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版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
01-直升機(jī)(教學(xué)設(shè)計(jì))天津市小學(xué)生一年級(jí)科學(xué)動(dòng)力機(jī)械興趣課授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間課程基本信息1.課程名稱(chēng):小學(xué)一年級(jí)科學(xué)動(dòng)力機(jī)械興趣課
2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí):天津市小學(xué)一年級(jí)一班
3.授課時(shí)間:2022年10月10日
4.教學(xué)時(shí)數(shù):1課時(shí)(45分鐘)核心素養(yǎng)目標(biāo)1.科學(xué)探究能力:學(xué)會(huì)觀察、提問(wèn)、假設(shè)、實(shí)驗(yàn)和分析的科學(xué)探究方法。
2.創(chuàng)新思維:鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮想象力,設(shè)計(jì)獨(dú)特的直升機(jī)模型。
3.團(tuán)隊(duì)合作能力:學(xué)生在小組合作中,學(xué)會(huì)溝通、協(xié)作和共同解決問(wèn)題。
4.環(huán)保意識(shí):了解直升機(jī)在工作過(guò)程中對(duì)環(huán)境的影響,認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法三、重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法
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1.重點(diǎn):理解直升機(jī)的原理和構(gòu)造。
解決辦法:通過(guò)展示直升機(jī)模型和圖片,讓學(xué)生直觀地了解直升機(jī)的組成部分及其功能。
2.難點(diǎn):掌握直升機(jī)飛行的基本原理。
解決辦法:通過(guò)模擬實(shí)驗(yàn),讓學(xué)生親身體驗(yàn)并理解直升機(jī)升力和推力的產(chǎn)生,進(jìn)而掌握飛行原理。
3.重點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新設(shè)計(jì)和實(shí)踐能力。
解決辦法:提供豐富的材料和工具,鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)手制作直升機(jī)模型,并在過(guò)程中發(fā)揮創(chuàng)新設(shè)計(jì)。
4.難點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作和問(wèn)題解決能力。
解決辦法:將學(xué)生分成小組,分配任務(wù),要求學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)共同完成直升機(jī)模型的設(shè)計(jì)和制作,期間引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)分工、協(xié)作和解決問(wèn)題。
5.重點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)和觀察能力。
解決辦法:組織學(xué)生觀察直升機(jī)飛行過(guò)程中對(duì)環(huán)境的影響,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注環(huán)保問(wèn)題,并通過(guò)討論提出解決方案。教學(xué)方法與手段教學(xué)方法:
1.講授法:通過(guò)講解直升機(jī)的原理、構(gòu)造和飛行原理,使學(xué)生掌握基本知識(shí)。
2.實(shí)驗(yàn)法:組織學(xué)生進(jìn)行直升機(jī)模型制作和飛行實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和實(shí)踐能力。
3.小組討論法:學(xué)生在小組內(nèi)共同探討直升機(jī)設(shè)計(jì)方案,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和問(wèn)題解決能力。
教學(xué)手段:
1.多媒體設(shè)備:利用多媒體課件展示直升機(jī)圖片和飛行視頻,增強(qiáng)學(xué)生直觀感受。
2.教學(xué)軟件:運(yùn)用教學(xué)軟件進(jìn)行模擬實(shí)驗(yàn),幫助學(xué)生更好地理解直升機(jī)飛行原理。
3.制作材料:提供豐富的制作材料和工具,引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手制作直升機(jī)模型,提高學(xué)生的實(shí)踐能力。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)導(dǎo)入環(huán)節(jié)(5分鐘)
1.創(chuàng)設(shè)情境:通過(guò)播放直升機(jī)救援任務(wù)的短片,引發(fā)學(xué)生對(duì)直升機(jī)的興趣。
2.提出問(wèn)題:引導(dǎo)學(xué)生思考直升機(jī)為什么能夠垂直起降、懸停在空中等問(wèn)題,激發(fā)學(xué)生的求知欲。
講授新課(15分鐘)
1.講解直升機(jī)原理:介紹直升機(jī)的構(gòu)造、工作原理和飛行原理,讓學(xué)生理解直升機(jī)的基本知識(shí)。
2.展示直升機(jī)模型:展示直升機(jī)模型,讓學(xué)生直觀地了解直升機(jī)的各個(gè)部分及其功能。
鞏固練習(xí)(5分鐘)
1.小組討論:學(xué)生分組討論直升機(jī)的設(shè)計(jì)方案,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和問(wèn)題解決能力。
2.制作直升機(jī)模型:學(xué)生動(dòng)手制作直升機(jī)模型,鞏固對(duì)直升機(jī)原理的理解。
課堂提問(wèn)(5分鐘)
1.提問(wèn)直升機(jī)原理:詢(xún)問(wèn)學(xué)生對(duì)直升機(jī)原理的理解,檢查教學(xué)效果。
2.提問(wèn)制作過(guò)程:詢(xún)問(wèn)學(xué)生在制作直升機(jī)模型過(guò)程中的體會(huì)和問(wèn)題,引導(dǎo)學(xué)生思考和總結(jié)。
1.總結(jié):回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)直升機(jī)原理和制作過(guò)程中的關(guān)鍵點(diǎn)。
2.拓展:引導(dǎo)學(xué)生思考直升機(jī)的應(yīng)用領(lǐng)域和未來(lái)發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維。
教學(xué)反思(5分鐘)
1.學(xué)生反饋:了解學(xué)生對(duì)本節(jié)課教學(xué)的反饋,找出教學(xué)中需要改進(jìn)的地方。
2.教學(xué)總結(jié):總結(jié)本節(jié)課的教學(xué)效果,反思教學(xué)過(guò)程中的優(yōu)點(diǎn)和不足,為下一節(jié)課做好準(zhǔn)備。
總用時(shí):40分鐘學(xué)生學(xué)習(xí)效果1.知識(shí)掌握:學(xué)生能夠理解直升機(jī)的基本原理、構(gòu)造和飛行原理,對(duì)直升機(jī)的認(rèn)識(shí)有了全面的提升。
2.實(shí)踐能力:通過(guò)動(dòng)手制作直升機(jī)模型,學(xué)生的實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力得到了鍛煉和提高。
3.團(tuán)隊(duì)合作:在小組討論和制作過(guò)程中,學(xué)生學(xué)會(huì)了溝通、協(xié)作和共同解決問(wèn)題,團(tuán)隊(duì)合作能力得到了加強(qiáng)。
4.創(chuàng)新思維:在設(shè)計(jì)直升機(jī)模型的過(guò)程中,學(xué)生發(fā)揮想象力,提出了許多創(chuàng)新的設(shè)計(jì)方案。
5.環(huán)保意識(shí):通過(guò)觀察直升機(jī)飛行對(duì)環(huán)境的影響,學(xué)生意識(shí)到了保護(hù)環(huán)境的重要性,并在日常生活中更加注重環(huán)保。
6.科學(xué)探究能力:學(xué)生學(xué)會(huì)了觀察、提問(wèn)、假設(shè)、實(shí)驗(yàn)和分析的科學(xué)探究方法,科學(xué)探究能力得到了提升。
7.問(wèn)題解決能力:在制作直升機(jī)模型的過(guò)程中,學(xué)生遇到了各種問(wèn)題,通過(guò)自主學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作,學(xué)生成功地解決了這些問(wèn)題,提高了問(wèn)題解決能力。
8.學(xué)習(xí)興趣:本節(jié)課通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)和互動(dòng)討論,激發(fā)了學(xué)生對(duì)科學(xué)的興趣,特別是對(duì)動(dòng)力機(jī)械的熱愛(ài)。課堂小結(jié),當(dāng)堂檢測(cè)1.課堂小結(jié):
-學(xué)生回顧了直升機(jī)的基本原理、構(gòu)造和飛行原理。
-學(xué)生總結(jié)了制作直升機(jī)模型的過(guò)程和體會(huì),強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
-學(xué)生提出了在制作過(guò)程中遇到的問(wèn)題和解決方案,分享了創(chuàng)新設(shè)計(jì)思路。
-學(xué)生認(rèn)識(shí)到直升機(jī)飛行對(duì)環(huán)境的影響,并意識(shí)到了保護(hù)環(huán)境的重要性。
2.當(dāng)堂檢測(cè):
-填空題:請(qǐng)學(xué)生填寫(xiě)直升機(jī)的基本原理、構(gòu)造和飛行原理的相關(guān)概念。
-選擇題:請(qǐng)學(xué)生選擇正確的直升機(jī)模型制作材料和工具。
-簡(jiǎn)答題:請(qǐng)學(xué)生簡(jiǎn)述在制作直升機(jī)模型過(guò)程中的體會(huì)和問(wèn)題解決方法。
-設(shè)計(jì)題:請(qǐng)學(xué)生設(shè)計(jì)一個(gè)環(huán)保型直升機(jī)模型,并說(shuō)明設(shè)計(jì)思路。重點(diǎn)題型整理1.簡(jiǎn)答題:請(qǐng)解釋直升機(jī)能夠垂直起降的原因。
答案:直升機(jī)能夠垂直起降是因?yàn)樗哂行D(zhuǎn)翼和垂直尾翼。旋轉(zhuǎn)翼通過(guò)旋轉(zhuǎn)產(chǎn)生升力,使直升機(jī)能夠懸浮在空中;垂直尾翼用于控制直升機(jī)的方向。
2.設(shè)計(jì)題:請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)具有環(huán)保功能的直升機(jī)模型,并說(shuō)明設(shè)計(jì)思路。
答案:設(shè)計(jì)一個(gè)環(huán)保型直升機(jī)模型,可以考慮使用可再生能源如太陽(yáng)能作為動(dòng)力源,減少對(duì)化石燃料的依賴(lài)。同時(shí),可以增加一個(gè)過(guò)濾系統(tǒng),減少直升機(jī)飛行過(guò)程中對(duì)環(huán)境的污染。
3.實(shí)驗(yàn)報(bào)告題:請(qǐng)根據(jù)直升機(jī)模型制作的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,編寫(xiě)一份實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
答案:實(shí)驗(yàn)報(bào)告應(yīng)包括實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?shí)驗(yàn)材料、實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)結(jié)果和實(shí)驗(yàn)結(jié)論。例如,實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄恐鄙龣C(jī)飛行原理,實(shí)驗(yàn)材料包括塑料旋轉(zhuǎn)翼、機(jī)身等,實(shí)驗(yàn)步驟包括旋轉(zhuǎn)翼的安裝和調(diào)試等,實(shí)驗(yàn)結(jié)果是直升機(jī)成功懸浮在空中,實(shí)驗(yàn)結(jié)論是直升機(jī)飛行原理的正確性。
4.應(yīng)用題:請(qǐng)舉例說(shuō)明直升機(jī)在實(shí)際生活中的應(yīng)用。
答案:直升機(jī)在實(shí)際生活中的應(yīng)用包括救援任務(wù)、交通運(yùn)輸、農(nóng)業(yè)噴灑、旅游觀光等。例如,直升機(jī)在山區(qū)救援中可以快速抵達(dá)被困人員的位置,直升機(jī)觀光可以提供高空的旅游體驗(yàn)等。
5.討論題:請(qǐng)就直升機(jī)飛行對(duì)環(huán)境的影響進(jìn)行小組討論,并提出解決方案。
答案:直升機(jī)飛行對(duì)環(huán)境的影響主要包括噪音污染和空氣污染。解決方案可以是增加噪音和污染物排放的控制技術(shù),或者使用環(huán)保型直升機(jī)替代傳統(tǒng)直升機(jī)。板書(shū)設(shè)計(jì)①知識(shí)點(diǎn):直升機(jī)的基本原理、構(gòu)造和飛行原理
板書(shū)設(shè)計(jì):以圖示形式展示直升機(jī)的基本原理、構(gòu)造和飛行原理,用簡(jiǎn)潔的文字和符號(hào)標(biāo)注各個(gè)部分及其功能,如旋轉(zhuǎn)翼、尾翼、機(jī)身等。
②知識(shí)點(diǎn):直升機(jī)模型制作過(guò)程和技巧
板書(shū)設(shè)計(jì):用步驟圖展示直升機(jī)模型的制作過(guò)程,包括旋轉(zhuǎn)翼的安裝、調(diào)試等,并用關(guān)鍵詞標(biāo)注每個(gè)步驟的注意事項(xiàng),如穩(wěn)固、平衡等。
③知識(shí)點(diǎn):直升機(jī)飛行對(duì)環(huán)境的影響和解決方案
板書(shū)設(shè)計(jì):用流程圖展示直升機(jī)飛行對(duì)環(huán)境的影響,包括噪音污染和空氣污染,并用關(guān)鍵詞標(biāo)注解決方案,如噪音控制、污染物排放減少等。
④藝術(shù)性和趣味性:
板書(shū)設(shè)計(jì):使用顏色、圖標(biāo)、符號(hào)等元素,使板書(shū)設(shè)計(jì)具有藝術(shù)性和趣味性,吸引學(xué)生的注意力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。例如,用不同顏色標(biāo)注不同部分,用圖標(biāo)表示關(guān)鍵概念,用箭頭展示飛行原理等。教學(xué)反思與改進(jìn)1.設(shè)計(jì)反思活動(dòng):
-教師可以通過(guò)觀察學(xué)生的課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況以及課堂參與度來(lái)評(píng)估教學(xué)效果。
-教師可以組織學(xué)生進(jìn)行小組討論,讓他們分享對(duì)直升機(jī)知識(shí)的理解和制作模型的經(jīng)驗(yàn),以此了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。
-教師可以收集學(xué)生對(duì)教學(xué)內(nèi)容的反饋,了解他們的興趣點(diǎn)和困惑點(diǎn)。
2.制定改進(jìn)措施并計(jì)劃在未來(lái)的教學(xué)中實(shí)施:
-根據(jù)學(xué)生的反饋和教學(xué)觀察,教師可以調(diào)整教學(xué)
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