安徽省阜陽市界首市第五中學(xué)2023-2024學(xué)年七年級上學(xué)期期中語文試題

姓名______ 準(zhǔn)考證號______七年級學(xué)科素養(yǎng)期中測試卷語文注意事項(xiàng)：1．你拿到的試卷滿分為150分（其中卷面書寫占5分），考試時(shí)間為150分鐘；2．試卷包括“試題卷”和“答題卡”兩部分，“試題卷”共4頁，“答題卡”共2頁；3．請務(wù)必在“答題卡”上答題，在“試題卷”上答題是無效的；4．考試結(jié)束后，請將“試題卷”和“答題卡”一并交回。一、語文積累與運(yùn)用（35分）1．默寫。（10分）文學(xué)，是心靈觸動(dòng)的音符，是情感流動(dòng)的旋律?！拔壹某钚呐c明月，①______（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》），是詩人寄托于明月的綿綿思念；“②______，受降城外月如霜”（李益《夜上受降城聞笛》），是亙古蒼茫里詩人置身邊塞的孤獨(dú)；“③______，江春入舊年”（王灣《次北固山下》），是時(shí)序更替里詩人的漂泊之感；“遙憐故園菊，④______（岑參《行軍九日思長安故園》），是詩人對飽經(jīng)戰(zhàn)爭憂患的百姓的同情與對和平的渴望；“日月之行，若出其中；⑤______，⑥______”（曹操《觀滄海》），是詩人渴望統(tǒng)一中原、建功立業(yè)的壯志豪情；“⑦_(dá)_____，⑧______”（《論語》），是孔子在河邊對時(shí)光易逝的感慨；“⑨______，⑩______”（馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》）是游子在夕陽之下抒發(fā)的羈旅之苦。2．請運(yùn)用積累的知識，完成（1）~（4）題。（12分）冬天的百草園比較的無味；雪一下，可就兩樣了。拍雪人（將自己的全形印在雪上）和塑雪羅漢需要人們jiàn賞，這是荒園，人跡罕至，所以不相宜，只好來捕鳥。薄薄的雪，是不行的；總須積雪蓋了地面一兩天，鳥雀們久已無處mì食的時(shí)候才好。掃開一塊雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹篩來，下面撒些秕谷，棒上系一條長繩，人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地牽著，看鳥雀下來啄食，走到竹篩底下的時(shí)候，將繩子一拉，便罩住了。但所得的是麻雀居多，也有白頰的“張飛鳥”，性子很燥，養(yǎng)不過夜的。（1）給加點(diǎn)的字注音，根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。（3分）人跡罕至（） jiàn賞（） mì食（）（2）選段中有一個(gè)錯(cuò)字是______，應(yīng)該為______。（2分）（3）同學(xué)們打算把《朝花夕拾》的相關(guān)內(nèi)容編成話劇，搜集了一些有關(guān)人物對話的素材，請你幫忙選出人物姓名。（4分）A．陳蓮河 B．衍太太 C．父親 D．范愛農(nóng)相關(guān)內(nèi)容人物名稱和藹地笑著說：“好，再吃一塊。我記著，看誰吃的多?！雹賍_____“殺的殺掉了，死的死掉了，還發(fā)什么屁電報(bào)呢。”②______“給我讀熟。背不出，就不準(zhǔn)去看會。”③______“我想，可以請人看一看，可有什么冤愆……醫(yī)能醫(yī)病，不能醫(yī)命，對不對？自然，這也許是前世的事……”④______（4）讀《朝花夕拾》的十篇散文，我們看到的是具有戰(zhàn)斗精神的魯迅，是飽含深情的魯迅，是富有童真童趣的魯迅……請結(jié)合相關(guān)篇目及閱讀體驗(yàn)，仿照示例，談?wù)勀愕目捶ā＃?分）示例：我看到了具有戰(zhàn)斗精神的魯迅，如《二十四孝圖》中，魯迅堅(jiān)決捍衛(wèi)白話文，對虛偽的封建孝道進(jìn)行猛烈抨擊，展現(xiàn)了魯迅勇猛的“斗士”的一面。3．升入初中，同學(xué)們組建了新的班集體，七（1）班開展了“有朋自遠(yuǎn)方來”的綜合實(shí)踐活動(dòng)，請你共同參與并完成以下任務(wù)。（13分）（1）為探錄“朋”“友”的字源，同學(xué)們查閱了以下資料。請你仿照下表中“朋”字的解說，對“友”字做字源解說。（3分）“朋”字的甲骨文“朋”：像兩串玉系在同一根繩子上，形成更大的一掛玉串，表達(dá)了“朋”字平等的內(nèi)涵?！坝选弊值募坠俏摹坝选保篲_____（2）為了探究友情的內(nèi)涵，請你收集中國古代有關(guān)友情的一句古詩、一個(gè)成語故事，填在下表的空白處。（4分）古詩海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。①______成語故事伯牙絕弦②______（3）下表是同學(xué)們做的有關(guān)“中學(xué)生結(jié)交網(wǎng)友”的調(diào)查報(bào)告。請你概括表格所反映的情況。（2分）中學(xué)生結(jié)交網(wǎng)友調(diào)查表選擇的網(wǎng)友對象憑感覺看重才華看重外貌看重人品比例19%17%19%45%（4）請結(jié)合下列名言，談?wù)勀銓χ袑W(xué)生如何正確交友這個(gè)問題的看法。（4分）①近朱者赤，近墨者黑?！敌诘虏还?，必有鄰?！鬃英垡岳徽撸M則交疏，安有真正之友誼耶？正當(dāng)之友誼必致力于道德之修養(yǎng)?！乩瓐D二、閱讀（55分）閱讀下面的文字，完成題目。[一]（22分）不老的額頭蔣平①童年的印象里，母親的額頭是最親切的。那時(shí)的我體質(zhì)弱，常常生病發(fā)燒。每次見到我一臉緋紅的樣子，母親就覺得不對勁，她的額頭就會______在我的額頭上，然后就能準(zhǔn)確判斷出我的健康狀況。②母親的額頭，很多時(shí)間都被汗水占據(jù)著，勞動(dòng)著的母親是美麗的。那時(shí)候，年輕的母親，以光潔而溫暖的額頭為紙，為這個(gè)家，書寫著人生的喜怒哀樂。跟我們在一起，有說有笑的日子，母親是開心的、幸福的，這些開心和幸福，在她的額頭上表現(xiàn)得陽光燦爛。當(dāng)我們遇到挫折和磨難時(shí)，母親的額頭上則會寫滿憂慮和郁悶。我一度懷疑，多年以后，母親額頭上那一條條清晰的紋路，該是多年擔(dān)憂留下的記憶檔案。③母親用額頭為我診斷了無數(shù)次病痛，而她自己生病的時(shí)候，總是悄悄瞞著。好些回，當(dāng)看見母親渾身無力地躺在床上，父親用濕毛巾捂著她的額頭時(shí)，我才知道母親已被病魔折騰多時(shí)。每一次，母親從疲憊中爬起來，第一件事就是揉拍前額，好讓自己保持一份清醒，第一時(shí)間厘清生活的煩瑣，解開心頭的愁結(jié)，為家的未來精打細(xì)算。韶華流轉(zhuǎn)中，母親老了，無論記憶力還是動(dòng)作氣力，已經(jīng)大不如前，唯一不改的，依然是拍額頭的習(xí)慣性動(dòng)作，那手掌拍在額頭上發(fā)出的聲音，于我而言，成了一種帶著淡淡詠嘆的生活樂章。④母親是愛美的，然而歲月匆匆，雨霜重重，誰也無法阻攔青春急切的腳步。一道道皺紋，在一個(gè)個(gè)不經(jīng)意的夜晚，悄悄爬上了母親的額頭。如果說母親是一棵樹，那她額頭上的紋路，就像一圈圈年輪，圈滿了昨日的記憶。而我更感覺那紋路如林，是一種寫在額頭上的不變情懷，仿佛漫山遍野的秀木，永遠(yuǎn)蔥綠綿長。⑤母親七十大壽那天，女兒忽然說頭暈，母親的額頭又習(xí)慣性地跟她______在一起。那是怎樣的兩張額頭啊，一張滄桑遍布，飽經(jīng)風(fēng)霜；一張青春飽滿，一如母親當(dāng)年。母親端詳著孫女，不由感慨萬千：“奶奶老了，瞧這額頭上的皺紋，多深！”我伸過手，輕撫母親的額頭：“媽，誰說您老呀。瞧您的額頭，還是當(dāng)年那樣溫暖。在我心里，您有一張永遠(yuǎn)年輕的臉?！雹奘前?，母親的額頭是不老的，那里面，寫滿了永恒的母愛。4．結(jié)合上下文，在①④橫線上準(zhǔn)確補(bǔ)充同一個(gè)動(dòng)詞并說明理由。（4分）5．文章以“不老的額頭”為標(biāo)題，有什么作用？（4分）6．結(jié)合語境，理解第②段加點(diǎn)詞語的含義。（4分）7．第⑤段中說母親的額頭“滄桑遍布，飽經(jīng)風(fēng)霜”，結(jié)尾又說“母親的額頭是不老的”，你認(rèn)為矛盾嗎？為什么？（4分）8．你認(rèn)為文中的母親是一個(gè)怎樣的人？請結(jié)合文章內(nèi)容分析。（6分）[二]（17分）尋找春的氣息毛蘆蘆①【甲】背上包包，戴上絨帽，騎上單車，去赴一個(gè)約會。這一天，立春啦。第一站，我約到了春天的芬芳。②樟樹籽灑滿了校園。一進(jìn)二中校門，撲面而來的就是一陣樟籽的香味。那清冽又濃郁的樟籽香，彌漫了學(xué)校的每條甬道、每片林子、每寸土地、每縷空氣。校園里，還有那馥郁沁甜的柚子，在柚林中畫出一個(gè)個(gè)圓圓的驚嘆號，邀請你去欣賞，等著你去撿拾歲月慷慨的饋贈。還有那小巧玲瓏、晶瑩透剔的南酸棗，甜甜酸酸，邀請你去品嘗，等著你去回味少年時(shí)代美好的往事。③柚子、棗子，簇?fù)碇粯錁涿坊?，簇?fù)碇恢曛甏t，簇?fù)碇魂囮嚵譂?，簇?fù)碇鴿M園子的樟籽香味，也簇?fù)碇叽鸫鸬拇禾欤H吻了我的微笑，親吻了我滿懷的愛意?！疽摇竣艿诙荆壹s到了春天的靈動(dòng)。一只白鷺閃著長翅，在浩渺的江面上來回穿梭，盡情翱翔，用自己的舞蹈，給第一天的春江，寫下了一首靈動(dòng)的長詩。江水碧藍(lán)，白鷺如雪。⑤立春，走在衢江岸邊，步步生風(fēng)，步步笙簫。江岸邊，葦蕩里，還有那麻黃、黝黑的野鴨子，像靈巧無限的小龍舟，昂著頭，翹著尾，既害羞又大膽地在你眼前輕盈游弋著，邀請你去參與一場盛大的春的宴會。⑥第三站，我約到了春天的燦爛。田野里，一片片油菜花，把大地的心跳別在胸前，把春天的柔媚編成花冠，把碧水的柔情灌進(jìn)花瓣，把黃土的赤誠熔成金釵戴在枝頭，立在田野之上蒼穹之下，立在我驚喜的眼眸、感動(dòng)的淚水里?！颈竣吣切┯筒嘶ǎ褚涣辛斜捡Y的火車，朝我呼嘯而來；像千手觀音一千個(gè)寶瓶中的楊枝甘露，朝我一起灑來；像幼兒園中無數(shù)個(gè)寶貝的無數(shù)雙嫩手，朝我一齊撲來，我被這悄然盛開的春天撞得趔趔趄趄，卻依然在田野中奮力奔跑著，向著那呼嘯的“列車”跑去，向著那一千個(gè)“寶瓶”跑去，向著那無數(shù)雙“嫩手”跑去，向著那一片片油菜花跑去。⑧沒想到，就在去冬長達(dá)廿幾天的冰雨中，就在那雪子喇喇的呻吟里，就在那長久不見陽光的陰霾里，油菜花竟無所畏懼地開放了，熱情璀璨地將大地的一個(gè)個(gè)角落裝點(diǎn)成了一個(gè)又一個(gè)黃金臺。⑨【丁】當(dāng)我抱住第一簇油菜花時(shí)，我就像春天一樣，在她面前立住了，心里有無數(shù)股暖流在汩汩流淌。這小小的油菜花，竟然把我的心變成了一個(gè)無底的溫泉呢?、饩瓦@樣，我完成了與春天的三個(gè)約會。（選自《新民晚報(bào)》，有改動(dòng)）9．下面的句子出自原文，它在文中的位置應(yīng)該是（）（3分）春天，就這樣燦爛地涌到了我面前。A．【甲】 B．【乙】 C．【丙】 D．【丁】10．根據(jù)文章內(nèi)容，完成下面的表格。（4分）地點(diǎn)主要景物春天的氣息第一站（學(xué)校）樟樹籽、柚子、南酸棗、梅花芬芳第二站（①______）②______靈動(dòng)第三站（③______）油菜花④______11．文章第②段作者從哪些感官角度描寫春天之景？請各舉一例。（6分）12．請從修辭手法的角度賞析下面的文字。（4分）江岸邊，葦蕩里，還有那麻黃、黝黑的野鴨子，像靈巧無限的小龍舟，昂著頭，翹著尾，既害羞又大膽地在你眼前輕盈游弋著，邀請你去參與一場盛大的春的宴會。[三]（16分）【甲】子曰：“溫故而知新，可以為師矣?！保ā稙檎罚┳釉唬骸皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”（《為政》）子曰：“賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也！”（《雍也》）子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！保ā队阂病罚┳釉唬骸叭诵?，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！保ā妒龆罚┳酉脑唬骸安W(xué)而篤志，切問而近思，仁在其中矣?！保ā蹲訌垺罚ü?jié)選自《〈論語〉十二章》）【乙】邴原少孤①，數(shù)歲時(shí)，過書舍而泣。師曰：“童子何泣？”原曰：“孤者易傷，貧者易感。夫書者凡得②學(xué)者有親也。一則③美其不孤，二則羨其得學(xué)，中心④感傷，故泣耳?！睅煇湃辉唬骸坝麜啥?！”原曰：“無錢資⑤?！睅熢唬骸巴悠堄兄?，吾徒相教，不求資也?！庇谑撬炀蜁?。一冬之間，誦《孝經(jīng)》《論語》。（節(jié)選自李贄《邴原泣學(xué)》）【注】①少孤：從小失去父親。②得：能夠。③一則：一方面。④中心：內(nèi)心。⑤資：錢財(cái)。此處指學(xué)費(fèi)。13．請解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。（4分）（1）思而不學(xué)則殆 殆：______ （2）擇其善者而從之 善者：______（3）故泣耳 故：______ （4）于是遂就書 遂：______14．請用“/”給文中畫波浪線的句子斷句（斷兩處）（2分）夫書者凡得學(xué)者有親也15．請把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（6分）（1）博學(xué)而篤志，切問而近思，仁在其中矣。（2）童子茍有志，吾徒相教，不求資也。16．【甲】【乙】文段分別表現(xiàn)了顏回和邴原什么樣的精神品質(zhì)？說說你從中受到了什么啟發(fā)。（4分）三、寫作（55分）17．請閱讀下面的文字，按要求作文。（55分）我們青少年正處于長身體、長知識、長才干的時(shí)候，我們的成長需要關(guān)心愛護(hù)，需要教育引導(dǎo)，需要批評鼓勵(lì)，需要寬松凈化的環(huán)境，需要……請以“我們年少，我們需要______”為題，寫一篇記敘文，分享你的心聲。要求：（1）把題目補(bǔ)充完整；（2）文中不要透露你個(gè)人的身份信息；（3）抄襲是不良行為，請不要照搬別人的文章；（4）不少于600字。七年級學(xué)科素養(yǎng)期中測試卷語文參考答案一、1、（10分）①隨君直到夜郎西②回樂烽前沙似雪③海日生殘夜④應(yīng)傍戰(zhàn)場開⑤星漢燦爛⑥若出其里⑦逝者如斯夫⑧不舍晝夜⑨夕陽西下⑩斷腸人在天涯2、（1）（3分）hǎn鑒覓（2）（2分）燥躁（3）（4分）①B②D③C④A（4）示例一：我看到了飽含深情的魯迅，如《阿長與〈山海經(jīng)〉》中，魯迅深情回憶了保姆阿長，表達(dá)了對這位普通勞動(dòng)?jì)D女的敬意和懷念。（3分）示例二：我看到了富有童真童趣的魯迅，如《從百草園到三味書屋》中，魯迅在百草園拔何首烏，摘覆盆子，雪地捕鳥……生活充滿了樂趣。（3分）3、（1）兩人兩手相交，表示友好，后又引申為互相合作，給予幫助或支持。（合理即可，3分）（2）①示例：莫愁前路無知己，天下誰人不識君；桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情等。（任答一則2分）②示例：管鮑之交、割席斷交等（任答一個(gè)2分）（3）示例：大部分中學(xué)生交網(wǎng)友看重的是對方人品。（2分）（4）中學(xué)生應(yīng)該與品德高尚的人交朋友，并且保持自己高尚的品行，坦蕩交往，才是真正的友誼。（合理即可，4分）二、4、貼?！百N”是母親用額頭感知子女體溫的方式，通過這個(gè)動(dòng)詞表現(xiàn)母親對子女的無微不至的關(guān)愛。（4分）5、①“額頭”作為文章的線索，貫穿全文，使文章條理清晰。②“不老”寫出了在“我”心里母親永遠(yuǎn)是年輕的，既表達(dá)了母親對子女永恒的愛，又表達(dá)了“我”對母親的感恩之情。③與結(jié)尾照應(yīng)，暗示文章主旨。（任答兩點(diǎn)即可得4分）6、“記憶檔案”指保留在記憶中的文件和材料。在句中意思是指多年來，母親為“我們”擔(dān)憂而在額頭上刻下的深深皺紋。表現(xiàn)了母親為“我們”、為家庭的辛苦操勞。（4分）7、不矛盾?！皽嫔１椴?，飽經(jīng)風(fēng)霜”是實(shí)寫，母親年紀(jì)已老，歷經(jīng)歲月的打磨而皺紋縱橫，結(jié)尾說“母親的額頭是不老的”是虛寫，是說母親的額頭永遠(yuǎn)充滿著溫暖，永遠(yuǎn)飽含著對子孫后輩的深深的愛，這是永恒的，在我心里一直是年輕的，是不老的，從而表達(dá)了作者對母親的愛。（4分）8、文中的母親是一個(gè)關(guān)愛子女、勤勞能干、任勞任怨、默默付出的人。①關(guān)愛子女。如第①段“那時(shí)的我體質(zhì)弱……母親就能準(zhǔn)確判斷出我的健康狀況”，“當(dāng)我們遇到挫折和磨難時(shí)，母親的額頭上則會寫滿憂慮和郁悶”等可以看出，母親關(guān)愛子女。②勤勞能干。從第②段中“母親的額頭，很多