暑期夏令營活動方案

暑期夏令營活動方案暑期夏令營活動方案一、活動方案的詳細(xì)主題：（大標(biāo)題）前言：（概述）開展活動意義：（為什么開展活動）活動內(nèi)容：（詳情講述該項活動的步驟及活動項目）活動執(zhí)行時間：（包括時間段）活動范圍：（活動所針對的對象、區(qū)域）人員配置：（按職就分，所有的工作任務(wù)細(xì)分至每位工作人員身上）前期準(zhǔn)備：（做好對活動前期的調(diào)查、宣傳推廣、活動設(shè)備的安排等）工作內(nèi)容：（提出工作要求，細(xì)分工作任務(wù)以及提出所完成要求）活動目的：（做出所想達(dá)到的效果）效果評估（效益分析）：（預(yù)想活動后所得到的反應(yīng)及達(dá)到的效果）物料清單：（對所有用到的宣傳材料、物品等做好登記）二、暑期夏令營活動方案（精選13篇）為有力保證活動開展的質(zhì)量水平，往往需要預(yù)先制定好活動方案，活動方案指的是為某一次活動所制定的書面計劃，具體行動實施辦法細(xì)則，步驟等。活動方案應(yīng)該怎么制定才好呢？以下是小編為大家收集的暑期夏令營活動方案（精選13篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。暑期夏令營活動方案1一、活動目的在互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展的時代背景下，充分利用和發(fā)揮學(xué)校、社區(qū)公共網(wǎng)絡(luò)設(shè)施的作用，通過引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)、學(xué)習(xí)電腦制作技能等方式，培養(yǎng)和鍛煉中小學(xué)生利用互聯(lián)網(wǎng)獲取知識、開展創(chuàng)造的能力，養(yǎng)成良好的網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范和行為習(xí)慣，形成適應(yīng)時代發(fā)展需要的信息素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。二、活動時間及對象活動時間：20xx年7月20日至8月31日活動對象：全校所有初一、初二學(xué)生及即將入學(xué)新生，鼓勵已畢業(yè)的初三學(xué)生及教師積極參與?；顒庸倬W(wǎng)：xx三、參加方式1、全校學(xué)生在網(wǎng)站上xx自行注冊,往年已注冊的學(xué)生可使用往年的帳號直接登錄。(如用戶名、密碼遺忘，可重新申請注冊)2、7月20日至8月31日學(xué)生在家自行上傳作品。特別強調(diào)：主題自定，項目自定，每位學(xué)生必須完成至少一件作品（網(wǎng)絡(luò)作文不包括在內(nèi)），系暑假作業(yè)，開學(xué)后，將進(jìn)行檢查、校內(nèi)評比，并進(jìn)入學(xué)校德育考核，獲獎作品將直接上報區(qū)級、市級進(jìn)一步參評。四、附活動項目與要求夏令營活動專題網(wǎng)站中展示交流的項目有：電腦繪畫及藝術(shù)設(shè)計、電子板報、電腦動畫、數(shù)字?jǐn)z影、數(shù)字音樂創(chuàng)編、網(wǎng)絡(luò)信息安全知識競賽、網(wǎng)絡(luò)征文。作品基本要求是：電腦繪畫及藝術(shù)設(shè)計：運用各類繪畫軟件制作完成的作品，格式為JPG等常用格式，大小不超過20MB。電子板報：運用文字、繪畫、圖形、圖像等素材和相應(yīng)的處理軟件創(chuàng)作的電子報紙、電子期刊或電子墻報作品，作品(含其中鏈接的所有獨立文件)大小不超過50MB。電腦動畫：運用各類動畫制作軟件，通過動畫角色和場景描繪、制作，音效處理與動畫制作、合成，運用動畫畫面語言完成的作品。數(shù)字?jǐn)z影：以“抗疫”為主題，不少于4幅的一組反映當(dāng)年暑期生活的攝影作品組成，并以圖配文的形式進(jìn)行展示，文字說明的字?jǐn)?shù)在200字以內(nèi)，應(yīng)表述清楚、富有意境，作品格式為JPG格式。數(shù)字音樂創(chuàng)編：主題不限，內(nèi)容健康向上，運用音樂制作編輯軟件，合理整合重組軟件音源，或采用不同的音色節(jié)奏等方法，創(chuàng)作編輯出一首（段）完整的具有旋律節(jié)奏的樂曲，或與現(xiàn)有樂曲相配的伴奏。提交作品格式為mp3。網(wǎng)絡(luò)征文：依托“先鋒網(wǎng)上作文”網(wǎng)站，開展中小學(xué)生“先鋒邀請你來寫詩”征文活動，具體要求詳見“先鋒網(wǎng)上作文”網(wǎng)站(網(wǎng)址：)。各類作品上傳時間為20xx年7月20日至8月31日。經(jīng)審核符合要求的作品將發(fā)布在夏令營活動專題網(wǎng)站，并作為相關(guān)評比的參考依據(jù)。五、評選要求優(yōu)秀營員標(biāo)準(zhǔn)：上傳作品類型不少于兩種，且質(zhì)量較高并經(jīng)審核通過在夏令營專題網(wǎng)站發(fā)布，能在夏令營活動專題網(wǎng)站的“個人空間”上傳相關(guān)學(xué)習(xí)體會、網(wǎng)絡(luò)日志等材料不少于5篇。夏令營中特別優(yōu)秀的作品，將推薦入圍20xx年南京市中小學(xué)電腦制作活動決賽的現(xiàn)場面試環(huán)節(jié)，具體辦法另行通知。暑期夏令營活動方案2一、活動組織學(xué)校成立“快樂暑期我做主”夏令營活動及活動安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長：馬校長成員：張慧玲張鋒各班班主任二、參與成員及條件學(xué)校二——五年級身體健康、自理能力較強的學(xué)生三、報名原則及方法報名原則：堅持學(xué)生自愿、家長同意參加的原則四、報名辦法1、凡參加夏令營活動的，在家長指導(dǎo)下選擇報名參加自己喜歡的一個或多個活動。2、學(xué)生填寫報名表格，家長簽字。五、活動內(nèi)容根據(jù)學(xué)校實際情況，充分利用校內(nèi)校外資源，擬開展以下活動：1、與xx日報社聯(lián)合，開展“少年軍校暑期夏令營”。2、與xx生活廣場的冠軍溜冰場聯(lián)合，開展“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營”。3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”活動，主要參觀xx地質(zhì)博物館，了解地球的歷史和家鄉(xiāng)xx的地質(zhì)構(gòu)造，豐富學(xué)生的地質(zhì)知識，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神。4、“探秘xx，愛我xx”——參觀xx省博物院。讓隊員們了解xx悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程，感受xx深厚的文化底蘊，增強學(xué)生對家鄉(xiāng)xx的熱愛之情。5、“百年奧運，喜迎圣火”活動。組織學(xué)生參與到奧運圣火在xx市的傳遞活動中，感受奧運魅力，喜迎北京奧運。六、活動時間1、“少年軍校暑期夏令營”根據(jù)xx日報社的相關(guān)活動安排，活動時間：7月2——7月8日。2、“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營”——xx生活廣場的冠軍溜冰場活動時間：7月10——7月30日3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”——參觀xx地質(zhì)博物館?；顒訒r間：7月8日4、“xx探秘，愛我xx”七、活動總結(jié)1、每次活動，每位隊員記錄自己的活動收獲，都有記錄；活動結(jié)束時，評選“優(yōu)秀小營員”，并總結(jié)此次活動情況；2、8月中旬對夏令營活動情況進(jìn)行總結(jié)，形成文字材料，以便今后借鑒。3、8月——9月，開展“快樂暑期我做主”夏令營活動征文比賽。暑期夏令營活動方案3xx市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)是一個流動人口聚集的工業(yè)園區(qū)，隨著園區(qū)建設(shè)越越快，許多外務(wù)工人員到xx開發(fā)區(qū)工作，他們他們?yōu)閳@區(qū)企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)者自己的力量。暑假即將臨，企業(yè)員工子女們的假期安全和教育，成了廣大企業(yè)員工最關(guān)心的問題。為讓企業(yè)員工能夠全心全意的投入工作，也讓他們的子女在相對安全的環(huán)境中收獲成長和快樂，渡過一個安全而又有意義的暑期，xx市開發(fā)區(qū)團(tuán)工委、xx市五里工業(yè)區(qū)“新xx人”服務(wù)中心擬共同舉辦“我的舞臺秀出”開發(fā)區(qū)兒童青少年暑期成長夏令營活動，讓孩子們和企業(yè)員工在這個暑假收獲不一樣的自信與快樂。一、活動時間：20xx年7月1日—8月19日(暫定)二、活動地點：xx消防站三、參與對象：經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)非公企業(yè)員工子女(-40人)年齡6周歲至12周歲;志愿者若干名四、報名方式：7月1日前向“新xx人”服務(wù)中心報名。聯(lián)系人：阿斌1669490或企業(yè)團(tuán)支部負(fù)責(zé)人報名情況匯總至開發(fā)區(qū)科技大樓一樓服務(wù)大廳黨團(tuán)辦。聯(lián)系人：小王/小蘇8290786五、活動單位：(一)主辦單位：xx經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)黨工委、管委會，xx市開發(fā)區(qū)團(tuán)工委、xx市開發(fā)區(qū)五里工業(yè)區(qū)“新xx人”服務(wù)中心(二)協(xié)辦單位：經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)非公企業(yè)志愿者服務(wù)支隊、xx市五里工業(yè)區(qū)“新xx人”志愿服務(wù)隊、xx經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)消防專職隊。1、為兒童青少年暑期活動營造一個相對安全的環(huán)境，預(yù)防和減少暑期安全事的發(fā)生;2、開展形式多樣的主題活動，豐富兒童青少年的暑期生活;3、培養(yǎng)兒童青少年的興趣愛好，增強兒童青少年的自信心和表現(xiàn)力;4、協(xié)助兒童青少年建立良好的家庭支持系統(tǒng)，促進(jìn)企業(yè)員工家庭形成良性互動，提升家庭幸福感;5、協(xié)助有特殊需求的兒童青少年解決問題，提升個人能力。六、實施步驟(一)準(zhǔn)備階段(20xx年6月20日-7月14日)1、制定20xx年開發(fā)區(qū)“我的舞臺秀出”暑期成長夏令營活動方案2、招募志愿者;3、確定夏令營地點;4、組織兒童青少年報名，建立學(xué)員檔案;5、做好程安排設(shè)置以及部分程的提前審核、對應(yīng)的程教師等準(zhǔn)備;6、完成場地的安排布置，包括桌椅、展板、黑板、投影儀及屏幕、個人專用飲水杯等;7、與各非公企業(yè)青年志愿服務(wù)支隊以及“新xx人”志愿服務(wù)隊進(jìn)行分工對接，并進(jìn)行開營前的培訓(xùn)。(二)活動開展階段(20xx年7月1日-8月19日)1、按照計劃組織青少年兒童開展暑期成長夏令營活動;2、及時發(fā)布夏令營動態(tài)，以便家長能及時了解學(xué)員們的動態(tài)。同時，各夏令營每周進(jìn)行小結(jié)，并及時上報相關(guān)字和圖片信息;3、邀請媒體對特色活動進(jìn)行宣傳報道;4、準(zhǔn)備及做好總結(jié)匯報工作。(三)活動結(jié)束階段(20xx年8月20日-8月2日)1、對整體活動開展情況及時進(jìn)行總結(jié)反思，保存好相關(guān)材料，作為下次開展相應(yīng)活動的參考。暑期夏令營活動方案4一、活動目標(biāo)1、體驗軍營生活，培養(yǎng)學(xué)生艱苦樸素、吃苦耐勞、堅毅勇敢的精神和自治自理的能力，增強學(xué)生的國防意識、組織紀(jì)律觀念和集體主義思想;2、使學(xué)生掌握基本的軍事知識和技能，提高學(xué)生的思想素質(zhì)、身體素質(zhì)和心理素質(zhì);3、通過體驗軍營生活，加強學(xué)生的組織性、紀(jì)律性，培養(yǎng)集體榮譽感和為集體爭光的競爭意識，為學(xué)生的健康成長和年級、班級的建設(shè)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。二、活動地點：長郡雙語實驗中學(xué)三、活動時間：20xx年8月20日—8月25日四、參與人員長郡雙語實驗中學(xué)初20xx級全體學(xué)生、長郡AP中心20xx級全體學(xué)生五、組織機構(gòu)及部門職責(zé)組長：徐鐵剛、向星副組長：黃寧、何俊軍訓(xùn)總負(fù)責(zé)：王君峰管理組成員：楊小華、魏燕、胡頌、初一全體班主任軍事訓(xùn)練組：素質(zhì)教育基地全體教官廣播操訓(xùn)練組：初一年級組體育老師安全保衛(wèi)組：劉新藩等校警后勤服務(wù)組：魏建暉、黃建國、王金平、蔡佳醫(yī)務(wù)組：左紅霞、譚沫宣傳組：胡承志、李珩、袁婷、語文老師5人活動組織組：楊小華、周薇、周立、魏燕、胡頌學(xué)生常規(guī)管理組：魏燕、胡頌、李娟及全體教官、全體班主任學(xué)生住宿管理組：劉輝梅、魏燕、胡頌、全體教官及班主任國歌、校歌教唱：張慧敏、周瑩六、活動內(nèi)容1、校史教育和中學(xué)生行為規(guī)范學(xué)習(xí);2、軍事訓(xùn)練，掌握基本的軍事知識和技能;3、體驗軍營生活，增強國防意識，了解和學(xué)習(xí)軍人的優(yōu)秀品質(zhì);4、跑操訓(xùn)練;5、每天完成一篇富有真情實感的生活日記;6、每人寫2篇以上質(zhì)量較高的《軍訓(xùn)簡報》通訊稿;7、寫一篇軍營生活體驗報告(含填寫總結(jié)鑒定表);暑期夏令營活動方案5夏令營宗旨：1、豐富學(xué)生的暑期生活，調(diào)節(jié)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式；2、鍛煉口語表達(dá)，提升英語交流的興趣和能力；3、學(xué)習(xí)了解美國語言、文化，拓展國際視野；4、提供交流展示平臺，結(jié)識優(yōu)秀學(xué)習(xí)伙伴。夏令營特色：1、全程英語：英語將貫穿夏令營活動始終，體現(xiàn)地道的美語風(fēng)格。2、快樂英語：讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)和感悟英語，提升英語興趣。3、外教授課：聘請美國外教上課，授課、主持活動等均由外教進(jìn)行，中方優(yōu)秀英語老師擔(dān)任班主任，協(xié)助外教開展教學(xué)與活動，確保師生相互順暢溝通和活動順利實施。4、強化口語：超越課本，瘋狂英語。將口語訓(xùn)練和美國文化習(xí)俗等內(nèi)容融入輕松愉快的師生互動中。5、寓教于樂：上午上課，下午活動，教學(xué)形式生動活潑，活動項目豐富有趣，輕松愉快，愉悅身心，快樂成長。參加奧運北京夏令營的同學(xué)后六天將去北京旅游。夏令營營地：xxxx外語學(xué)校（北京）時間：20xx年7月15日至7月29日營員組成：小學(xué)3年級以上學(xué)生均可報名參加收費及其它：1、“快樂英語”夏令營每人交1500元人民幣（包括景點門票、車費、吃住費、外教教育費）。在校學(xué)生和已交學(xué)位預(yù)定金的學(xué)生優(yōu)惠600元人民幣；奧運北京夏令營每人交1900元人民幣（包括景點門票、車費、吃住費、外教教育費）。2、本次夏令營7月15日晚18：00點前報到，7月29日下午回家。學(xué)生家長需要自行安排接送學(xué)生，學(xué)校不負(fù)責(zé)接送學(xué)生；3、學(xué)校統(tǒng)一發(fā)夏令營短衫兩件，太陽帽一頂；4、自帶換洗衣服2套、折疊傘、塑料水杯、雙肩背包，洗漱用品、衛(wèi)生用品、拖鞋等，要穿舒適的旅游鞋，不允許貴重物品，可以攜帶不太貴重的照相機、電話卡、300元以下的零用錢；5、營員可帶少許暈車藥、創(chuàng)可貼、消炎藥。6、學(xué)校聯(lián)系新聞媒體報道本期夏令營。營員守則：1、所有師生在任何場合都盡可能說英語，盡力避免講漢語，共同營造純凈英語環(huán)境。2、注意與外教、班主任和生活老師及營員間的友好溝通。3、遵守夏令營的作息時間，注意安全、講究衛(wèi)生，學(xué)會自我照顧和自我保護(hù)。4、出現(xiàn)任何問題，請于第一時間向班主任或生活老師匯報，若有事須向班主任或生活老師請假。暑期夏令營活動方案6我校是“江蘇省拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)實驗學(xué)?！?、“南京大學(xué)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)戰(zhàn)略合作伙伴”、“中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)優(yōu)質(zhì)生源基地”。為進(jìn)一步探索創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)路徑，提升廣大青少年的創(chuàng)新素養(yǎng)，我校與南京大學(xué)、中國科大等高校聯(lián)合舉辦青少年科技夏令營。一、實施目標(biāo)充分發(fā)揮高等院校創(chuàng)新人才培養(yǎng)的資源優(yōu)勢，通過組織青少年科技夏令營活動，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新思維、科學(xué)素養(yǎng)、人文素養(yǎng)。1.激發(fā)創(chuàng)新潛能。培養(yǎng)創(chuàng)新精神、創(chuàng)新思維，鍛煉學(xué)生的動手能力、創(chuàng)造力，激發(fā)創(chuàng)新潛能。2.培養(yǎng)學(xué)科特長。在科技創(chuàng)新、數(shù)學(xué)思維、生物學(xué)、信息學(xué)等方面發(fā)展學(xué)科特長，提高學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)進(jìn)取心。3.提高學(xué)習(xí)能力。提高科學(xué)素養(yǎng)、人文素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)習(xí)的`熱情，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主思考、合作探究的能力。4.提升團(tuán)隊精神。培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作精神，提高溝通融合的能力，增強抗挫折和突破能力，感受分享的樂趣。二、營員名額本期夏令營擬招收營員150名左右。以上名額，將分配至丹陽市各初中學(xué)校。在各初中推薦的基礎(chǔ)上，我校組織評委會對學(xué)生的申請材料進(jìn)行審核，合格者獲得營員資格。三、報名與推薦(一)報名條件1.具有丹陽市學(xué)籍的初一年級學(xué)生;2.德智體美全面發(fā)展，文化成績優(yōu)秀;3.在科技創(chuàng)新、數(shù)學(xué)思維、信息學(xué)、生物學(xué)等某一方面有一定的特長;4.學(xué)生本人自愿，家長同意，并經(jīng)所在學(xué)校推薦。(二)報名程序1.個人申請：填寫《20xx年“青少年科技夏令營”報名表》，表格請從省丹中網(wǎng)站下載。2.學(xué)校推薦：所在學(xué)校根據(jù)分配名額，推薦符合條件的優(yōu)秀學(xué)生，并在校內(nèi)公示不少于三日。3.報名手續(xù)：由所在學(xué)校統(tǒng)一到我校辦理報名手續(xù)。報名時應(yīng)交紙質(zhì)“報名表”、和電子版“學(xué)校報名匯總表”、獲獎證書原件及復(fù)印件。同時，交同底免冠二寸照片兩張。(三)報名時間1.個人申請：6月21—23日2.學(xué)校推薦：6月24—27日;3.辦理報名手續(xù)：6月28日;4.資格審核：6月29—30日;5.公布營員名單：7月5日前。四、組織形式與安排1.活動時間：20xx年7月9-16日(一周時間)。2.活動內(nèi)容：在注重夯實創(chuàng)新基礎(chǔ)的同時，以興趣與能力為依據(jù)，分別開展科技創(chuàng)新、數(shù)學(xué)思維、生物學(xué)、信息學(xué)等方面的培訓(xùn)。3.活動形式：赴南京大學(xué)等高校參觀，聽專家講座，與優(yōu)秀大學(xué)生交流，開展科技創(chuàng)新基礎(chǔ)知識培訓(xùn)，等等。五、其他本次夏令營系公益型活動，參觀、培訓(xùn)活動不收取費用?；顒悠陂g，食宿費、交通費用自理。家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生可在報名時提出書面申請，我校審核通過后可以予以補助。暑期夏令營活動方案7一、活動時間：7月8日-8月3日(暫定，會根據(jù)學(xué)校終究確定的考試放假時間進(jìn)行微調(diào)，開始時間預(yù)計前后浮動三天左右)二、活動地點：麥地小學(xué)麥地小學(xué)位于四川省西昌市鹽源縣平川鎮(zhèn)金河鄉(xiāng)麥地村。當(dāng)?shù)厥巧絽^(qū)，麥地村可以說是位于山腳下。麥地小學(xué)只有一二年級，由于教師資源匱乏三年級以上的學(xué)生均往村外就讀。學(xué)校是土屋子有兩所屋子用于教學(xué)，學(xué)校比較小，有30多孩子，在校的一年級有將近20個，二年級有15個。當(dāng)?shù)鼐用裰饕且妥逭f的也主要是彝族語言。三、活動主題：走進(jìn)麥地，播種陽光四、活動設(shè)計安排：(一)7月8日----隊員集合于成都動身至學(xué)校。(二)7月9日至10日：隊員交換，熟習(xí)當(dāng)?shù)丨h(huán)境1、隊員之間彼此熟習(xí)和交換，隊員自我先容，交換個人支教行動初衷和對公益活動的看法，和團(tuán)隊協(xié)作、志愿者精神與服務(wù)、青年人成長與公益行動。2、與當(dāng)?shù)卮迕窠粨Q，熟習(xí)當(dāng)?shù)厣鐣c生活環(huán)境。(三)7月11日----12日夏令營活動預(yù)備1、全部隊員教案試講，教學(xué)討論交換預(yù)備會2、走訪宣傳，進(jìn)行暑假學(xué)生招募3、課表制定、愛好課分班(四)7月13日----8月2日夏令營活動時間上午文化課，下午為愛好課時間：7月13日—8月1日(了解學(xué)生狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在題目，夯實基礎(chǔ)，及時解決學(xué)生學(xué)習(xí)及心理上的困惑，發(fā)掘?qū)W生潛能，關(guān)注落后生，建立學(xué)生自信心)1、了解學(xué)生情況，發(fā)現(xiàn)普遍存在題目，發(fā)現(xiàn)各班在家境、心理、學(xué)業(yè)方面明顯優(yōu)于或差于其他人的學(xué)生;與對參與冷假活動的學(xué)生進(jìn)行密切關(guān)注，總結(jié)上一期支教的得失，并在今后支教中得以改善。2.積極引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，夯實基礎(chǔ);引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展愛好，拓寬知識面。3.幫助學(xué)生鞏固之前所學(xué)內(nèi)容，保證效果，同時預(yù)備匯報演出。8月2日上午：文藝聯(lián)歡;下午：活動總結(jié)分享(五)8月3日離開學(xué)校，返回成都五、活動意義：1.培養(yǎng)學(xué)生獨立自主地完成暑假作業(yè)的能力，講授相干學(xué)習(xí)技能，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思惟方式;2.培養(yǎng)學(xué)生的愛好愛好，發(fā)掘?qū)W生的潛能，并建立他們的自信心和樂觀的生活態(tài)度;3.指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課外實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生全面綜合素質(zhì);4.通過志愿者實地考察走訪當(dāng)?shù)貙W(xué)生的家庭，了解其經(jīng)濟(jì)狀態(tài)和在校期間表現(xiàn)，為進(jìn)一步在當(dāng)?shù)卣归_工作奠定基礎(chǔ)。六、活動預(yù)期效果：1.讓孩子們完成暑假作業(yè)，把握學(xué)習(xí)技能，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣;2.培養(yǎng)孩子們的愛好愛好，拓寬孩子們的知識面，幫助他們建立自信心;3.培養(yǎng)孩子的溝通能力，幫助他們與老師和父母更好地交換;4.教授孩子英語平常用語，糾正他們的英語發(fā)音;5.學(xué)生在學(xué)習(xí)科技文化知識、在愛好課中完成了課外實踐活動;6.關(guān)注之前來參加支教活動孩子的變化情況，做好記錄和總結(jié)，作為今后教學(xué)方案制定的根據(jù)。7.對當(dāng)?shù)刎毨Ъ彝ズ⒆拥那闆r進(jìn)一步的了解，并具體登記注冊，通過團(tuán)隊向社會愛心人士需求幫助。暑期夏令營活動方案8旨在透過青少年群體的眼睛，感受深圳巨大的活力與魅力。并通過他們的視角，向全國青少年傳遞他們在深圳的所見所聞，小記者采訪寫作夏令營融知識性、趣味性、藝術(shù)性、科學(xué)性于一體，形式多樣、內(nèi)容豐富。外出采訪與專業(yè)培訓(xùn)相結(jié)合，采訪深圳名企游覽著名景觀，一線資深記者、主持人親臨執(zhí)教，內(nèi)容豐富多彩，讓你掌握科學(xué)寫作方法，快速提高寫作能力?；顒犹厣?、寓教于樂，外出采訪與培訓(xùn)相結(jié)合2、一線資深記者、主持人親臨執(zhí)教3、采訪深圳名企，游覽著名景觀，采訪實習(xí)內(nèi)容豐富多彩4、掌握科學(xué)寫作方法，快速提高寫作能力訓(xùn)練對象：陽光少年小記者，愛好新聞寫作的中小學(xué)生開營地點：新世界小記者教育基地開營時間：第一批7月19日——8月2日第二批：8月3日——8月17日具體安排：第一天上午：今天是你一段新生活的開始，奔赴營地，帶著你的新奇與向往來吧!報到登記，營員辦理入營手續(xù)，安排食宿下午：14:30舉行開營儀式，分班確認(rèn)負(fù)責(zé)人，營員自由交流第二天上午：健康體能訓(xùn)練，軍訓(xùn)下午：深圳電視臺著名主持人、記者冬梅主講新聞采訪、寫作基礎(chǔ)知識晚上：興趣特長大比拼第三天上午：健康體能訓(xùn)練，軍訓(xùn)下午：一線記者講授新聞攝影知識晚上：奧運故事會第四天上午：健康體能訓(xùn)練，軍訓(xùn)下午：新聞工作者講解新聞編輯、采寫方面的入門知識晚上：電影賞析第五天上午：健康體能訓(xùn)練，軍訓(xùn)下午：“怎樣做一名優(yōu)秀的奧運小記者”講座晚上：奧運知識培訓(xùn)第六天上午：采訪體工隊，感受深圳運動員備戰(zhàn)奧運訓(xùn)練現(xiàn)場，和世界冠軍面對面交流下午：奧運實戰(zhàn)英語訓(xùn)練晚上：精彩奧運比賽回顧第七天上午：自由活動，幸福團(tuán)聚日(回家營員，晚5:00之前回營)下午：健身教育表演晚上：采訪輔導(dǎo)，主題的提練，綜合專業(yè)指導(dǎo)第八天上午：采訪前輔導(dǎo)，說話的技巧，動物的描寫下午：采訪光明農(nóng)場，牛奶生產(chǎn)的全過程，奶牛的飼養(yǎng)，綠色食品的鑒定，其間進(jìn)行攝影實踐活動晚上：興趣圖書閱覽第九天上午：南山尋古，采訪新安古城，蛇口炮臺，少帝陵，天后宮下午：小組活動，體驗團(tuán)隊合作游戲晚上：采訪前培訓(xùn)，座談采訪會議采訪重要人物采訪的技巧第十天全天：參觀深圳電視臺，廣播電臺，報業(yè)集團(tuán)，了解各種不同媒體新聞的制作過程，感受真正記者的工作生活，采訪深圳電視臺著名主持人董超等第十一天上午：深圳電視臺，廣播電臺，報業(yè)集團(tuán)采訪寫作，一線記者現(xiàn)場指導(dǎo)下午：奧運歷史介紹晚上：朗誦比賽第十二天上午：總結(jié)交流前幾天的活動感受;由著名新聞人講解報紙制作流程下午：制作夏令營報晚上：形體訓(xùn)練第十三天上午：參觀印刷廠，見證、體驗自己制作的報紙“誕生”的喜悅下午：健身大展示，體育比賽晚上：優(yōu)秀作文賞析第十四天全天：參觀國內(nèi)最大的歡樂主題樂園深圳歡樂谷，參與“北極探險”、“走出侏羅紀(jì)”、“皮皮五農(nóng)莊”等兒童項目，經(jīng)過充滿挑戰(zhàn)、隱藏溫馨的冒險山，再到“金礦鎮(zhèn)”參與金礦漂流，隨后可到“香格里拉森林”、“陽光海岸”、“颶風(fēng)灣“等景區(qū)參與各類活動項目第十五天上午：參觀采訪深圳知名企業(yè)富士康集團(tuán)等下午：演講與口才晚上：舉辦營員聯(lián)歡會，設(shè)置豐富的游戲、表演和抽獎娛樂等第十六天上午：9:00閉營儀式，向優(yōu)秀小記者頒發(fā)證書獎狀，營員話別交流、合影留念下午：5:30前返回新世界指導(dǎo)站，結(jié)束夏令營暑期夏令營活動方案9一、活動背景：在20xx年暑假來臨之際，為豐富轄區(qū)中小學(xué)生的暑期生活，進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人的思想道德建設(shè)工作，我太白社區(qū)秉承增長知識，鍛煉能力，開闊視野，陶冶情操的宗旨，大力培育和踐行社會主義核心價值觀，以豐富青少年精神文化生活、提高青少年文明素質(zhì)為目標(biāo)，以切實加強對青少年的關(guān)愛為出發(fā)點，讓孩子的父母在外工作安心，讓孩子的臨時家長放心，讓孩子暑期過得舒心，特聯(lián)合中國獅子聯(lián)會陜西會員管理委員會慈善創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊籌辦“萬能街坊·太白社區(qū)第三屆青少年暑期夏令營活動”，努力將社區(qū)未成年人的思想道德建設(shè)工作提高到一個新的水平。二、活動目的：1.通過全方位、多元化、立體化、直觀性的夏令營活動，讓學(xué)生們嘗試一種全新的生活體驗，使學(xué)生快樂成長、健康向上，獲得樂趣和幫助；2.激發(fā)孩子與人交往的欲望，鍛煉孩子與人溝通和交流的能力；3.了解自身優(yōu)點，積極客觀的看待缺點，提高自我認(rèn)知，培養(yǎng)青少年積極健康的心態(tài)，積極進(jìn)取的人生態(tài)度；4.培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維、組織能力、人格魅力的展現(xiàn)5.陶冶情操，磨練意志，接受考驗，挑戰(zhàn)自我，熔煉團(tuán)隊。6.讓更多的人來關(guān)愛青少年，親近青少年，讓人人都獻(xiàn)出一點愛，讓青少年不再孤單和寂寞。三、活動主題：1.“繽紛夏日，放飛夢想”2.“為愛上色，圓你童夢”四、活動對象：轄區(qū)中小學(xué)生五、活動時間：20xx年x月——20xx年x月六、組織機構(gòu)1.主辦單位：xxxx承辦單位：xxx2.領(lǐng)導(dǎo)小組：xxx3.工作分工：xxx（1）日常管理組:組長：xxx副組長：xxx組員：xxx任務(wù)：夏令營工作人員的協(xié)調(diào)與安排。（2）宣傳組:組長：xxx任務(wù)：xxx1、宣傳布置：準(zhǔn)備好歡迎詞，標(biāo)語、橫幅、彩旗等。2、咨詢接待：新生入營接待，領(lǐng)導(dǎo)、家長接待。3、信息報道撰寫、圖片采集、視頻資料拍攝等（3）報名登記組:組長：xxx組員：xxx1.任務(wù)：新生報到、編班、注冊，數(shù)據(jù)統(tǒng)計2.報名原則：堅持學(xué)生自愿、家長同意參加的原則。3.報名辦法：1、凡參加夏令營活動的，在家長指導(dǎo)下選擇報名參加自己喜歡的一個或多個活動。2、學(xué)生填寫報名表格，家長同意簽字。（4）物料籌備管理組：（5）活動策劃、實施組組長：xxxx組員：xxxx①作息安排、教學(xué)活動安排、場地安排；②夏令營教學(xué)、活動編排與協(xié)調(diào)，夏令營工作人員考勤登記；（6）外聯(lián)接待組：（7）應(yīng)急安全組（8）后勤保障組組長：xxx組員：xxx七、活動形式及內(nèi)容：1.安全防災(zāi)集訓(xùn)營活動背景：安全事故給正在成長的孩子們的身體和心里都產(chǎn)生了諸多不好的影響。由于家長常年忙于工作，往往對孩子疏于教育和管理，特別是缺乏對孩子人身安全的教育。沉重地敲響了我們的安全警鐘，安全問題已不容忽視?；顒恿咙c：利用網(wǎng)絡(luò)以一種新穎而非傳統(tǒng)灌輸?shù)男问浇o孩子們帶去真實體驗與正確反應(yīng)做法。邀請專業(yè)護(hù)士給學(xué)生講解及演示相關(guān)安全知識，帶給學(xué)生新鮮感，提高學(xué)習(xí)興趣。要求專業(yè)消防員為學(xué)生以小學(xué)生喜歡參與的消防演練運動會形式模擬逃生現(xiàn)場及正確滅火方法，對其處理相應(yīng)的事件有很大的幫助。2.仲夏“循環(huán)我們的愛”活動背景：我們想讓參加夏令營的青少年們懂得用自己的力量回饋社會，讓他們用自己微薄的愛關(guān)注更需要幫助的山區(qū)的貧困兒童，循環(huán)我們的愛?；顒有问剑菏掷L環(huán)保袋，義賣環(huán)保袋。利用休息時間我們志愿者將會把手繪的環(huán)保袋拿到的繡湖廣場上進(jìn)行愛心義賣，第一宣揚環(huán)保，讓市民了解一些環(huán)保知識讓環(huán)保袋循環(huán)利用起來，第二是宣揚大家的愛心讓大家加入有意義的公益活動中。我們會將環(huán)保袋義賣所得的善款以的營員的名義來認(rèn)捐一批愛心書包，由活動主辦方負(fù)責(zé)把愛心書包漂流到急需的山區(qū)兒童。循環(huán)利用環(huán)保袋，就想我們的愛心一樣一直循環(huán)著。3.我愛我的家活動背景與目的：和諧的.家庭氛圍是孩子健康成長的一個重要因素，而父母與子女之間的交流、理解與體諒正是營造良好家庭氛圍的主要途徑。通過各種形式親子活動，加強雙方的交流，讓家庭充滿愛。教育的目的在于給予人幸福，而親子活動一方面可以讓父母親與孩子間的愛升華，另一面還可以讓我的愛傳遞給孩子們，使他們覺得這個世界充滿愛。讓平時因為工作繁忙而與子女溝通不夠的外來務(wù)工人員與孩子有一次親近的機會，讓家庭更加和諧，生活工作更加幸福?；顒恿咙c：我們用明信片的方式給孩子們創(chuàng)造一個向父母吐露心聲的機會，形式新穎，讓孩子與父母之間能夠真正的聽到“連心之音”。通過孩子的繪畫和文字，拉近他們與思念的親人、朋友的距離，記錄外來務(wù)工人員的一天，感受其忙碌與城市對外來務(wù)工人員的關(guān)愛，形式新穎。（1）連心之音——我想對你說“愛你”形式：讓孩子用自己的繪畫和文字記錄對父母或遠(yuǎn)方親人、朋友，用明信片的形式表現(xiàn)出來，寫給遠(yuǎn)方親人朋友的由孩子放到郵箱。（2）生活光影——父母的一天形式：在孩子和父母同意的情況下，組織2—3名隊員隨孩子回家，讓孩子將明信片親手送給父母。隊員針對孩子父母在的工作、生活、子女教育等問題其對進(jìn)行采訪，并攝錄其一天的生活過程。4.“為愛上色，圓你童夢”——文藝匯演活動背景目的：一個月的夏令營活動，為了讓廣大營員有一個深刻的暑期生活，在閉營的前一晚我們志愿者會與流動花朵們舉辦一場主題“為愛上色，圓你童夢”的演出，讓家長與孩子們有一個難忘的夜晚?；顒有问剑捍罱ㄎ枧_，精心安排文藝節(jié)目，使這場演出充滿歡笑與快樂，拉近家長與孩子們的距離，讓其他觀眾有心靈的觸動。5．我運動，我快樂開展籃球、乒乓球等球類運動，教學(xué)生們基本的動作。踢毽子、跳繩、跳橡皮筋等運動，把奧運會精神送到我們可愛的學(xué)生中間去。做游戲，通過學(xué)習(xí)，教一些簡單游戲。6.“小小拼詞王”英語單詞拼寫活動時間：活動目標(biāo)：拼讀小學(xué)階段600個以上的單詞，掌握單詞拼讀技巧，學(xué)會快速拼單詞。7.“小小表演家”-----未來天使活動時間：11天，7月1日-7月12日，7月13活動安排：獨一無二的我，我是快樂表演家，表演達(dá)人秀，劇場大主角等活動目標(biāo)：培養(yǎng)自信，樂觀，勇于表現(xiàn)的孩子8：科技創(chuàng)想夏令營活動目標(biāo)：通過趣味的科學(xué)實驗，讓孩子對科學(xué)產(chǎn)生濃厚興趣。9.集結(jié)號活動項目：隊列訓(xùn)練、軍體拳、學(xué)條令、唱軍歌、轉(zhuǎn)移陣地、緊急集合、懂得避險、地震自救與救護(hù)常識。10.主題：“踐行孝道”。《孝經(jīng)》曰：“孝，德之本也，教之所由生也”?；顒右援?dāng)今青年心靈缺失及相關(guān)問題為背景，以中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為指導(dǎo),以高揚“孝道”為主題，以提升人倫道德、凈化世人心靈、構(gòu)建和諧社會為目的，以青年喜聞樂見的教育形式為載體，努力為青年思想教育提供校外課堂和重要補充，為和諧社會建設(shè)、道德重構(gòu)和圓成中國夢提供不可替代的正能量。設(shè)專題講座：傳統(tǒng)文化《孝經(jīng)》孝道公案《二十四孝》孝道實踐《孝道的禮儀》孝道典型《孝星現(xiàn)身說孝》奉獻(xiàn)愛心（參觀敬老院）孝道影視（地球公民）說孝談道（小組討論）11.文明進(jìn)社區(qū)，小小義工在行動——清洗“牛皮廯”活動參加人員：社區(qū)青少年活動內(nèi)容：開展清洗“牛皮廯”活動，深入轄區(qū)宣揚文明?；顒幽康模和ㄟ^體驗活動，讓青少年感受到了城市管理的重要和艱辛、真正體會到了“社區(qū)是我家、美化靠大家”，促成他們有意識注意糾正自己的不文明行為，并將這種意識傳遞到學(xué)校周圍同學(xué)中，傳遞到家庭中感染自己的親人，鞏固創(chuàng)文成果。12.我愛書香，快樂閱讀——讀書學(xué)習(xí)活動時間：地點：社區(qū)文圖書室組織形式：社區(qū)組織參加人員：社區(qū)青少年活動內(nèi)容：在暑假期間組織廣大青少年或動員家長帶子女到社區(qū)閱覽室參觀學(xué)習(xí)和借閱圖書，營造濃厚的讀書和學(xué)習(xí)氛圍?；顒幽康模和ㄟ^讀書活動，使青少年提高閱讀興趣，多讀好書，增強愛國情愫。13.青少年知識競賽活動目的：進(jìn)一步普及法律、科普、衛(wèi)生知識，營造了關(guān)心青少年健康成長、預(yù)防青少年犯罪的濃厚氛圍，使青少年從小養(yǎng)成知法、懂法、守法、護(hù)法的習(xí)慣?；顒有问剑航M隊進(jìn)行比賽。八、經(jīng)費預(yù)算。九、預(yù)期效果及展望:培養(yǎng)孩子的心智成長，通過團(tuán)體活動、感恩教育、心理游戲、拓展訓(xùn)練等形式，逐漸完善孩子的認(rèn)知能力、情緒調(diào)節(jié)能力、人際溝通能力及堅強的意志力。暑期夏令營活動方案10暑期將至，精彩在中心!xx社區(qū)中心將在暑假舉辦"夏日七彩假期"社區(qū)夏令營，不用走出家門，在社區(qū)內(nèi)就能給孩子參與豐富多彩、精彩紛呈的暑期活動。為解決社區(qū)內(nèi)兒童及青少年暑期照顧問題，xx中心整合多樣資源開展更豐富的暑期活動，解決您照顧孩子的壓力。具體內(nèi)容如下七彩興趣班對社區(qū)青少年進(jìn)行興趣培養(yǎng)，開拓青少年的科學(xué)視野，提升青少年的學(xué)習(xí)興趣，提高社區(qū)青少年的文化素質(zhì)。擬定的活動內(nèi)容有："書情畫意"書畫社：學(xué)習(xí)書法與水墨畫等，并且開展pop海報學(xué)習(xí)與制作活動;"舞動時刻"舞蹈培訓(xùn)班：開展現(xiàn)代舞、民族舞等各種舞蹈的學(xué)習(xí)(根據(jù)所有參與者的學(xué)習(xí)能力情況確定學(xué)習(xí)內(nèi)容);手藝坊：粘土、輕粘土、陶土等的手工創(chuàng)作，多彩中心;普通話學(xué)習(xí)班：開展普通話歷史教育，全拼打字學(xué)習(xí)、普通話發(fā)音學(xué)習(xí);英語愛好者小組：培養(yǎng)社區(qū)內(nèi)青少年兒童的英文能力，包括認(rèn)識英文使用的空間范圍，發(fā)展歷史，學(xué)習(xí)及表演英語舞臺劇;電腦愛好者小組：學(xué)習(xí)電腦使用的基本技能(包括信息搜索訓(xùn)練，拼音打字練習(xí)，圖片修飾等)，開展文檔處理，簡報制作，以及拼音打字比賽等活動，讓青少年兒童認(rèn)識到電腦除了用來游戲外也有其它用途。經(jīng)典童聲合唱班：學(xué)習(xí)演唱經(jīng)典兒童歌曲，訓(xùn)練二重唱等合唱技巧，形成社區(qū)青少年兒童的合唱表演團(tuán)隊;主持人訓(xùn)練班：訓(xùn)練主持的技巧、主持的臺風(fēng)等，學(xué)做小主持，中心將提供主持的機會;神奇實驗室：組織社區(qū)青少年在中心的青少年室進(jìn)行"神奇有趣"的物理與化學(xué)實驗，培養(yǎng)大家的好奇心與鉆研意識;數(shù)獨游戲在線：學(xué)習(xí)"數(shù)獨"游戲，通過在中心電腦室進(jìn)行數(shù)獨游戲的在線學(xué)習(xí)，訓(xùn)練參與者的分析推斷能力等邏輯思維;籃球愛好者小組：中心將結(jié)合暑期社區(qū)籃球賽開展青少年籃球愛好者小組(需準(zhǔn)備籃球一個)。乒乓球愛好者小組：中心將邀請專業(yè)人士教授乒乓球的基本技能。包括握拍，擊球等基本動作以及對戰(zhàn)訓(xùn)練(需準(zhǔn)備乒乓球拍一只及乒乓球五個)。羽毛球愛好者小組：中心邀請專業(yè)的羽毛球老師前來授課羽毛球的基本技能。包括握拍，擊球等基本動作以及對戰(zhàn)訓(xùn)練(參與者需準(zhǔn)備羽毛球拍一只，羽毛球至少五個)"愛生活"生活技能小組提升青少年的生活技能，增添其生活的趣味性。擬定的活動內(nèi)容有：下午3點3"嘆"茶餐：中心暑期會組織社區(qū)老人及志愿者資源帶領(lǐng)社區(qū)青少年在中心廚房進(jìn)行食品的手工制作，如小餅干、蛋糕、甜品、茶點等，配上各類花茶，共享暑期的"嘆"茶時光;創(chuàng)意生活手工坊：發(fā)掘社區(qū)青少年的創(chuàng)意，帶動其利用生活中的舊廢物品進(jìn)行各類小手工的創(chuàng)作;生活常識教育講座：開展溺水，傷口包扎等急救、自救、安全教育，并組織參與者搜尋社區(qū)安全隱患，制作社區(qū)公共場所安全告示牌;"有愛社區(qū)人"社區(qū)青少年志愿服務(wù)加入xx志愿小隊：中心將開展"東莞探尋"活動，帶領(lǐng)參與者(及家長)"探尋"本市區(qū)范圍內(nèi)包括東莞圖書館、科技館、博物館、展覽館、青少年宮等為青少年提供各類服務(wù)的公共活動空間，幫助社區(qū)青少年及新莞人了解生活的城市，拓展青少年的生活與學(xué)習(xí)空間。中心還將開展社區(qū)環(huán)保小隊：與大學(xué)生哥哥姐姐開展社區(qū)內(nèi)環(huán)保宣傳海報制作，參觀社區(qū)內(nèi)環(huán)保相關(guān)企業(yè)，開展環(huán)境保護(hù)知識訓(xùn)練等環(huán)境保護(hù)志愿活動。除此之外，你還可以通過qq，短信方式等向中心提出您的寶貴意見。加入xx社區(qū)中心qq群：2926xxxxxx社區(qū)綜合服務(wù)中心：152203xxxxx以上活動無報名費用，部分特殊要求的興趣小組除外(如籃球，乒乓球，羽毛球等。中心為外出參與活動的青少年提供保險。備注：此次報名為預(yù)報名，中心會根據(jù)各個活動(興趣班)的報名情況，以及志愿者老師的招募情況，再決定是否開班，請務(wù)必填報完整你的聯(lián)系方式，中心將在暑假開始后通知你是否報名成功!活動時間：20xx年7月~8月(暑期)活動地點：xx社區(qū)綜合服務(wù)中心暑期夏令營活動方案11一、活動目的為充分發(fā)揮市中小學(xué)教育實踐基地在實施素質(zhì)教育、加強未成年人思想道德建設(shè)和全面育人工作中的重要作用，經(jīng)研究決定，20xx年暑假期間基地繼續(xù)組織開展主題夏令營活動。對參加夏令營活動的中小學(xué)生進(jìn)行中華民族傳統(tǒng)美德和時代精神相結(jié)合的教育，提高適應(yīng)社會、獨立生活的能力，學(xué)會處理人際關(guān)系，培養(yǎng)團(tuán)隊協(xié)作精神，豐富假期生活，開闊視野，提高學(xué)生社會實踐的綜合能力，積極引導(dǎo)學(xué)生開展自然觀察、社會考查、科學(xué)探究、參觀游學(xué)等自主學(xué)習(xí)活動。二、活動內(nèi)容及營地1.“勵志明天游學(xué)北京”

--北京夏令營2.“品中原文化，覽美麗風(fēng)光”--河南夏令營3.“觀暴雨山洪、戲水上樂園”--橫店安吉夏令營三、開營時間7月上旬四、參加對象及條件身體健康，有較強組織紀(jì)律性的市小學(xué)三年級以上的在籍中小學(xué)生。五、報名原則及方法報名原則：堅持學(xué)生自愿、家長同意參加的原則。報名辦法：1.自愿參加夏令營活動的學(xué)生，在家長指導(dǎo)下選擇報名參加一個營地的活動。2.學(xué)生填寫報名表格，家長簽字，6月20日--23日在市青少年活動中心（揚子公園盛成廣場旁）交費報名,或由學(xué)校集體組織報名,統(tǒng)一交費。3.報名時需提供學(xué)生本人身份證或戶口簿復(fù)印件和兩張一寸照片（照片反面要寫上姓名）。4、基地統(tǒng)一開具正規(guī)票據(jù)，在家長領(lǐng)取營服時帶回。六、有關(guān)要求1.各學(xué)校要高度重視，大力宣傳夏令營活動的目的、意義、要求，使參加活動的學(xué)生既受到一次愛國主義的教育，又能陶冶情操，增強獨立生活的能力。2、報名學(xué)生較多的學(xué)校要精心組織，明確責(zé)任，選派責(zé)任心強、有組織能力、能吃苦的教師擔(dān)任輔導(dǎo)員（按師生比1：20安排教師）。3、素質(zhì)教育實踐基地、承辦旅行社和相關(guān)學(xué)校輔導(dǎo)員要高度重視夏令營活動的安全，制定安全工作預(yù)案，層層明確責(zé)任人，把安全工作落實到每個部位，每個環(huán)節(jié)，確保學(xué)生全程安全。暑期夏令營活動方案12孩子放暑假，如何安置孩子就成了很多父母的難心事。把孩子單獨放家里，怕他養(yǎng)成“電腦迷”；讓他自由活動，又怕他出現(xiàn)安全隱患。如何減輕負(fù)擔(dān)，讓孩子度過一個飽滿而有趣的暑假是每個父母的憂心難題。經(jīng)鄉(xiāng)黨委會研究決定。分別在全鄉(xiāng)4個片區(qū)選擇**村、***村、***村、***村、***村和鄉(xiāng)區(qū)美術(shù)培訓(xùn)班作為集中開展夏令營活動的辦學(xué)地點。其他村隊可將參加夏令營活動的青少年集中送往以上幾個集中辦學(xué)地點。一、活動概述活動時間：xx年xx月xx日---xx月xx日活動地點：各承辦村隊文化室活動主題：“我們都是好朋友——七彩夏日·快樂成長”主辦單位：各承辦村隊黨支部、村委會承辦單位：各承辦村隊住村工作組活動對象：xxx鄉(xiāng)青少年、住村干部、志愿者二、組織領(lǐng)導(dǎo)：組長：村黨支部書記副組長：村黨支部副書記、工作組組長組員：村兩委班子其他成員、