2024年小學(xué)生國(guó)旗下講話稿模版（三篇）

第2頁(yè)共2頁(yè)2024年小學(xué)生國(guó)旗下講話稿模版尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！今日，我在此發(fā)言的主題是《銘記歷史，堅(jiān)定擔(dān)當(dāng)》。隨著“紅五月”的余音在我們美麗的校園中悠揚(yáng)回蕩，我們即將迎來(lái)屬于每一個(gè)孩子的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。在這個(gè)充滿歡樂(lè)的日子里，身為少先隊(duì)員的你們，耳邊是否依舊回響著“我們是____接班人”的嘹亮隊(duì)歌？你們的心中是否依舊銘記著，在戴上紅領(lǐng)巾的那一刻，我們共同許下的誓言：“時(shí)刻準(zhǔn)備著，為_(kāi)___事業(yè)而奮斗。”回顧中國(guó)少先隊(duì)的光輝歷程，我們?yōu)樽约荷頌樯傧汝?duì)員而深感自豪。從北伐戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的勞動(dòng)童子軍，到土地革命時(shí)期的共產(chǎn)兒童團(tuán)；從抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的抗日兒童團(tuán)，到解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的地下少先隊(duì)，中國(guó)少先隊(duì)在黨的引領(lǐng)下，歷經(jīng)風(fēng)雨，走過(guò)了____多年的歷程。在歷史的長(zhǎng)河中，我們見(jiàn)證了無(wú)數(shù)英雄少年的出現(xiàn)。他們的事跡，如郭滴海的智慧、張錦輝的勇敢、龍梅和玉榮的堅(jiān)韌、賴寧的助人為樂(lè)，都激勵(lì)著我們不斷前行。我們胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)與蛻變。時(shí)間的洗禮讓我們告別了幼稚與無(wú)知，學(xué)會(huì)了自尊、自強(qiáng)和奉獻(xiàn)。即將到來(lái)的“六一”兒童節(jié)，對(duì)于初一的同學(xué)們而言，具有特殊的意義。因?yàn)檫@將是你們作為少先隊(duì)員度過(guò)的最后一個(gè)兒童節(jié)。此后，你們將從少年步入青年，從稚嫩走向成熟，肩負(fù)起新時(shí)代的重任。同學(xué)們，讓我們以熱血和汗水澆灌希望的種子，用豪情和力量燃起理想的火焰，用智慧和膽識(shí)編織成功的花環(huán)。讓我們以青春的枝葉飽蘸知識(shí)的濃香，用豐碩的學(xué)習(xí)成果，在歷史的畫(huà)卷上鐫刻下“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”的醒目標(biāo)語(yǔ)。讓我們攜手共進(jìn)，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量！2024年小學(xué)生國(guó)旗下講話稿模版（二）尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：每當(dāng)我們仰望藍(lán)天，或是眺望廣闊的大海，我總是不由自主地想起您——那位給予我們無(wú)數(shù)勇氣和力量，賦予我們智慧和聰明的母親。藍(lán)天和大?；蛟S會(huì)詢問(wèn)，她究竟是誰(shuí)？而我，會(huì)懷著深深的敬意和感激，告訴他們，是您，我敬愛(ài)的母親！在國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)即將到來(lái)之際，我想與大家分享一個(gè)特別的故事，它講述了一個(gè)服刑犯人與他母親之間深厚的情感紐帶。這位來(lái)自貧困山區(qū)的母親，歷經(jīng)長(zhǎng)途跋涉，乘坐驢車(chē)、汽車(chē)和火車(chē)，只為探望正在服刑的兒子。她帶來(lái)了一包精心炒制、去皮的葵花籽，這份禮物雖然普通，卻凝聚了母親對(duì)兒子的深深愛(ài)意和無(wú)盡期望。當(dāng)兒子接過(guò)這堆葵花籽時(shí)，他的手開(kāi)始顫抖。他深知母親為了這次探望，必定付出了巨大的犧牲和努力。她可能賣(mài)掉了家里的雞蛋和小豬崽，甚至省去了許多頓飯，才勉強(qiáng)湊足了路費(fèi)。而母親為了這包瓜子，白天在田間辛勤勞作，晚上在昏暗的煤油燈下，一顆顆地嗑出瓜子肉。這十斤瓜子，不知陪伴了母親多少個(gè)漫漫長(zhǎng)夜。面對(duì)母親的付出和犧牲，這位服刑的兒子深感愧疚和懺悔。他意識(shí)到，作為一個(gè)身強(qiáng)力壯的年輕人，本應(yīng)奉養(yǎng)母親，卻讓她承受了如此沉重的負(fù)擔(dān)。他跪在母親面前，淚水奪眶而出，表達(dá)了對(duì)母親的深深歉意和感激之情。母愛(ài)無(wú)言，母愛(ài)無(wú)私。同學(xué)們，面對(duì)這份偉大而無(wú)私的愛(ài)，我們應(yīng)該如何回報(bào)母親呢？歷史上有許多感人至深的故事，告訴我們應(yīng)該如何孝敬母親。例如，宋朝的朱壽昌，年輕時(shí)與母親失散，到晚年才得知母親的下落。他不惜辭官，千里尋母，傳為佳話。明代的杰出地理學(xué)家徐霞客，一生游歷山水，但每次遠(yuǎn)游都深深思念著母親，采集奇花異草送給母親當(dāng)禮物。還有偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、軍事家劉伯承，他幼年時(shí)便開(kāi)始替母親分憂，每天早起干活、挖煤，晚上為母親做飯、洗腳。他的孝心感動(dòng)了無(wú)數(shù)人。同學(xué)們，聽(tīng)完這些感人的故事后，你是否也有所觸動(dòng)呢？你平時(shí)都為母親做了些什么呢？希望我們每一個(gè)少先隊(duì)員都能像下面這首小詩(shī)所寫(xiě)的那樣，做一個(gè)孝順、懂事的好孩子，用我們的行動(dòng)去表達(dá)對(duì)母親的深深愛(ài)意和感激之情。媽媽，我愛(ài)您！2024年小學(xué)生國(guó)旗下講話稿模版（三）同學(xué)們、老師們：大家早上好！今日，我想與大家分享一個(gè)名為《國(guó)王的花種和誠(chéng)實(shí)的孩子》的古代中國(guó)故事。該故事講述了一個(gè)國(guó)王為挑選繼承人，賜予王國(guó)內(nèi)每個(gè)孩子一?；ǚN，并承諾種出最美麗花朵的孩子將成為國(guó)王。然而，在評(píng)選之日，眾多孩子帶著盛開(kāi)的鮮花前來(lái)，唯有一名叫楊平的男孩，他手中捧著的是空無(wú)一物的花盆。最終，他被選為繼承人，因?yàn)槟切┗ǚN實(shí)際上已被蒸過(guò)，無(wú)法發(fā)芽。這次測(cè)試并非為了尋找最佳花匠，而是尋找誠(chéng)實(shí)的孩子。這個(gè)故事深刻揭示了誠(chéng)實(shí)作為一種高尚品質(zhì)的重要性，因此，我今日在國(guó)旗下演講的題目是《誠(chéng)信——不可或缺的品質(zhì)》。誠(chéng)信，即誠(chéng)實(shí)守信，是人類社會(huì)的寶貴美德，不論在任何國(guó)家，都是受到極大重視和珍視的品質(zhì)。誠(chéng)信如同一顆種子，只要辛勤耕耘，就能綻放出美麗的花朵；又如一股清泉，只要持續(xù)奔流，就能滋潤(rùn)干渴的心田。擁有誠(chéng)信，我們就擁有了寬廣的天地；擁有誠(chéng)信，我們就擁有了豐富多彩的世界；擁有誠(chéng)信，我們就擁有了光明的未來(lái)。正如一位名人所言：“我在小學(xué)校園里學(xué)到了人生最重要的知識(shí)，其中之一就是誠(chéng)信?！边@充分說(shuō)明了誠(chéng)信在人生成長(zhǎng)過(guò)程中的重要性。其實(shí)，踐行誠(chéng)信并不難，只需從身邊的小事做起。例如，購(gòu)物時(shí)，若商家多給了錢(qián)，我們應(yīng)主動(dòng)退還；拾到他人財(cái)物時(shí)，應(yīng)主動(dòng)交給失主或老師。面對(duì)考試成績(jī)不理想時(shí)，我們應(yīng)如實(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)，而非弄虛作假。在解答他人疑問(wèn)時(shí)，我們應(yīng)以真誠(chéng)的態(tài)度回答，知道則說(shuō)知道，不知道則說(shuō)不知道。同時(shí)，我們應(yīng)信守承諾，答應(yīng)他人的事情要盡力做到。同學(xué)們，請(qǐng)反思一下自己在日常生活中的表現(xiàn)。當(dāng)我們離開(kāi)座位時(shí)，是否將椅子貼緊課桌放回原位？當(dāng)老師講課時(shí)，我們是否做到不插嘴？當(dāng)我們閱讀完書(shū)籍后，是否將其歸還原處？當(dāng)我們承諾他人時(shí)，是否努力做到了？這些看似微不足道的小事，實(shí)則蘊(yùn)含著誠(chéng)信的品質(zhì)。要養(yǎng)成誠(chéng)信的好品質(zhì)，我們需要從小事做起，更需要持之以恒。只要我們以誠(chéng)為本，以信為根，時(shí)刻注意自己的言行舉止，從小培養(yǎng)對(duì)任何事情認(rèn)真踏實(shí)的態(tài)度，對(duì)任何人以誠(chéng)相待，我們就能在日常的學(xué)習(xí)、生活中逐漸形成良好的品