13成長市公開課一等獎(jiǎng)?wù)n件名師大賽獲獎(jiǎng)?wù)n件

冀教版四年級語文下冊第三單元成長學(xué)習(xí)目的1.理解課文內(nèi)容，懂得從小鍛煉自己的生活能力，更利于成長的道理。2.有感情地朗誦課文，抓住課文的重點(diǎn)部分，體會作者要體現(xiàn)的思想感情。1.默讀課文，圈出自己不認(rèn)識的字詞，運(yùn)用自己學(xué)過的識字辦法學(xué)習(xí)生字，結(jié)合上下文或查字典理解詞義。2.思考：你能懂得課文講了一種如何的故事嗎？哪些地方讓你產(chǎn)生了疑問？你有哪些問題需要大家協(xié)助你解決？初讀課文思考問題：（1）默讀課文1-6自然段，畫出小男孩的體現(xiàn)。（涉及他的語言和動作）（2）看到小男孩當(dāng)時(shí)的體現(xiàn)，你會想些什么？學(xué)習(xí)課文內(nèi)容：

（1）“自言自語地嘀咕……仿佛他的口袋里只允許裝兩塊錢?！保軌蚩闯鲂∧泻⒎浅？释玫絻筛隳c，但他又一向不買兩根。）

（2）當(dāng)“我”表達(dá)要多給他一根香腸時(shí)，他用手推讓說：“不要。兩塊錢買一根，還能夠喝一聽可樂。”如果你是他，此時(shí)你會如何做呢？集體交流，體會重點(diǎn)句：（3）從小男孩的態(tài)度，你感受到了什么？把你的感受用朗誦體現(xiàn)出來。（4）全班齊讀第六自然段，我們和作者同樣，會產(chǎn)生諸多疑問，你會想到些什么呢？學(xué)習(xí)交流：（5）終究是什么因素使小男孩面對自己愛吃的香腸，卻又不舍得買呢？學(xué)習(xí)第7-13自然段：（1）“我”看到了什么情景，使“我”恍然大悟？(“我”看到在一種大雪天，約翰的媽媽開著汽車陪他給每家每戶送報(bào)紙，每月能夠拿到八十元的酬勞。但他仍然花兩塊錢買一根香腸和一聽可樂。)（2）此時(shí)，你心中又有如何的想法呢？你明白了什么呢？①約翰是個(gè)很有責(zé)任感的孩子，冒著大雪堅(jiān)持送報(bào)紙。②約翰家不是沒有錢，是他自己這樣做的，他這樣有計(jì)劃地支配自己的所得。③約翰的媽媽其實(shí)很愛約翰，在大雪天陪他送報(bào)，還用這種方式激勵(lì)他做事要堅(jiān)持不懈?！?）明白了事情的真相，你想對小約翰或他的媽媽說些什么呢？感悟交流：全班齊讀第14自然段，為什么說“由于這樣更利于他的成長”？你覺得是這樣嗎？你有無相類似的經(jīng)歷，結(jié)合生活實(shí)際和大家談一談你的見解?；叵肟偨Y(jié)

1．這樣一種可愛的男孩，我們是不是該記住他呢？讓我們來看看他的樣子，全班朗誦第一自然段描寫約翰外貌的句子。2．你覺得約翰哪兒可愛？從課文中找出你認(rèn)為約翰可愛的語句，讀一讀。3．如果約翰站在你的面前，你會如何夸他呢？PPT模板：/moban/PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/PPT圖表：/tubiao/PPT下載：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/資料下載：/ziliao/范文下載：/fanwen/試卷下載：/shiti/教案下載：/jiaoan/PPT論壇：PPT課件：/kejian/語文課件：/kejian/yuwen/數(shù)學(xué)課件：/kejian/shuxue/英語課件：/kejian/yingyu/美術(shù)課件：/kejian/meishu/科學(xué)課件：/kejian/kexue/物理課件：/kejian/wuli/化學(xué)課件：/kejian/huaxue/生物課件：/kejian/shengwu/地理課件：/kejian/dili/