《渡荊門送別》課件

五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁。十步殺一人，千里不留行。事了拂衣去，深藏身與名。

云想衣裳花想容，春風拂檻露華濃。

天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙。

鳳凰臺上鳳凰游，鳳去臺空江自流。

君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。

是李白，詩仙太白。他，是酒徒，美酒如命；

他，是俠客，仗劍天涯；

他，是仙人，白衣瀟灑；

他，是詩人，斗酒百篇；

他，唐·李白渡荊門送別李白（701—762），字太白，號青蓮居士，盛唐詩人，是我國文學史上偉大的浪漫主義詩人。被稱為“詩仙”,與杜甫并稱為“李杜”。其詩風雄奇豪放，想象豐富。他是屈原以來積極浪漫主義詩歌的新高峰。代表詩作《靜夜思》《行路難》《望廬山瀑布》《蜀道難》《將進酒》《梁甫吟》《早發(fā)白帝城》等。有《李太白集》傳世。作者簡介

《渡荊門送別》是李白出蜀時所作。荊門自古即有楚蜀咽喉之稱。李白這次出蜀，由水路乘船遠行，經(jīng)巴渝，出三峽，直向荊門山之外駛?cè)?，目的是到湖北、湖南一帶的楚國故地游覽。這時的青年詩人，興致勃勃，坐在船上沿途縱情觀賞巫山西岸高聳云霄的峻嶺，一路看來，眼前景色逐漸變化，船過荊門一帶，視域頓然開闊，別是一番景色，不由得即景抒情，寫下了這首廣為傳誦的五言律詩。

寫作背景渡遠荊門外，來從楚國游。山隨平野盡，江入大荒流。月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。唐·李白渡荊門送別“渡”，乘船?！扒G門”，荊門山，在湖北。“送別”，詩人李白25歲時出蜀遠游，家鄉(xiāng)的山水送別詩人。解題我乘舟遠渡荊門外，來到了楚地準備盡情游覽。群山隨著平坦廣闊的原野的出現(xiàn)漸漸隱去，江水在一望無際的原野中奔流。二、譯讀詩歌，疏通詩意乘船。渡遠荊門外，來從

楚國游。山隨平野盡，江入大荒流。月下飛天鏡，云生結(jié)

海樓。仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。唐·李白（我乘船）從荊門山外渡江，遠去楚地漫游。山隨著平曠的原野的出現(xiàn)漸漸消失，江水奔流到遼遠無際的原野之中。月亮倒映在水中，猶如從天上飛來一面明鏡。云彩升起，變幻無窮，形成了海市蜃樓般的景象。但我還是喜愛故鄉(xiāng)的水，它不遠萬里送我行舟遠游。渡荊門送別乘船。楚地。這里指今湖北一帶。往平曠的原野。遼遠無際的原野。（如同）飛下的天鏡。形成。還是海市蜃樓，這里形容江上云霞多變形成的美麗景象。喜愛。要求：先結(jié)合詩歌內(nèi)容，自主思考5分鐘；然后小組交流3分鐘。任務(wù)分配：每兩列為一個大組，按照一二三四大組，小組內(nèi)部討論首頷頸尾聯(lián)的相關(guān)問題。問題2，3為頷聯(lián)，5，6為尾聯(lián)。三、三讀詩歌，品味詩情1、本詩的首聯(lián)交代了什么？本詩中寫景的句子是哪幾句？是按照什么順序描繪的？2、頷聯(lián)寫景，描繪了一幅怎樣的畫面？是從什么角度來寫景的？3、頷聯(lián)中“隨”字用的好，談?wù)労迷诤翁帯?、頸聯(lián)變換視角，描寫長江的近景，談?wù)勥@聯(lián)詩所描繪的意境。5、尾聯(lián)運用了什么修辭手法？從尾聯(lián)來看，這首送別詩是否是為朋友送行？6、全詩表達作者什么樣的思想感情？交代了遠渡的地點和此行的目的。山隨平野盡，江入大荒流。月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。是按照由遠到近的順序?qū)懙摹?、本詩的首聯(lián)交代了什么？本詩中寫景的句子是那幾句？是按照什么順序描繪的？描寫渡過荊門進入楚地的壯闊景色，用流動的視角寫景物的變化，船由蜀地到荊門，兩岸的地勢由山脈過渡到平原，山巒從視線中一點點地消失，江水沖下山巒向著廣闊的原野奔騰而去。畫出一幅氣勢磅礴的萬里長江圖，寫的是遠景。2、頷聯(lián)寫景，描繪了一幅怎樣的畫面？是從什么角度來寫景的？“隨”字化靜為動，將群山與原野的位置逐漸變換、推移，真切的表現(xiàn)出來，寫活了，給人以空間感和流動感。3、頷聯(lián)中“隨”字用的好，談?wù)労迷诤翁??！霸孪嘛w天鏡”是月夜俯視所見。明月本在天上，倒映在流速緩慢的長江水中，好像從天上飛來一面明鏡?！霸粕Y(jié)海樓”是白晝眺望所見。云多，則天空高遠，反襯原野低平、江岸遼闊、兩岸平曠的景色，在自然美景中融進了詩人見到平原時欣喜的感受。4、頸聯(lián)變換視角，描寫長江的近景，談?wù)勥@聯(lián)詩所描繪的意境。擬人。不是。尾聯(lián)中的故鄉(xiāng)水是指流經(jīng)故鄉(xiāng)的水，“萬里送行舟”指的是故鄉(xiāng)水如今懷著深情厚意載我遠行。用擬人的手法，借寫故鄉(xiāng)水有情，不遠萬里，依戀不舍送我遠別故鄉(xiāng)，表達了詩人離開故鄉(xiāng)時依依不舍，思念故鄉(xiāng)的感情。5、尾聯(lián)運用了什么修辭手法？從尾聯(lián)來看，這首送別詩是否是為朋友送行？通過對長江兩岸秀麗景色的描繪，反映了詩人開闊情懷和奮發(fā)進取的精神，同時表現(xiàn)了詩人對故鄉(xiāng)的依依不舍、無限眷戀、思念之情。

6、全詩表達作者什么樣的思想感情？《渡荊門送別》一詩中詩人是怎樣做到情景交融的？詩歌從乘舟遠游寫起，第一、二句點題：詩人遠離蜀地，乘船沿江游覽楚地。中間四句描寫景物，描繪長江之水出山之后的壯闊氣象：長江出山，水面寬廣，景象雄奇，使人頓感前程開闊。山巒追隨原野，漸漸消失，長江奔赴曠野，滔滔不絕。月亮倒映在江水中，就像天上飛來一面鏡子，云氣簇擁，就像海上結(jié)成了海市蜃樓般的奇景。手法探究這四句寫景層次分明，且景中寓情，反映出年輕的李白離開蜀地追求理想的喜悅與熱情。結(jié)尾兩句，詩人發(fā)出心聲：這長江是故鄉(xiāng)的水啊，所以它才不遠萬里為我送行，抒發(fā)了詩人愛自然、愛故鄉(xiāng)的深摯感情。詩中寫的長江之水，是來自故鄉(xiāng)的水，它在蜀楚交界的荊門山送別詩人，把詩人送入了更加廣闊的天地之中。這一描寫，表現(xiàn)了詩人對家鄉(xiāng)的深深