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文檔簡(jiǎn)介

一年級(jí)寫(xiě)話指導(dǎo)第1講寫(xiě)一句完整的話在廚房里做飯。

寫(xiě)話練習(xí)2:什么f是什么樣

寫(xiě)話練習(xí)1:誰(shuí)f干什么

一句話,也就是一個(gè)句子,應(yīng)該有頭有尾。頭,就是要寫(xiě)出是一句要表達(dá)一個(gè)完整的意思。要寫(xiě)出什么是什么樣的?!安枋菬?/p>

誰(shuí)或什么;尾,就是要寫(xiě)出干什么或怎么樣。如:“明明在教室里的”這句話,“茶”就是句子的頭,這一句話寫(xiě)的是什么,是茶;茶是

畫(huà)畫(huà)”這個(gè)句子,寫(xiě)得是誰(shuí),是“明明”(明明是句子的頭)。明什么樣的(是熱的),“是熱的”就是句子的尾。

明干什么?”在教室里畫(huà)畫(huà)?!保ā霸诮淌依锂?huà)畫(huà)”是句子的尾巴。)

我在公園里讀書(shū)。西瓜是圓的。

小羊在山坡上吃草。月季花兒是紅色的。

小魚(yú)在水里游泳。文具盒是長(zhǎng)方形的。

爸爸坐在沙發(fā)上看報(bào)紙。月亮是圓的。

媽媽在廚房里做飯。自行車(chē)是嶄新的。

巧克力是甜甜的。

1.下面的句子沒(méi)有尾巴,請(qǐng)你補(bǔ)充完整

爺爺。娜娜。1.下面的句子沒(méi)有頭,請(qǐng)你補(bǔ)充完整。

老師o(wú)小紅0是長(zhǎng)方形的。是綠色的。

媽媽O是粉紅色的。是甜的。

2.下面的句子沒(méi)有頭,請(qǐng)你補(bǔ)充完整。__________________________是悅耳動(dòng)聽(tīng)的。

在小家里洗衣服。在教室里寫(xiě)作業(yè)。2.下面的句子沒(méi)有尾巴,請(qǐng)你補(bǔ)充完整。

在客廳里看電視。在操場(chǎng)上打籃球。天上的太陽(yáng)是o水里的小魚(yú)是0

我的文具盒是。張亮的書(shū)包是。(4)o

娜娜的臉蛋兒是。爺爺胡子是。(5)o

寫(xiě)話練習(xí)3:我……,也……。

寫(xiě)話練習(xí)4:……有……

要求我們?cè)谝痪湓捴袑?xiě)出一個(gè)人愛(ài)(或喜歡)的兩方面。比如:

“媽媽愛(ài)看電視,也愛(ài)唱歌”這句話,“媽媽愛(ài)看電視”是一方面,“愛(ài)舉例子:我有一個(gè)文具盒。

唱歌”是另一方面。這兩方面的內(nèi)容用一個(gè)“也”字連起來(lái),形成了一要求我們?cè)谝痪湓捴袑?xiě)出一個(gè)人(或一個(gè)地方)有什么物或事。

句話。比如:“我家里有電視機(jī)”這句話,“我”是句子的頭,“電視機(jī)”

是句子的尾。這兩方面的內(nèi)容用一個(gè)“有”字連起來(lái),形成了一句

我愛(ài)爸爸,也愛(ài)媽媽。話。要指導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活體驗(yàn)來(lái)寫(xiě)。

我喜歡唱歌,也喜歡跳舞。

我愛(ài)讀書(shū),也愛(ài)畫(huà)畫(huà)。我有一本童話故事書(shū)。

爸爸愛(ài)打球,也愛(ài)唱歌。亮亮有一個(gè)足球。

奶奶愛(ài)聽(tīng)?wèi)?,也?ài)唱戲。奶奶有一副老花眼鏡。

我喜歡吃橘子,也喜歡吃蘋(píng)果。公園里有人在跳舞。

我喜歡打乒乓球,也喜歡踢足球。教室里有同學(xué)在讀書(shū)。

商店里有顧客在買(mǎi)東西。

(1)我愛(ài),也愛(ài)。

(2)我,也___________________o校園里有O

(3)小明討厭,也___________________-公園里有0

圖書(shū)館里有0爸爸應(yīng)該_______________________________________

田野里有O我們不應(yīng)該O

有O

寫(xiě)話練習(xí)5:誰(shuí)f應(yīng)該f怎么做

寫(xiě)話練習(xí)6:誰(shuí)一什么時(shí)間f在什么地方一做什么

舉例子:我們應(yīng)該做一個(gè)文明小學(xué)生。

要求我們?cè)谝痪湓捴袑?xiě)出一個(gè)人應(yīng)該怎么樣或怎么做。比如:舉例子:我早晨在教室里讀書(shū)。

“我們應(yīng)該講究衛(wèi)生”這句話,“我們”是句子的頭,“講究衛(wèi)生”是句這一種寫(xiě)話練習(xí)的格式為:誰(shuí)一什么時(shí)間一在什么地方一做什

子的尾。這兩方面的內(nèi)容用一個(gè)“應(yīng)該”字連起來(lái),形成了一句話。么。例如:我晚上在家里看電視。句子的頭是:我。句子的尾巴是:

晚上在家里看電視

我們應(yīng)該養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。

我們應(yīng)該聽(tīng)老師的話。我們星期天去郊游。

我們應(yīng)該開(kāi)心地玩。我早晨起床后背誦唐詩(shī)。

我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自己的事自己做。我吃過(guò)午飯練習(xí)畫(huà)畫(huà)。

我們應(yīng)該做一個(gè)文明的小公民,不講臟話。課外活動(dòng)時(shí)我在音樂(lè)教室練彈琴。

姑姑今天上午帶我去公園看馬戲。

我們應(yīng)該O

大家應(yīng)該O我早晨O

老師應(yīng)該O媽媽晚上______________________________O

奶奶下午___________________________阿姨又,又O

叔叔上午___________________________小猴子又,又。

小妹妹又,又

大公雞又,又o

寫(xiě)話練習(xí)7:……又……又?

寫(xiě)話練習(xí)8:……一邊……一邊……

舉例子:我又愛(ài)唱歌,又愛(ài)畫(huà)畫(huà)。

這一種寫(xiě)話練習(xí)的格式為:誰(shuí)一……又……又舉例子:媽媽一邊看電視,一邊織毛衣。

句子的頭:媽媽。這一種寫(xiě)話練習(xí)的格式為:誰(shuí)一一邊干什么,一邊干什么。

句子的尾巴:又漂亮又善良。例如:奶奶一邊嘮叨,一邊擦桌子。

句子的頭:奶奶。句子的尾巴:一邊嘮叨,一邊擦桌子。

奶奶又勤勞又快樂(lè)。

小弟弟又可愛(ài)又聰明。爸爸一邊看報(bào)紙,一邊抽煙。

小紅又會(huì)畫(huà)畫(huà)又會(huì)跳舞。爺爺一邊下棋,一邊喝茶。

叔叔又會(huì)騎馬又會(huì)舞劍。媽媽一邊做飯,一邊聽(tīng)音樂(lè)。

爸爸又會(huì)開(kāi)汽車(chē)又會(huì)開(kāi)火車(chē)。我一邊寫(xiě)英語(yǔ)單詞,一邊聽(tīng)英語(yǔ)錄音。

奶奶一邊看電視,一邊嗑瓜子。

爺爺又,又

媽媽一邊________,一邊_________公雞和母雞一起散步。

爺爺一邊________,一邊_________

大象一邊________________,一邊.老師和同學(xué)們一起

小熊貓一邊_________________,一邊我和奶奶一起—

我和外公一起____

小公雞一邊________,一邊.老虎和獅子一起—

燕子和麻雀一起一

寫(xiě)話練習(xí)9:誰(shuí)和誰(shuí)一一起做什么

寫(xiě)話練習(xí)10:誰(shuí)一是一什么樣的人

舉例子:我和亮亮一起畫(huà)畫(huà)。

這一種寫(xiě)話練習(xí)的格式為:誰(shuí)和誰(shuí)一一起做什么。一句話要舉例子:老師是我們最敬愛(ài)的人。

寫(xiě)出兩個(gè)人做一件事。這一種寫(xiě)話練習(xí)的格式為:誰(shuí)一是一什么樣的人

例如:我和小紅一起跳舞。例如:媽媽是我最親愛(ài)的人。

句子的頭:我和小紅句子的尾巴:一起跳舞。句子的頭:媽媽句子的尾巴:最親愛(ài)的人。

爸爸和媽媽一起做飯。解放軍戰(zhàn)士是我們最敬愛(ài)的人。

爺爺和奶奶一起看電視。奶奶是我最親愛(ài)的人。

老師和我一起表演節(jié)目。馬小東是我最喜歡的同學(xué)。

我和亮亮一起下棋。劉老師是我最喜歡的老師。

孫悟空是我們最喜歡的西游記人物。金黃色的樹(shù)葉從樹(shù)上輕輕地落下來(lái)了O

烏黑的小燕子從南方快樂(lè)地飛回來(lái)了。

爸爸是。轟隆隆的雷聲從天邊響起來(lái)。

媽媽是。

老師是。銀灰色的月光-------------------

交通警察是。綠色的小草---------------------

雷鋒是。美麗的天鵝---------------------

________________________________________________________________________________________________________________O金色的太陽(yáng)---------------------

一年級(jí)寫(xiě)話指導(dǎo)第2講寫(xiě)一句具體的話

寫(xiě)話練習(xí)2:什么樣的物f什么特點(diǎn)。

寫(xiě)話練習(xí)1:什么樣的物一怎么樣。

舉例子:金黃色的橘子又大又圓。

舉例子:圓圓的太陽(yáng)從大海上慢慢地升起來(lái)了。這一種寫(xiě)話練習(xí)的格式為:什么樣的物一什么特點(diǎn)。

這一種寫(xiě)話練習(xí)的格式為:什么樣的物誰(shuí)一怎么樣。句子的頭:金黃色的橘子

句子的頭:圓圓的太陽(yáng)句子的尾巴:又大又圓。

句子的尾巴:從大海上慢慢地升起來(lái)了。

干凈的筷子又細(xì)又長(zhǎng)。

圓圓的月亮從東方慢慢地升起來(lái)了O美麗的荷花又紅又白。

整潔的教室又寬敞又明亮。爺爺在家里認(rèn)認(rèn)真真地畫(huà)畫(huà)。

寬闊的馬路又干凈又漂亮。小紅在圖書(shū)室里全神貫注地讀書(shū)。

蒙蒙的春雨又細(xì)又密。農(nóng)民伯伯在稻田里快樂(lè)地割稻子。

奶奶在公園里開(kāi)心地跳舞

明亮的教室--------------

紅色的蘋(píng)果--------------同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上------------。

綠色的葉子--------------我們?cè)诮淌依?-------------。

美麗的菊花--------------解放軍戰(zhàn)士--------------------

白色的云朵--------------小猴子小公園里----------------

小燕子在天空中----------------

寫(xiě)話練習(xí)3:誰(shuí)一怎樣做

寫(xiě)話練習(xí)4:什么一像什么

舉例子:老師在黑板上一筆一畫(huà)地寫(xiě)字。

這一種寫(xiě)話練習(xí)的格式為:誰(shuí)一怎樣做。舉例子:火紅的晚霞像奔跑的馬。

句子的頭:老師。這一種寫(xiě)話練習(xí)的格式為:什么物一像什么

句子的尾巴:在黑板上一筆一畫(huà)地寫(xiě)字。句子的頭:火紅的晚霞。

句子的尾巴:像奔跑的馬。

同學(xué)們?cè)诮淌译x聚精會(huì)神地聽(tīng)課。

細(xì)細(xì)的春雨像蒙蒙的霧。他看見(jiàn)了明亮的月亮。

圓圓的月亮像銀色的盤(pán)子。你看見(jiàn)了奔跑的汽車(chē)。

和藹的老師像親愛(ài)的媽媽。我看見(jiàn)了鮮艷的花朵。

小燕子的尾巴像剪刀。妹妹看見(jiàn)了天上的云彩。

山坡上火紅的桃花像美麗的云霞。哥哥看見(jiàn)了水中的小魚(yú)

火紅的柿子像--------------。老師看見(jiàn)了一

微風(fēng)吹來(lái),金黃的麥浪---------媽媽看見(jiàn)了一

綠色的草地像------------------姐姐看見(jiàn)了一

飛流的瀑布像------------------弟弟看見(jiàn)了一

孫悟空看見(jiàn)了

寫(xiě)話練習(xí)5:誰(shuí)一看見(jiàn)了什么

寫(xiě)話練習(xí)6:誰(shuí)做什么一做的怎么樣

舉例子:我看見(jiàn)了閃閃的星星。

這一種寫(xiě)話練習(xí)的格式為:誰(shuí)一看見(jiàn)了什么舉例子:我把書(shū)本放得整整齊齊。

句子的頭:我看見(jiàn)了句子的尾巴:閃閃的星星。這一種寫(xiě)話練習(xí)的格式為:誰(shuí)做什么一做的怎么樣

句子的頭:我把書(shū)本放得句子的尾巴:整整齊齊

句子的頭:弟弟句子的尾巴:到教室里去了。

我把地掃得干干凈凈。

他把圖書(shū)放得整整齊齊。媽媽到廚房里去了。

媽媽把房間整理得有條有理。鳥(niǎo)兒飛到樹(shù)林里去了。

同學(xué)們把玻璃擦得一塵不染。青蛙跳到水里去了。

小紅把作業(yè)寫(xiě)的工工整整。姐姐到圖書(shū)館里去了。

爸爸到田野里去了。

奶奶把---------------。

爺爺把---------------。猴子到--------------

阿姨把---------------。小燕子到-----------

老師把---------------。蝴蝶到--------------

他把-----------------O小魚(yú)兒游到---------

奶奶到--------------

寫(xiě)話練習(xí)7:誰(shuí)f到什么地方去了。

寫(xiě)話練習(xí)8:誰(shuí)的東西一在什么地方

舉例子:弟弟到教室里去了。

這一種寫(xiě)話練習(xí)的格式為:誰(shuí)一到什么地方去了。舉例子:哥哥的衣服掛在墻上。

這一種寫(xiě)話練習(xí)的格式為:誰(shuí)的東西一在什么地方舉例子:我愛(ài)吃蔬菜,不愛(ài)吃魚(yú)肉。

句子的頭:哥哥的衣服句子的尾巴:掛在墻上這一種寫(xiě)話練習(xí)的格式為:……愛(ài)……不愛(ài)……

句子的頭:我愛(ài)吃蔬菜句子的尾巴:不愛(ài)吃魚(yú)肉。

我的書(shū)包背在身上。

奶奶的眼鏡戴在眼睛上。媽媽愛(ài)唱歌,不愛(ài)跳舞。

妹妹的畫(huà)貼在墻上。爸爸愛(ài)喝酒,不愛(ài)抽煙。

媽媽的毛衣放在抽屜里。我愛(ài)書(shū)本,不愛(ài)撲克。

哥哥的足球放在床低下。小白兔愛(ài)吃白菜,不愛(ài)吃肉。

小狗愛(ài)啃骨頭,不愛(ài)吃菜。

我的鉛筆放在--------O

他的書(shū)放在----------。小貓愛(ài)吃--------,不愛(ài)

媽媽的圍巾掛在----------o小熊貓愛(ài)吃------,不愛(ài)

爺爺?shù)墓照确旁?-----------O小燕子愛(ài)吃------,不愛(ài)

老師教本放在--------------O我愛(ài)------------,不愛(ài)?

他愛(ài)------------,不愛(ài),

寫(xiě)話練習(xí)9:愛(ài)...不愛(ài)

寫(xiě)話練習(xí)10:什么地方的物f怎么做。

一年級(jí)寫(xiě)話指導(dǎo)第3講寫(xiě)一句通順的話

舉例子:樹(shù)上的小鳥(niǎo)快樂(lè)地唱歌。

這一種寫(xiě)話練習(xí)的格式為:什么地方的物一怎么做。寫(xiě)話練習(xí)1:……好像……

句子的頭:樹(shù)上的小鳥(niǎo)。句子的尾巴:快樂(lè)地唱歌。

舉例子:月亮好像在對(duì)著我笑。

微風(fēng)吹來(lái),路旁的小樹(shù)向我們招手。這一種寫(xiě)話練習(xí)的格式為:……好像……

美麗的蝴蝶在油菜花中快樂(lè)地舞蹈。句子的頭:月亮句子的尾巴:好像在對(duì)著我笑。

可愛(ài)的小燕子在天空中自由地飛翔。

漂亮的小汽車(chē)在馬路山奔馳。星星好像在對(duì)著我在眨眼睛。

高大的馬兒在草原上奔跑。小樹(shù)苗好像在對(duì)著我招手。

小鳥(niǎo)好像在對(duì)著我唱歌。

微風(fēng)吹來(lái),公園里的月季花-------蝴蝶好像在對(duì)著我跳舞。

美麗的翠鳥(niǎo)在--------------------早晨的太陽(yáng)好像害羞似的望著大地。

肥胖的熊貓?jiān)诒硌?---------------

可愛(ài)的---------------------------小燕子好像-------------------。

知了好像---------------------。

小金魚(yú)好像-------------------o

大熊貓好像-------------------O

寫(xiě)話練習(xí)2:誰(shuí)一怎么樣地走過(guò)來(lái)。

寫(xiě)話練習(xí)3:……來(lái)了

舉例子:媽媽興高采烈地走過(guò)來(lái)。

這一種寫(xiě)話練習(xí)的格式為:舉例子:今天我家里來(lái)了三位客人。

句子的頭:媽媽句子的尾巴:興高采烈地走過(guò)來(lái)。這一種寫(xiě)話練習(xí)的格式為:……來(lái)了……

句子的頭:今天我家里句子的尾巴:來(lái)了三位客人。

弟弟一蹦一跳地走過(guò)來(lái)。

小鴨子一搖一擺地走過(guò)來(lái)。今天學(xué)校里來(lái)了三位教授。

大白鵝嘎嘎叫著走過(guò)來(lái)。今天我家里來(lái)了三位同學(xué)。

小鳥(niǎo)飛快地飛過(guò)來(lái)。今天我們班級(jí)來(lái)了一位新同學(xué)。

汽車(chē)快速地開(kāi)過(guò)來(lái)。今天公園里來(lái)了一群猴子。

小白兔----------------------0今天圖書(shū)館里來(lái)了--------O

花蝴蝶----------------------0今天樹(shù)林里來(lái)了-----------0

小魚(yú)兒----------------------o今天花園里來(lái)了-----------。

爸爸------------------------。今天我家里來(lái)了-----------0

今天------來(lái)了-----------O

寫(xiě)話練習(xí)4:真讓人……啊!

寫(xiě)話練習(xí)5:什么事物一在什么地方一怎么樣

舉例子:這樣的好消息真讓人高興啊!

這一種寫(xiě)話練習(xí)的格式為:……真讓人……??!舉例子:大龍蝦在盆里爬來(lái)爬去。

句子的頭:這樣的好消息句子的尾巴:真讓人高興啊!這一種寫(xiě)話練習(xí)的格式為:什么事物一在什么地方一怎么樣

句子的頭:大龍蝦句子的尾巴:在盆里爬來(lái)爬去。

這樣的好消息真讓人開(kāi)心啊!

這樣的壞消息真讓人傷心啊!小鳥(niǎo)在樹(shù)林飛來(lái)飛去。

這樣的新信息真讓人大開(kāi)眼界??!小蟲(chóng)子在樹(shù)上爬來(lái)爬去。

這樣的丑事兒真讓人害羞?。⌒『镒釉诓莸厣咸鴣?lái)跳去。

這樣的錯(cuò)誤事兒真讓人后悔??!大公雞在院子里踱來(lái)踱去。

白云在藍(lán)天上飄來(lái)飄去。

----------------真讓人開(kāi)心?。?/p>

----------------真讓人難過(guò)??!小燕子--------------------O

----------------真讓人傷心啊!小金魚(yú)--------------------O

----------------真讓人快樂(lè)啊!大熊貓--------------------O

----------------真讓人后悔??!大母雞--------------------。

小花貓?田野里的野花-------------------

小溪中的蝌蚪-------------------

寫(xiě)話練習(xí)6:……又……又一

寫(xiě)話練習(xí)7:什么地方f有什么

舉例子:爸爸的個(gè)子又高又大。

這一種寫(xiě)話練習(xí)的格式為:……又……又……舉例子:藍(lán)藍(lán)的天上有月亮。

句子的頭:爸爸的個(gè)子句子的尾巴:有高又大這一種寫(xiě)話練習(xí)的格式為:什么地方一有什么

句子的頭:藍(lán)藍(lán)的天上

媽媽的頭發(fā)又黑又長(zhǎng)。句子的尾巴:有月亮

妹妹的眼睛又圓又大。

我家的筷子又細(xì)又長(zhǎng)。晴朗的夜空里有星星。

樹(shù)林里的小鳥(niǎo)又多又美?;▓@里有各種各樣的花兒。

天上的風(fēng)箏又多又美。小山上有很多桃樹(shù)。

油菜地里有很多蝴蝶。

我的書(shū)包----------------。校園里有很多小學(xué)生。

公園里的花兒------------------。

池中的小魚(yú)兒------------------O圖書(shū)館里,

公園里有老師叫我不要

書(shū)籍里有,外公叫我不要

網(wǎng)上有一阿姨叫我不要

我心里有妹妹叫我不要

叔叔叫我不要

寫(xiě)話練習(xí)8:……不要

寫(xiě)話練習(xí)9:……是……也是

舉例子:媽媽叫我不要高聲說(shuō)話。

這一種寫(xiě)話練習(xí)的格式為:……不要舉例子:洋娃娃是玩具,皮球也是玩具。

句子的頭:媽媽叫我這一種寫(xiě)話練習(xí)的格式為:……是……也是?

句子的尾巴:不要高聲說(shuō)話。句子的頭:洋娃娃是玩具,

句子的尾巴:皮球也是玩具。

老師叫我不要粗心寫(xiě)作業(yè)。

姐姐叫我不要貪玩。鉛筆是學(xué)習(xí)用品,毛筆也是學(xué)習(xí)用品。

媽媽叫我不要做危險(xiǎn)的游戲。小花貓是動(dòng)物,小白兔也是動(dòng)物。

爸爸叫我不要在馬路上亂跑?;▋菏敲利惖?,草兒也是美麗的。

奶奶叫我不要亂丟東西。橘子是圓圓的,蘋(píng)果也是圓圓的。

自行車(chē)是交通工具,汽車(chē)也是交通工具。

媽媽到家里拿裙子給我穿。

蜻蜓是會(huì)飛的動(dòng)物,—

小魚(yú)兒是會(huì)游泳的動(dòng)物,爸爸--------------------------

讀書(shū)是快樂(lè)的事兒,—爺爺--------------------------

打籃球是體育活動(dòng),—他----------------------------

畫(huà)畫(huà)是很開(kāi)心的,-----我----------------------------

營(yíng)業(yè)員-----------------------

寫(xiě)話練習(xí)10:什么人f兩個(gè)連續(xù)動(dòng)作。

一年級(jí)寫(xiě)話指導(dǎo)第4講情真意切一句話

舉例子:我到家里拿書(shū)給你看。

這一種寫(xiě)話練習(xí)的格式為:什么人一兩個(gè)連續(xù)動(dòng)作。寫(xiě)話練習(xí)1:我十分喜歡

句子的頭:我

句子的尾巴:到家里拿書(shū)給你看。舉例子:我十分喜歡看書(shū)。

這一種寫(xiě)話練習(xí)的格式為:我十分喜歡

我到家里拿蘋(píng)果給你吃。可以寫(xiě)自己十分喜歡人或物,或某一個(gè)地方,或做的某一件事

他到教室里拿起筆寫(xiě)字。情。

奶奶到公園里拿著綢子跳舞。

老師到辦公室里端來(lái)一杯開(kāi)水給我喝。我十分喜歡打乒乓球。

我十分喜歡我的媽媽。小溪里的魚(yú)兒真有趣。

我十分喜歡我的文具盒。教室里的桌子真干凈。

我十分喜歡我們的校園。山腳下的桃樹(shù)林真美麗。

我十分喜歡我的家鄉(xiāng)。

我十分喜歡美麗的北京。校園里的花兒真O

動(dòng)物園里的小猴子真O

我十分喜歡O馬路上的汽車(chē)真O

我十分喜歡O電視里的節(jié)目真O

我十分喜歡O《西游記》書(shū)中的豬八戒真

我十分喜歡O

我十分喜歡O

寫(xiě)話練習(xí)2:什么地方什么物一心情

寫(xiě)話練習(xí)3:我覺(jué)得我是—的人。

舉例子:動(dòng)物園里的大熊貓真可愛(ài)!

這一種寫(xiě)話練習(xí)的格式為:什么地方什么物一心情舉例子:我覺(jué)得我是最快樂(lè)的人。

句子的頭:動(dòng)物園里的大熊貓這一種寫(xiě)話練習(xí)的格式為:我覺(jué)得我是-

句子的尾巴:真可愛(ài)的人。

句子的頭:我覺(jué)得我是

家鄉(xiāng)的田野真美麗。句子的尾巴:最快樂(lè)的人。

我家的小花貓真可愛(ài)。

我覺(jué)得我是最開(kāi)心的人。

他覺(jué)得他是最傷心的人。這是一條多么可愛(ài)的小溪?。?/p>

我覺(jué)得我是最幸福的人。這是一只多么可愛(ài)的小狗??!

我覺(jué)得媽媽是最善良的人。這是一本多么精彩的童話書(shū)??!

我覺(jué)得老師是最和藹的人。這是一條多么漂亮的圍巾??!

這是一場(chǎng)多么精彩的足球賽啊!

我覺(jué)得奶奶是的人。

我覺(jué)得阿姨是的人。這是一本_______________________________________o

我覺(jué)得交警是的人。這是一條_______________________________________O

我覺(jué)得醫(yī)生是的人。這是一片_______________________________________O

我覺(jué)得我是的人。這是一座_______________________________________0

這是一只_______________________________________o

寫(xiě)話練習(xí)4:這是

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