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福建省三明市永安第一中學(xué)2025屆高考生物五模試卷請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.共同進(jìn)化形成了地球上千姿百態(tài)的物種和生態(tài)系統(tǒng),下列敘述錯(cuò)誤的是()A.真核生物及有性生殖出現(xiàn),生物進(jìn)化的速度明顯加快B.生物登陸改變了陸地的環(huán)境,陸地復(fù)雜的環(huán)境進(jìn)一步影響了生物的進(jìn)化C.捕食者的存在有利于增加物種多樣性,一些物種的滅絕為其他生物騰出了空間D.營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高的種群和進(jìn)化過(guò)程中形成越晚的物種,對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力越強(qiáng)2.最新研究發(fā)現(xiàn)白癜風(fēng)的致病根源與人體血液中的酪氨酸酶活性減小或喪失有關(guān)。當(dāng)編碼酪氨酸酶的基因中某些堿基改變時(shí),表達(dá)產(chǎn)物將變?yōu)槊窤,下表顯示酶A與酪氨酸酶相比,可能出現(xiàn)的四種情況,下列相關(guān)敘述正確的是()比較指標(biāo)①②③④患有白癜風(fēng)面積32%22%12%5%酶A氨基酸數(shù)目/酪氨酸酶氨基酸數(shù)目1.1112.9A.①④中堿基的改變導(dǎo)致染色體變異B.②③中氨基酸數(shù)目沒(méi)有改變,對(duì)應(yīng)的mRNA中堿基排列順序也不會(huì)改變C.①使tRNA種類(lèi)增多,④使tRNA數(shù)量減少,②③中tRNA的數(shù)量沒(méi)有變化D.①④可能導(dǎo)致控制酪氨酸酶合成的mRNA中的終止密碼子位置改變3.下列過(guò)程不需ATP水解提供能量的是()A.葡萄糖和果糖合成為蔗糖的反應(yīng) B.線粒體中消耗氧氣的過(guò)程C.生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸 D.光合作用過(guò)程中C3的還原4.Na+-K+泵是普遍存在于動(dòng)物細(xì)胞表面的一種載體蛋白,如圖所示,它具有ATP酶活性,能將Na+排出細(xì)胞外,同時(shí)將K+運(yùn)進(jìn)細(xì)胞內(nèi),以維持細(xì)胞內(nèi)外Na+和K+的濃度差。載體蛋白1和載體蛋白2依賴細(xì)胞兩側(cè)的Na+濃度差完成相應(yīng)物質(zhì)的運(yùn)輸。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.圖中所示過(guò)程說(shuō)明細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性B.圖中細(xì)胞對(duì)C6H12O6和K+的吸收方式屬于主動(dòng)運(yùn)輸C.載體蛋白2可能與細(xì)胞內(nèi)pH的調(diào)節(jié)有關(guān)D.圖中各種載體蛋白只具有運(yùn)輸功能5.圖甲是青蛙離體的神經(jīng)-肌肉標(biāo)本示意圖,圖中AB+BC=CD,乙是突觸放大模式圖。據(jù)圖分析,下列說(shuō)法正確的是()A.刺激C處,A、D處可同時(shí)檢測(cè)到膜電位變化B.刺激D處,肌肉和F內(nèi)的線粒體活動(dòng)均明顯增強(qiáng)C.興奮從E到F,發(fā)生“電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)”的轉(zhuǎn)變D.③的內(nèi)容物釋放到②中主要借助生物膜的流動(dòng)性6.下列有關(guān)真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述,存在可能的是()A.沒(méi)有線粒體的細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸B.沒(méi)有葉綠體的細(xì)胞進(jìn)行光合作用C.沒(méi)有形成紡錘體的細(xì)胞完成有絲分裂D.沒(méi)有同源染色體的細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂7.為應(yīng)對(duì)“垃圾圍城”危機(jī),很多省市對(duì)生活垃圾進(jìn)行分類(lèi)管理。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.垃圾分類(lèi)處理,實(shí)現(xiàn)了垃圾資源化和能量循環(huán)利用B.微生物能分解垃圾說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力C.垃圾分類(lèi)處理減輕了環(huán)境污染,提高了城市生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性D.此舉有利于發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)和實(shí)現(xiàn)城市可持續(xù)發(fā)展8.(10分)下列關(guān)于原核生物的敘述,錯(cuò)誤的是()A.大腸桿菌的細(xì)胞內(nèi)有核糖體 B.細(xì)胞對(duì)物質(zhì)的吸收具有選擇性C.?dāng)M核區(qū)中含有環(huán)狀的DNA分子 D.藍(lán)藻細(xì)胞的葉綠體中含有葉綠素二、非選擇題9.(10分)核基因P53是細(xì)胞的“基因組衛(wèi)士”。當(dāng)人體細(xì)胞DNA受損時(shí),P53基因被激活,通過(guò)圖示相關(guān)途徑最終修復(fù)或清除受損DNA,從而保持細(xì)胞基因組的完整性。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)人體細(xì)胞中P53基因的存在對(duì)生物體內(nèi)遺傳物質(zhì)的穩(wěn)定性具有重要意義,從進(jìn)化的角度來(lái)說(shuō)這是________的結(jié)果。(2)圖中①是____________過(guò)程,該過(guò)程控制合成的P53蛋白通過(guò)調(diào)控某DNA片段合成lncRNA,進(jìn)而影響過(guò)程①,該調(diào)節(jié)機(jī)制屬于________調(diào)節(jié)。(3)細(xì)胞中l(wèi)ncRNA是________酶催化的產(chǎn)物,合成lncRNA需要的原材料是_______________,lncRNA之所以被稱(chēng)為非編碼長(zhǎng)鏈,是因?yàn)樗荒苡糜赺_______過(guò)程,但其在細(xì)胞中有重要的調(diào)控作用。(4)圖中P53蛋白可啟動(dòng)修復(fù)酶系統(tǒng),在修復(fù)斷裂的DNA分子時(shí)常用的酶是_______________。據(jù)圖分析,P53蛋白還具有_________________________________功能。(5)某DNA分子在修復(fù)后,經(jīng)測(cè)定發(fā)現(xiàn)某基因的第1201位堿基由G變成了T,從而導(dǎo)致其控制合成的蛋白質(zhì)比原蛋白質(zhì)少了許多氨基酸,原因是原基因轉(zhuǎn)錄形成的相應(yīng)密碼子發(fā)生了轉(zhuǎn)變,可能的變化情況是________(用序號(hào)和箭頭表示)。①AGU(絲氨酸)②CGU(精氨酸)③GAG(谷氨酸)④GUG(纈氨酸)⑤UAA(終止密碼)⑥UAG(終止密碼)10.(14分)真核生物基因中通常有內(nèi)含子(位于編碼蛋白質(zhì)序列內(nèi)的非編碼DNA片段),而原核生物基因中沒(méi)有,原核生物沒(méi)有真核生物所具有的切除內(nèi)含子對(duì)應(yīng)的RNA序列的機(jī)制。有人利用RT-PCR技術(shù)(mRNA逆轉(zhuǎn)錄為cDNA再進(jìn)行PCR擴(kuò)增),獲得了牛的G基因,導(dǎo)入到大腸桿菌中,成功表達(dá)出G蛋白(一種免疫蛋白)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)RT-PCR過(guò)程需要的酶有_____________;在進(jìn)行PCR擴(kuò)增時(shí)需要設(shè)計(jì)_________種引物。(2)RT-PCR的產(chǎn)物經(jīng)過(guò)BamHⅠ、EcoRⅠ雙酶切后,與經(jīng)過(guò)同樣雙酶切得到的PBV載體連接,該操作程序?qū)儆赺________,也是基因工程的核心步驟。與單一酶切相比,雙酶切具有的優(yōu)點(diǎn)是________________(答出兩點(diǎn))。(3)若要檢測(cè)G基因是否翻譯出G蛋白,可采用的分子水平的檢測(cè)方法是_________________。(4)有人從牛的基因組文庫(kù)中獲得了G基因,同樣以大腸桿菌作為受體細(xì)胞卻未得到G蛋白,其原因是________________。11.(14分)菠菜為雌雄異株的二倍體植物,屬于XY型性別決定。性染色體上的基因有些僅位于X染色體上,有些僅位于Y染色體上,而有些位于X染色體上的基因在Y染色體上也存在相應(yīng)的等位基因。菠菜抗病和感病為一對(duì)相對(duì)性狀,由等位基因A、a控制。研究人員利用菠菜純合抗病品種與純合感病品種進(jìn)行雜交試驗(yàn),如下表。請(qǐng)回答:雜交組合親本表現(xiàn)型及比例一抗?。ā猓粮胁。ā幔┛共。ā猓嚎共。ā幔?1:1二感?。ā猓量共。ā幔┛共。ā猓嚎共。ā幔?1:1(1)據(jù)雜交結(jié)果分析,菠菜抗病性狀的遺傳不屬于伴X染色體遺傳,理由是______________。(2)利用已有的菠菜純合品種及F1,設(shè)計(jì)通過(guò)一次測(cè)交實(shí)驗(yàn)判斷菠菜抗病性狀是否屬于常染色體遺傳的方案。寫(xiě)出測(cè)交親本組合,并預(yù)期支持菠菜抗病性狀不屬于常染色體遺傳的結(jié)果。①測(cè)交親本組合:____________×____________。②支持菠菜抗病性狀不屬于常染色體遺傳的結(jié)果是______________。12.新型冠狀病毒(COVID–19)感染引起的肺炎是一種新型傳染病。該病毒主要依靠呼吸道飛沫傳播,接觸人體黏膜后進(jìn)入人體內(nèi)繁殖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)COVID–19可識(shí)別人體部分細(xì)胞表面的特異性_______并與之結(jié)合而進(jìn)入細(xì)胞,通過(guò)病毒RNA的復(fù)制和翻譯進(jìn)行繁殖。(2)病毒在人體細(xì)胞內(nèi)大量繁殖時(shí),免疫系統(tǒng)中的______細(xì)胞與宿主細(xì)胞密切接觸進(jìn)而使其裂解,釋放出病毒。體液中相應(yīng)的______可與該病原體中的抗原結(jié)合,抑制病原體的繁殖并形成沉淀,進(jìn)而被____細(xì)胞消化。(3)控制傳染病的流行有三個(gè)基本環(huán)節(jié),隔離患者屬于其中的____環(huán)節(jié)。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】
現(xiàn)代進(jìn)化理論的基本內(nèi)容是:①進(jìn)化是以種群為基本單位,進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群的基因頻率的改變。②突變和基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料。③自然選擇決定生物進(jìn)化的方向。④隔離導(dǎo)致物種形成。共同進(jìn)化:不同物種之間,生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展,這就是共同進(jìn)化?!驹斀狻緼、距今約15億年前,真核生物及有性生殖出現(xiàn),實(shí)現(xiàn)了基因重組,增強(qiáng)了生物變異的多樣性,生物進(jìn)化的速度明顯加快,A正確;B、共同進(jìn)化是指不同物種之間以及生物與環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化、發(fā)展,生物登陸改變了陸地的環(huán)境,陸地復(fù)雜的環(huán)境進(jìn)一步影響了生物的進(jìn)化,B正確;C、捕食者往往捕食個(gè)體數(shù)量多的物種,避免出現(xiàn)一種或少數(shù)幾種生物占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的局面,捕食者的存在有利于增加物種多樣性,一些物種的滅絕為其他生物騰出了空間,例如恐龍的滅絕為哺乳類(lèi)的興盛騰出了空間,C正確;D、營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高的種群獲得的總能量越少,不一定適應(yīng)能力就越強(qiáng),進(jìn)化過(guò)程中岀現(xiàn)的新物種,有些是靠開(kāi)辟環(huán)境中新的生存位置來(lái)生存和繁衍的,不一定就比原來(lái)的物種適應(yīng)能力更強(qiáng),D錯(cuò)誤。故選D?!军c(diǎn)睛】本題需要考生掌握生物共同進(jìn)化知識(shí),是生物與生物、生物與環(huán)境之間發(fā)生的進(jìn)化。2、D【解析】
基因突變是指DNA分子中堿基對(duì)的增添、缺失或替換而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變;堿基對(duì)替換往往引起mRNA上的一個(gè)密碼子變化,堿基對(duì)的增添或缺失往往引起多個(gè)密碼子的變化?!驹斀狻緼、①④中堿基的改變導(dǎo)致基因突變,A錯(cuò)誤;B、②③中酶A的氨基酸數(shù)目沒(méi)有發(fā)生變化,但是基因控制合成的酶的種類(lèi)發(fā)生變化,說(shuō)明發(fā)生了基因突變,轉(zhuǎn)錄細(xì)胞的mRNA的堿基序列發(fā)生改變,B錯(cuò)誤;C、基因突變改變的是mRNA上的密碼子,不改變tRNA的種類(lèi),C錯(cuò)誤;D、由表格信息可知,①④基因突變導(dǎo)致控制合成的蛋白質(zhì)的氨基酸數(shù)目改變,因此基因突變可能導(dǎo)致了控制酪氨酸酶合成的mRNA中的終止密碼子位置改變,D正確。故選D?!军c(diǎn)睛】解答本題需要明確基因突變的概念,基因突變與性狀改變之間的關(guān)系,旨在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò),并學(xué)會(huì)應(yīng)用相關(guān)知識(shí)分析表格信息進(jìn)行推理、判斷。3、B【解析】
有氧呼吸產(chǎn)生ATP,耗能反應(yīng)需要ATP水解提供能量?!驹斀狻緼.葡萄糖和果糖合成為蔗糖的反應(yīng)需要吸收能量,所以需ATP水解提供能量。A錯(cuò)誤。B.線粒體中消耗氧氣的過(guò)程,不消耗ATP。B正確。C.生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸,方式是主動(dòng)運(yùn)輸,所以需ATP水解提供能量。C錯(cuò)誤。D.光合作用過(guò)程中C3的還原屬于暗反應(yīng),需ATP水解提供能量。D錯(cuò)誤。故選B?!军c(diǎn)睛】本題文注意區(qū)分生長(zhǎng)素的運(yùn)輸方向和方式,方向是極性運(yùn)輸,方式是主動(dòng)運(yùn)輸。4、D【解析】
題圖分析:載體蛋白1在Na+-K+泵轉(zhuǎn)運(yùn)離子的過(guò)程同時(shí)又把Na+從和葡萄糖運(yùn)進(jìn)細(xì)胞內(nèi),而載體蛋白2在Na+-K+泵轉(zhuǎn)運(yùn)離子的過(guò)程同時(shí)又把Na+轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞內(nèi),把氫離子運(yùn)出細(xì)胞?!驹斀狻緼、圖中所示物質(zhì)的運(yùn)輸依靠特定的載體完成,說(shuō)明細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性,A正確;B、圖中細(xì)胞對(duì)C6H12O6和K+的運(yùn)輸都是在消耗ATP的條件下進(jìn)行,這屬于主動(dòng)運(yùn)輸,B正確;C、載體蛋白2可以運(yùn)輸細(xì)胞內(nèi)的氫離子,因此可能與細(xì)胞內(nèi)pH的調(diào)節(jié)有關(guān),C正確;D、“Na+-K+泵”具有ATP酶活性,所以Na+-K+泵既有運(yùn)輸功能,又有催化功能,D錯(cuò)誤。故選D。【點(diǎn)睛】本題考查了跨膜運(yùn)輸方式,關(guān)鍵是分析清楚圖中Na+-K+泵和其他幾個(gè)載體之間的關(guān)系,進(jìn)而判斷物質(zhì)運(yùn)輸?shù)姆绞健?、D【解析】
據(jù)圖分析,圖甲是青蛙離體的神經(jīng)-肌肉標(biāo)本示意圖;乙是突觸放大模式圖,其中①為突觸前膜;②為突觸間隙;③為突觸小泡,內(nèi)含神經(jīng)遞質(zhì)?!驹斀狻繄D中AB+BC=CD,但興奮在突觸處的傳遞速度較慢,因此刺激C處,先在A處檢測(cè)到膜電位,后在D處檢測(cè)到膜電位變化,A錯(cuò)誤;由于興奮在突觸處只能單向傳遞,刺激D處,興奮不能達(dá)到肌肉,所以肌肉和F內(nèi)的線粒體活動(dòng)沒(méi)有明顯變化,B錯(cuò)誤;興奮只能從F傳遞到E,不能從E傳遞到F,C錯(cuò)誤;③的內(nèi)容物釋放到②中的方式為胞吐,需要借助生物膜的流動(dòng)性,D正確。【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是識(shí)記突觸的結(jié)構(gòu),能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱(chēng);識(shí)記神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生過(guò)程,掌握神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)元之間的傳遞過(guò)程,能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。6、D【解析】
無(wú)絲分裂是真核細(xì)胞的分裂方式,分裂的過(guò)程中沒(méi)有出現(xiàn)紡錘絲和染色體的變化。線粒體是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所,是細(xì)胞的“動(dòng)力車(chē)間”。葉綠體是綠色植物進(jìn)行光合作用的主要場(chǎng)所,是植物細(xì)胞的“養(yǎng)料制造車(chē)間”。【詳解】A、真核細(xì)胞中沒(méi)有線粒體的只進(jìn)行無(wú)氧呼吸,如蛔蟲(chóng)細(xì)胞等,A錯(cuò)誤;B、沒(méi)有葉綠體的真核細(xì)胞不能進(jìn)行光合作用,B錯(cuò)誤;C、沒(méi)有紡錘體形成的真核細(xì)胞進(jìn)行的是無(wú)絲分裂,C錯(cuò)誤;D、沒(méi)有同源染色體的真核細(xì)胞也能進(jìn)行有絲分裂,如未受精的卵細(xì)胞發(fā)育成雄峰,D正確。故選D。7、A【解析】
A、垃圾分類(lèi)處理,實(shí)現(xiàn)了垃圾資源化和物質(zhì)的循環(huán)利用,能量不能循環(huán)利用,A錯(cuò)誤;
B、微生物能分解垃圾說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力,B正確;
C、垃圾分類(lèi)處理減輕了環(huán)境污染,提高了城市生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,C正確;
D、垃圾分類(lèi)處理有利于發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)和實(shí)現(xiàn)城市可持續(xù)發(fā)展,D正確。
故選A?!军c(diǎn)睛】本題考查生態(tài)工程的實(shí)例、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性、全球性生態(tài)環(huán)境問(wèn)題,意在考查能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。8、D【解析】
真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的比較類(lèi)別原核細(xì)胞真核細(xì)胞細(xì)胞大小較?。ㄒ话?~10um)較大(1~100um)細(xì)胞核無(wú)成形的細(xì)胞核,無(wú)核膜、核仁、染色體,只有擬核有成形的細(xì)胞核,有核膜、核仁和染色體細(xì)胞質(zhì)只有核糖體,沒(méi)有其它復(fù)雜的細(xì)胞器有核糖體、線粒體等,植物細(xì)胞還有葉綠體等細(xì)胞壁細(xì)細(xì)胞壁主要成分是肽聚糖細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠增殖方式二分裂有絲分裂、無(wú)絲分裂、減數(shù)分裂可遺傳變異來(lái)源基因突變基因突變、基因重組、染色體變異共性都含有細(xì)胞膜、核糖體,都含有DNA和RNA兩種核酸等【詳解】A、大腸桿菌屬于原核生物,其細(xì)胞中含有核糖體,A正確;B、細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性,因此細(xì)胞對(duì)物質(zhì)的吸收具有選擇性,B正確;C、擬核區(qū)中含有環(huán)狀的DNA分子,C正確;D、藍(lán)藻屬于原核生物,其細(xì)胞中不含葉綠體,D錯(cuò)誤。故選D。二、非選擇題9、自然選擇基因的表達(dá)(轉(zhuǎn)錄、翻譯)(正)反饋RNA聚合4種游離的核糖核苷酸翻譯DNA連接酶啟動(dòng)P21基因、結(jié)合DNA片段③→⑥【解析】
據(jù)圖分析,圖中①表示基因的表達(dá)(轉(zhuǎn)錄和翻譯),②表示轉(zhuǎn)錄;當(dāng)某些因素導(dǎo)致DNA受損傷時(shí),會(huì)激活P53基因表達(dá)出P53蛋白,P53蛋白有三個(gè)作用:可以結(jié)合在DNA片段上,轉(zhuǎn)錄出lncRNA,進(jìn)而促進(jìn)P53基因的表達(dá);還可以啟動(dòng)P21基因的表達(dá),阻止DNA的修復(fù);還可以啟動(dòng)修復(fù)酶基因的表達(dá),產(chǎn)生修復(fù)酶系統(tǒng)去修復(fù)損傷的DNA。【詳解】(1)人體細(xì)胞中P53基因的存在對(duì)生物體內(nèi)遺傳物質(zhì)的穩(wěn)定性具有重要意義,這是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果。(2)根據(jù)以上分析已知,圖中①表示P53基因的表達(dá)過(guò)程,其控制合成的P53蛋白通過(guò)一系列過(guò)程會(huì)反過(guò)來(lái)促進(jìn)該基因的表達(dá)過(guò)程,為正反饋調(diào)節(jié)機(jī)制。(3)lncRNA是DNA轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物,需要RNA聚合酶的催化;lncRNA是一種RNA,其基本單位是核糖核苷酸,即合成lncRNA需要的原材料是4種游離的核糖核苷酸;lncRNA是非編碼RNA,說(shuō)明其不能用于翻譯過(guò)程。(4)修復(fù)斷裂的DNA分子時(shí),需要用DNA連接酶連接相鄰的脫氧核苷酸之間的磷酸二酯鍵;由圖可知,P53蛋白可啟動(dòng)修復(fù)酶系統(tǒng),還可以結(jié)合DNA、啟動(dòng)P21基因的表達(dá)等。(5)根據(jù)題意分析,某DNA分子修復(fù)后的第1201位堿基由G變成了T,從而導(dǎo)致其控制合成的蛋白質(zhì)比原蛋白質(zhì)少了許多氨基酸,說(shuō)明基因突變后導(dǎo)致決定氨基酸的密碼子變成了終止密碼子,即401位密碼子的1號(hào)堿基發(fā)生了改變后變成了終止密碼子,結(jié)合密碼子表可知,應(yīng)該是③GAG(谷氨酸)→⑥UAG(終止密碼)?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握基因的轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程,能夠根據(jù)圖示物質(zhì)變化判斷各個(gè)數(shù)字代表的過(guò)程的名稱(chēng),并能夠分析圖中P53基因表達(dá)后發(fā)生的三個(gè)過(guò)程的機(jī)理,進(jìn)而結(jié)合題干要求分析答題。10、逆轉(zhuǎn)錄酶和Taq酶(熱穩(wěn)定的DNA聚合酶)2構(gòu)建基因表達(dá)載體防止目的基因(或載體)自身連接;防止目的基因與運(yùn)載體反向連接抗原—抗體雜交從基因組文庫(kù)獲取的G基因有內(nèi)含子,在大腸桿菌中,其轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物中與內(nèi)含子對(duì)應(yīng)的RNA序列不能被切除,無(wú)法表達(dá)出G蛋白【解析】
分析題文描述可知:本題綜合考查學(xué)生對(duì)基因工程的基本操作程序,特別是基因表達(dá)載體的構(gòu)建、目的基因的檢測(cè)與鑒定等相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力?!驹斀狻浚?)RT-PCR過(guò)程,首先是以mRNA為模板逆轉(zhuǎn)錄為cDNA,此時(shí)需要逆轉(zhuǎn)錄酶參與催化;其次是將cDNA進(jìn)行PCR擴(kuò)增,在擴(kuò)增過(guò)程中不開(kāi)Taq酶(熱穩(wěn)定的DNA聚合酶)的催化。在進(jìn)行PCR擴(kuò)增時(shí)需要設(shè)計(jì)2種引物,以便分別與兩條DNA模板鏈結(jié)合。(2)基因表達(dá)載體的構(gòu)建是實(shí)施基因工程的第二步,也是基因工程的核心步驟。與單一酶切相比,雙酶切具有的優(yōu)點(diǎn)是:防止目的基因或載體自身連接;防止目的基因與載體反向連接。(3)若要檢測(cè)G基因是否翻譯出G蛋白,可采用抗原—抗體雜交技術(shù)。(4)真核生物基因中通常有內(nèi)含子,而原核生物基因中沒(méi)有內(nèi)含子;牛為真核生物,大腸桿菌屬于原核生物;原核生物沒(méi)有真核生物所具有的切除內(nèi)含子對(duì)應(yīng)的RNA序列的機(jī)制??梢?jiàn),從牛的基因組文庫(kù)中獲得的G基因有內(nèi)含子,在大腸桿菌中,其轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物中與內(nèi)含子對(duì)應(yīng)的RNA序列不能被切除,無(wú)法表達(dá)出G蛋白,因此以大腸桿菌作為受體細(xì)胞時(shí)未能得到G蛋白。【點(diǎn)睛】本題的難點(diǎn)在于對(duì)(4)題的解答,其關(guān)鍵在于從題意中提取有效信息,即真核生物基因中通常有內(nèi)含子,原核生物基因中沒(méi)有內(nèi)含子,原核生物沒(méi)有真核生物所具有的切除內(nèi)含子對(duì)應(yīng)的RNA序列的機(jī)制。在此基礎(chǔ)上,從牛和大腸桿菌的基因結(jié)構(gòu)入手,分析從牛的基因組文庫(kù)中獲得的G基因,將其導(dǎo)入大腸桿菌細(xì)胞中卻未能得到G蛋白的原因。11、組合一和組合二(正交和反交)表現(xiàn)一致;組合二菠菜(♂)表現(xiàn)為抗?。蝗魹榘閄染色體遺傳組合二菠菜(♂)應(yīng)表現(xiàn)為感?。ㄓH本中的)感病(♀)組合一(或組合二)中的抗?。ā幔┳哟浦耆珵榭共?,子代雄株全為感病(或子代雌株全為感病,子代雄株全為抗?。窘馕觥?/p>
該題主要考察了伴性遺傳的遺傳規(guī)律。該題的突破點(diǎn)為首先確定抗病和感性的顯隱性狀關(guān)系,純合親本正反交后代中全部表現(xiàn)為抗病,因此可以推測(cè)抗病為顯性性狀,再結(jié)合親子代的性別和性狀比例分析即可?!驹斀狻浚?)分析菠菜抗病性狀的遺傳不屬于伴X染色體遺傳可以用假設(shè)法來(lái)思考,假設(shè)抗病性狀屬于伴X染色體遺傳,則組合二中親本的基因型為XaXa、XAY,因此后代中菠菜(♂)應(yīng)表現(xiàn)為感病,因此不符合伴X
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