八年級(jí)歷史下冊(cè) 第五單元 國(guó)防建設(shè)與外交成就 第15課 鋼鐵長(zhǎng)城教學(xué)設(shè)計(jì)1 新人教版

八年級(jí)歷史下冊(cè)第五單元國(guó)防建設(shè)與外交成就第15課鋼鐵長(zhǎng)城教學(xué)設(shè)計(jì)1新人教版課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃1課時(shí)教師：?jiǎn)挝唬阂?、教學(xué)內(nèi)容新人教版八年級(jí)歷史下冊(cè)第五單元“國(guó)防建設(shè)與外交成就”的第15課“鋼鐵長(zhǎng)城”。本節(jié)課主要內(nèi)容涵蓋了國(guó)防建設(shè)與外交成就的相關(guān)史實(shí)，包括“乒乓外交”、原子彈、氫彈的研制成功、人造地球衛(wèi)星“東方紅一號(hào)”的發(fā)射、尼克松訪華、中日建交、中國(guó)恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)的合法席位等。通過(guò)學(xué)習(xí)這些內(nèi)容，學(xué)生可以了解新中國(guó)在國(guó)防建設(shè)和外交領(lǐng)域取得的偉大成就，增強(qiáng)民族自豪感，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要包括家國(guó)情懷、史料實(shí)證、歷史解釋和時(shí)空觀念。通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)防建設(shè)與外交成就的相關(guān)史實(shí)，學(xué)生能夠深入理解新中國(guó)成立以來(lái)，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我國(guó)在國(guó)防和外交領(lǐng)域取得的輝煌成就，培養(yǎng)學(xué)生的家國(guó)情懷。同時(shí)，通過(guò)分析乒乓外交、原子彈、氫彈的研制成功等歷史事件，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用史料實(shí)證分析歷史問(wèn)題的能力，增強(qiáng)歷史解釋的能力。此外，通過(guò)了解尼克松訪華、中日建交等歷史事件，幫助學(xué)生構(gòu)建時(shí)空觀念，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用歷史知識(shí)解決問(wèn)題的能力。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

（1）國(guó)防建設(shè)成就：掌握原子彈、氫彈的研制成功，人造地球衛(wèi)星“東方紅一號(hào)”的發(fā)射等國(guó)防建設(shè)成就。

（2）外交成就：了解“乒乓外交”、尼克松訪華、中日建交、中國(guó)恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)的合法席位等外交成就。

2.教學(xué)難點(diǎn)

（1）國(guó)防建設(shè)成就的理解：原子彈、氫彈的研制成功和人造地球衛(wèi)星“東方紅一號(hào)”的發(fā)射等技術(shù)突破，對(duì)于提高我國(guó)國(guó)際地位和國(guó)防實(shí)力具有重要意義，需要引導(dǎo)學(xué)生深入理解這些成就背后的艱辛歷程和科研人員的奉獻(xiàn)精神。

（2）外交成就的內(nèi)在聯(lián)系：乒乓外交、尼克松訪華、中日建交等事件之間的內(nèi)在聯(lián)系，以及這些事件對(duì)我國(guó)外交政策的影響，需要引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思考和分析。

（3）歷史事件的時(shí)空背景：理解乒乓外交、原子彈氫彈的研制成功等事件發(fā)生的時(shí)空背景，以及這些事件在我國(guó)歷史發(fā)展中的重要地位，有助于學(xué)生建立完整的時(shí)空觀念。四、教學(xué)資源1.軟硬件資源：多媒體投影儀、計(jì)算機(jī)、教學(xué)黑板、教材、歷史圖片資料、地圖等。

2.課程平臺(tái)：學(xué)校教學(xué)管理系統(tǒng)、歷史教學(xué)資源庫(kù)等。

3.信息化資源：歷史視頻資料、音頻資料、網(wǎng)絡(luò)圖片、在線地圖等。

4.教學(xué)手段：講授法、討論法、案例分析法、小組合作學(xué)習(xí)法等。五、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）

情境創(chuàng)設(shè)：播放我國(guó)國(guó)防建設(shè)與外交成就的相關(guān)視頻資料，如原子彈、氫彈爆炸實(shí)驗(yàn)等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲。

問(wèn)題提出：引導(dǎo)學(xué)生思考我國(guó)國(guó)防建設(shè)與外交成就的意義和影響，引發(fā)學(xué)生對(duì)課程內(nèi)容的關(guān)注。

2.講授新課（15分鐘）

教學(xué)內(nèi)容：講解國(guó)防建設(shè)與外交成就的相關(guān)史實(shí)，包括“乒乓外交”、原子彈、氫彈的研制成功、人造地球衛(wèi)星“東方紅一號(hào)”的發(fā)射、尼克松訪華、中日建交、中國(guó)恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)的合法席位等。

教學(xué)手段：運(yùn)用多媒體展示相關(guān)圖片和視頻資料，結(jié)合教材內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)講解，確保學(xué)生理解和掌握新知識(shí)。

3.師生互動(dòng)環(huán)節(jié)（10分鐘）

問(wèn)題討論：組織學(xué)生分組討論，探討乒乓外交、原子彈氫彈的研制成功等事件背后的意義和影響，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用史料實(shí)證分析歷史問(wèn)題，提高歷史解釋能力。

回答問(wèn)題：邀請(qǐng)學(xué)生回答課堂上提出的問(wèn)題，檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)新知識(shí)的理解和掌握程度，并及時(shí)給予反饋和解答。

4.鞏固練習(xí)（5分鐘）

練習(xí)題目：布置針對(duì)國(guó)防建設(shè)與外交成就的相關(guān)練習(xí)題目，要求學(xué)生獨(dú)立完成。

討論答案：組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，共同解答練習(xí)題目，鞏固學(xué)生對(duì)新知識(shí)的理解和掌握。

5.課堂小結(jié)（5分鐘）

教學(xué)內(nèi)容：對(duì)本節(jié)課的國(guó)防建設(shè)與外交成就進(jìn)行簡(jiǎn)要回顧，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)知識(shí)。

學(xué)生反饋：邀請(qǐng)學(xué)生分享對(duì)本節(jié)課內(nèi)容的理解和收獲，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

6.課后作業(yè)（課后自主完成）

作業(yè)內(nèi)容：要求學(xué)生結(jié)合教材和所學(xué)知識(shí)，撰寫一篇關(guān)于國(guó)防建設(shè)與外交成就的短文，提高學(xué)生的史料實(shí)證和歷史解釋能力。

總計(jì)用時(shí)：45分鐘

教學(xué)過(guò)程中，注重引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、積極思考，通過(guò)情境創(chuàng)設(shè)、問(wèn)題討論、練習(xí)解答等方式，提高學(xué)生的核心素養(yǎng)能力，培養(yǎng)學(xué)生的家國(guó)情懷。同時(shí)，注重師生互動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使課堂教學(xué)充滿活力。六、學(xué)生學(xué)習(xí)效果1.知識(shí)掌握：學(xué)生能夠準(zhǔn)確地記住國(guó)防建設(shè)與外交成就的相關(guān)史實(shí)，如“乒乓外交”、原子彈、氫彈的研制成功、人造地球衛(wèi)星“東方紅一號(hào)”的發(fā)射、尼克松訪華、中日建交、中國(guó)恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)的合法席位等。

2.核心素養(yǎng)提升：通過(guò)學(xué)習(xí)本節(jié)課，學(xué)生的家國(guó)情懷得到增強(qiáng)，能夠深刻理解新中國(guó)成立以來(lái)，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我國(guó)在國(guó)防和外交領(lǐng)域取得的輝煌成就，培養(yǎng)學(xué)生的民族自豪感。

3.歷史解釋能力：學(xué)生能夠運(yùn)用史料實(shí)證分析歷史問(wèn)題，如乒乓外交、原子彈氫彈的研制成功等事件背后的意義和影響，提高學(xué)生的歷史解釋能力。

4.時(shí)空觀念構(gòu)建：學(xué)生能夠理解乒乓外交、原子彈氫彈的研制成功等事件發(fā)生的時(shí)空背景，以及這些事件在我國(guó)歷史發(fā)展中的重要地位，有助于學(xué)生建立完整的時(shí)空觀念。

5.問(wèn)題解決能力：學(xué)生能夠結(jié)合所學(xué)知識(shí)，獨(dú)立完成課后作業(yè)，如撰寫關(guān)于國(guó)防建設(shè)與外交成就的短文，提高學(xué)生的史料實(shí)證和歷史解釋能力，培養(yǎng)學(xué)生的問(wèn)題解決能力。

6.自主學(xué)習(xí)能力：通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力，學(xué)會(huì)運(yùn)用教材和所學(xué)知識(shí)，獨(dú)立思考和解決問(wèn)題。

7.合作交流能力：在課堂討論和小組合作學(xué)習(xí)中，學(xué)生能夠與他人積極合作，共同探討問(wèn)題，提高學(xué)生的合作交流能力。七、課后作業(yè)1.請(qǐng)學(xué)生結(jié)合教材內(nèi)容，簡(jiǎn)述“乒乓外交”的背景、過(guò)程和意義。

答案：乒乓外交是指1971年中國(guó)邀請(qǐng)美國(guó)乒乓球代表團(tuán)訪問(wèn)中國(guó)，從而揭開(kāi)兩國(guó)關(guān)系正常化的序幕。這次外交活動(dòng)打破了中美之間長(zhǎng)期的隔絕狀態(tài)，為后來(lái)的尼克松訪華和兩國(guó)建交奠定了基礎(chǔ)。

2.請(qǐng)學(xué)生運(yùn)用史料實(shí)證，分析原子彈、氫彈的研制成功對(duì)我國(guó)國(guó)防實(shí)力和國(guó)際地位的提升意義。

答案：原子彈、氫彈的研制成功使我國(guó)成為世界上少數(shù)擁有核武器的國(guó)家之一，提高了我國(guó)的國(guó)防實(shí)力和國(guó)際地位。這不僅打破了美蘇的核壟斷，也為我國(guó)的國(guó)防安全提供了有力保障。

3.請(qǐng)學(xué)生描述人造地球衛(wèi)星“東方紅一號(hào)”的發(fā)射過(guò)程，并談?wù)勂湓谖覈?guó)航天史上的意義。

答案：1970年4月24日，我國(guó)自行研制的第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅一號(hào)”成功發(fā)射。這標(biāo)志著我國(guó)成為世界上第五個(gè)擁有自己人造衛(wèi)星的國(guó)家，在我國(guó)航天史上具有重大意義。

4.請(qǐng)學(xué)生談?wù)勀峥怂稍L華對(duì)中美關(guān)系以及我國(guó)外交政策的影響。

答案：尼克松訪華使中美關(guān)系實(shí)現(xiàn)正?；?，為后來(lái)的兩國(guó)建交奠定了基礎(chǔ)。此次訪問(wèn)也展示了我國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)上的地位和影響力，對(duì)我國(guó)外交政策產(chǎn)生了積極影響。

5.請(qǐng)學(xué)生分析中日建交對(duì)我國(guó)外交政策以及東亞地區(qū)局勢(shì)的影響。

答案：中日建交使我國(guó)在東亞地區(qū)的外交格局發(fā)生變化，有助于改善我國(guó)的國(guó)際環(huán)境，提高我國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)上的地位。同時(shí)，中日建交也對(duì)東亞地區(qū)的和平與穩(wěn)定產(chǎn)生了積極影響。八、板書設(shè)計(jì)1.目的明確：板書設(shè)計(jì)應(yīng)緊扣教學(xué)內(nèi)容，突出國(guó)防建設(shè)與外交成就的重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)，幫助學(xué)生理解和掌握。

2.結(jié)構(gòu)清晰：板書內(nèi)容應(yīng)有序排列，邏輯清晰，便于學(xué)生跟隨教學(xué)進(jìn)程，逐步理解。

3.簡(jiǎn)潔明了：板書設(shè)計(jì)應(yīng)簡(jiǎn)潔易懂，避免冗長(zhǎng)的文字，突出重點(diǎn)，準(zhǔn)確精