同學(xué)科的平均分、及格率、優(yōu)秀率為

依據(jù)賦分。達(dá)到本年級(jí)平均分的計(jì)200分，平均分每高于（低

于）年級(jí)平均分1分加（減）5分，及格率、優(yōu)秀率每高于

（低于）年級(jí)平均及格率、優(yōu)秀率一個(gè)百分點(diǎn)分別加（減）

5分，任語(yǔ)文、數(shù)學(xué)課兼品德、科學(xué)課的分別按所得分值的

80%,20%記入總分；無(wú)平行班對(duì)照的依據(jù)2008年上半年規(guī)

定的及格率、優(yōu)秀率的達(dá)標(biāo)情況計(jì)算分值，兼任兩個(gè)班數(shù)學(xué)

課教師的課程達(dá)標(biāo)情況,按兩個(gè)班平均分值的1.3倍來(lái)計(jì)算。

2、音樂(lè)、體育、美術(shù)、微機(jī)和一二年級(jí)英語(yǔ)、品德等

非考試科目，由教務(wù)處組織考查和上述學(xué)科