湖北省武漢市江漢區(qū)大興路小學(xué)2023-2024學(xué)年數(shù)學(xué)四下期末復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題含解析_第1頁
湖北省武漢市江漢區(qū)大興路小學(xué)2023-2024學(xué)年數(shù)學(xué)四下期末復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題含解析_第2頁
湖北省武漢市江漢區(qū)大興路小學(xué)2023-2024學(xué)年數(shù)學(xué)四下期末復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題含解析_第3頁
湖北省武漢市江漢區(qū)大興路小學(xué)2023-2024學(xué)年數(shù)學(xué)四下期末復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題含解析_第4頁
湖北省武漢市江漢區(qū)大興路小學(xué)2023-2024學(xué)年數(shù)學(xué)四下期末復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

湖北省武漢市江漢區(qū)大興路小學(xué)2023-2024學(xué)年數(shù)學(xué)四下期末復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題一、填空題。(每題2分,共20分)1.一個(gè)數(shù)由5個(gè)十和6個(gè)百分之一組成,這個(gè)數(shù)寫作(______)。2.35厘米=米120克=千克10.43噸=()噸()千克3.四(2)班男生有x人,比女生少8人,女生有(________)人,當(dāng)x=20時(shí),女生有(________)人。4.最大七位數(shù)與最小六位數(shù)相差(______)。5.一條紅領(lǐng)巾的頂角是120o,它的一個(gè)底角是(_______)度.6.3.08噸=(________)噸(________)千克1560米=(________)千米350公頃=(________)平方千米0.023千克=(________)克7.每套校服240元,可以寫成(__________);買50套這樣的校服共需(______)元,計(jì)算時(shí)你想到的數(shù)量關(guān)系是(______________________).8.一根木材長(zhǎng)2.6米,第一次鋸掉1.25米,第二次鋸掉0.8米,這根木材比原來短了(______)米。9.從5時(shí)起,時(shí)針按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°后是(______)時(shí),分針從2:00到2:20旋轉(zhuǎn)了(______)°。10.一個(gè)等腰三角形,一條邊長(zhǎng)8厘米,另一條邊長(zhǎng)3厘米,第三條邊長(zhǎng)_____厘米。二、選擇題。(把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分,共10分)11.用4個(gè)正方體搭一搭,使正面看到的形狀是,有()種搭法。A.2 B.3 C.412.李叔叔要把他的自行車搬上樓,下列()最有可能是他自行車的質(zhì)量。A.0.12kg B.1.2kg C.12kg D.120kg13.在一次50米跑比賽中,1號(hào)運(yùn)動(dòng)員用了8.29秒,3號(hào)比1號(hào)少用0.2秒,2號(hào)比3號(hào)多用0.11秒,三個(gè)人之中()跑的最快。A.1號(hào)B.2號(hào)C.3號(hào)14.下面三組數(shù)據(jù)中能組成三角形的是()。A. B. C.15.風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)屬于()現(xiàn)象,升國旗屬于()現(xiàn)象。應(yīng)選擇()。①平移②旋轉(zhuǎn)③軸對(duì)稱A.①② B.①③ C.②①三、判斷題。(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。每題2分,共10分)16.鈍角三角形中,一定有兩個(gè)銳角.(____)17.去掉6.700和50.9中的“0”,它們的大小都不改變。(________)18.0.5與0.50大小相等,計(jì)數(shù)單位也相同.(_____)19.在數(shù)的后面添上0或者去掉0,小數(shù)的大小不變。(______)20.把24分解質(zhì)因數(shù)是24=2×3×4。(______)四、計(jì)算題。(每題8分,共16分)21.直接寫得數(shù)。26×20=390÷13=20×50=14÷7×2=60×15=200÷8=370×30=400×8=187+105=87-(36+44)=22.豎式計(jì)算下列各題。248×67=34×405=350×90=五、作圖題。(共8分)23.連一連,左側(cè)圖形分別是誰看到的?六、解決問題。(每題6分,共36分)24.如圖,(1)用數(shù)對(duì)表示A、B、C、D的位置,分別是(,)、(,)、(,)、(,)。(2)把小亭子圖先向左平移9格,再向下平移6格。(3)把小旗圖繞點(diǎn)E順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°。25.小亮買一支鋼筆6.45元,一直自動(dòng)筆1.8元,他付了10元錢,應(yīng)找回多少元?26.下圖中小雞向()平移()格可以吃到蟲子。把下圖中的向右平移6格,畫出平移后的圖形。

27.下圖是麗麗生活的小區(qū)平面圖。(1)學(xué)校的位置用數(shù)對(duì)表示為()。(2)醫(yī)院的位置在第9列第2行,用數(shù)對(duì)表示為(),在圖中標(biāo)出醫(yī)院的位置。(3)商店的位置在第2列第9行,用數(shù)對(duì)表示為(),在圖中標(biāo)出商店的位置。28.馬阿姨家種了四塊大白菜菜地,且每塊菜地都是長(zhǎng)36分米,寬25分米的長(zhǎng)方形。馬阿姨家種的大白菜的面積一共是多少平方米?29.甲乙兩列火車同時(shí)從A地開往B地,兩地相距2000千米,甲車每小時(shí)行駛80千米,乙車每小時(shí)行駛60千米,甲車到達(dá)終點(diǎn)時(shí),乙車離終點(diǎn)多少千米?

參考答案一、填空題。(每題2分,共20分)1、50.06【分析】5個(gè)十就是十位上是5,6個(gè)百分之一就是百分位上是6,個(gè)位和十分位上沒有計(jì)數(shù)單位就用0補(bǔ)足,即可寫出這個(gè)小數(shù)?!驹斀狻恳粋€(gè)數(shù)由5個(gè)十和6個(gè)百分之一組成,這個(gè)數(shù)寫作50.06。【點(diǎn)睛】本題主要考查小數(shù)的寫法,注意平時(shí)基礎(chǔ)知識(shí)的積累。2、10430【解析】略3、x+828【分析】根據(jù)題意知道,男生比女生少8人,那么男生的人數(shù)加上8人,x+8就是女生的人數(shù),即女生有x+8人,再把x=20代入算式,計(jì)算出結(jié)果即可?!驹斀狻拷猓号衳+8人;當(dāng)x=20時(shí)x+8=20+8=28這個(gè)班女生有x+8人,當(dāng)x=20時(shí),女生有28人。故答案為:x+8;28【點(diǎn)睛】這類用字母表示數(shù)的題目時(shí),解題關(guān)鍵是根據(jù)已知條件,把未知的數(shù)用字母正確的表示出來,然后根據(jù)題意列式計(jì)算即可得解。4、9899999【解析】略5、30【解析】略6、3801.563.523【分析】噸和千克之間的進(jìn)率是1000,米和千米之間的進(jìn)率是1000,公頃和平方千米之間的進(jìn)率是100,千克和克之間的進(jìn)率是1000;據(jù)此解答即可?!驹斀狻?.08噸=3噸80千克1560米=1.56千米350公頃=3.5平方千米0.023千克=23克故答案為:3;80;1.56;3.5;23?!军c(diǎn)睛】本題考查質(zhì)量單位、長(zhǎng)度單位和面積單位的換算。把高級(jí)單位換算成低級(jí)單位,就乘單位間的進(jìn)率。把低級(jí)單位換算成高級(jí)單位,就除以單位間的進(jìn)率。7、240元/套12000單價(jià)×數(shù)量=總價(jià)【解析】略8、2.05【分析】木材比原來短的長(zhǎng)度,就是兩次鋸掉長(zhǎng)度的和,由此用加法列式解答。【詳解】1.25+0.8=2.05(米)【點(diǎn)睛】關(guān)鍵是明確木材比原來短的長(zhǎng)度,就是兩次鋸掉長(zhǎng)度的和。9、8120【分析】根據(jù)題意可知時(shí)針按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°,說明走了3個(gè)大格子。分針走了20分鐘走了4個(gè)大格子,1個(gè)大格子是30°,從而可以解題?!驹斀狻繌?時(shí)起,時(shí)針按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°后是8時(shí),分針從2:00到2:20旋轉(zhuǎn)了120°。故答案為:8;120?!军c(diǎn)睛】與時(shí)針旋轉(zhuǎn)方向相同的是順時(shí)針旋轉(zhuǎn),相反的是逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)。在鐘面上,無論分針還是時(shí)針,旋轉(zhuǎn)1個(gè)大格子是30°,旋轉(zhuǎn)1個(gè)小格子是6°。先判斷問題中是分針旋轉(zhuǎn)還是時(shí)針旋轉(zhuǎn),再判斷旋轉(zhuǎn)的是大格子還是小格子。10、8【分析】根據(jù)任意兩邊之和大于第三邊,知道等腰三角形的腰的長(zhǎng)度是8厘米,底邊長(zhǎng)3厘米,據(jù)此解答即可。【詳解】因?yàn)?+3<8,所以等腰三角形的腰的長(zhǎng)度是8厘米,底邊長(zhǎng)3厘米,所以第三條邊的長(zhǎng)度是8厘米。答:第三條邊長(zhǎng)8厘米。故答案為8?!军c(diǎn)睛】關(guān)鍵是先判斷出三角形的兩條腰的長(zhǎng)度,問題即可得解。二、選擇題。(把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分,共10分)11、A【解析】略12、C【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)質(zhì)量單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí),可知自行車的質(zhì)量最有可能為12kg?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,12kg最有可能是他自行車的質(zhì)量。故答案為:C?!军c(diǎn)睛】解決本題時(shí)要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小,靈活的解答。13、C【解析】略14、C【分析】根據(jù)三角形的特性:任意兩邊之和大于第三邊,任意兩邊之差小于第三邊,進(jìn)行依次分析即可?!驹斀狻緼.3+1<5,不能組成三角形;B.4+2=6,不能組成三角形;C.6+3>6,能組成三角形。故答案為:C【點(diǎn)睛】此題考查了三角形的特性中的三角形的三邊關(guān)系,判斷能否組成三角形的簡(jiǎn)便方法是看較小的兩個(gè)數(shù)的和是否大于第三個(gè)數(shù)。15、C【詳解】試題分析:平移是物體運(yùn)動(dòng)時(shí),物體上任意兩點(diǎn)間,從一點(diǎn)到另一點(diǎn)的方向與距離都不變的運(yùn)動(dòng);旋轉(zhuǎn)是物體運(yùn)動(dòng)時(shí),每一個(gè)點(diǎn)離同一個(gè)點(diǎn)(可以在物體外)的距離不變的運(yùn)動(dòng),稱為繞這個(gè)點(diǎn)的轉(zhuǎn)動(dòng),這個(gè)點(diǎn)稱為物體的轉(zhuǎn)動(dòng)中心。所以,它并不一定是繞某個(gè)軸的,然后根據(jù)平移與旋轉(zhuǎn)定義解答即可。解:風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)屬于旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象,升國旗屬于平移現(xiàn)象;故選B,A?!军c(diǎn)評(píng)】此題是對(duì)平移與旋轉(zhuǎn)理解及在實(shí)際當(dāng)中的運(yùn)用。三、判斷題。(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。每題2分,共10分)16、正確【解析】略17、×【分析】根據(jù)小數(shù)的基本性質(zhì):小數(shù)的末尾去掉“0”或添上“0”,小數(shù)的大小不變,應(yīng)該注意“末尾”二字,由此可以判定此題?!驹斀狻堪?.700這個(gè)小數(shù)末尾的0去掉后,它的大小都不變;50.9中的0并不在末尾,所以0去掉后,大小就變了:50.9≠5.9;所以去掉6.700和50.9中的“0”,它們的大小都不改變,故此說法不正確。故答案為:×【點(diǎn)睛】此題考查了小數(shù)的性質(zhì),應(yīng)注意基礎(chǔ)知識(shí)的理解。18、×【解析】略19、×【分析】小數(shù)的性質(zhì):小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”,小數(shù)的大小不變,由此判斷?!驹斀狻啃?shù)的末尾添上0或者去掉0,小數(shù)的大小不變,原題說法錯(cuò)誤;故答案為:×【點(diǎn)睛】此題考查的目的理解掌握小數(shù)的性質(zhì),屬于基礎(chǔ)知識(shí),應(yīng)熟練掌握。20、錯(cuò)誤【解析】把一個(gè)數(shù)分解質(zhì)因數(shù),就是把這個(gè)數(shù)寫成幾個(gè)質(zhì)數(shù)相乘的形式。四、計(jì)算題。(每題8分,共16分)21、520;30;1000;4;900;25;11100;3200;292;7【分析】乘數(shù)末尾的0在計(jì)算過程中可以先不考慮,最后有幾個(gè)0在得數(shù)末尾添幾個(gè)0?!驹斀狻?6×20=520390÷13=3020×50=100014÷7×2=460×15=900200÷8=25370×30=11100400×8=3200187+105=29287-(36+44)=7故答案為:520;30;1000;4;900;25;11100;3200;292;7?!军c(diǎn)睛】口算進(jìn)位加時(shí),做好進(jìn)位標(biāo)記??谒阃宋粶p在口算時(shí)需要點(diǎn)借位的圓點(diǎn)??谒愠梢杂贸朔ㄟM(jìn)行驗(yàn)算,口算減法可以用加法進(jìn)行驗(yàn)算。22、16616;13770;31500【分析】整數(shù)乘法的計(jì)算法則:從個(gè)位乘起,依次用第二個(gè)因數(shù)每位上的數(shù)去乘第一個(gè)因數(shù),用第二個(gè)因數(shù)哪一位上的數(shù)去乘,得數(shù)的末位就和第二個(gè)因數(shù)的那一位對(duì)齊,再把幾次乘得的數(shù)加起來?!驹斀狻?48×67=1661634×405=13770350×90=31500【點(diǎn)睛】此題主要考查三位數(shù)乘以兩位數(shù)的豎式計(jì)算,熟練運(yùn)用計(jì)算法則能夠正確熟練地進(jìn)行計(jì)算,計(jì)算時(shí)要仔細(xì)、認(rèn)真,看清數(shù)字。五、作圖題。(共8分)23、【分析】根據(jù)圖形,小猴從正面看到3個(gè)小正方形,排成兩行,上面一行一個(gè)小正方形靠左,下面一行兩個(gè)小正方形;小狗從右面看見2個(gè)小正方形,排成一列,由此解答?!驹斀狻俊军c(diǎn)睛】此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體??梢藻憻拰W(xué)生的空間想象力和抽象思維力。六、解決問題。(每題6分,共36分)24、(1)(18,13)(15,11)(21,11)(19,9)(2)見詳解(3)見詳解【分析】(1)用數(shù)對(duì)表示位置,數(shù)對(duì)的第1個(gè)數(shù)表示列,第2個(gè)數(shù)表示行,據(jù)此寫出即可。(2)根據(jù)平移圖形的特征,把圖中的各頂點(diǎn)分別向左平移9格,再向下平移6格,然后連結(jié)即可。(3)根據(jù)圖形旋轉(zhuǎn)的方法,把圖中旗桿繞點(diǎn)E按順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度,再畫與旗桿垂直的邊,最后把兩個(gè)端點(diǎn)連接起來即可?!驹斀狻浚?)用數(shù)對(duì)表示A、B、C、D的位置,分別是(18,13)(15,11)(21,11)(19,9)。(2)(3)見下圖:【點(diǎn)睛】熟練掌握數(shù)對(duì)表示位置和平移、旋轉(zhuǎn)作圖方法是解答本題的關(guān)鍵。25、1.75元【詳解】10-(6.45+1.8)=1.75(元)26、左,7;圖見詳解【分析】蟲子在小雞左邊的第幾個(gè)格子,只要向左平移幾格即可吃到蟲子;先確定上關(guān)鍵點(diǎn)向右平移6格后的位置,然后用線段把這些點(diǎn)連接起來即可?!驹斀狻啃‰u向左平移7格可以吃到蟲子;

【點(diǎn)睛】熟練掌握平移知識(shí)是解答本題的關(guān)鍵。27、(1)(6,6)(2)(9,2)(3)(2,9)(2)(3)圖如下:【分析】根據(jù)數(shù)對(duì)表示位置的方法:第一個(gè)數(shù)字表示列,第二個(gè)數(shù)字表示行,分別寫出學(xué)校、醫(yī)院、商店的數(shù)對(duì),然后標(biāo)出位置即可?!驹斀狻浚?)學(xué)校的位置用數(shù)對(duì)表示為(6,6)。(2)醫(yī)院的位置在第9列第2行,用數(shù)對(duì)表示為(9,2)。(3)商店的位置在第2列第9行,用數(shù)對(duì)表示為(2,9)。醫(yī)院、商店的位置如圖所示:【點(diǎn)睛】此題考查了數(shù)對(duì)的寫法,即先看在第幾列,這個(gè)數(shù)就是數(shù)對(duì)中的第一個(gè)數(shù),再看在第幾行,這個(gè)數(shù)就是

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論