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文檔簡介
第2
課時(shí)初步認(rèn)識軸對稱圖形
第
四
單元旋轉(zhuǎn)、平移和軸對稱第一頁,編輯于星期六:三點(diǎn)十一分。學(xué)習(xí)目標(biāo)
聯(lián)系生活,通過觀察和動手操作,初步體會生活中的對稱現(xiàn)象,認(rèn)識對稱圖形的一些基本特征。
同學(xué)們在認(rèn)識和制作簡單的對稱圖形的過程中,感受到物體或圖形的對稱美,激發(fā)對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的積極情感。第二頁,編輯于星期六:三點(diǎn)十一分。情境導(dǎo)入觀察蝴蝶左右兩部分你有什么發(fā)現(xiàn)?第三頁,編輯于星期六:三點(diǎn)十一分。探究新知看一看。上面的圖形有什么特點(diǎn)?第四頁,編輯于星期六:三點(diǎn)十一分。探究新知看一看。上面的圖形有什么特點(diǎn)?第五頁,編輯于星期六:三點(diǎn)十一分。探究新知看一看。上面的圖形有什么特點(diǎn)?第六頁,編輯于星期六:三點(diǎn)十一分。探究新知看一看。上面的圖形有什么特點(diǎn)?第七頁,編輯于星期六:三點(diǎn)十一分。探究新知看一看。上面的圖形有什么特點(diǎn)?第八頁,編輯于星期六:三點(diǎn)十一分。探究新知看一看。上面的圖形有什么特點(diǎn)?第九頁,編輯于星期六:三點(diǎn)十一分。探究新知看一看。上面的圖形有什么特點(diǎn)?第十頁,編輯于星期六:三點(diǎn)十一分。探究新知看一看。上面的圖形有什么特點(diǎn)?第十一頁,編輯于星期六:三點(diǎn)十一分。探究新知看一看。上面的圖形有什么特點(diǎn)?第十二頁,編輯于星期六:三點(diǎn)十一分。探究新知看一看。上面的圖形有什么特點(diǎn)?這些都是對稱的。真漂亮呀!第十三頁,編輯于星期六:三點(diǎn)十一分。課堂活動1.說一說生活中的對稱現(xiàn)象。我們村的那座橋······還有······一個(gè)人伸出的兩只手。第十四頁,編輯于星期六:三點(diǎn)十一分。課堂活動1.說一說生活中的對稱現(xiàn)象。風(fēng)箏第十五頁,編輯于星期六:三點(diǎn)十一分。課堂活動1.說一說生活中的對稱現(xiàn)象。對稱的建筑第十六頁,編輯于星期六:三點(diǎn)十一分。課堂活動1.說一說生活中的對稱現(xiàn)象。第十七頁,編輯于星期六:三點(diǎn)十一分。課堂活動1.說一說生活中的對稱現(xiàn)象。各種車標(biāo)第十八頁,編輯于星期六:三點(diǎn)十一分。情境導(dǎo)入看一看,想一想。第十九頁,編輯于星期六:三點(diǎn)十一分。情境導(dǎo)入看一看,想一想。這些圖形都是對稱的。你發(fā)現(xiàn)了什么?第二十頁,編輯于星期六:三點(diǎn)十一分。探究新知沿虛線折一折。第二十一頁,編輯于星期六:三點(diǎn)十一分。探究新知沿虛線折一折。第二十二頁,編輯于星期六:三點(diǎn)十一分。探究新知沿虛線折一折。這些圖形都是軸對稱圖形,虛線是它們的對稱軸。對折后虛線兩邊的部分完全重合。第二十三頁,編輯于星期六:三點(diǎn)十一分。探究新知如果一個(gè)圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合,這樣的圖形叫做軸對稱圖形。折痕所在的直線叫做它的對稱軸。第二十四頁,編輯于星期六:三點(diǎn)十一分。易錯(cuò)題型判斷:對稱圖形就是軸對稱圖形。()錯(cuò)誤解答:對。易錯(cuò)分析:學(xué)生出現(xiàn)錯(cuò)誤的原因是對軸對稱圖形和對稱圖形的認(rèn)識上的錯(cuò)誤。軸對稱圖形,是指在平面內(nèi)沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠完全重合的圖形。對稱圖形不僅包括軸對稱圖形,還包括中心對稱圖形,和旋轉(zhuǎn)對稱圖形。第二十五頁,編輯于星期六:三點(diǎn)十一分。易錯(cuò)題型判斷:對稱圖形就是軸對稱圖形。()正確解答:錯(cuò)。溫馨提示:同學(xué)們一定要記住軸對稱圖形,是指在平面內(nèi)沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠完全重合的圖形。折痕所在的直線叫做它的對稱軸。第二十六頁,編輯于星期六:三點(diǎn)十一分。課堂活動2.做墨漬圖。你也像他一樣做一做。第二十七頁,編輯于星期六:三點(diǎn)十一分。課堂活動剪一剪,看一看。沿虛線對折,剪下圖形并打開,看看是什么圖形。第二十八頁,編輯于星期六:三點(diǎn)十一分。典題精講指出下列圖形中的對稱圖形。(1)正方形;(2)長方形;(3)圓;(4)平行四邊形。
判斷一個(gè)圖形是不是軸對稱圖形,關(guān)鍵是能否找到一條直線使該圖的兩部分沿這條直線對折后完全重合。解題思路:第二十九頁,編輯于星期六:三點(diǎn)十一分。典題精講指出下列圖形中的軸對稱圖形。
(1)正方形;(2)長方形;(3)圓;(4)平行四邊形。
(1)(2)(3)都是軸對稱圖形,(4)不是軸對稱圖形。
解答:第三十頁,編輯于星期六:三點(diǎn)十一分。學(xué)以致用1.
下面的圖形哪些是軸對稱圖形?(是)(是)(不是)(是)第三十一頁,編輯于星期六:三點(diǎn)十一分。學(xué)以致用1.
下面的圖形哪些是軸對稱圖形?(是)(是)(不是)(是)第三十二頁,編輯于星期六:三點(diǎn)十一分。學(xué)以致用2.猜一猜并把完整的圖案名稱寫在橫線上。奧運(yùn)五環(huán)國徽五角星第三十三頁,編輯于星期六:三點(diǎn)十一分。1.準(zhǔn)備一張紙;2.對折紙;3.用剪刀沿折疊處剪出如圖所示的圖案(或者發(fā)揮你的想象剪出其它你認(rèn)為美麗的圖案);4.把紙打開鋪平,觀察所得的圖案;5.與同組的同學(xué)交流,看所得的圖形有什么特征?學(xué)以致用3.跟我學(xué)剪紙。所得到的圖形是對稱圖形。第三十四頁,編輯于星期六:三點(diǎn)十一分。學(xué)以致用4.你知道嗎?對稱與建筑北京天安門第三十五頁,編輯于星期六:三點(diǎn)十一分。學(xué)以致用4.你知道嗎?對稱與建筑沈陽北陵第三十六頁,編輯于星期六:三點(diǎn)十一分。學(xué)以致用4.你知道嗎?對稱與建筑重慶人民大禮堂第三十七頁,編輯于星期六:三點(diǎn)十一分。學(xué)以致用4.你知道嗎?對稱與建筑河北趙州橋第三十八頁,編輯于星期六:三點(diǎn)十一分。學(xué)以致用4.你知道嗎?對稱與建筑上海東方明珠第三十九頁,編輯于星期六:三點(diǎn)十一分。學(xué)以致用4.你知道嗎?對稱與建筑(印度)班加拉齊第四十頁,編輯于星期六:三點(diǎn)十一分。學(xué)以致用4.你知道嗎?對稱與建筑(法國)巴黎圣母院第四十一頁,編輯于星期六:三點(diǎn)十一分。學(xué)以致用4.你知道嗎?對稱與建筑(法國)埃菲爾鐵塔第四十二頁,編輯于星期六:三點(diǎn)十一分。學(xué)以致用4.你知道嗎?對
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