【技法+范文+素材】第四單元習(xí)作：二十年后的家鄉(xiāng)（技法+范文+素材）-2023-2024學(xué)年五年級(jí)語文上冊單元作文能力提升（統(tǒng)編版）

習(xí)作：二十年后的家鄉(xiāng)1.大膽想象二十年后家鄉(xiāng)人、事、景、物的巨大變化，學(xué)習(xí)用人事景物表達(dá)對家鄉(xiāng)的熱愛、懷念之情。2.用具體的人、事、景、物按一定的順序把家鄉(xiāng)的巨大變化寫具體。3.會(huì)寫習(xí)作提綱，行文中要做到詳略得當(dāng)。4.根據(jù)老師和同學(xué)的建議，運(yùn)用修改符號(hào)修改自己的習(xí)作。題目：“漫畫”老師1.審清題材:家鄉(xiāng)是一個(gè)人的出生地，也是每個(gè)人或長的地方。二十年后我們的家多會(huì)是什么樣的呢？讓我們來一次時(shí)空穿越，到二十年后的家鄉(xiāng)去看一看。以“二十年后的家鄉(xiāng)”為內(nèi)容寫一篇習(xí)作。盡情發(fā)揮你的想象，可以寫家鄉(xiāng)發(fā)生了哪些變化，哪些地方引起了你的回憶，寫與親人或同學(xué)見面的情景，也可以寫你想寫的其他內(nèi)容。（想象作文）2.審清內(nèi)容:每個(gè)人都有自己的家鄉(xiāng)，那是我們成長的地方。二十年后我們的家鄉(xiāng)會(huì)是什么樣的呢?讓我們來一次時(shí)空穿越，到二十年后的家鄉(xiāng)去看一看。首先要大膽想象，二十年后的家鄉(xiāng)會(huì)發(fā)生什么巨變。如，環(huán)境有什么變化?人們的工作、生活有什么變化?然后參考下面的例子，把想象到的場景或者事件梳理一下，列一個(gè)習(xí)作提綱，明確自己要寫什么，從哪些方面來寫。習(xí)作提綱→題目習(xí)作提綱→題目:二十年后的家鄉(xiāng)→開頭:穿越到二十年后，看到了我的家鄉(xiāng)?！虚g:1.環(huán)境的變化:河水清澈，綠樹成蔭。2.工作的變化:機(jī)器人在照料著果園。3.生活的變化:遇到老同學(xué)開著3D打印的汽車去郊游。→結(jié)尾:表達(dá)我對二十年后家鄉(xiāng)生活的向往之情。按照自己編寫的習(xí)作提綱，分段敘述，把重點(diǎn)部分寫具體。3.審清重點(diǎn):用具體的人、事、景、物按一定的順序把家鄉(xiāng)的巨大變化寫具體?！緮M題思路】寫二十年后的家長，在題目擬定上可以以主題內(nèi)容命題，也可以以內(nèi)心情感命題，還可以以相聚情景命題等。題目不宜太長，要盡量濃縮成精練的短語或句子。我的魅力題目：可以選擇下面的題目來寫你二十年后的家鄉(xiāng)，也可以自擬一個(gè)有趣的題目。1.以主題內(nèi)容命題《二十年后的家鄉(xiāng)》《相約2043》《我與2043有個(gè)約定》……2.以內(nèi)心情感命題《遙想故鄉(xiāng)二十年》《二十年后的聊城》《穿越之旅》……3.以相聚情景命題《相聚故鄉(xiāng)驚喜多》《二十年后的母校》《二十年后家鄉(xiāng)的圖書館》……4.以文章主旨命題《不老故鄉(xiāng)情》《歸鄉(xiāng)偶遇》《二十年后再相聚》5.以描寫素材命題《環(huán)城河笑了》《母校變了》《二十年后故鄉(xiāng)的家》【寫作思路】開頭：用簡潔的語言交代二十年后的家鄉(xiāng)變化大。(開門見山)中間：①家鄉(xiāng)的整體變化:環(huán)境美麗、街市熱鬧(比喻)②機(jī)器人讓人們的生活更方便(介紹清楚)③書城里賣的是芯片和智能電子閱讀器(描寫細(xì)致)④廣場變化很大……結(jié)尾：二十年后的家鄉(xiāng)變化可真大(總結(jié)全文)。一、選擇材料。本次習(xí)作是一篇想象作文,“二十年后”限制了想象的時(shí)間,“家鄉(xiāng)”限制了寫作對象,寫作時(shí)要把對家鄉(xiāng)濃濃的情、深深的愛融于敘事、寫景之中。二十年的時(shí)間,家鄉(xiāng)會(huì)發(fā)生什么變化?親朋好友會(huì)有什么改變?你自己又會(huì)有什么改變?二十年后家鄉(xiāng)的這些變化，可能會(huì)引起你的什么感想?這些都可以盡情暢想。多種渠道,搜集資料。我們要通過多種渠道搜集有關(guān)家鄉(xiāng)的資料,看看現(xiàn)在的家鄉(xiāng)是怎樣的,家鄉(xiāng)的發(fā)展前景如何?？梢詫懚旰蠼值?、商場、廣場、公園、河流等的變化,可以寫科技的發(fā)展帶來的教育方式、社區(qū)管理、人際關(guān)系等方面的變化。家鄉(xiāng)的衣食住行有了哪些變化?比如“行”是環(huán)保的、方便的自行車,還是高科技的、能上天入地的萬能車呢?又如“住”，是現(xiàn)代化的高樓大廈,還是親近自然的環(huán)保小屋呢?我們要充分了解家鄉(xiāng),感受家鄉(xiāng),只有對家鄉(xiāng)深入了解,我們才能寫出精彩的文章。可寫的東西還真多，都寫下來嗎？①不能面面俱到，寫成流水賬。②要選擇一個(gè)重點(diǎn)詳寫。③要寫出家鄉(xiāng)二十年后的變化。二、確定寫作對象。從眾多的材料中選擇熟悉的，能展開豐富的想象的來寫。如：1.家鄉(xiāng)二十年后景物的變化：街道、商場、廣場、公園、河流、交通、科技等的變化。2.二十年后家鄉(xiāng)人物的變化：爺爺奶奶外貌、言行的變化，爸爸媽媽外貌、言行的變化，同學(xué)的變化等，訴說家鄉(xiāng)的變化、離別情。3.看到二十年后家鄉(xiāng)的變化，自己情感的變化三、學(xué)習(xí)寫法。1.大膽推測想象要大膽具有新意,具有時(shí)代性特征的同時(shí),還要合理。想象合理是指想象要基于現(xiàn)實(shí),以現(xiàn)實(shí)生活為依據(jù)。即想象不是狂想、妄想。既要基于現(xiàn)實(shí)，又要超越現(xiàn)實(shí)。想象不是閉門造車,不是為了編故事而編故事,而是要表達(dá)對未來的希望、對理想的追求,表達(dá)積極向上的主題和中心。（1）從環(huán)境方面去推測：空氣變好了，山青水秀，城市綠化面積加大（樓頂綠植）（2）從出行方面去推測：無人駕駛汽車，智能導(dǎo)航系統(tǒng)；空中飛行器，多用行走器；海陸空三用汽車；能折疊的人造翅膀。（3）從學(xué)習(xí)方面去推測：學(xué)校里的智能教室、能自動(dòng)推薦圖書的機(jī)器人、虛擬空間漫游、電子化學(xué)習(xí)、私人智能家教（4）從飲食方面去推測：智能冰箱，能告訴你食品怎么搭配；私人網(wǎng)上菜園，想吃什么隨時(shí)點(diǎn)；自動(dòng)炒菜機(jī)器人。示例：二十年后,我的家鄉(xiāng)是魚的海洋。這里魚池星羅棋布,奇異水產(chǎn)不計(jì)其數(shù)。這些經(jīng)過克隆的美味魚，長勢良好。有以肉質(zhì)鮮嫩著稱于世的魚中上品“刀魚”,也有嬌貴的“曇花魚”,還有“江上往來人”皆愛的鱸魚,更有用電子孵化系統(tǒng)繁殖出來的“烈火烹魚,十里飄香”的河豚。有名字的,沒名字的,應(yīng)有盡有。解析：該段基于現(xiàn)實(shí)，大膽想象，寫了二十年后的家鄉(xiāng)“奇異水產(chǎn)不計(jì)其數(shù)”的特點(diǎn),重點(diǎn)突出。2.巧用對比,突出變化。對比就是把兩種對應(yīng)的事物對照比較,使形象更鮮明,感受更強(qiáng)烈。有直接對比和間接對比。直接對比是直接將兩個(gè)人物、兩種事物、兩處處所或同一事物的兩個(gè)階段、兩種狀態(tài)進(jìn)行對照，主要是突出現(xiàn)在的變化。間接對比是借人物之口，通過語言來描述過去和現(xiàn)在的場景及事物,進(jìn)行比較,把變化鮮明地展現(xiàn)出來。示例：看著眼前流光溢彩的城市，我驚嘆不已:放眼望去,一幢幢高樓拔地而起;粉白相間的樓房，掩映在重重的綠樹中;造型美觀的別墅,排成一列,依山傍水;房屋四周的花壇中，鮮花錦繡,綠草如茵;在大街上,各種環(huán)保節(jié)能的轎車川流不息,而路面竟是一塵不染;人們的家里，各種高級(jí)家用電器一應(yīng)俱全……眼前的一切讓我情不自禁地回憶起以前的家鄉(xiāng)來。那時(shí)候我還只有十歲，家鄉(xiāng)雖然有一條條馬路，卻嘈雜混亂,有許多的衛(wèi)生死角,骯臟、凌亂,還散發(fā)著陣陣刺鼻的氣味。解析：這段文字描寫二十年后的家鄉(xiāng)景物,想象豐富,在今昔對比中寫出了家鄉(xiāng)的變化。四、確定寫法。大膽想象，突顯變化。大膽想象是寫好這篇文章很重要的一環(huán)，想象是立足現(xiàn)在的生活，超越時(shí)間、空間、生活常規(guī)的限制而產(chǎn)生的奇思妙想。主要寫出自己熟悉的環(huán)境、工作、生活二十年后是什么樣子的，可以在科技運(yùn)用生活上大膽想象，但是又不能神魔化。（1）構(gòu)思巧妙?？梢灾苯訉懳磥淼那榫?。如“今天是2038年元旦，我們分別的老同學(xué)歡聚一堂……；”也可以采取設(shè)問的開頭方法，如“家鄉(xiāng)未來是什么樣子呢？”還有的同學(xué)以做了一個(gè)夢為開頭，以醒來后希望夢境變成現(xiàn)實(shí)為結(jié)尾……（2）大膽合理。確定了要寫的材料后，我們就應(yīng)緊扣材料展開豐富的想象。這個(gè)想象一定要做到奇特，富有個(gè)性，是屬于你自己的大膽而奇特的想象。你想象中的20年后某一方面是什么樣的，你就寫出是什么樣的。想象要大膽而有新意，要基于現(xiàn)實(shí)，又要超越現(xiàn)實(shí)。要注意“20年后”這個(gè)時(shí)間。20年后應(yīng)有哪些發(fā)展和變化，許多不能確定，但也有許多是確定的。同時(shí)，對一些科技發(fā)展變化的想象也要有現(xiàn)實(shí)的可能，比如不能想象那時(shí)我們會(huì)生活在別的星球上(以現(xiàn)在的科技水平，短短20年是實(shí)現(xiàn)不了的)等。想象的內(nèi)容在20年后現(xiàn)實(shí)的可能性是確定想象合理性的關(guān)鍵。（3）內(nèi)容具體。寫時(shí)要圍繞一個(gè)中心內(nèi)容，把想象的20年后的變化、情景，有重點(diǎn)，有層次、具體地描述出來，不可只寫一些簡單、空洞的概念。（4）感情真實(shí)。首先，對未來的展望是幸福的，我們應(yīng)把這種幸福的感受融于語言中，同時(shí)一定要運(yùn)用生動(dòng)、形象而優(yōu)美的語句對其進(jìn)行敘述、描寫，讓它充分展現(xiàn)我們未來的美好。怎樣展開豐富的想象，寫好未來？寫作過程中，如何把重點(diǎn)部分寫具體呢?我們可以參考以下方法:（1）前后對比。你可以選取家鄉(xiāng)的某一個(gè)方面，將二十年后與二十年前進(jìn)行對比，突出這一方面所發(fā)生的變化。示例：走進(jìn)母校的教室，綠色的磁性黑板不見了，一塊寬大的智能屏幕鑲嵌在墻壁上，它能借助感應(yīng)器自動(dòng)調(diào)節(jié)亮度;課堂上，老師再也不用粉筆了，音像合成器能捕捉老師的聲音，將知識(shí)要點(diǎn)圖文并茂地呈現(xiàn)在屏幕上。擁擠的課桌不見了，寬敞的教室只有20張智能平臺(tái)，桌面是一臺(tái)臺(tái)平板電腦，里面存放著電子教科書和數(shù)字圖書館，閱讀、寫作業(yè)、查資料等都可以在上面完成，學(xué)生告別了沉重的書包。寬大的智能屏幕桌面是平板電腦的智能平臺(tái)寬大的智能屏幕桌面是平板電腦的智能平臺(tái)電子教科書、數(shù)字圖書館……綠色的磁性黑板擁擠的課桌沉重的書包……前后對比前后對比前后對比.....解析：段話將學(xué)校二十年前后的樣子進(jìn)行了對比，突出了二十年后學(xué)校的科技水平之高，智能產(chǎn)品之便利。（2）描繪智能產(chǎn)品，展現(xiàn)科技發(fā)展。家鄉(xiāng)的巨變離不開科技的發(fā)展，我們可以圍繞“科技”這個(gè)關(guān)鍵詞展開想象。例如，在寫二十年后家鄉(xiāng)的房子時(shí)，你可以著重描寫房子的智能之處，如獨(dú)具特色的外形，強(qiáng)大的功能;房子內(nèi)的智能設(shè)備，如可移動(dòng)的墻壁、自動(dòng)除塵設(shè)備、智能控溫設(shè)備等，這樣就能把“科技”這個(gè)關(guān)鍵詞寫具體了。示例：二十年后，我參與研發(fā)的10G(第十代移動(dòng)通信技術(shù))網(wǎng)絡(luò)終于投入使用了。飛速的網(wǎng)絡(luò)讓VR聯(lián)網(wǎng)變成了現(xiàn)實(shí)，在離家千里的實(shí)驗(yàn)室中，我只要戴上VR眼鏡，就可以立馬“回到家中”，和家人面對面聊天了。這項(xiàng)技術(shù)拉近了人與人之間的距離，人們再也不用為旅途奔波而煩惱啦。解析：小作者在這段話中，寫出了10G網(wǎng)絡(luò)的功能，并舉了“我”運(yùn)用VR眼鏡和遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的家人面對面聊天的例子，凸顯了二十年后科技的發(fā)展。五、列提綱。你想好自己要寫的內(nèi)容了嗎？不要急于下筆，先好好構(gòu)思，編寫好寫作提綱。充分想象，寫出二十年后家鄉(xiāng)的變化。1.你打算以怎樣的方式“穿越”？2.你打算從哪些方面寫出變化？3.這些方面，過去是什么樣子的？現(xiàn)在又是什么樣子的？4.在具體論述中，你想通過什么事情串起這些變化？5.你想在最后抒發(fā)怎樣的情感？以《二十年后的家鄉(xiāng)》為例來說明題目題目：二十年后的家鄉(xiāng)中心：表達(dá)對二十年后家鄉(xiāng)生活的熱愛、贊美之情。開頭：(第1段)怎樣回到了闊別已久的家鄉(xiāng)。中間：展開豐富的想象，描寫家鄉(xiāng)二十年后的變化。(第2段)環(huán)境方面：城市到處都是綠植，智能灌溉。（略寫）(第3段)出行方面：能飛的智能平衡車，踏上就飛。（詳寫）(第4段)學(xué)習(xí)方面：虛擬現(xiàn)實(shí)教學(xué)系統(tǒng)，親身體驗(yàn)。（詳寫）……結(jié)尾：(第5段)總結(jié)全文，呼應(yīng)開頭→抒發(fā)感想。六、會(huì)練筆，會(huì)表達(dá)。家鄉(xiāng)是一個(gè)人的出生地，也是每個(gè)人或長的地方。二十年后我們的家多會(huì)是什么樣的呢？讓我們來一次時(shí)空穿越，到二十年后的家鄉(xiāng)去看一看。以“二十年后的家鄉(xiāng)”為內(nèi)容寫一篇習(xí)作。示例：二十年后的故鄉(xiāng)闊別家鄉(xiāng)二十年，終于有機(jī)會(huì)回去了！聽到這個(gè)消息，我的心就先一步飛回了家鄉(xiāng)。坐在飛機(jī)上，看著飛機(jī)窗外的景物，我的思緒不禁飛到了二十年前：我家住在一個(gè)小鎮(zhèn)上，房低路窄，交通極不方便，外出需要倒幾次車。小鎮(zhèn)周圍是一座座光禿禿的小山，大風(fēng)一吹，塵土飛揚(yáng)。兩個(gè)小時(shí)后，飛機(jī)在家鄉(xiāng)的機(jī)場降落。走出機(jī)場，我眼前一亮。呀！這還是我的家鄉(xiāng)嗎？這分明是一座繁華、美麗的大城市。一棟棟高樓大廈矗立在那里，大樓的整個(gè)表面都被綠色植物環(huán)繞著，每家每戶都有自己的花園和菜園。突然，一個(gè)熟悉的身影像磁石一樣吸引了我。仔細(xì)一看，原來是我小學(xué)時(shí)的同桌。小時(shí)候那個(gè)一說話就臉紅的小姑娘，現(xiàn)在出落得亭亭玉立，舉止文雅。她也看到了我，滿臉驚喜，落落大地迎了上來，主動(dòng)邀請我到她家坐坐。她一招手，一輛小汽車停在我們面前。上了車，她說出目的地，汽車自動(dòng)向她家駛?cè)?，行駛過程中沒有發(fā)出一絲聲音。來到她家，這才得知她跟我是同行——鋼琴家。我們倆說了很多很多……回家路上，放眼看去，各種樹木競相傲立，火紅的火炬樹、金黃的銀杏樹、郁郁蔥蔥的松柏……一棵高大的榕樹上，許多不知名的鳥兒嘰嘰喳喳地叫著。人們在湖邊悠閑地散步、曬太陽。我順著湖邊走到家，一開門就看見了特別疼我的嬸嬸。她老了，但還是很美。晚上，我們坐在沙發(fā)上聊天，家務(wù)機(jī)器人在廚房為我們準(zhǔn)備飯菜。夜晚，窗外的路燈亮了，朦朧的燈光照在路面上，頗有幾分詩情畫意，偶爾走過的人簡直成了“畫中人”。第二天吃完早飯，嬸嬸聽說我又要走，眼淚禁不住流了下來。她把我送到機(jī)場，和我道別……我的家鄉(xiāng)，我的思念……解析：本文構(gòu)思新穎，內(nèi)容豐富，充滿想象。作者在文中詳細(xì)描繪了二十年后回到家鄉(xiāng)的所見、所聞、所感，寫出了家鄉(xiāng)環(huán)境、人們生活等的巨大變化，以及“我”與故友、親人團(tuán)聚的喜悅。作者以一種特別的方式，表達(dá)了自己對家鄉(xiāng)的熱愛和濃濃的思鄉(xiāng)情。七、會(huì)分享，會(huì)修改。習(xí)作完成了，讀給大家聽？借助評改找到自己習(xí)作中的不足，并使用作文評改符號(hào)進(jìn)行修改。修改的標(biāo)準(zhǔn)：1.沒有錯(cuò)別字，語句通順，表達(dá)流暢。2.用詞準(zhǔn)確生動(dòng)，意思表達(dá)清楚明確。3.文章結(jié)構(gòu)清晰，詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出。4.開頭能點(diǎn)明主題，結(jié)尾能恰當(dāng)呼應(yīng)、升華。5.文章立意較好，符合主流價(jià)值觀。6.文章主旨明確，有真情實(shí)感，抒發(fā)手法多樣。7.語言生動(dòng)有個(gè)性，恰當(dāng)使用修辭手法。8.符合本次作文要求：寫出的是家鄉(xiāng)。寫出了多個(gè)方面的變化。使用了對比手法。能抒發(fā)自己的感情。示例：下面是《二十年后的家鄉(xiāng)》評改前的段落，讀一讀，看看有什么問題嗎？返鄉(xiāng)的飛機(jī)剛一落地，就看見爸爸乘著太陽能汽車來迎接我。在回家的路上，感覺這時(shí)的空氣讓人神清氣爽。喜鵲們?nèi)宄扇旱貒谝黄稹斑筮笤钡亟兄?！診斷：這段話寫了現(xiàn)在，但是沒有和過去對比，沒能顯示出變化。此外對于喜鵲的描寫也不太生動(dòng)，可以使用修辭手法。下面這是修改后的段落，和原段落對比一下，說說為什么這樣修改。返鄉(xiāng)的飛機(jī)剛一落地，就看見爸爸乘著太陽能汽車來迎接我。在回家的路上，我發(fā)現(xiàn)路上跑著的都是這種車，以前的汽油車再也沒有了。綠化也比當(dāng)年我離別家鄉(xiāng)時(shí)多了好幾十倍，這里的空氣，讓人感覺神清氣爽。喜鵲們?nèi)宄扇旱貒谝黄稹斑筮笤钡爻?，那聲音悅耳極了，好像在歡迎我回家！解析：加入了與過去的對比，顯示出巨大變化。將喜鵲擬人化，一方面寫出了環(huán)境的美好，也寫出了作者心里的美好?？偨Y(jié)：要抓住現(xiàn)在人們最想改變的來寫。一定要注意從多個(gè)方面描寫變化。對比手法，對比中突顯大變化。語言上需要打磨，避免平鋪直敘?！炯炎饕弧糠段恼故径旰蟮募亦l(xiāng)“月是故鄉(xiāng)明”，望著窗外那輪明月，我思緒萬千。我離開家鄉(xiāng)已經(jīng)很多年了，此時(shí)此刻，我特別想念我的家鄉(xiāng)。于是，我迫不及待地吞下一顆膠囊，穿越空間，回到了我的家鄉(xiāng)。我睜開眼睛，看到了一棟造型奇特的房子。這棟房子就像一個(gè)長了翅膀的巨大的鳥蛋?！傍B蛋”的前面有一條寬敞的道路向遠(yuǎn)處延伸。“鳥蛋”的上空閃爍著“居民生活區(qū)”這幾個(gè)大字。我不禁感嘆:二十年后的房子造型真奇特啊!離開“鳥蛋”，我來到母校，一走進(jìn)校園，我就看到一個(gè)傳送門，它可以將學(xué)生傳送到不同的教室里，這簡直太酷了!我被傳送到五年級(jí)的教室里，學(xué)生們正在分組學(xué)習(xí)。我走到了一個(gè)裸露著后背，背上背著荊條的老者身邊。只見這個(gè)老者雙手作揖，態(tài)度誠懇地說:“我廉頗錯(cuò)了，國家利益高于一切!”原來這個(gè)小組的同學(xué)正在學(xué)習(xí)《將相和》這篇課文。我向前走了幾步，目光被一棵巨大的樹吸引住了。我忍不住伸手去觸摸它的枝葉，突然，一群鳥拍打著翅膀朝我飛來。原來，這里是“鳥的天堂”啊!我還沒緩過神來，就被一個(gè)漂亮的仙女姐姐撞了一下。仙女姐姐衣袂飄飄，朝著前面的鵲橋奔去。“這……這是織女?！蔽壹?dòng)得說話都不利索了。二十年后的學(xué)校，學(xué)生的學(xué)習(xí)方式也太酷炫了，老師利用AR(增強(qiáng)現(xiàn)實(shí))技術(shù)，給學(xué)生帶來沉浸式的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。我太羨慕他們了。時(shí)間飛逝，我要回去了。走之前，我扭頭看了看在教室里學(xué)習(xí)的學(xué)弟學(xué)妹們，希望他們可以懂得“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕”這個(gè)道理，努力學(xué)習(xí)，將來把我們的家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美好。名師點(diǎn)評詩句開篇:在很多古詩句中，月亮總與鄉(xiāng)愁聯(lián)系在一起，文章引用古詩，從月亮寫起，自然地引入“回到家鄉(xiāng)”的主題，構(gòu)思巧妙。想象大膽:科技發(fā)展日新月異，小作者對二十年后的校園的想象十分大膽、奇特，令人向往。升華主旨:小作者在文章的結(jié)尾處表達(dá)愿望，希望學(xué)弟學(xué)妹們珍惜光陰，努力學(xué)習(xí)，未來把家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美好，升華了文章的主旨。整體賞析小作者在敘述二十年后回家鄉(xiāng)的過程中，略寫了“我”看到的房子，詳寫了二十年后學(xué)校課堂的教學(xué)新模式，并通過記述同廉頗的偶遇等經(jīng)歷來加以說明，合理地組織了材料，做到了詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出。文章中提到了AR技術(shù)，科技感強(qiáng)，又與現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系緊密，設(shè)想十分合理。【佳作二】范文展示二十年后的家鄉(xiāng)這天下午，我津津有味地讀著《三體》，其超乎想象、玄幻的內(nèi)容，刺激著我的頭腦，讓我欲罷不能，一瞬間，現(xiàn)實(shí)與未來相互交織，我眼前的景象變得朦朧不清……“您好，歡迎來到中國北京海淀萬柳綜合示范區(qū)，現(xiàn)在的時(shí)間是公元2042年10月22日?！蔽页俗墓饽茱w行器自動(dòng)降落在位于一條美麗的小河旁的飛行器停靠區(qū)。這時(shí)，飛行器前側(cè)激光全息投影顯示出地圖文字，原來這條河就是昆玉河啊!我迫不及待地走下飛行器來到河邊。河邊有顯示屏，屏幕上展示出實(shí)時(shí)的天氣情況，還展示了河水溫度、流速、含氧量、水壓，水生動(dòng)植物品種……應(yīng)有盡有。我這是從時(shí)光隧道穿越到未來了嗎?我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)我的家鄉(xiāng)--萬柳的變化真可以說是翻天覆地，我如同來到了一個(gè)陌生的世界。我頭頂是呼嘯而過的新型公共交通工具光子懸浮列車，只有一根鋼軌連接，腳下的步道是液晶顯示屏般的柔性路面，路面上還注明了四周能到達(dá)的地點(diǎn)、距離等信息。公路上行駛的車輛造型非常前衛(wèi)、漂亮，使用的是電能或光能，都帶有衛(wèi)星導(dǎo)航自動(dòng)駕駛模式。更神奇的是它同時(shí)具有飛行功能，只要你按下“飛行”按鈕，汽車頂部就會(huì)升起螺旋槳，兩側(cè)會(huì)伸出機(jī)翼，可以垂直起降。此外，移動(dòng)通信技術(shù)已達(dá)到第15代，也就是15G，通過衛(wèi)星導(dǎo)航自動(dòng)駕駛模式，可以迅速、便捷地去往任何目的地，這樣你就不用為堵車而發(fā)愁了。街區(qū)也變成了智能環(huán)保的典范。街道兩旁的樹木郁郁蔥蔥，花草樹木錯(cuò)落有致，相得益彰。一個(gè)個(gè)口袋公園星羅棋布，美觀大方，據(jù)說這全是運(yùn)用人工智能技術(shù)進(jìn)行設(shè)計(jì)、施工的。街道兩旁的路燈桿上還掛著一盞盞小小的太陽能燈，別看它小，它的亮度是原來路燈的20倍呢!我正愜意地半躺在沙發(fā)上等著機(jī)器人保姆給我送來健康美味的晚餐，就聽到“兒子，吃飯了，別睡了”的聲音。我猛然驚醒，一揉眼睛，看見媽媽站在我面前。原來我是在夢中穿越了一回。哦，二十年后的萬柳，真是讓人好奇又向往，我想我們一定能實(shí)現(xiàn)我在夢中穿越后看到的那種景象?！爸悄?、環(huán)保、高效”，就讓萬柳跟隨著偉大的中國夢的發(fā)展藍(lán)圖去實(shí)現(xiàn)這一愿景吧!名師點(diǎn)評情節(jié)巧妙:小作者借助語音播報(bào)點(diǎn)明“我”穿越到了二十年后，情節(jié)的設(shè)置十分巧妙?？萍几袕?qiáng):小作者對二十年后萬柳的交通展開了大膽的想象，“光子懸浮列車”“衛(wèi)星導(dǎo)航自動(dòng)駕駛模式”等術(shù)語讓文章充滿科技感。詳略得當(dāng):小作者詳寫了二十年后家鄉(xiāng)的交通，略寫了智能環(huán)保的街區(qū)，有詳有略，安排得當(dāng)。整體賞析文章的亮點(diǎn)之一是科技感極強(qiáng)，在想象二十年后家鄉(xiāng)的交通時(shí)，小作者寫了“光子懸浮列車”“柔性路面”等新奇的事物，讓讀者眼前一亮，也體現(xiàn)了小作者對前沿科技的喜愛與了解。小作者在結(jié)尾表達(dá)了自己對未來的家鄉(xiāng)的展望，感情真摯。【佳作三】范文展示二十年后的家鄉(xiāng)夏夜，漫天的星斗閃著銀光。我坐在院子里，抬頭仰望，想象著二十年后家鄉(xiāng)的模樣。忽然，一道光閃過，我仿佛被裹挾，騰空，落地……這是哪兒?我摸著昏沉沉的腦袋四處張望著。眼前是車水馬龍，人們開著環(huán)保轎車，在四通八達(dá)的立交橋上飛快地行駛。我招了招手，一輛車停在我的面前，車?yán)锏鸟{駛員正拿著新型手機(jī)，專心致志地看著正前方那塊3D屏幕，根據(jù)屏幕上提供的信息，神情自若地控制著汽車，我感覺好像在看科幻片一樣。這里真的是地球嗎?我的心里不禁冒出了一萬個(gè)問號(hào)。我問司機(jī):“這是哪兒?”“南通啊!”南通?我的家鄉(xiāng)?怎么回事?難道這就是二十年后的南通?“現(xiàn)在是哪一年?”我猶豫了一會(huì)兒，還是問出了這個(gè)傻問題?！肮?，2042年呀!你剛乘時(shí)光機(jī)來的吧，不奇怪，我們見多了?！彼緳C(jī)發(fā)出爽朗的笑聲。我恍然大悟，想立刻回家看看，就對司機(jī)說:“能帶我去Xx街嗎?我家住在那兒!”“好的!”司機(jī)爽快地答應(yīng)。一路上，我看見了許多不可思議的事情，司機(jī)熱情地為我一一講解:“這是空中火車的火車站，上面的圓圈其實(shí)是一個(gè)通道，當(dāng)有火車從這兒出發(fā)時(shí)，它就會(huì)自動(dòng)打開。空中火車的速度很快，只需10分鐘就能從這里到達(dá)北京呢!”過了3分鐘，我們便到達(dá)我家所在的小區(qū)。跟司機(jī)道別后，我便下車了。我又一次被眼前的一幕給驚呆了:小區(qū)里的房子都是智能房屋，機(jī)器人正在打掃衛(wèi)生，人們正在綠樹底下愉快地交談著。進(jìn)了屋，家里竟然有機(jī)器人保姆，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的想象，我不禁感嘆科學(xué)發(fā)展的速度之快。二十年后，科技給家鄉(xiāng)帶來了巨大的變化，但家鄉(xiāng)的人還是那么溫暖，生活還是那么幸福!名師點(diǎn)評開篇設(shè)置懸念，引人入勝。通過豐富的想象，描寫二十年后家鄉(xiāng)的變化。連用四個(gè)“?”表達(dá)了“我”的吃驚，突顯了家鄉(xiāng)翻天覆地的變化。借司機(jī)的講解表現(xiàn)家鄉(xiāng)的巨大變化。用具體的事例表明家鄉(xiāng)的變化其實(shí)是科學(xué)的發(fā)展。結(jié)尾表達(dá)自己對家鄉(xiāng)巨變的感嘆。整體賞析小作者借助豐富的想象力，先寫了“我”剛來到二十年后的家鄉(xiāng)見到的情景,接著通過司機(jī)的介紹，從側(cè)面表現(xiàn)科技讓家鄉(xiāng)產(chǎn)生的巨變，說明了科技發(fā)展對人們生活的重大影響。結(jié)尾寥寥數(shù)語，深刻地說明故鄉(xiāng)在變,但人情不會(huì)變。病文展示升格作文二十年后回故鄉(xiāng)夢境中，我應(yīng)邀參加故鄉(xiāng)的“21世紀(jì)城市建設(shè)成就研討會(huì)”，乘坐飛船回到了離開二十年之久的故鄉(xiāng)聊城。（應(yīng)該有一個(gè)點(diǎn)明題目的開頭。）飛船降落在市政廳，大會(huì)開始了……市長博士最后進(jìn)行總結(jié)發(fā)言。他說：“朋友們，二十年來……”（二十年來怎么樣了應(yīng)簡單介紹一下，省略得太多了。）聽到這里，我到了街上，想一飽眼福。只見各種建筑物拔地而起：有仿古的、現(xiàn)代的、日式的……形狀有壺形的、梯形的……各種建筑五光十色，我好像進(jìn)了天堂。抬頭望去，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空白云朵朵，就像蔚藍(lán)的大海上漂浮著一葉葉小舟，美麗極了。（“天空藍(lán)”、“云白”的原因是什么？）我看到人們行色匆匆，相遇互相謙讓，彬彬有禮。我走到寬闊的街道上，呼吸著新鮮的空氣，不知不覺來到了一個(gè)地方，牌子上寫著“地下交通城”五個(gè)字。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)城市的地面上根本沒有車輛通行。我順著扶梯下去，好一個(gè)燈火輝煌的地下交通城?。ā暗叵陆煌ǔ恰睉?yīng)做具體的介紹，不應(yīng)一帶而過。）地鐵、轎車、雙層大型豪華客車……來來往往各行其道，看不到違章，也看不到警察。這樣的地下交通真好，既解決了交通擁擠的問題，又解決了噪音和城市廢氣污染的問題。經(jīng)過一天的游逛，我也累了，就乘地鐵回到家中，我一頭扎進(jìn)了柔軟的“席夢思”。剛睡著，就聽“喔喔喔”幾聲雞叫，我睜開惺忪的眼睛……（只參觀了街道嗎？還參觀了什么？沒有寫出來。）我久久地回味著夢中的奇遇，遐想著。我想，憑著中國人民的聰明才智和建設(shè)國家的干勁，到了2030年，我夢中看見的情景一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。二十年后回故鄉(xiāng)經(jīng)過一天的緊張學(xué)習(xí)，我又早早地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……（開頭簡潔，引人入勝。）夢境中，我應(yīng)邀參加故鄉(xiāng)的“21世紀(jì)城市建設(shè)成就研討會(huì)”，乘坐飛船回到了闊別二十年之久的故鄉(xiāng)。飛船降落在市政廳，大會(huì)開始了……市長博士最后進(jìn)行總結(jié)發(fā)言。他說：“朋友們，二十年來，天府市全面完成了舊城改造，現(xiàn)在天府大廈林立，交通方便，環(huán)境幽亞，（“亞”應(yīng)改為“雅”。）市民素質(zhì)普遍提高，人們生活在一個(gè)舒適美麗的城市中……”聽到這里，我迫不及待地來到了街上，想一飽眼福。只見各種風(fēng)格的建筑拔地而起：有仿古的、現(xiàn)代的、歐式的、美式的、日式的……形狀有壺形的、蘋果形的、蘑菇形的、梯形的……各種建筑鱗次櫛比，我好像進(jìn)了天堂。（寫出了建筑的多樣性。）抬頭望去，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空白云朵朵，就像蔚藍(lán)的大海上漂浮著一葉葉小舟，美麗極了。原來，有污染的煙囪下面都裝有一臺(tái)“廢氣消毒過濾機(jī)”，排出來的廢氣經(jīng)過過濾和消毒，就不再有害，不會(huì)污染環(huán)境了。所以這里的天空總是蔚藍(lán)色的。我看到男的英俊瀟灑，女的美麗大方、穿戴整齊。人們行色匆匆，但相遇時(shí)互謙互讓，彬彬有禮，處處蘊(yùn)含著繁榮和祥和。我走在寬闊的街道上，呼吸著清新的空氣，不知不覺，來到了一處地方，只見牌子上寫著“地下交通城”五個(gè)字。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，城市的地面上根本沒有車輛通行。我順著扶梯下去——好一個(gè)燈火輝煌的地下交通城！地鐵、轎車、雙層大型豪華客車，來來往往各行其道，看不到違章，也看不到警察。（把“交通”這個(gè)大難題搬到了地下真不愧是個(gè)好辦法。）這樣的地下交通城真好，既解決了交通擁擠問題，又解決了噪音和城市廢氣污染的問題。我又來到了我的母?！某顷柟庑W(xué)。教室里新型墻壁閃閃發(fā)光，屋頂開滿了五彩繽紛的花朵，門前綠草如茵，四角裝有攝像機(jī)，要是誰在課堂上違反紀(jì)律，他的“光輝”形象就會(huì)被拍攝下來。只是過了二十年，故鄉(xiāng)的變化真大?。。ㄏ胂筘S富，這樣的教室令人向往。）……經(jīng)過一天的游逛，我也累了，就乘地鐵到家中休息。到了家里，我一頭扎進(jìn)了柔軟的“席夢思”。剛睡著，就聽“喔喔喔”幾聲雞叫，我睜開惺忪的眼睛……（照應(yīng)開頭，結(jié)構(gòu)完整。）我久久地回味著夢中的奇遇，遐想著。我想，憑著中國人民的聰明才智和建設(shè)國家的干勁，到了2030年，我夢中看見的情景一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。（表達(dá)了對祖國的熱愛之情。）整體賞析修改后的文章結(jié)構(gòu)完整，層次清晰，語言流暢。先以市長的發(fā)言概括地介紹了二十年后故鄉(xiāng)的變化，烘托了小作者迫切要參觀的心情，然后具體地描寫了大街上各種風(fēng)格的建筑物、蔚藍(lán)色的天空、和諧的人際關(guān)系和奇妙的地下交通城，最后以“我想憑著中國人民的聰明才智和建設(shè)國家的干勁，到了2029年，我夢中看見的情景一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)”為結(jié)束語，可謂振奮人心！【好詞】◆描寫環(huán)境的詞語景色宜人詩情畫意山光水色桃紅柳綠鳥語花香水天相接丹桂飄香山清水秀風(fēng)光旖旎煙波浩渺晴空萬里瓜果飄香◆描寫生活的詞語安居樂業(yè)清閑自在無憂無慮豐衣足食家給人足幸福安康日出而作歡聚一堂年年有余合家歡樂優(yōu)哉游哉小康之家◆描寫變化的詞語耳目一新日新月異脫胎換骨今非昔比瞬息萬變煥然一新翻天覆地萬象更新恍如隔世千變?nèi)f化滄海桑田白云蒼狗◆描寫思鄉(xiāng)的詞語牽腸掛肚望眼欲穿日思夜想朝思暮想魂?duì)繅衾@念念不忘歸心似箭心馳神往【佳句】◆他鄉(xiāng)雖好只能停留三日,故鄉(xiāng)雖壞畢生在此度過。——俗語◆一聲梧葉一聲秋，一點(diǎn)芭蕉一點(diǎn)愁，三更歸夢三更后。——[元]徐再思《水仙子·夜雨》◆蘆葦和蒲草倒映在河水里,顯得更綠了;天空倒映在河水里,顯得更藍(lán)了;云朵倒映在河水里,顯得更白了?！艨邕M(jìn)鮮花環(huán)繞的金屬門,我仿佛進(jìn)入了一個(gè)花的海洋,團(tuán)團(tuán)鮮花簇?fù)碇?陣陣花香讓我如癡如醉?！艄怅幋掖?如白駒過隙,彈指間二十年如流星劃過,我這個(gè)昔日的“淘氣包”已成為一個(gè)很有名氣的科學(xué)家?！粑L(fēng)拂過,波光粼粼，蕩起一陣陣漣漪。在晨光的照耀下,水波好像害羞的姑娘一般脈脈含情。偶有調(diào)皮的魚兒躍出水面,漂亮的水鳥掠岸而飛?！糇谙?我閉上眼睛,風(fēng)兒吹動(dòng)著岸邊的柳條,輕輕拂過我的面頰,我仿佛聽到了小伙伴們歡快的戲水聲,仿佛聞到了媽媽燒菜的香味,仿佛聽到爸爸在喊我吃飯……◆我開著太陽能汽車欣賞沿路的景色。咦,那是什么樹?我開車過去一看,是旅行家樹!原來,這里種上了珍奇植物,土壤都更換一新,是專用土壤。沒有了汽車尾氣對空氣的污染,植物生長得越來越快、越來越好。（小作者想象奇特,表達(dá)了保護(hù)環(huán)境,共建和諧家園的美好愿望。）◆我乘坐時(shí)光飛船,只是一眨眼的時(shí)間,就回到了我的家鄉(xiāng)。我一下飛船就張大了嘴巴，心想:這是我的家鄉(xiāng)嗎?一座座高樓拔地而起,最矮的也有100層高。突然我覺得肚子開始叫喚了，于是找了一家快餐店,沒想到我一進(jìn)門,一個(gè)機(jī)器人就恭敬地說:“歡迎光臨。”原來這家店的老板是個(gè)機(jī)器人。機(jī)器人老板拿出一塊電子板，說:“請點(diǎn)菜。”這塊電子板是菜單!我餓極了，就隨便點(diǎn)了幾個(gè)菜。（小作者構(gòu)思非常巧妙,先乘坐時(shí)光飛船回家鄉(xiāng),再通過快餐店的機(jī)器人老板,體現(xiàn)出家鄉(xiāng)的科技進(jìn)步。）◆嗚--”火車到站了，我下了車,驚呆了:這哪里是黃岡啊!路邊的草坪上,小花盡情舒展著身體，小鳥在枝頭歡唱……可是，車到哪里去了呢?一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺似乎看出了我的疑惑,笑著對我說:“想找車啊,你看看天上!”我抬頭往天空看去,“哇!”我不禁驚嘆。天空中有好多飛鳥呢!飛鳥?不，不是飛鳥，是車!車?對，是懸浮式汽車!“飛車”與飛鳥互相追逐著，一輛又一輛的懸浮式汽車從我的頭上飛馳而過……哇!黃岡的變化真大啊!（小作者寫出了下火車后見到的景象,著重寫了二十年后家鄉(xiāng)交通方式的重大變化，想象新奇而又大膽。）◆“歡迎乘坐全自動(dòng)環(huán)保太陽能車?！币粋€(gè)甜美的嗓音響起,“我將為你打開'透明窗’。”“什么'透明窗’?”正詫異間,只見眼前的車窗由綠色變?yōu)闇\綠色,又由淺綠色變成透明的，車窗外的風(fēng)景都看得一清二楚。哇!這是我的家鄉(xiāng)海安嗎?眼前是一片郁郁蔥蔥的樹林。樹林里小鳥歡唱,松鼠蹦跳,野雞自由覓食。它們愜意地生活在這里,看到汽車這個(gè)龐然大物也毫不吃驚。穿過這片樹林,終于來到了鄉(xiāng)下老家。一望無際的碧綠的田野旁,是一片漂亮的別墅群,原來散落的住戶已經(jīng)全部聚集在一個(gè)個(gè)住宅小區(qū)中。別墅里四季恒溫太陽能空調(diào)、全自動(dòng)化廚房、調(diào)溫浴室、多功能客廳一應(yīng)俱全。更神奇的是，這些全部都是電腦控制的,這里簡直就是一個(gè)世外桃源。家鄉(xiāng)的變化讓我驚嘆不已。（小作者寫出了二十年后回到家鄉(xiāng)的所見所聞。通過對太陽能車、樹林里的動(dòng)物、農(nóng)村生活的描寫，流露出對家鄉(xiāng)的喜愛與贊美之情。）【開頭】◆開門見山,簡潔明了：二十年后,我已獲得博士學(xué)位。腦海里閃過一個(gè)念頭,去看一看自己以前居住的家鄉(xiāng)吧!于是我開著漂亮的小汽車,緩緩地向家鄉(xiāng)駛?cè)??！舾枨_篇,富有新意：“那故鄉(xiāng)的風(fēng),那故鄉(xiāng)的云……”聽著這首家喻戶曉的歌曲,我的思緒開始飛揚(yáng),二十年后,家鄉(xiāng)會(huì)是什么樣的呢?◆引用詩句,表達(dá)鄉(xiāng)情：“春草明年綠,王孫歸不歸?”“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還?！泵慨?dāng)我讀到這些不朽的詩句,不禁思念起自己的家鄉(xiāng)。如今,離開家鄉(xiāng)已有二十年的我又回到了分別已久的家鄉(xiāng)?！魟?chuàng)設(shè)情境,引人入勝：這是哪里?當(dāng)我睜開眼睛時(shí),發(fā)現(xiàn)自己正站在一座公園里,公園繁花似錦,綠樹成蔭,公園外則是大廈林立的市區(qū),街道上奔跑著太陽能小汽車……【結(jié)尾】◆祝愿式結(jié)尾：二十年后的家鄉(xiāng)變化可真大啊!希望下一個(gè)二十年后,家鄉(xiāng)變得越來越美麗,越來越好?！糁笔阈匾苁浇Y(jié)尾,突顯主旨：莫說鄉(xiāng)路長,再長也長不過我的思念;莫說天涯遠(yuǎn),再遠(yuǎn)也遠(yuǎn)不過我的目光;莫說云天高,再高也高不過我的暢想。故鄉(xiāng)啊,你是人們心中永遠(yuǎn)的根。◆反問結(jié)尾，升華主題：望著故鄉(xiāng)嶄新的面貌,我想:故鄉(xiāng)的巨變,不正是祖國繁榮昌盛的縮影嗎?◆歌曲結(jié)尾,一語雙關(guān)：“我的未來不是夢……”遠(yuǎn)處傳來一陣歌聲,我猛然驚醒:原來,這是一個(gè)夢啊!閉上眼睛,那美麗的風(fēng)景在我眼前再次浮現(xiàn),我想:只要我們一起努力，二十年后,家鄉(xiāng)的未來不是夢!◆贊美式結(jié)尾，表示感嘆：眼前的一切讓我驚呆了，想不到只不過二十年的時(shí)間,家鄉(xiāng)就有了如此翻天覆地的變化,科學(xué)技術(shù)可真了不起!◆直抒胸臆式結(jié)尾,凸顯主旨：當(dāng)我睜開惺忪的眼睛時(shí),那些畫面仿佛真的出現(xiàn)在眼前,是那么的清晰。我這才知道這是夢,但夢里的東西某一天一定會(huì)以某種方式實(shí)現(xiàn)。二十年后的家鄉(xiāng)，我夢里的家鄉(xiāng),我深深熱愛著的那片土地啊!1.審題我有辦法。（1）審體裁：本次習(xí)作屬于（A.想象；B.紀(jì)實(shí)；C.說理）的文章。本次習(xí)作的內(nèi)容是寫。（2）審內(nèi)容：下列對習(xí)作重點(diǎn)的理解不正確的一項(xiàng)是（）。A.“二十年后”屬于時(shí)間限定,說明習(xí)作不能寫現(xiàn)在或過去,只能暢想未來。B.“家鄉(xiāng)”說明描寫的對象是“我”的“家鄉(xiāng)”,而不能是其他地方。C.由課本可知,習(xí)作要大膽想象,重點(diǎn)寫家鄉(xiāng)的巨變。D.“時(shí)空穿越”說明文章要描述穿越的過程,點(diǎn)明習(xí)作的科幻主題。（3）審內(nèi)容：下列可以作為習(xí)作寫作內(nèi)容的是()。(多選)A.家鄉(xiāng)環(huán)境的變化B.同學(xué)聚會(huì)的場景C.“我”的經(jīng)歷和變化D.家鄉(xiāng)人們工作、生活的變化2.根據(jù)自己的想象,補(bǔ)寫本次習(xí)作提綱的中間部分。題目:二十年后的家鄉(xiāng)開頭:穿越到二十年后,看到了我的家鄉(xiāng)。中間:（1）（2）（3）3.閱讀習(xí)作片段，學(xué)習(xí)習(xí)作方法。光陰似箭,日月如梭。彈指間ニ十年過去了,家鄉(xiāng)發(fā)生了許多變化!首先是道路變寬敞了。平日里窄容的小路變成了寬的立交橋,抗坑注注的小路變成了平坦整潔的大道。共次靈環(huán)境變好了。路兩旁都栽滿了樹,小鳥在樹上嘰嘰喳喳地唱著動(dòng)聽的歌,一陣風(fēng)吹來,空氣中彌漫著各種花香。同時(shí)發(fā)生變化的還有體育場。一個(gè)個(gè)足球場、籃球場建立起來了,球場的觀眾臺(tái)上還有許多人性化的設(shè)備,如自動(dòng)水機(jī)、講解機(jī)以及虛擬體驗(yàn)機(jī),這些都讓我感到驚嘆。(1)這段文字從、、三個(gè)方面描寫了二十年后家鄉(xiāng)的變化。(2)你認(rèn)為家鄉(xiāng)還有可能發(fā)生哪些方面的變化?合理想象,寫一寫4.十年后，你能想到些什么？現(xiàn)在就讓我們來轉(zhuǎn)動(dòng)一下自己聰明的小腦瓜，讓思維飛起來!（1）我最想見到的人：我的外婆、我的同桌、我的班主任、賣早餐的阿姨、看車的老大爺……你最想見到誰，寫下來吧!___________________________________________________________________________________________________________________________（2）我看到故鄉(xiāng)的變化：天空不再是灰蒙蒙的一片，呈現(xiàn)出澄凈的寶石藍(lán)……那一座座矮小的平房，已經(jīng)變成了一棟棟名副其實(shí)的“摘星樓”……想象一下，你的故鄉(xiāng)二十年后會(huì)發(fā)生怎樣的變化？說說看。___________________________________________________________________________________________________________________________（3）我聽到他們說：老師說:“你有心回來看老師，真是一個(gè)不錯(cuò)的孩子……”同桌說:“老同學(xué)，你九九乘法表會(huì)背了嗎？去買東西還會(huì)不會(huì)算錯(cuò)帳啊……”你也來想一想，其他人在二十年后會(huì)對你說什么呢？___________________________________________________________________________________________________________________________5.給下畫的文段把把脈，看看怎樣才能擔(dān)它寫得更精彩。二十年后的家鄉(xiāng)，所有的農(nóng)田都變成大棚了。大棚里面種著很可口的水果，那都是你沒有聽說過的新科技產(chǎn)品，讓你吃完后再也忘不了。還有雞鴨，它們就在大棚旁邊放養(yǎng)，也是經(jīng)過科技改良的，長得又肥又壯。小作者基本上把自己想表達(dá)的設(shè)想表達(dá)出來了，但欠缺細(xì)節(jié)描寫，沒有真情實(shí)感。請你想一想，怎樣才能把想象的真實(shí)感表現(xiàn)出來呢？___