《電子工程制圖》課程標(biāo)準(zhǔn)

PAGEPAGE11《電子工程制圖》課程標(biāo)準(zhǔn)討論稿課程編號(hào)：計(jì)劃學(xué)時(shí)/學(xué)分:48/3適用專業(yè):應(yīng)用電子技術(shù)、汽車電子專業(yè)建議開設(shè)學(xué)期:第3學(xué)期編制人:編制時(shí)間:201一、課程定位《電子工程制圖》是應(yīng)用電子技術(shù)和汽車電子專業(yè)體現(xiàn)高職高專辦學(xué)定位、崗位培訓(xùn)、工學(xué)結(jié)合的一門專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)課，同時(shí)是從事電子工程技術(shù)相關(guān)專業(yè)的技術(shù)人員都必須熟練掌握的基本技能、貫穿于汽車電子專業(yè)的整個(gè)教學(xué)過程中。電子工程制圖不僅是電子工程界的重要技術(shù)語言，也是電子工程信息的有效載體。電子工程制圖與計(jì)算機(jī)技術(shù)相結(jié)合，對一名工科大學(xué)生所具備的制圖知識(shí)、方法和技能提出了更高要求?！峨娮庸こ讨茍D》主要著眼于培養(yǎng)學(xué)生建立正確的投影概念，具備一定的空間分析問題與解決問題的形象思維能力，并能夠應(yīng)用相應(yīng)的圖形技術(shù)語言理解、表達(dá)設(shè)計(jì)思想和開展技術(shù)交流。在掌握正確投影概念與國家標(biāo)準(zhǔn)的前提下，側(cè)重訓(xùn)練與培養(yǎng)學(xué)生的讀圖、繪圖能力（包括徒手繪圖能力、尺規(guī)繪圖能力與計(jì)算機(jī)繪圖軟件的應(yīng)用能力），落實(shí)與工程實(shí)際的銜接。課程的體系架構(gòu)將工程制圖所基于的投影理論與現(xiàn)代計(jì)算機(jī)技術(shù)的主要成果，通過對學(xué)生能力的培養(yǎng)要求很好地整合在一起，既要注重基礎(chǔ)理論的學(xué)習(xí)，又將先進(jìn)技術(shù)的運(yùn)用作為一個(gè)重要指標(biāo)落實(shí)到了實(shí)際的課程教學(xué)中，課程的主要目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生4種能力，即：空間想象能力、繪制和閱讀工程圖樣能力和計(jì)算機(jī)繪圖能力。二、課程目標(biāo)以職業(yè)能力培養(yǎng)為目的，使學(xué)生具備高素質(zhì)實(shí)用型高級職業(yè)技術(shù)專門人才所必需的電子工程制圖的基本知識(shí)和基本技能，初步形成運(yùn)用工程制圖知識(shí)解決工程實(shí)際問題的能力，為學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和職業(yè)技能打下基礎(chǔ)。通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)具有正確使用繪圖工具的能力；具有正確使用《技術(shù)制圖》、《機(jī)械制圖國家標(biāo)準(zhǔn)》等手冊的能力；具有空間想象力和空間構(gòu)思的初步能力；具有繪制和閱讀電子工程圖樣的能力。1．理論知識(shí)目標(biāo)：了解電子工程制圖基礎(chǔ)知識(shí)，以及培養(yǎng)空間想象的能力；理解正投影的基本理論和方法；具有識(shí)讀中等復(fù)雜程度的零件圖和裝配圖；具有繪制一般的零件圖和簡單的裝配圖；能夠正確使用常用的繪圖工具，具有手工畫圖的技能。2．能力培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生掌握基本的制圖知識(shí)；培養(yǎng)學(xué)生能夠熟練的看懂基本的三視圖，分析空間構(gòu)型；培養(yǎng)學(xué)生識(shí)讀電子工程圖樣的能力；培養(yǎng)學(xué)生手工繪制電子工程圖樣的能力；培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)格遵守國家標(biāo)準(zhǔn)的意識(shí)，能正確查閱《技術(shù)制圖》、《機(jī)械制圖國家標(biāo)準(zhǔn)》及運(yùn)用和貫徹國家標(biāo)準(zhǔn)的初步能力；培養(yǎng)學(xué)生計(jì)算機(jī)繪圖的能力；培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力：觀察事物、發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力；培養(yǎng)學(xué)生會(huì)利用二維圖形想象出立體圖，能夠繪制簡單的三視圖；3．素質(zhì)教學(xué)目標(biāo)：具有勤奮學(xué)習(xí)的態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、創(chuàng)新的工作作風(fēng)；具有良好的心理素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì)；具有高度責(zé)任心和良好的團(tuán)隊(duì)合作精神；具有一定的科學(xué)思維方式和空間思維想象的能力；三、課程設(shè)計(jì)以社會(huì)崗位需求為導(dǎo)向，職業(yè)能力培養(yǎng)為目的，使學(xué)生具備高素質(zhì)實(shí)用型高級職業(yè)技術(shù)專門人才所必需的電子工程制圖的基本知識(shí)和基本技能，初步形成運(yùn)用工程制圖知識(shí)解決工程實(shí)際問題的能力，為學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和職業(yè)技能打下基礎(chǔ)。在此過程中培養(yǎng)從事設(shè)計(jì)工作的整體觀念，通過較為完整的工程實(shí)踐基本訓(xùn)練，為全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)及增強(qiáng)工作適應(yīng)能力打下一定的基礎(chǔ)。堅(jiān)持以高職教育培養(yǎng)目標(biāo)為依據(jù)，遵循“以應(yīng)用為目的，理論必需、夠用為度”的原則，以“掌握概念、強(qiáng)化應(yīng)用、培養(yǎng)技能”為重點(diǎn)，力圖做到“精選內(nèi)容、降低理論、加強(qiáng)基礎(chǔ)、突出應(yīng)用”。將理論與實(shí)踐、知識(shí)傳授與能力培養(yǎng)相結(jié)合，使能力培養(yǎng)貫穿教學(xué)全過程，最終使學(xué)生掌握從事本專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作的基本能力和基本技能。通過對課程學(xué)習(xí)，學(xué)生取得AUTOCAD中級、高級證書。采用學(xué)習(xí)情境化教學(xué)，將理論教學(xué)融入情境中，用實(shí)際案例導(dǎo)入情境內(nèi)容學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情；做到“教、學(xué)、做”合一。同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生會(huì)分析和思考問題；強(qiáng)調(diào)學(xué)生在學(xué)中做，在做中學(xué)，在實(shí)際繪圖的過程來掌握相應(yīng)的理論知識(shí)與基本技能。四、課程內(nèi)容與實(shí)施（一）課程內(nèi)容學(xué)習(xí)情境劃分及學(xué)時(shí)/學(xué)分序號(hào)情境描述學(xué)時(shí)學(xué)分1制圖的基本知識(shí)和技能232正投影基礎(chǔ)23基本體24軸測投影35截交線與相貫線36組合體的畫圖與讀圖47物體常用的表達(dá)方法48標(biāo)準(zhǔn)件與常用件49零件圖410裝配圖211CAD實(shí)踐18合計(jì)48考核與評價(jià)情境序號(hào)1234567891011考核方式完成《電子工程制圖》習(xí)題集A3圖完成習(xí)題集2張Ａ3圖紙機(jī)考考核權(quán)重5%5%5%5%5%5%5%10%10%5%40%（二）學(xué)習(xí)情境情境1：制圖的基本知識(shí)和技能學(xué)習(xí)目標(biāo)了解制圖國家標(biāo)準(zhǔn)及根據(jù)國家標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行圖形尺寸標(biāo)注使用常用繪圖工具掌握初步的繪圖方法學(xué)習(xí)內(nèi)容工程圖基本規(guī)范幾何作圖繪圖方法、工具及儀器的使用學(xué)時(shí)理論1考核評價(jià)方式《電子工程制圖》習(xí)題集相應(yīng)內(nèi)容實(shí)踐1權(quán)重5%教學(xué)方法與手段啟發(fā)引導(dǎo)教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)任務(wù)驅(qū)動(dòng)、項(xiàng)目導(dǎo)向教學(xué)條件多媒體教室主要考核點(diǎn)知識(shí)制圖國家標(biāo)準(zhǔn)技能根據(jù)國家標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行圖形尺寸標(biāo)注，初步的繪圖方法態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、創(chuàng)新、勤奮學(xué)習(xí)參考資料及其他說明學(xué)習(xí)情境2：正投影基礎(chǔ)學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握投影法的基本概念了解三視圖的形成規(guī)則掌握點(diǎn)、線、面的三面投影的繪制學(xué)習(xí)內(nèi)容投影的形成及分類正投影的基本投影特性物體的三視圖學(xué)時(shí)理論1考核評價(jià)方式《電子工程制圖》習(xí)題集相應(yīng)內(nèi)容實(shí)踐1權(quán)重5%教學(xué)方法與手段啟發(fā)引導(dǎo)教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)任務(wù)驅(qū)動(dòng)、項(xiàng)目導(dǎo)向教學(xué)條件多媒體教室主要考核點(diǎn)知識(shí)正投影的基本投影特性、物體的三視圖技能能正確完成基本簡單題的三視圖態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、創(chuàng)新、勤奮學(xué)習(xí)參考資料及其他說明學(xué)習(xí)情境3：基本體學(xué)習(xí)目標(biāo)熟練掌握在基本立體表面作點(diǎn)、線的方法學(xué)習(xí)內(nèi)容基本體平面立體三視圖畫法及其表面上點(diǎn)、線的投影曲面立體三視圖畫法及其表面上點(diǎn)、線的投影基本幾何體的尺寸標(biāo)注學(xué)時(shí)理論1考核評價(jià)方式《電子工程制圖》習(xí)題集相應(yīng)內(nèi)容實(shí)踐1權(quán)重5%教學(xué)方法與手段啟發(fā)引導(dǎo)教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)任務(wù)驅(qū)動(dòng)、項(xiàng)目導(dǎo)向教學(xué)條件多媒體教室主要考核點(diǎn)知識(shí)平面立體三視圖畫法及其表面上點(diǎn)、線的投影曲面立體三視圖畫法及其表面上點(diǎn)、線的投影技能熟練掌握在基本立體表面作點(diǎn)、線的方法態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、創(chuàng)新、勤奮學(xué)習(xí)參考資料及其他說明學(xué)習(xí)情境4：軸測投影學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握正等軸測圖的畫法和讀法掌握斜二等軸測圖的畫法和讀法學(xué)習(xí)內(nèi)容軸測投影圖的形成正等軸測投影圖的畫法斜二等軸測投影圖的畫法學(xué)時(shí)理論2考核評價(jià)方式《電子工程制圖》習(xí)題集相應(yīng)內(nèi)容實(shí)踐1權(quán)重5%教學(xué)方法與手段案例分析教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)任務(wù)驅(qū)動(dòng)、項(xiàng)目導(dǎo)向教學(xué)條件多媒體教室主要考核點(diǎn)知識(shí)制圖國家標(biāo)準(zhǔn)技能根據(jù)國家標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行圖形尺寸標(biāo)注，初步的繪圖方法態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、創(chuàng)新、勤奮學(xué)習(xí)參考資料及其他說明學(xué)習(xí)情境5：截交線與相貫線學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握立體截切、相貫、復(fù)合相貫作圖方法掌握立體截切、相貫、復(fù)合相貫其尺寸標(biāo)注學(xué)習(xí)內(nèi)容平面截切棱柱、棱錐的作圖方法用特殊位置平面截切圓柱、圓錐、球的作圖方法兩軸線正交回轉(zhuǎn)體的基本作圖方法學(xué)時(shí)理論2考核評價(jià)方式《電子工程制圖》習(xí)題集相應(yīng)內(nèi)容實(shí)踐1權(quán)重5%教學(xué)方法與手段案例分析教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)任務(wù)驅(qū)動(dòng)、項(xiàng)目導(dǎo)向教學(xué)條件多媒體教室主要考核點(diǎn)知識(shí)平面截切棱柱、棱錐的作圖方法用特殊位置平面截切圓柱、圓錐、球的作圖方法兩軸線正交回轉(zhuǎn)體的基本作圖方法技能立體截切、相貫、復(fù)合相貫及其尺寸標(biāo)注態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、創(chuàng)新、勤奮學(xué)習(xí)參考資料及其他說明學(xué)習(xí)情境6：組合體的畫圖與讀圖學(xué)習(xí)目標(biāo)熟練掌握組合體投影圖的畫法與讀法分析方法掌握組合體的尺寸注法，所注尺寸要求完整、清晰，符合國家標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定學(xué)習(xí)內(nèi)容組合體投影圖的畫法組合體讀圖分體方法-形體分析和線面分析組合體圖形的尺寸標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)理論2考核評價(jià)方式完成一張A3組合體視圖的繪制實(shí)踐2權(quán)重5%教學(xué)方法與手段案例分析教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)任務(wù)驅(qū)動(dòng)、項(xiàng)目導(dǎo)向教學(xué)條件多媒體教室主要考核點(diǎn)知識(shí)組合體投影圖的畫法組合體讀圖分體方法組合體圖形的尺寸標(biāo)準(zhǔn)技能能完整準(zhǔn)確合理地畫出組合體投影圖掌握組合體的讀圖方法掌握組合體的尺寸注法，所注尺寸要求完整、清晰，符合國家標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、創(chuàng)新、勤奮學(xué)習(xí)參考資料及其他說明學(xué)習(xí)情境7：物體常用的表達(dá)方法學(xué)習(xí)目標(biāo)熟練掌握視圖的基本知識(shí)；掌握剖視圖、斷面圖以及其他一些常用圖樣表示方法；掌握視圖選擇與配置的基本方法，培養(yǎng)繪圖能力。學(xué)習(xí)內(nèi)容外形表達(dá)方法：視圖-基本視圖、向視圖、局部視圖、斜視圖、第三角畫法內(nèi)形表達(dá)方法：剖視圖橫斷面形狀的表達(dá)：斷面圖局部放大和簡化畫法學(xué)時(shí)理論2考核評價(jià)方式《電子工程制圖》習(xí)題集相應(yīng)內(nèi)容實(shí)踐2權(quán)重10%教學(xué)方法與手段案例分析教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)任務(wù)驅(qū)動(dòng)、項(xiàng)目導(dǎo)向教學(xué)條件多媒體教室主要考核點(diǎn)知識(shí)外形表達(dá)方法內(nèi)形表達(dá)方法橫斷面形狀的表達(dá)局部放大和簡化畫法技能掌握視圖選擇與配置的基本方法，培養(yǎng)繪圖能力。掌握視物體常用的表達(dá)方法態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、創(chuàng)新、勤奮學(xué)習(xí)參考資料及其他說明學(xué)習(xí)情境8：標(biāo)準(zhǔn)件與常用件學(xué)習(xí)目標(biāo)熟練掌握螺紋、螺紋緊固件及其鏈接的規(guī)定畫法，并了解其標(biāo)注方法；掌握標(biāo)準(zhǔn)直齒圓柱齒輪及其齒合的規(guī)定畫法。學(xué)習(xí)內(nèi)容螺紋、螺紋連接件、齒輪、鍵、軸承、彈簧的規(guī)定畫法。學(xué)時(shí)理論2考核評價(jià)方式《電子工程制圖》習(xí)題集相應(yīng)內(nèi)容實(shí)踐2權(quán)重10%教學(xué)方法與手段案例分析教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)任務(wù)驅(qū)動(dòng)、項(xiàng)目導(dǎo)向教學(xué)條件多媒體教室主要考核點(diǎn)知識(shí)螺紋、螺紋連接件、齒輪、鍵、軸承、彈簧的規(guī)定畫法。技能能正確讀懂視、理解圖中的標(biāo)準(zhǔn)件和常用件掌握各標(biāo)準(zhǔn)件的表達(dá)方法能根據(jù)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)和常用件的名稱正確查表，確定其參數(shù)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、創(chuàng)新、勤奮學(xué)習(xí)參考資料及其他說明學(xué)習(xí)情境9：零件圖學(xué)習(xí)目標(biāo)熟練掌握零件圖的繪制及其的一些基本規(guī)定部件測繪.學(xué)習(xí)內(nèi)容零件的視圖選擇原則尺寸標(biāo)注技術(shù)要求的書寫理解零件圖的表示方法電子產(chǎn)品中集中典型零件圖的繪制與識(shí)讀學(xué)時(shí)理論2考核評價(jià)方式完成一張A3零件圖的繪制實(shí)踐2權(quán)重10%教學(xué)方法與手段案例分析教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)任務(wù)驅(qū)動(dòng)、項(xiàng)目導(dǎo)向教學(xué)條件多媒體教室主要考核點(diǎn)知識(shí)零件的視圖選擇原則尺寸標(biāo)注技術(shù)要求的書寫理解零件圖的表示方法技能熟練掌握零件圖的視圖選擇、表達(dá)方法繪制能正確讀懂零件圖掌握一些基本規(guī)定部件測繪.態(tài)度勤奮學(xué)習(xí)的態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、創(chuàng)新的學(xué)風(fēng)參考資料及其他說明學(xué)習(xí)情境10：裝配圖學(xué)習(xí)目標(biāo)理解裝配圖的表示方法、裝配圖中零、部件的序號(hào)和明細(xì)欄會(huì)讀裝配圖和拆畫零件圖學(xué)習(xí)內(nèi)容裝配圖的作用與內(nèi)容裝配圖的表達(dá)方法-規(guī)定畫法和特殊表達(dá)方法裝配圖的標(biāo)注裝配圖的識(shí)讀部件測繪與裝配圖的畫法學(xué)時(shí)理論2考核評價(jià)方式《電子工程制圖》習(xí)題集相應(yīng)內(nèi)容實(shí)踐0權(quán)重5%教學(xué)方法與手段案例分析教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)任務(wù)驅(qū)動(dòng)、項(xiàng)目導(dǎo)向教學(xué)條件多媒體教室主要考核點(diǎn)知識(shí)裝配圖的表達(dá)方法裝配圖的標(biāo)注裝配圖的識(shí)讀部件測繪與裝配圖的畫法技能能讀懂裝配圖了解部件測繪的方法和步驟態(tài)度勤奮學(xué)習(xí)的態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、創(chuàng)新的學(xué)風(fēng)參考資料及其他說明學(xué)習(xí)情境11：CAD實(shí)踐學(xué)習(xí)目標(biāo)能夠應(yīng)用AutoCAD2012正確繪制二維圖形；能夠應(yīng)用AutoCAD2012正確繪制三維立體圖形；能按《機(jī)械制圖國家標(biāo)準(zhǔn)》要求正確、合理的標(biāo)注尺寸，能夠標(biāo)注尺寸偏差、行位公差和表面粗糙度,能夠正確進(jìn)行塊的創(chuàng)建和插入通過AUTOCAD繪圖中級、高級考試學(xué)習(xí)內(nèi)容AUTOCAD制圖基礎(chǔ)常用繪圖命令A(yù)UTOCAD繪圖輔助工具AUTOCAD基本編輯命令A(yù)UTOCAD圖層、對象特性及選項(xiàng)設(shè)置AUTOCAD圖案填充AUTOCAD塊與外部參照選項(xiàng)設(shè)置AUTOCAD創(chuàng)建及編輯文本AUTOCAD尺寸標(biāo)注圖紙布局和打印輸出繪圖范例學(xué)時(shí)理論4考核評價(jià)方式多張組合圖、零件圖的繪制實(shí)踐12權(quán)重5%教學(xué)方法與手段案例分析教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)任務(wù)驅(qū)動(dòng)、項(xiàng)目導(dǎo)向教學(xué)條件機(jī)房主要考核點(diǎn)知識(shí)掌握AUTOCAD的常用繪圖命令并靈活的運(yùn)用了解并掌握AUTOCAD繪圖的基本編輯命令和輔助工具掌握AUTOCAD繪圖的基本編輯命令和輔助工具掌握AUTOCAD繪圖塊與外部參照，學(xué)會(huì)塊的創(chuàng)建及修改。掌握AUTOCAD中設(shè)置文本格式，輸入文本、特殊符號(hào)及創(chuàng)建表格和表格樣式