Unit4 School Life （A卷·考點梳理卷）（解析版）

Unit4SchoolLife考點一運用與日程安排相關(guān)的時間、地點、計劃等詞匯和句型 1考點二根據(jù)信息進行合理日程活動安排 2考點三掌握介紹職業(yè)學校校園活動和校園課程的詞匯和句型 3考點四在具體語境中正確運用一般將來時 3考點一運用與日程安排相關(guān)的時間、地點、計劃等詞匯和句型1．（

）Shallwemeetat4:30?___________.What'sthebesttimetomeet?B.I'mafraidIcan'tmakeittomorrow.C.No,I'mafraidIcan't.Howabout6:30?D.No,I'llbefreethen.【答案】C【分析】本題考查情景交際?！驹斀狻烤湟?“--我們4:30見面好嗎?一不,恐怕不行。6:30怎么樣?”故選：C．2.（）Whatareyourplansfortomorrow?___________.A.I'mgoingtoborrowabookfromthelibrary.B.Myclasswillbeoverby6o'clock.C.Shallwegotogether?D.Iwanttobeaskilledmechanic.【答案】A【分析】本題考查疑問句的答語?！驹斀狻繂柧涫菃柮魈斓挠媱澥鞘裁?所以回答應(yīng)該是計劃要去做什么。故選：A3.（）)Iwantto___________thejobasacashier.A.apply B.applyto C.applyfor D.applyingfor 【答案】C【分析】本題考查固定搭配?！驹斀狻烤湟?“我想申請收銀員的工作?！盿pplyv.申請;請求;應(yīng)聘; apply...to...把……應(yīng)用 于……applyfor申請applicationn.應(yīng)用程序;申請anapplicationletter一封申請信故選：C考點二根據(jù)信息進行合理日程活動安排4．（）IplantoclimbMountTaiwithmyparents.Butit'srainingoutside.___________.A.Manythanks.B.Whatapity! C.I'mgladtohearthat.D.Itdoesn'tmatter.【答案】B【分析】本題考查情景交際。【詳解】句意:“我計劃和父母去爬泰山。但是外面一直下雨。太遺憾了?！盇項意為“非常感謝”,B項意為“太遺憾了”,C項意為“聽到這件事我很高興”,D項意為“沒關(guān)系”。故選：B5．（）Whenwilltheschoolmeeting___________?From9:00amto10:00amtomorrow.A.hold B.held C.beholdD.beheld【答案】D【分析】本題考查動詞的被動語態(tài)。【詳解】句意:“什么時候舉行校會？明天上午9點到十點。”hold(1)拿著;抱著;抓??；(2)舉辦;舉行;進行；（3）擁有;擔任;保持；（4）容納;裝得下。hole-held-held會議應(yīng)是被舉行，因此用hold的被動語態(tài)beheld。故選：D6．（）Hissuggestion____________reasonable（合理的）. A.sound B.sounds C.issoundedD.sounding【答案】B【分析】本題考查sound的用法?！驹斀狻烤湟?“他的建議聽起來合理?！痹诒绢}中sound意為“聽起來”,作為連系動詞使用。故選：B考點三掌握介紹職業(yè)學校校園活動和校園課程的詞匯和句型7．（）Howmanycompetitors______________thenextWorldSkillsCompetition?Oh,quitealot.Thereare1,260competitorsfrom68countries.A.joinin B.willjoin C.willtakepartin D.joined 【答案】C【分析】本題考查時態(tài)和詞組辨析?！驹斀狻扛鶕?jù)thenextWorldSkillsCompetition可知要用一般將來時,排除A、D兩項;join多指參加組織、團體、黨派等,后面也可以跟人,表示和某人一起(參加活動)，排除B項;takepartin多指參加一般的活動、運動、聚會、會議等。故選：C8．（）Tim,areyoufond____________skill-trainingclasses?Yes,theyaremyfavorites.A.with B.of C.at D.for 【答案】B【分析】本題考查固定詞組?！驹斀狻烤湟?“提姆，你喜好實訓課程嗎？是的，它們是我最喜歡的課程?！眀efondof意為“喜歡”。故選：B9．（）Bob,let'sgotothetrainingcentertolearnhowtorepairmachines.______________.Thatwillhelpusgreatly.Soundsgood B.That'sall C.NothingseriousD.Excuseme【答案】A【分析】本題考查情景交際?！驹斀狻烤湟?“M-鮑勃,讓我們?nèi)ヅ嘤栔行膶W習如何修機器吧。聽起來不錯,那會對我們幫助極大?！薄癝oundsgood”意為“聽起來不錯”,“That'sall”意為“就這樣”，“Nothingserious”意為“沒什么嚴重的”,“Excuseme”意為“打擾一下”。故選：A考點四在具體語境中正確運用一般將來時10．（）Anewlibrary__________attheendofthisyear.A.willbuild B.wouldbuild C.willbebuilt D.wouldbebuilt 【答案】C【分析】本題考查一般將來時的被動語態(tài)?！驹斀狻烤湟?“一座新圖書館將于年底被建成。”主語newlibrary與build之間是被動關(guān)系,應(yīng)用被動語態(tài);根據(jù)時間狀語attheendofthisyear可知要用一般將來時。故選：C11．（）Sheasksmeifit__________tomorrow.Ifit__________tomorrow,shewillgocampingwithme.A.willrain;won'train B.willrain;doesn'train C.rains;doesn'train D.rains;won'train 【答案】B【分析】本題考查動詞時態(tài)?！驹斀狻烤湟?“她問我明天是否下雨。如果明天不下雨,她將和我一起去露營?！眎f作“是否”講時,引導的賓語從句的時態(tài)根據(jù)句意而定;if作“如果”講時,引導的從句遵循“主將從現(xiàn)”原則。根據(jù)tomorrow可知第一句應(yīng)該用一般將來時，排除C、D兩項;第二句為if引導的條件狀語從句,應(yīng)該用一般現(xiàn)在時表將來。故選：B12．（）Thechildren_____________aswimthisafternoon.A.aregoingtohas B.isgoingtohave C.arehaving D.aregoingtohave 【答案】D【分析】本題考查一般將來時。【詳解】句意:“孩子們今天下午打算去游泳?！眀egoingtodosth.意為“打算做某事”,haveaswim意為“游泳”;主語為children,be動詞應(yīng)用are。故選：D綜合運用情景交際 Whydoyoulikehistorysomuch?_____________itisinteresting. When_____________thecompetitionbegin?At6:00tomorrow.IthinkI'llbefree_____________4:00to6:00.Shallwegotothemoviestogether?Sure.It'llbegreat.Whatareyou_____