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文檔簡(jiǎn)介
7.寓言兩則“寓言”是什么?寓言是文學(xué)作品的一種體裁,常帶有挖苦或規(guī)勸的性質(zhì),用假托的故事或擬人手法闡明某個(gè)道理或教訓(xùn)?!霸ⅰ庇小凹耐小钡囊馑?,“言”,講道理。寓言就是通過一種簡(jiǎn)短的故事闡明一種深刻的道理?;叵耄耗銓W(xué)過哪些寓言故事?
亡羊補(bǔ)牢南轅北轍揠苗助長(zhǎng)守株待兔濫竽充數(shù)南郭先生竽(yú
)
竽是用竹子做的,是古代的一種樂器。自讀課文1、自學(xué)生字,規(guī)定讀準(zhǔn)字音。2、想想這則寓言講了一種什么故事。為心中的疑問找到答案。3、思考:你有什么問題想跟大家探討?你得到什么啟示?
yúchǎngwǔ竽場(chǎng)捂
qiānghùn
腔
混yùlànguōsāi寓濫郭腮齊湣王高超演奏待遇繼承mǐn濫竽充數(shù)排場(chǎng)待遇裝腔作勢(shì)察覺繼承混重要內(nèi)容:齊宣王讓人吹(),一定要三百人一起吹。()先生請(qǐng)求參加吹竽隊(duì),他很愉快。他死后,兒子湣王繼位。湣王卻喜歡聽一種一種地吹,()先生()不下去,只得()了。竽南郭南郭逃走自由讀課文,思考:1、南郭先生為什么能去吹竽?2、南郭先生是如何吹竽的?3、南郭先生為什么要偷偷地逃走?南郭先生為什么能去吹竽?
請(qǐng)大家認(rèn)真讀讀課文,找到有關(guān)的詞句。戰(zhàn)國(guó)時(shí)候,齊宣王喜歡聽吹竽,又喜歡講排場(chǎng),他手下吹竽的樂隊(duì)就有三百人。他經(jīng)常叫這三百人一齊吹竽給他聽。南郭先生混進(jìn)了吹竽隊(duì)后是如何吹竽的呢?請(qǐng)同窗們找出描寫南郭先生吹竽的有關(guān)詞句。有個(gè)南郭先生,原來不會(huì)吹竽,看到這個(gè)狀況,就到齊宣王那里,自稱技藝高超,請(qǐng)求參加吹竽隊(duì)。齊宣王把他編在吹竽隊(duì)里,給他很高的待遇。每逢吹竽,南郭先生總是鼓著腮幫,捂著竽眼兒,裝腔作勢(shì),混在隊(duì)里充數(shù)。他混過了一次又一次,都沒有被人發(fā)現(xiàn)。
每逢吹竽,他也鼓著腮幫,捂著竽眼兒,裝腔作勢(shì),混在隊(duì)伍里充數(shù)。
從句子中哪些地方可看出他在“裝腔作勢(shì)”?
每逢吹竽,他也鼓著腮幫,捂著竽眼兒,裝腔作勢(shì),混在隊(duì)伍里充數(shù)。
從句子中哪些地方可看出他在“裝腔作勢(shì)”?裝出一種腔調(diào),作出一種架勢(shì)來蒙騙人或恐嚇人他混過了一次又一次,沒有被人察覺到。南郭先生如此善于裝腔作勢(shì),因此……南郭先生為什么要偷偷地逃走呢?
后來,齊宣王死了,他的兒子齊湣王繼承了王位。齊湣王的愛好與齊宣王不同,不喜歡聽大家一起吹竽,他叫吹竽的人一種一種地吹給他聽。
南郭先生簡(jiǎn)直嚇壞了,他嚇得____。他心想:______________。這則寓言告訴我們一種什么道理呢?
提示:我們不難發(fā)現(xiàn),故事中最后受害的是誰呀?他受害是由于什么呢?那也就是說做人要如何呢?
濫竽充數(shù)的人是經(jīng)不起考驗(yàn)的,早晚會(huì)暴露,我們還是要有真才實(shí)學(xué),不要弄虛作假
。小結(jié)《濫竽充數(shù)》這個(gè)故事,告訴我們那些弄虛作假的人雖能蒙混一時(shí),但是無法蒙混一世,他們經(jīng)不住時(shí)間的考驗(yàn),終究會(huì)露出馬腳的。挖苦了混入內(nèi)行,冒充有本領(lǐng)而無真才實(shí)學(xué)的人。像南郭先生這樣不學(xué)無術(shù)、靠蒙騙混飯吃的人,最后逃但是實(shí)踐的檢查而被揭穿偽裝。只有勤學(xué)苦練,練就一身過硬的真本領(lǐng),才干經(jīng)受得住一切考驗(yàn)。人如果沒有真才實(shí)學(xué),卻想混水摸魚是不行的。要想有真才實(shí)學(xué),就要;
要想有真才實(shí)學(xué),就要;
要想有真才實(shí)學(xué),就要;
要想有真才實(shí)學(xué),就要;要想有真才實(shí)學(xué),就要?!毢没竟Α叭f丈高樓平地起”“建筑之道貴基地”“磨刀不誤砍柴工”——堅(jiān)持不懈,刻苦努力“繩鋸木斷,水滴石穿”“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”1.成功來自恒心,毅力來自于扎實(shí)的基本功。2.萬丈高樓平地起。3.寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!盁o基不為樓,事無僥幸成。欲成大業(yè)績(jī),當(dāng)把根本修。”警句:畫蛇添足楚仆壺
讀生字詞祭祖宗賞酒咕咚喝個(gè)痛快一轉(zhuǎn)眼仰起頭自學(xué)規(guī)定1、讀準(zhǔn)字音,把課文讀對(duì)的。2、邊讀邊思考:兩人分別如何畫蛇?成果怎么樣?簡(jiǎn)要地講述課文。3、提出自己的疑問或?qū)懴伦约旱氖艿降膯⑹?,?zhǔn)備與大寫交流。課文寫____比賽的時(shí)候,有一種人已經(jīng)____了,卻要給蛇_(dá)____,成果____________。畫蛇畫好再畫腳讓別人搶先了重要內(nèi)容:告訴人們做任何事都要實(shí)事求是,不賣弄聰穎,否則非但不能把事情做好,反而會(huì)把事情辦糟。讀了這個(gè)寓言故事,你得到了什么啟示?總結(jié)拓展《濫竽充數(shù)》和《畫蛇添足》這兩則寓言,使我們明白了學(xué)習(xí)、做事、做人的道理。這樣優(yōu)秀的寓言故事尚有諸多,請(qǐng)同窗們課余時(shí)間讀讀“鄭人買履”、“買櫝還珠”、“自相矛盾”等寓言故事,相信你一定能得到更多有益的啟示。選擇帶點(diǎn)詞在不同句子中的不同意思,把序號(hào)寫在括號(hào)里。濫竽充數(shù):①比方?jīng)]有真才實(shí)學(xué)的人混在有才學(xué)的人群中欺騙別人;②比方以假冒充真的,以次冒充好的;③用來表達(dá)自謙,說自己的水平不夠,只是湊數(shù)而已。
1、做買賣要按質(zhì)論價(jià),講究信譽(yù),不能以次充好濫竽充數(shù)。()2、不懂就不懂,不能在大伙兒里邊濫竽充數(shù)不懂裝懂。()3、班長(zhǎng)小紅謙虛地說:“這次被評(píng)為文明班級(jí),都是全體同窗干出來的,我但是是濫竽充數(shù),掛個(gè)空名而已。()4、德化南門農(nóng)貿(mào)菜市場(chǎng)有某些經(jīng)營(yíng)者把爛魚放到鮮魚中濫竽充數(shù)以高價(jià)格賣出。
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