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河北省衡水名校2025屆高三考前熱身歷史試卷注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一.選擇題(12小題,每小題4分,共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1.“因信稱義”(唯信仰得救)是路德宗教神學(xué)的主要教義,也是他進(jìn)行宗教改革的基石。這一神學(xué)觀點(diǎn)的最重要意義在于A.促進(jìn)了“新教”的形成與傳播 B.否定了羅馬教廷的權(quán)威C.大大簡(jiǎn)化了宗教儀式 D.否定了出售贖罪券的合法性2.下列三幅圖分別表示了不同時(shí)期的世界形勢(shì)。它們所揭示的共同問題是A.帝國(guó)主義國(guó)家間的爭(zhēng)奪B.法西斯勢(shì)力的猖獗C.大國(guó)之間結(jié)盟威脅和平D.冷戰(zhàn)局面的形成3.右圖為2005年5月孟加拉國(guó)達(dá)卡數(shù)千穆斯林示威者要求美國(guó)懲辦褻瀆《古蘭經(jīng)》的美軍人員。符合史實(shí)的一項(xiàng)是:A.《古蘭經(jīng)》是孟加拉國(guó)的政治綱領(lǐng)B.孟加拉國(guó)是伊斯蘭教的發(fā)祥地C.《古蘭經(jīng)》是伊斯蘭教最基本的經(jīng)典D.穆斯林憑借《古蘭經(jīng)》與美國(guó)抗衡4.《通考》載:“太祖受命,以宰相專主文事,參知政事佐之,樞密使專主武事,副使佐之?!蔽闹械摹疤妗笔侵窤.漢太祖劉邦 B.宋太祖趙匡胤 C.元太祖鐵木真 D.明太祖朱元璋5.彼特拉克說(shuō):“有人對(duì)野獸、飛禽和魚類的事情知道得很多……而對(duì)人的本性一無(wú)所知,不知道我們從何處來(lái),往何處去,以及為什么生活,這到底有什么好處?”這體現(xiàn)了他()A.提倡人性,關(guān)注人生 B.呼吁人們愛惜大自然C.主張信仰即可得救 D.公開向宗教神學(xué)挑戰(zhàn)6.孫中山說(shuō):“凡本國(guó)人及外國(guó)人之企業(yè),或有獨(dú)占的性質(zhì),或規(guī)模過大為私人之力所不能辦者,如銀行、鐵路、航路之屬,由國(guó)家經(jīng)營(yíng)管理之,使私有資本制度不能操縱國(guó)民之生計(jì)。”這反映了孫中山()A.重視經(jīng)濟(jì)權(quán)益,強(qiáng)調(diào)民族獨(dú)立 B.主張節(jié)制資本,促進(jìn)社會(huì)公平C.強(qiáng)調(diào)國(guó)家壟斷,反對(duì)自由競(jìng)爭(zhēng) D.?dāng)U張國(guó)營(yíng)經(jīng)濟(jì),發(fā)展民族工業(yè)7.撤切爾夫人執(zhí)政后,主要采取了四項(xiàng)措施,一是國(guó)企私有化,二是控制貨幣,三是削減政府福利開支,四是打擊工會(huì)力量。這反映出A.凱恩斯主義是錯(cuò)誤的 B.英國(guó)面臨嚴(yán)重的通貨緊縮C.英國(guó)放棄了國(guó)家干預(yù) D.撤切爾夫人信奉貨幣主義8.1963年戴高樂訪問希臘時(shí)說(shuō):“希臘和法國(guó)可能作出的‘最大貢獻(xiàn)’將是保持獨(dú)立的國(guó)家地位,而不做衛(wèi)星國(guó)。”由此可見,戴高樂A.想擺脫美國(guó)控制西歐 B.對(duì)美蘇主導(dǎo)下的兩極格局不滿C.對(duì)布雷頓森林體系不滿 D.反對(duì)歐洲共同體大力發(fā)展信息產(chǎn)業(yè)9.《十二銅表法》是羅馬法的基礎(chǔ),也是了解早期羅馬社會(huì)的重要文獻(xiàn)。我們可以從中了解A.羅馬貴族為了維護(hù)特權(quán)排斥法律 B.羅馬人常以法律為工具對(duì)外擴(kuò)張C.羅馬共和體制將被帝國(guó)體制取代 D.羅馬人對(duì)公平與權(quán)利的追求10.有學(xué)者說(shuō),作為清政府對(duì)外交往體制的“廣州體制”,其內(nèi)容至少包括這幾個(gè)方面:一口通商;“公行”壟斷貿(mào)易;拒絕與外人平等交往;限制外人自由。這一體制被打破始于()A.乾隆年間 B.道光年間C.咸豐年間 D.同治年間11.《詩(shī)經(jīng)》中有記載:“載芟除草”載柞(砍樹),其耕澤澤。干耦其耘,徂隰哇地)徂畛(坡田)?!瓰榫茷轷?,蒸畀祖妣,以洽百禮楚楚者茨,言抽其棘。自昔何為,我藝黍稷。詩(shī)文形象地反映了西周的社會(huì)生產(chǎn)和生活。下列選項(xiàng)中,對(duì)此解讀正確的是①簡(jiǎn)單落后的耕作方式②集體勞作的生產(chǎn)方式③祭祀和重大典禮的樂歌④南方地域特色和神話色彩A.①④ B.②③ C.①②③ D.②③④12.17世紀(jì)40年代明朝崇禎帝和英國(guó)查理一世兩位君主的暴亡,有學(xué)者認(rèn)為這是兩個(gè)民族歷史的一個(gè)楔子一一世界的天平開始失衡,西方的崛起、東方的沒落明顯加快。其觀察問題的著眼點(diǎn)在于A.政權(quán)發(fā)生更替B.社會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)型C.國(guó)力對(duì)比變化D.文化途徑迥異二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)孔子與儒學(xué)孔子研究是建國(guó)后學(xué)術(shù)界關(guān)注的焦點(diǎn)問題之一,對(duì)孔子的評(píng)價(jià)直接關(guān)系到對(duì)儒家文化乃至中國(guó)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)。閱讀材料,回答問題。材料一在二千多年的歷史里,孔學(xué)因與皇權(quán)結(jié)合而政治化,皇權(quán)因與孔學(xué)結(jié)合而理化?!蕶?quán)雖不斷更迭,而孔子的權(quán)威卻日益穩(wěn)固,從未動(dòng)搖過?!愋衤础督袊?guó)社會(huì)的新陳代謝》材料二1916年秋,康有為請(qǐng)政府于憲法中定孔教為國(guó)教。陳獨(dú)秀連加痛駁,謂孔教與帝制有不可分的因緣,孔子提倡的道德禮教為封建時(shí)代的道德禮教,他的倫理學(xué)說(shuō)與共和立憲政體相違。此后,李大釗、吳虞等人也對(duì)禮教進(jìn)行了大力批判,胡適還提出了“打孔家店”的口號(hào)。——據(jù)郭延以《近代中國(guó)史綱》等材料三1966年至1976年,造反派組織了聲勢(shì)浩大的討孔、批孔運(yùn)動(dòng),反孔還是尊孔成為革命與反革命大是大非的政治問題。1978年開始,全面客觀地評(píng)價(jià)孔子成了學(xué)術(shù)界的熱衷話題。1989年以來(lái),學(xué)術(shù)界先后召開了“儒學(xué)及其現(xiàn)代意義國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)”及其他相關(guān)的學(xué)術(shù)會(huì)議,成立了“國(guó)際儒學(xué)聯(lián)合會(huì)”等組織。——據(jù)顏炳罡《五十年來(lái)孔子研究的回顧與展望》(1)閱讀材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出漢武帝時(shí)期孔學(xué)“政治化”和皇權(quán)“理論化”的具體表現(xiàn)。(2)閱讀材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出維新變法時(shí)期康有為對(duì)待孔學(xué)的態(tài)度,概述陳獨(dú)秀等人批判“孔教”的歷史背景。(3)據(jù)材料三,指出1976年以來(lái)學(xué)術(shù)界“孔子研究”的特點(diǎn),簡(jiǎn)要分析其原因。14.(20分)(歷史選修1:歷史上重大改革回眸)材料明朝立后,為了鞏固自己統(tǒng)治的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),明太祖朱元璋著力于恢復(fù)和發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。早在1358年朱元璋就派水軍元帥康茂才為督水營(yíng)田使,專管農(nóng)田水利。截至1394年為止,成塘堰40987處,河162處,陂梁堤岸5048處。1365年朱元璋詔令栽種桑麻和木棉,同時(shí)把種植桑麻木棉的多少作為考核地方官吏政績(jī)的重要標(biāo)準(zhǔn)。由于元末田地多為豪強(qiáng)所霸,1370年遷徙速、松、嘉、湖等地的富民5300戶到臨濠(鳳陽(yáng)府)。大量富戶遠(yuǎn)離鄉(xiāng)土,減輕了當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的剝削。1372年詔令陜西、河南、山東等州縣田地,允許農(nóng)民盡力開墾,缺少耕牛,派官到廣東購(gòu)買,然后分給農(nóng)戶。明初對(duì)于新?lián)岬貐^(qū)的夏秋糧稅,多次進(jìn)行減免。江南地區(qū)也以支持戰(zhàn)爭(zhēng)有功,多次優(yōu)免稅糧。對(duì)受災(zāi)地區(qū)乜以免稅為救濟(jì)——朱元璋推行發(fā)展農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的措施,使全國(guó)交納田賦的土地總額増加到五、六百萬(wàn)頃之多?;牡卮蟛糠珠_墾了,生產(chǎn)有了恢復(fù)和發(fā)展,但農(nóng)民流下的血和淚,卻養(yǎng)肥了新皇朝的封建地主。正是在此基礎(chǔ)上,明初封建經(jīng)濟(jì)得到了一定恢復(fù)和發(fā)展?!幾韵脑印吨袊?guó)通史》(1)根據(jù)材料,概括明初發(fā)展農(nóng)業(yè)的措施。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)析明太祖進(jìn)行農(nóng)業(yè)改革的影響。
參考答案一.選擇題(12小題,每小題4分,共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1、B【解析】
馬丁·路德提出人的靈魂只要依靠個(gè)人虔誠(chéng)的信仰就可得救,不需要購(gòu)買贖罪券;每個(gè)教徒都有直接閱讀和解釋《圣經(jīng)》的權(quán)利,而不是盲從教皇和教會(huì)的說(shuō)教,這實(shí)際上否認(rèn)了教皇的權(quán)威。所以應(yīng)選B。2、C【解析】圖片顯示兩大軍事集團(tuán)對(duì)峙、軸心國(guó)和“鐵幕”說(shuō)明大國(guó)之間的結(jié)盟威脅著世界和平,C正確;A、B和D只是反映材料中部分信息,排除。3、C【解析】
孟加拉國(guó)信奉的伊斯蘭教,《古蘭經(jīng)》是伊斯蘭教經(jīng)典,C正確;孟加拉國(guó)的政治綱領(lǐng)并不是《古蘭經(jīng)》,A錯(cuò)誤;伊斯蘭教的發(fā)祥地是沙特阿拉伯,B錯(cuò)誤;材料是維護(hù)伊斯蘭教尊嚴(yán),不是利用《古蘭經(jīng)》抗衡美國(guó),D錯(cuò)誤。4、B【解析】
材料“太祖受命,以宰相專主文事,參知政事佐之,參知政事佐之,樞密使專主武事”表明宰相的權(quán)力被參知政事分割,還設(shè)置了樞密使掌管軍事權(quán)力。依據(jù)君主專制的加強(qiáng)可知,這符合宋太祖趙匡胤的措施。B正確;漢朝時(shí)期沒有產(chǎn)生參知政事,A錯(cuò)誤;元太祖晚于宋太祖,不符合題意,C錯(cuò)誤;明太祖朱元璋廢除了宰相制度,D錯(cuò)誤。故選B。5、A【解析】試題分析:本題材料提到,“有人對(duì)野獸、飛禽和魚類的事情知道得很多……而對(duì)人的本性一無(wú)所知,不知道我們從何處來(lái),往何處去,以及為什么生活,這到底有什么好處?”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,這反映了提倡人性,關(guān)注人生的人文主義思想,因此選A。BCD都不符合材料信息,排除??键c(diǎn):西方人文精神的起源及其發(fā)展·文藝復(fù)興和宗教改革·文藝復(fù)興6、B【解析】材料可以看出,為了防止出現(xiàn)“獨(dú)占”即壟斷,所以才主張“節(jié)制資本”,由此可見孫中山的出發(fā)點(diǎn)是防止私人資本操縱國(guó)計(jì)民生,故B項(xiàng)正確;A屬于民族主義;C和D項(xiàng)材料中沒有明確體現(xiàn)。7、D【解析】
依據(jù)材料信息結(jié)合所學(xué)可知,撒切爾夫人放棄了凱恩斯主義,轉(zhuǎn)而信奉貨幣主義理論,因此D選項(xiàng)正確;凱恩斯主義在70年代后不能適應(yīng)時(shí)代的變化不代表它是錯(cuò)誤的,A選項(xiàng)錯(cuò)誤;英國(guó)當(dāng)時(shí)仍存在嚴(yán)重的通貨膨脹而不是通貨緊縮,B選項(xiàng)錯(cuò)誤;撒切爾夫人執(zhí)政后減少而非放棄國(guó)家干預(yù),C選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選D。8、B【解析】
依據(jù)材料時(shí)間“1963年”并結(jié)合當(dāng)時(shí)的國(guó)際局勢(shì)可知,隨著歐洲一體化的發(fā)展,法國(guó)力量不斷增強(qiáng),在外交上不滿美、蘇的霸主地位。B正確;材料只涉及法國(guó)、希臘,不能表示整個(gè)西歐,A錯(cuò)誤;布雷頓森林體系為戰(zhàn)后歐洲的重建起到了巨大的作用,C與題意主旨不符,排除;歐共體成立于1967年,此時(shí)還沒有歐共體,D錯(cuò)誤。故選B。9、D【解析】
結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,《十二銅表法》是平民和貴族斗爭(zhēng)的結(jié)果,體現(xiàn)的是羅馬人對(duì)公平與權(quán)利的追求,D選項(xiàng)符合題意。羅馬貴族為了維護(hù)特權(quán)排斥法律的說(shuō)法不符合史實(shí),A選項(xiàng)排除。武力是羅馬對(duì)外擴(kuò)張的手段,B選項(xiàng)排除。羅馬帝國(guó)建立的時(shí)間是公元前27年,C選項(xiàng)排除。10、B【解析】
“廣州體制”是指清政府實(shí)行閉關(guān)鎖國(guó)政策,只允許廣州一地對(duì)外通商的對(duì)外交往體制。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)清政府失敗,簽訂《南京條約》,開放五口通商,“廣州體制”被打破。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生在道光年間,故選B項(xiàng)。乾隆年間廣州體制尚未打破,A錯(cuò)誤;咸豐年間是第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,不是最早,C錯(cuò)誤;同治年間是第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)之后,不符合題意,D錯(cuò)誤。11、C【解析】
材料信息“千耦其耘”體現(xiàn)了簡(jiǎn)單落后的耕作方式和集體勞作的生產(chǎn)方式,“為酒為醴,烝畀祖妣,以洽百禮”體現(xiàn)了祭祀和重大典禮的樂歌,由此可知,①②③正確;“楚辭”具有南方地域特色和神話色彩,故④錯(cuò)誤。所以本題答案為C項(xiàng),ABD錯(cuò)誤。12、B【解析】
材料“西方的起、東方的沒落”反映了當(dāng)時(shí)中西方社會(huì)不同的演變趨勢(shì)。結(jié)合所學(xué),中國(guó)明清時(shí)期仍然處于小農(nóng)經(jīng)濟(jì)主導(dǎo)的君主專制的封建社會(huì),而英國(guó)通過資產(chǎn)階級(jí)革命向資本主義社會(huì)轉(zhuǎn)型,可見該學(xué)者觀察問題的著眼點(diǎn)在于社會(huì)轉(zhuǎn)型,故B項(xiàng)符合題意;政權(quán)更替屬于表面現(xiàn)象,故A項(xiàng)不符合題意;國(guó)力對(duì)比與社會(huì)轉(zhuǎn)型相比,并不是最本質(zhì)的問題,故C項(xiàng)不符合題意;文化差異屬于社會(huì)轉(zhuǎn)型的具體表現(xiàn)之一,故D項(xiàng)不符合題意。二、非選擇題(2小題,共52分)13、孔子與儒學(xué)(1)孔學(xué)“政治化”:“大一統(tǒng)”主張和“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”的提出。皇權(quán)“理論化”:“君權(quán)神授”、“天人感應(yīng)”學(xué)說(shuō)的提出。(2)態(tài)度:革新、改造和利用。背景:辛亥革命與中華民國(guó)的建立,傳播了民主、自由、平等等思想;中國(guó)民族資本主義進(jìn)一步發(fā)展;日益壯大的資產(chǎn)階級(jí)強(qiáng)烈要求民主政治、發(fā)展資本主義;袁世凱,實(shí)行獨(dú)裁統(tǒng)治,掀起尊孔復(fù)古逆流。(3)特點(diǎn):全面客觀地評(píng)價(jià)孔子;研究國(guó)際化。原因:實(shí)行改革開放,為重新評(píng)價(jià)孔子創(chuàng)造了社會(huì)環(huán)境;解放思想、實(shí)事求是的思想路線確立,為重新評(píng)價(jià)孔子提供了思想基礎(chǔ);對(duì)外學(xué)術(shù)交流的增加,為重新評(píng)價(jià)孔子提供了學(xué)術(shù)支持?!窘馕觥?/p>
(1)表現(xiàn):孔學(xué)“政治化”:根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,漢武帝時(shí)期儒學(xué)政治化主要體現(xiàn)在董仲舒對(duì)儒學(xué)的改造上,如提出“大一統(tǒng)”主張和“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”?;蕶?quán)“理論化”:根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,董仲舒結(jié)合陰陽(yáng)五行學(xué)說(shuō),在儒學(xué)中提出“君權(quán)神授”、“天人感應(yīng)”,體現(xiàn)了皇權(quán)的理論化。(2)態(tài)度:根據(jù)材料“康有為請(qǐng)政府于憲法中定孔教為國(guó)教”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,康有為出于宣傳維新思想的目的,對(duì)儒學(xué)進(jìn)行革新、改造和利用。背景:本題考查新文化運(yùn)動(dòng)的背景。根據(jù)材料“謂孔教與帝制有不可分的因緣”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,辛亥革命與中華民國(guó)的建立,傳播了民主、自由、平等等思想,因此陳獨(dú)秀等人批判孔教;從經(jīng)濟(jì)方面分析,這一時(shí)期中國(guó)民族資本主義進(jìn)一步發(fā)展;根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,隨著民族資本主義的發(fā)展,日益壯大的資產(chǎn)階級(jí)強(qiáng)烈要求民主政治、發(fā)展資本主義;根據(jù)材料“孔子提倡的道德禮教為封建時(shí)代的道德禮教,他的倫理學(xué)說(shuō)與共和立憲政體相違”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,袁世凱,實(shí)行獨(dú)裁統(tǒng)治,掀起尊孔復(fù)古逆流。(3)特點(diǎn):根據(jù)材料“1978年開始,全面客觀地評(píng)價(jià)孔子成了學(xué)術(shù)界的熱衷話題”“儒學(xué)及其現(xiàn)代意義國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)”“國(guó)際儒學(xué)聯(lián)合會(huì)”等可知,1976年以后,孔子研究呈現(xiàn)出全面客觀地評(píng)價(jià)孔子和研究國(guó)際化特征。原因:結(jié)合材料時(shí)間可知,1978年以來(lái),實(shí)行改革開放,為重新評(píng)價(jià)孔子創(chuàng)造了社會(huì)環(huán)境;根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1978年以來(lái),解放思想、實(shí)事求是的思想路線確立,為重新評(píng)價(jià)孔子提供了思想基礎(chǔ);
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