安徽省歷史高一上學(xué)期試題與參考答案()

安徽省歷史高一上學(xué)期自測(cè)試題與參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題有16小題，每小題3分，共48分）1、關(guān)于歷史學(xué)科的研究方法，以下哪項(xiàng)不屬于基本方法？A、文獻(xiàn)研究法B、實(shí)地考察法C、實(shí)驗(yàn)研究法D、邏輯分析法答案：C解析：C選項(xiàng)“實(shí)驗(yàn)研究法”不屬于歷史學(xué)科的基本研究方法。歷史學(xué)科的基本研究方法包括文獻(xiàn)研究法、實(shí)地考察法、邏輯分析法和比較研究法等。實(shí)驗(yàn)研究法更多應(yīng)用于自然科學(xué)領(lǐng)域。2、以下哪位歷史人物被譽(yù)為“世界古代史上最偉大的軍事家”？A、亞歷山大大帝B、成吉思汗C、拿破侖D、希特勒答案：A解析：A選項(xiàng)亞歷山大大帝被譽(yù)為“世界古代史上最偉大的軍事家”。他在短短的13年統(tǒng)治期間，帶領(lǐng)希臘軍隊(duì)征服了波斯帝國(guó)、埃及、敘利亞、美索不達(dá)米亞、印度等地，建立了龐大的亞歷山大帝國(guó)。成吉思汗、拿破侖和希特勒雖然也是歷史上著名的軍事家，但他們的成就和影響范圍不及亞歷山大大帝。3、下列哪一項(xiàng)標(biāo)志著中國(guó)新民主主義革命的開始？A、辛亥革命B、五四運(yùn)動(dòng)C、中共一大召開D、北伐戰(zhàn)爭(zhēng)【答案】B【解析】1919年的五四運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)以青年學(xué)生為主導(dǎo)的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)，它不僅反對(duì)帝國(guó)主義和封建主義，還促進(jìn)了馬克思主義在中國(guó)的傳播，是中國(guó)新民主主義革命的開端。4、中國(guó)古代四大發(fā)明中，對(duì)航海技術(shù)進(jìn)步影響最大的是？A、造紙術(shù)B、印刷術(shù)C、火藥D、指南針【答案】D【解析】指南針的發(fā)明極大地改善了航海導(dǎo)航技術(shù)，使得遠(yuǎn)洋航行成為可能，對(duì)地理大發(fā)現(xiàn)時(shí)代產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，而其他三項(xiàng)雖然也是重要的發(fā)明，但與航海技術(shù)的進(jìn)步關(guān)聯(lián)性較小。5、下列哪個(gè)歷史事件標(biāo)志著中國(guó)進(jìn)入封建社會(huì)？A.商湯滅夏B.周武王滅商C.秦始皇統(tǒng)一六國(guó)D.漢武帝推行郡縣制答案：B解析：周武王滅商是中國(guó)歷史上一個(gè)重要的事件，標(biāo)志著商朝的結(jié)束和周朝的建立。周朝的建立，特別是西周時(shí)期，是中國(guó)進(jìn)入封建社會(huì)的標(biāo)志。商湯滅夏和秦始皇統(tǒng)一六國(guó)雖然也是重要事件，但并不是進(jìn)入封建社會(huì)的標(biāo)志。漢武帝推行郡縣制是漢朝加強(qiáng)中央集權(quán)的措施，發(fā)生在周朝之后。因此，正確答案是B。6、以下哪項(xiàng)不是唐朝實(shí)行科舉制度的主要目的？A.選拔人才B.加強(qiáng)中央集權(quán)C.促進(jìn)社會(huì)流動(dòng)D.增加科舉考試難度答案：D解析：唐朝實(shí)行科舉制度的主要目的是為了選拔人才，加強(qiáng)中央集權(quán)，以及促進(jìn)社會(huì)流動(dòng)。通過(guò)科舉考試，朝廷可以選拔出有才能的人進(jìn)入官僚體系，從而加強(qiáng)中央集權(quán)。同時(shí)，科舉制度也為社會(huì)底層有才華的人提供了上升的機(jī)會(huì)，促進(jìn)了社會(huì)流動(dòng)。而增加科舉考試難度并不是其主要目的，反而可能會(huì)限制人才的選拔。因此，正確答案是D。7、下列哪一項(xiàng)標(biāo)志著中國(guó)新民主主義革命的開端？A、辛亥革命B、五四運(yùn)動(dòng)C、中國(guó)共產(chǎn)黨的成立D、北伐戰(zhàn)爭(zhēng)【答案】：B【解析】：1919年的五四運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)反帝反封建的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)，它是中國(guó)近代史上的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，標(biāo)志著新民主主義革命的開始。8、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間，國(guó)共兩黨實(shí)現(xiàn)第二次合作的基礎(chǔ)是什么？A、共同的經(jīng)濟(jì)利益B、共同的文化背景C、抗擊日本侵略者的共同目標(biāo)D、相同的政黨理念【答案】：C【解析】：抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，面對(duì)日本帝國(guó)主義的侵略，國(guó)共兩黨實(shí)現(xiàn)了第二次合作，建立了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，其基礎(chǔ)在于雙方都有抗擊日本侵略者的共同目標(biāo)。這一合作對(duì)于最終贏得抗戰(zhàn)勝利起到了關(guān)鍵作用。9、題干：以下哪一項(xiàng)不屬于中國(guó)古代四大發(fā)明？A.火藥B.印刷術(shù)C.指南針D.造紙術(shù)答案：B解析：中國(guó)古代四大發(fā)明是指火藥、印刷術(shù)、指南針和造紙術(shù)。印刷術(shù)雖然對(duì)后世影響深遠(yuǎn)，但它不屬于四大發(fā)明之列，而是與火藥、指南針、造紙術(shù)齊名的發(fā)明。B選項(xiàng)為正確答案。10、題干：下列關(guān)于新文化運(yùn)動(dòng)說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.新文化運(yùn)動(dòng)是中國(guó)近代史上的一次思想解放運(yùn)動(dòng)B.新文化運(yùn)動(dòng)的主要陣地是北京大學(xué)和《新青年》雜志C.新文化運(yùn)動(dòng)倡導(dǎo)民主、科學(xué)、新道德、新文學(xué)D.新文化運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致了“五四”運(yùn)動(dòng)的爆發(fā)答案：D解析：新文化運(yùn)動(dòng)確實(shí)是中國(guó)近代史上的一次思想解放運(yùn)動(dòng)，主要陣地是北京大學(xué)和《新青年》雜志，倡導(dǎo)民主、科學(xué)、新道德、新文學(xué)。但新文化運(yùn)動(dòng)并非導(dǎo)致了“五四”運(yùn)動(dòng)的爆發(fā)，兩者雖有關(guān)聯(lián)，但“五四”運(yùn)動(dòng)是由新文化運(yùn)動(dòng)引發(fā)的，但并非直接導(dǎo)致。D選項(xiàng)為錯(cuò)誤說(shuō)法。11、下列哪一項(xiàng)不屬于西周分封制的特點(diǎn)？A.王室子弟為主要受封對(duì)象B.受封者需要向周王履行義務(wù)C.分封的諸侯國(guó)在邊疆起到了屏障作用D.分封制導(dǎo)致了中央集權(quán)的高度統(tǒng)一正確答案：D解析：西周的分封制是一種封建制度，通過(guò)分封諸侯來(lái)鞏固統(tǒng)治，但這種制度實(shí)際上分散了權(quán)力，與中央集權(quán)相對(duì)立，因此它不會(huì)導(dǎo)致中央集權(quán)的高度統(tǒng)一。12、秦始皇統(tǒng)一六國(guó)后，采取了一系列措施鞏固統(tǒng)治，以下哪一項(xiàng)不是秦始皇推行的政策？A.統(tǒng)一度量衡B.實(shí)行郡縣制C.推廣鐵器使用D.車同軌正確答案：C解析：秦始皇為了加強(qiáng)中央集權(quán)，推行了一系列標(biāo)準(zhǔn)化措施，如統(tǒng)一度量衡、實(shí)行郡縣制代替分封制、車同軌等，但是推廣鐵器使用并非秦始皇的主要政策之一，雖然鐵器在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期已經(jīng)開始廣泛使用。13、以下關(guān)于中國(guó)古代歷史事件的說(shuō)法，不正確的是：A.秦始皇統(tǒng)一六國(guó)，結(jié)束了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的紛爭(zhēng)。B.漢武帝采納了董仲舒的建議，實(shí)行“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”。C.隋煬帝開通了大運(yùn)河，加強(qiáng)了南北經(jīng)濟(jì)文化交流。D.唐太宗時(shí)期，民族關(guān)系融洽，實(shí)行了“開疆拓土”政策。答案：D解析：唐太宗時(shí)期，民族關(guān)系融洽，實(shí)行了“和親”政策，而非“開疆拓土”政策。其他選項(xiàng)A、B、C均為正確說(shuō)法。14、以下關(guān)于世界近代史事件的說(shuō)法，正確的是：A.英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命后，英國(guó)成為資本主義國(guó)家，確立了君主立憲制。B.法國(guó)的拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，法國(guó)成為歐洲最強(qiáng)大的國(guó)家。C.美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)后，廢除了奴隸制度，鞏固了資本主義制度。D.俄國(guó)十月革命后，俄國(guó)成為世界上第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家。答案：D解析：俄國(guó)十月革命后，俄國(guó)成功推翻了沙皇政權(quán)，建立了世界上第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家。選項(xiàng)A、B、C中，英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命后確立了君主立憲制，法國(guó)拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)后并未成為歐洲最強(qiáng)大的國(guó)家，美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)后廢除了奴隸制度，鞏固了資本主義制度，但并非本題正確答案。15、下列哪一項(xiàng)標(biāo)志著中國(guó)新民主主義革命的開端？A.辛亥革命B.五四運(yùn)動(dòng)C.中國(guó)共產(chǎn)黨成立D.長(zhǎng)征勝利【答案】B.五四運(yùn)動(dòng)【解析】五四運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)發(fā)生于1919年的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)，它不僅是對(duì)巴黎和會(huì)上中國(guó)外交失敗的回應(yīng)，更標(biāo)志著中國(guó)新民主主義革命的開始，激發(fā)了廣泛的民族意識(shí)，并為中國(guó)共產(chǎn)黨的成立奠定了基礎(chǔ)。16、下列哪一事件是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的第一次大規(guī)模武裝起義？A.南昌起義B.秋收起義C.廣州起義D.百色起義【答案】A.南昌起義【解析】南昌起義發(fā)生在1927年8月1日，是由中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的一次重要武裝起義，標(biāo)志著中國(guó)共產(chǎn)黨獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)革命戰(zhàn)爭(zhēng)的開始，也被視為人民解放軍的誕生日。這次起義雖然最終未能成功占領(lǐng)城市，但它在中國(guó)革命史上占有重要地位。二、非選擇題（本大題有4小題，每小題13分，共52分）第一題請(qǐng)根據(jù)以下材料，回答問(wèn)題。材料一：以下是我國(guó)某地區(qū)部分年份人口增長(zhǎng)情況表（單位：萬(wàn)人）。年份人口數(shù)量19505430196071151970943019801055219901159220001265820101339722020144341材料二：近年來(lái)，我國(guó)政府高度重視人口老齡化問(wèn)題，采取了一系列政策措施，如提高生育率、完善養(yǎng)老保障體系等。問(wèn)題：1.根據(jù)材料一，分析該地區(qū)人口增長(zhǎng)的特點(diǎn)。2.結(jié)合材料二，談?wù)勎覈?guó)政府為應(yīng)對(duì)人口老齡化問(wèn)題所采取的主要措施。答案：1.特點(diǎn)：（1）人口數(shù)量持續(xù)增長(zhǎng)，從1950年的5430萬(wàn)增長(zhǎng)到2020年的144341萬(wàn)，增長(zhǎng)速度較快；（2）人口增長(zhǎng)與時(shí)間呈正相關(guān)，即隨著時(shí)間的推移，人口數(shù)量逐漸增加；（3）在1950-1960年、1960-1970年、1970-1980年三個(gè)階段，人口增長(zhǎng)速度較快，可能受到生育政策、經(jīng)濟(jì)發(fā)展等因素的影響。2.主要措施：（1）提高生育率：通過(guò)放寬生育政策、提供生育支持等措施，鼓勵(lì)適齡夫婦生育，以緩解人口老齡化問(wèn)題；（2）完善養(yǎng)老保障體系：加強(qiáng)養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)等社會(huì)保障制度建設(shè)，提高老年人生活質(zhì)量，減輕家庭養(yǎng)老負(fù)擔(dān)；（3）發(fā)展養(yǎng)老服務(wù)產(chǎn)業(yè)：鼓勵(lì)社會(huì)資本投入養(yǎng)老服務(wù)領(lǐng)域，提供多樣化、高質(zhì)量養(yǎng)老服務(wù)，滿足老年人多樣化需求；（4）加強(qiáng)老年教育和文化活動(dòng)：豐富老年人精神文化生活，提高老年人生活質(zhì)量，增強(qiáng)老年人社會(huì)參與度。第二題（共計(jì)15分）閱讀下列材料，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。【材料一】“天下大勢(shì)，分久必合，合久必分。”——《三國(guó)演義》【材料二】秦始皇統(tǒng)一六國(guó)后，推行了一系列鞏固中央集權(quán)的措施，如統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡等?！締?wèn)題1】（6分）根據(jù)材料一，請(qǐng)簡(jiǎn)述中國(guó)古代歷史上幾個(gè)重要的分裂與統(tǒng)一時(shí)期。（至少列舉兩個(gè)分裂時(shí)期和對(duì)應(yīng)的統(tǒng)一時(shí)期）【問(wèn)題2】（9分）材料二中提到的秦始皇采取了哪些措施來(lái)鞏固統(tǒng)一？這些措施對(duì)后世產(chǎn)生了怎樣的影響？答案與解析【問(wèn)題1】答案：分裂時(shí)期：春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期；五代十國(guó)時(shí)期。對(duì)應(yīng)的統(tǒng)一時(shí)期：秦朝統(tǒng)一；宋朝統(tǒng)一。解析：此題考察學(xué)生對(duì)中國(guó)古代史上的分裂與統(tǒng)一局面的理解。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期是中國(guó)歷史上第一個(gè)大規(guī)模的分裂時(shí)期，最終由秦朝實(shí)現(xiàn)了首次全國(guó)范圍內(nèi)的統(tǒng)一。五代十國(guó)則是唐朝滅亡后的混亂時(shí)期，直到宋朝建立才重新實(shí)現(xiàn)中原地區(qū)的統(tǒng)一?！締?wèn)題2】答案：措施：統(tǒng)一文字（小篆），貨幣（圓形方孔錢），度量衡。影響：促進(jìn)了文化的交流和發(fā)展，便利了經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，加強(qiáng)了國(guó)家的管理和控制能力，為后世的統(tǒng)一多民族國(guó)家奠定了基礎(chǔ)。解析：本題考查學(xué)生對(duì)秦始皇時(shí)期改革措施的認(rèn)識(shí)及其深遠(yuǎn)意義。通過(guò)統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡，秦始皇不僅解決了當(dāng)時(shí)實(shí)際存在的問(wèn)題，還為中華文明的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)，其影響一直延續(xù)至今。請(qǐng)根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整上述內(nèi)容以符合具體教學(xué)大綱的要求。第三題題目：閱讀以下材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答問(wèn)題。材料一：唐太宗李世民曾說(shuō)過(guò)：“以史為鑒，可以知興替。”材料二：宋朝時(shí)期，出現(xiàn)了“重文輕武”的治國(guó)理念，注重發(fā)展文化教育，強(qiáng)化中央集權(quán)。材料三：明朝中后期，出現(xiàn)了一批以“經(jīng)世致用”為宗旨的學(xué)者，如王陽(yáng)明、黃宗羲等，他們主張將學(xué)問(wèn)應(yīng)用于實(shí)際，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。問(wèn)題：1.材料一中唐太宗的這句話體現(xiàn)了什么思想？2.材料二中宋朝的“重文輕武”政策有哪些影響？3.材料三中明朝學(xué)者的“經(jīng)世致用”思想有何特點(diǎn)？對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)產(chǎn)生了哪些影響？答案：1.唐太宗的這句話體現(xiàn)了“以史為鑒”的思想，即通過(guò)研究歷史，可以了解國(guó)家興衰更替的原因，從而為治國(guó)理政提供借鑒。2.宋朝的“重文輕武”政策影響包括：促進(jìn)了文化教育的發(fā)展，提高了國(guó)民文化素質(zhì)；強(qiáng)化中央集權(quán)，削弱地方勢(shì)力，有利于國(guó)家統(tǒng)一；但也導(dǎo)致軍事力量相對(duì)較弱，在一定程度上影響了國(guó)防。3.明朝學(xué)者的“經(jīng)世致用”思想特點(diǎn)包括：強(qiáng)調(diào)將學(xué)問(wèn)應(yīng)用于實(shí)際，解決社會(huì)問(wèn)題；反對(duì)空談理論，主張實(shí)踐與理論相結(jié)合；對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)產(chǎn)生的影響包括：推動(dòng)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；促進(jìn)了科技進(jìn)步；一定程度上改善了民生，推動(dòng)了社會(huì)進(jìn)步。解析：1.唐太宗的“以史為鑒”思想強(qiáng)調(diào)了歷史的重要性，認(rèn)為通過(guò)對(duì)歷史的了解，可以避免重復(fù)前人的錯(cuò)誤，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從而更好地治理國(guó)家。2.宋朝的“重文輕武”政策在一定程度上促進(jìn)了文化繁榮，但也帶來(lái)了軍事上的短板。這一政策反映了當(dāng)時(shí)統(tǒng)治者的治國(guó)理念，即通過(guò)強(qiáng)化中央集權(quán)和文化教育來(lái)維護(hù)國(guó)家穩(wěn)定。3.明朝學(xué)者的“經(jīng)世致用”思想是對(duì)傳統(tǒng)儒學(xué)的繼承和發(fā)展，強(qiáng)調(diào)學(xué)問(wèn)應(yīng)服務(wù)于社會(huì)實(shí)際，這種思想對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)產(chǎn)生了積極影響，推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。第四題閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一：西漢初年，經(jīng)濟(jì)凋敝，百姓流離失所。漢高祖劉邦采取了一系列措施，恢復(fù)和發(fā)展經(jīng)濟(jì)，鞏固政權(quán)。材料二：漢文帝和漢景帝時(shí)期，繼續(xù)推行休養(yǎng)生息政策，減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)，鼓勵(lì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。材料三：西漢初年，實(shí)行郡國(guó)并行制，但王國(guó)問(wèn)題日益嚴(yán)重。漢武帝時(shí)期，為了加強(qiáng)中央集權(quán)，采納了主父偃的建議，頒布“推恩令”，規(guī)定諸侯王可以將封地分給子弟，建立較小的侯國(guó)。（1）根據(jù)材料一，漢高祖劉邦為恢復(fù)和發(fā)展經(jīng)濟(jì)采取了