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TOC\o"12"\h\u知識(shí)點(diǎn)1:不等關(guān)系 2知識(shí)點(diǎn)2:比較大小 2知識(shí)點(diǎn)3:等式性質(zhì)與不等式性質(zhì) 2題型1:用不等式表示不等關(guān)系 2題型2:比較兩數(shù)(式)的大小關(guān)系 4角度1:作差法比較大小關(guān)系 4角度2:作商法比較大小關(guān)系 5題型3:不等式性質(zhì)的應(yīng)用 8角度1:運(yùn)用不等式的性質(zhì)判斷命題的真假 8角度2:運(yùn)用不等式的性質(zhì)證明不等式 9角度3:運(yùn)用不等式的性質(zhì)求代數(shù)式的取值范圍 12題型4:不等式在實(shí)際問題中的應(yīng)用 13學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)航關(guān)鍵詞1.梳理等式的性質(zhì),理解不等式的概念,理解等式與不等式的共性與差異.(重點(diǎn))2.類比等式的基本性質(zhì)及其蘊(yùn)含的思想方法,研究不等式的基本性質(zhì),掌握不等式的性質(zhì).(難點(diǎn))(1)不等關(guān)系(2)不等式(3)不等式的性質(zhì)知識(shí)點(diǎn)1:不等關(guān)系1.不等關(guān)系的建立在用不等式(組)表示實(shí)際問題中的不等關(guān)系時(shí),先通過審題,設(shè)出未知量,找出其中的不等關(guān)系,再將不等關(guān)系用不等式表示出來,即得不等式或不等式組.知識(shí)點(diǎn)2:比較大小1.兩個(gè)實(shí)數(shù)大小的比較如果a-b是正數(shù),那么a>b;如果a-b等于零,那么a=b;如果a-b是負(fù)數(shù),那么a<b.反過來也對(duì).這個(gè)基本事實(shí)可以表示為:a>b?a-b>0,a=b?a-b=0,a<b?a-b<0.從上述基本事實(shí)可知,要比較兩個(gè)實(shí)數(shù)的大小,可以轉(zhuǎn)化為比較它們的差與0的大?。R(shí)點(diǎn)3:等式性質(zhì)與不等式性質(zhì)1.等式的基本性質(zhì)性質(zhì)1如果a=b,那么b=a;性質(zhì)2如果a=b,b=c,那么a=c;性質(zhì)3如果a=b,那么a±c=b±c;性質(zhì)4如果a=b,那么ac=bc;性質(zhì)5如果a=b,c≠0,那么eq\f(a,c)=eq\f(b,c).2.不等式的性質(zhì)(1)如果a>b,那么b<a;如果b<a,那么a>b.即a>b?b<a.(2)如果a>b,b>c,那么a>c.即a>b,b>c?a>c.(3)如果a>b,那么a+c>b+c.(4)如果a>b,c>0,那么ac>bc;如果a>b,c<0,那么ac<bc.(5)如果a>b,c>d,那么a+c>b+d.(6)如果a>b>0,c>d>0,那么ac>bd.(7)如果a>b>0,那么an>bn(n∈N,n≥2).題型1:用不等式表示不等關(guān)系【典例1】(2324高一上·全國·課后作業(yè))用不等式表示下列關(guān)系.(1)為實(shí)數(shù),而且大于1不大于6;(2)與的平方和不小于2且不大于10.【答案】(1)(2)【分析】(1)不大于即小于等于,用符號(hào)可表示為,即;(2)不小于即大于等于,平方和可表示為,即.【詳解】(1)為實(shí)數(shù)且大于1可表示為,不大于6可表示為,所以用不等式可表示為;(2)與的平方和不小于2可表示為,不大于10可表示為;所以用不等式可表示為.【變式11】(2324高一上·云南曲靖·期中)下列說法正確的是(
)A.某人的月收入元不高于元可表示為“”B.小明的身高為,小華的身高為,則小明比小華矮可表示為“”C.變量不小于可表示為“”D.變量不超過可表示為“”【答案】C【分析】利用不等式表示不等關(guān)系逐個(gè)選項(xiàng)判斷即可.【詳解】對(duì)于A,某人的月收入元不高于元可表示為“”,A錯(cuò);對(duì)于B,小明的身高為,小華的身高為,則小明比小華矮可表示為“”,B錯(cuò);對(duì)于C,變量不小于可表示為“”,C正確;對(duì)于D,變量不超過可表示為“”,D錯(cuò).故選:C【變式12】(2324高一上·廣東深圳·階段練習(xí))公司運(yùn)輸一批木材,總重600噸,車隊(duì)有兩種貨車,A型貨車載重量30噸,型貨車載重量24噸,設(shè)派出A型貨車輛,型貨車輛,則運(yùn)輸方案應(yīng)滿足的關(guān)系式是(
)A. B.C. D.【答案】B【分析】根據(jù)已知列出不等式,化簡(jiǎn)即可得出答案.【詳解】由已知可得,,所以有.故選:B.【變式13】(2324高一上·貴州遵義·階段練習(xí))持續(xù)的高溫干燥天氣導(dǎo)致某地突發(fā)山火,現(xiàn)需將物資運(yùn)往滅火前線.從物資集散地到滅火前線共,其中靠近滅火前線的山路崎嶇,需摩托車運(yùn)送,其他路段可用汽車運(yùn)送.已知在可用汽車運(yùn)送的路段,運(yùn)送的平均速度為,設(shè)需摩托車運(yùn)送的路段平均速度為,為使物資能在1小時(shí)內(nèi)到達(dá)滅火前線,則x應(yīng)該滿足的不等式為(
).A. B.C. D.【答案】D【分析】根據(jù)總時(shí)長小于1列不等式,即汽車所用時(shí)間加上摩托車所用時(shí)間小于1小時(shí)即得.【詳解】由題意汽車所用時(shí)間加上摩托車所用時(shí)間小于1小時(shí),即,故選:D.題型2:比較兩數(shù)(式)的大小關(guān)系角度1:作差法比較大小關(guān)系【典例2】(2024高三·全國·專題練習(xí))若a=(x+1)(x+3),b=2(x+2)2,則a與b的大小關(guān)系為.【答案】a<b【詳解】解析:因?yàn)閎-a=2(x+2)2-(x+1)(x+3)=2x2+8x+8-(x2+4x+3)=x2+4x+5=(x+2)2+1>0,所以a<b.【考查意圖】作差比較法比較大?。咀兪?1】(2324高一上·云南昆明·期中)設(shè),,則與的大小關(guān)系為(
)A. B.C. D.無法確定【答案】A【分析】利用作差法分析判斷.【詳解】因?yàn)?,所?故選:A.【變式22】(2324高一上·重慶長壽·期末)設(shè),為正數(shù),且,記,,則(
)A. B.C. D.,大小關(guān)系不確定【答案】C【分析】利用作差法判斷即可.【詳解】,∵,為正數(shù),且,,則,∴,∴,故選:C【變式23】(2425高一上·上海·假期作業(yè))(1);
(2);(3);
(4),;(5)【答案】<<<>>【分析】利用作差法和分母有理化的方法即可比較大小.【詳解】(1)因?yàn)椋?(2)因?yàn)?,所?(3)因?yàn)?,所?(4),因?yàn)?,所以,則;(5),因?yàn)?,所以,則.故答案為:(1);(2);(3);(4);(5).角度2:作商法比較大小關(guān)系【典例4】,則的大小關(guān)系為.【答案】≥【分析】用作商法比較的大小關(guān)系,化簡(jiǎn)即可得結(jié)果.【詳解】因?yàn)?,則由所以故答案為:【變式41】(2324高一·江蘇·假期作業(yè))已知,試比較和的大小.【答案】【分析】方法1:采用作商比較法,結(jié)合分母有理化即可求解;方法2:先計(jì)算,從而可得,進(jìn)而可求解.【詳解】(方法1)因?yàn)?,所?所以.因?yàn)椋?,即;(方?)所以,又,所以,所以.【變式42】設(shè),比較與的大小【答案】【分析】先判斷兩個(gè)式子的符號(hào),然后利用作商法與1進(jìn)行比較即可.【詳解】,,,.【變式43】試比較下列組式子的大?。?1)與,其中;(2)與,其中,;(3)與,.【答案】(1);(2);(3).【分析】(1)通過比較與的大小來確定與的大?。?2)通過作差法來比較的大??;(3)通過作差法或作商法比較與的大小.【詳解】(1)解:,,因?yàn)?,所以,即;?)解:.因?yàn)?,,所以,,所以,即;?)方法一(作差法).因?yàn)?,所以,,,.所以,所以.方法二(作商法)因?yàn)?,所以,,,所以,所以.題型3:不等式性質(zhì)的應(yīng)用角度1:運(yùn)用不等式的性質(zhì)判斷命題的真假【典例4】(2324高一上·云南昆明·期末)已知,則下列命題為真命題的是(
)A.若,則 B.若,則C.若,則 D.若,則【答案】C【分析】根據(jù)題意,結(jié)合不等式的基本性質(zhì),以及特例和作差比較法,逐項(xiàng)判定,即可求解.【詳解】對(duì)于A中,例如:,滿足,但,所以A不正確;對(duì)于B中,例如:,滿足,但,所以B不正確;對(duì)于C中,由,因?yàn)?,可得且,所以,所以C正確;對(duì)于D中,由,可得,可得,所以,所以D不正確.故選:C.【變式41】(2324高一上·北京·期中)能說明“若,則”為假命題的一組的值依次為;.【答案】1(答案不唯一)(答案不唯一,只要或或均可)【分析】根據(jù)不等式的性質(zhì)判斷.【詳解】若,則由,因此假命題時(shí),只要滿足或或即可,如,故答案為:1;.(答案不唯一)【變式42】對(duì)于任意實(shí)數(shù),,,,命題①若,,則;②若,則;③若,則;④若,則;⑤若,,則.其中真命題的個(gè)數(shù)是(
)A.1 B.2 C.3 D.4【答案】A【分析】根據(jù)不等式的性質(zhì),可通過舉反例的方式判斷命題真假.【詳解】命題①若,,當(dāng)時(shí),,故命題①為假命題;命題②若,當(dāng)時(shí),則,故命題②為假命題;命題③若,則,正確,故命題③為真命題;命題④若,當(dāng)時(shí),,故命題④為假命題;命題⑤若,,當(dāng),,,時(shí),則,故命題⑤為假命題;有1條真命題.故選:A.【變式43】已知a、b都是實(shí)數(shù),則“”是“”的(
)A.充分不必要條件 B.必要不充分條件 C.充分必要條件 D.既不充分又不必要條件【答案】A【分析】利用不等式性質(zhì),結(jié)合充分條件、必要條件的定義判斷即可.【詳解】當(dāng)時(shí),不等式成立,而當(dāng)時(shí),滿足,不等式不成立,所以“”是“”的充分不必要條件.故選:A角度2:運(yùn)用不等式的性質(zhì)證明不等式【典例5】(2324高一上·河北保定·階段練習(xí))設(shè),,.(1)證明:;(2)若,證明.【答案】(1)證明見解析(2)證明見解析【分析】(1)先根據(jù)表示出,結(jié)合的符號(hào)可證結(jié)論;(2)利用作差比較法得,進(jìn)而可證結(jié)論.【詳解】(1)證明:∵,∴.a,b,c不同時(shí)為,則,∴;(2).∵,取等號(hào)的條件為,而,∴等號(hào)無法取得,即,又,∴,∴.【變式51】(2324高一上·福建泉州·階段練習(xí))(1)已知,設(shè),,比較與的大??;(2)證明:已知,且,求證:.【答案】(1);(2)證明見解析.【分析】(1)作差法比較大??;(2)根據(jù)不等式的性質(zhì)可證.【詳解】(1),則;(2)因?yàn)?,且,則,則,則,則,則,則,又則.命題得證.【變式52】(2324高一上·陜西榆林·期中)證明下列不等式:(1)已知,求證:;(2)已知,求證:.【答案】(1)證明見解析(2)證明見解析【分析】(1)依題意可得,再根據(jù)不等式的性質(zhì)證明;(2)利用作差法證明即可.【詳解】(1),即,,則.(2),,,則,【變式53】(2324高一上·安徽·階段練習(xí))(1),其中x,y均為正實(shí)數(shù),比較a,b的大??;(2)證明:已知,且,求證:【答案】(1);(2)證明見解析.【分析】(1)利用作差法判斷即可;(2)根據(jù)不等式的性質(zhì)證明即可.【詳解】(1)因?yàn)?,作差得,因?yàn)椋?,所以,,所以,即;?)因?yàn)?,且,,,所以,所以所以,所以,所以,?角度3:運(yùn)用不等式的性質(zhì)求代數(shù)式的取值范圍【典例6】(2324高一上·山東菏澤·階段練習(xí))已知,,則的取值范圍是(
)A. B. C. D.【答案】A【分析】設(shè),利用待定系數(shù)法求得,利用不等式的性質(zhì)即可求的取值范圍.【詳解】設(shè),所以,解得,即可得,因?yàn)?,,所以,故選:A.【變式61】(多選)(2324高一上·吉林延邊·階段練習(xí))已知實(shí)數(shù)x,y滿足,,則()A. B.C. D.【答案】ACD【分析】由不等式的性質(zhì)直接求解.【詳解】因?yàn)椋?,則,,故A、C正確;由題,故,B錯(cuò)誤;,則,故,D正確;故選:ACD.【變式62】(2425高一上·全國·假期作業(yè))已知,則的取值范圍為(
)A. B. C. D.【答案】D【分析】根據(jù)不等式倒數(shù)性質(zhì)求的范圍,然后同向不等式相乘可解.【詳解】因?yàn)椋?,,又,所?故選:D.【變式63】(2324高一下·江西宜春·開學(xué)考試)設(shè),定義運(yùn)算“”和“”如下:,若正數(shù)m,n,p,q滿足,則(
)A. B.C. D.【答案】D【分析】取特值驗(yàn)證即可排除錯(cuò)誤選項(xiàng).【詳解】對(duì)于AC,不妨取,則,排除AC;對(duì)于B,取,則,可排除B;對(duì)于D,假設(shè)且,則(矛盾),故m,n至少有一個(gè)大于等于2,所以.假設(shè)且,則(矛盾),故p,q至少又一個(gè)小于等于2,故.綜上,D正確.故選:D題型4:不等式在實(shí)際問題中的應(yīng)用【典例7】(2223高一上·廣東·期末)一般認(rèn)為,民用住宅的窗戶面積必須小于地板面積,但窗戶面積與地板面積的比應(yīng)不小于10%,而且這個(gè)比值越大,采光效果越好.設(shè)某所公寓的窗戶面積與地板面積分別為,.(1)若這所公寓的窗戶面積與地板面積的總和為,求這所公寓的窗戶面積至少為多少平方米;(2)若同時(shí)增加窗戶面積和地板面積各,判斷這所公寓的采光效果是否變好了,并說明理由.【答案】(1)20;(2)變好了,詳細(xì)見解析.【分析】(1)設(shè)公寓窗戶面積與地板面積分別為,則,化簡(jiǎn)得即得解;(2)設(shè)a和b分別表示公寓原來窗戶面積和地板面積,表示窗戶和地板所增加的面積,再比較和的大小即得解.【詳解】(1)設(shè)公寓窗戶面積與地板面積分別為,則,所以,所以,所以.所以這所公寓的窗戶面積至少為20平方米.(2)設(shè)a和b分別表示公寓原來窗戶面積和地板面積,表示窗戶和地板所增加的面積(面積單位都相同),由題意得:,則.因?yàn)椋?又因?yàn)椋?因此,即.所以窗戶和地板同時(shí)增加相等的面積,住宅的采光條件變好了.【變式71】(2223高一上·湖北武漢·階段練習(xí))不等關(guān)系是數(shù)學(xué)中一種最基本的數(shù)量關(guān)系.請(qǐng)用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)解決下列生活中的兩個(gè)問題:(1)已知b克糖水中含有a克糖(),再添加m克糖(假設(shè)全部溶解),糖水變甜了.請(qǐng)將這一事實(shí)表示為一個(gè)不等式,并證明這個(gè)不等式(2)甲每周都要去超市購買某種商品,已知第一周采購時(shí)價(jià)格是p1,第二周采購時(shí)價(jià)格是p2.現(xiàn)有兩種采購方案,第一種方案是每次去采購相同數(shù)量的這種商品,第二種方案是每次去采購用的錢數(shù)相同.哪種采購方案更經(jīng)濟(jì),請(qǐng)說明理由.【答案】(1),證明見解析(2)見解析【分析】(1)根據(jù)題意列出不等式,然后用作差法證明即可;(2)根據(jù)題意表示出來每種方案的平均價(jià)格,然后用作差法比較大小,即可判斷哪種方案經(jīng)濟(jì).【詳解】(1)該不等式為證明:因?yàn)椋?,于?(2)若按第一種方案采購,每次購買量為,則兩次購買的平均價(jià)格為,若按第二種方案采購,每次用的錢數(shù)是,則兩次購買的平均價(jià)格為,又,所以當(dāng)時(shí),兩種方案一樣;當(dāng)時(shí),第二種方案比較經(jīng)濟(jì).【變式72】(2223高一上·廣東東莞·階段練習(xí))(1)已知克糖水中含有克糖,再添加克糖(假設(shè)全部溶解),糖水變甜了.請(qǐng)將這一事實(shí)表示為一個(gè)不等式,并證明這個(gè)不等式成立.(2)東東和華華拿著錢去超市買糖,超市里面提供兩種糖:種糖每千克元,種糖每千克元(兩種糖價(jià)格不相等).東東買了相同質(zhì)量的兩種糖,華華買了相同價(jià)錢的兩種糖.請(qǐng)問兩人買到糖的平均價(jià)格分別是多少?誰買的糖的平均價(jià)格比較高?請(qǐng)證明你的結(jié)論.(物品的平均價(jià)格物品的總價(jià)錢物品的總質(zhì)量)【答案】(1)不等式為,證明見解析;(2)答案見解析.【分析】(
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