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文檔簡介
6.1平面向量的概念(精練)1.(2022廣西)下列物理量:①質(zhì)量;②路程;③位移;④重力;⑤加速度.其中,不能稱為向量的個數(shù)是(
)A.0 B.1 C.2 D.32.(2022安徽)給出下列四個說法:①若,則;②若,則或;③若,則;④若,,則.其中錯誤的說法有(
)A.1 B.2 C.3 D.43.(2022·全國·高一課時練習)如圖所示,梯形ABCD為等腰梯形,則兩腰上的向量與的關(guān)系是(
)A.= B. C.> D.<4(2022·江西·南昌縣蓮塘第一中學高一期中)下列結(jié)論中正確的為(
)A.兩個有共同起點的單位向量,其終點必相同B.向量與向量的長度相等C.對任意向量,是一個單位向量D.零向量沒有方向5.(2022·新疆·和碩縣高級中學高一階段練習)下列說法正確的是(
)A.單位向量均相等 B.單位向量C.零向量與任意向量平行 D.若向量,滿足,則6.(2021·全國·高一專題練習)下列說法正確的是(
)A.向量與向量的長度相等B.兩個有共同起點,且長度相等的向量,它們的終點相同C.零向量沒有方向D.向量的模是一個正實數(shù)7.(2022·福建·上杭縣第二中學高一階段練習)下列說法錯誤的是(
)A.長度為0的向量叫做零向量B.零向量與任意向量都不平行C.平行向量就是共線向量D.長度等于1個單位長度的向量叫做單位向量8.(2022·江蘇·高一專題練習)在下圖田字格中,以圖中的結(jié)點為向量的起點或終點.(1)寫出與相等的向量;(2)寫出與平行的向量;(3)寫出的負向量.9.(2022·全國·高一專題練習)在如圖所示的向量,,,,中(小正方形的邊長為1),是否存在:若存在,分別寫出這些向量.(1)共線向量?(2)相反向量?(3)相同的向量?(4)模相等的向量?10.(2022·全國·高一課時練習)如圖,和是在各邊的三等分點處相交的兩個全等的正三角形,設的邊長為a,寫出圖中給出的長度為的所有向量中,(1)與向量相等的向量;(2)與向量共線的向量;(3)與向量平行的向量.1.(2022·河南許昌)已知P在所在平面內(nèi),滿足,則P是的(
)A.外心 B.內(nèi)心 C.垂心 D.重心2.(2021·上海·高一課時練習)若是任一非零向量,是單位向量,下列各式:①;②;③;④;⑤,其中正確的有(
)A.③④⑤ B.②③⑤ C.①③④ D.③④3.(2022·吉林·延邊第一中學高一期中)(多選)下列說法正確的是(
)A.與是非零向量,則與同向是的必要不充分條件B.是互不重合的三點,若與共線,則三點在同一條直線上C.與是非零向量,若與同向,則與反向D.設為實數(shù),若,則與共線4.(2022·全國·高一課時練習)(多選)下面的命題正確的有(
)A.方向相反的兩個非零向量一定共線B.單位向量都相等C.若,滿足且與同向,則D.“若A、B、C、D是不共線的四點,且”“四邊形ABCD是平行四邊形”5.(多選)(2022福建)設為單位向量,下列命題是假命題的為()A.若為平面內(nèi)的某個向量,則B.若與平行,則C.若與平行且,則D.若為單位向量,則6.1平面向量的概念(精練)1.(2022廣西)下列物理量:①質(zhì)量;②路程;③位移;④重力;⑤加速度.其中,不能稱為向量的個數(shù)是(
)A.0 B.1 C.2 D.3【答案】C【解析】根據(jù)物理量的定義、性質(zhì)知:質(zhì)量、路程是標量,位移、重力、加速度為矢量即向量,∴③④⑤是向量,①②是標量.故選:C2.(2022安徽)給出下列四個說法:①若,則;②若,則或;③若,則;④若,,則.其中錯誤的說法有(
)A.1 B.2 C.3 D.4【答案】D【解析】①只有零向量的模是0,因此應有,不是0,錯;②模相等的向量方向不確定,不一定相同或相反,錯;③兩向量平行,只要方向相同或相反或有一個為零向量,模不作要求,錯;④當時,不一定共線,錯.故選:D.3.(2022·全國·高一課時練習)如圖所示,梯形ABCD為等腰梯形,則兩腰上的向量與的關(guān)系是(
)A.= B. C.> D.<【答案】B【解析】與是等腰梯形的兩腰,則它們必不平行,但長度相同,故,又向量不是實數(shù),是不能比較大小的.故選:B.4(2022·江西·南昌縣蓮塘第一中學高一期中)下列結(jié)論中正確的為(
)A.兩個有共同起點的單位向量,其終點必相同B.向量與向量的長度相等C.對任意向量,是一個單位向量D.零向量沒有方向【答案】B【解析】對于A選項,兩個單位向量的模相等,但這兩個單位向量的方向不確定,故A錯;對于B選項,向量與向量的模相等,B對;對于C選項,若,則無意義,C錯;對于D選項,零向量的方向任意,D錯.故選:B.5.(2022·新疆·和碩縣高級中學高一階段練習)下列說法正確的是(
)A.單位向量均相等 B.單位向量C.零向量與任意向量平行 D.若向量,滿足,則【答案】C【解析】對于A:單位向量的模相等,但是方向不一定相同.故A錯誤;對于B:單位向量.故B錯誤;對于C:零向量與任意向量平行.正確;對于D:若向量,滿足,但是,的方向可以是任意的.故選:C6.(2021·全國·高一專題練習)下列說法正確的是(
)A.向量與向量的長度相等B.兩個有共同起點,且長度相等的向量,它們的終點相同C.零向量沒有方向D.向量的模是一個正實數(shù)【答案】A【解析】A:與的長度相等,方向相反,正確;B:兩個有共同起點且長度相等的向量,若方向也相同,則它們的終點相同,故錯誤;C:零向量的方向任意,故錯誤;D:向量的模是一個非負實數(shù),故錯誤.故選:A7.(2022·福建·上杭縣第二中學高一階段練習)下列說法錯誤的是(
)A.長度為0的向量叫做零向量B.零向量與任意向量都不平行C.平行向量就是共線向量D.長度等于1個單位長度的向量叫做單位向量【答案】B【解析】A.規(guī)定長度為0的向量叫做零向量,故正確;B.規(guī)定零向量與任意向量都平行,故錯誤;C.平行向量就是共線向量,故正確;D.長度等于1個單位長度的向量叫做單位向量,故正確;故選:B8.(2022·江蘇·高一專題練習)在下圖田字格中,以圖中的結(jié)點為向量的起點或終點.(1)寫出與相等的向量;(2)寫出與平行的向量;(3)寫出的負向量.【答案】(1),,,,;(2),,,,,,,,;(3),,【解析】(1)如圖①標出了與方向相同,大小相等的向量,是與相等的向量,有,,,,;(2)與平行的向量是指與方向相同或相反的向量,長度可以相等也可以不相等,故有,,,,,,,,,如圖②所示;(3)的負向量是指方向相反,長度相等的向量,故有,,,如圖③所示.9.(2022·全國·高一專題練習)在如圖所示的向量,,,,中(小正方形的邊長為1),是否存在:若存在,分別寫出這些向量.(1)共線向量?(2)相反向量?(3)相同的向量?(4)模相等的向量?【答案】(1)與共線,與共線(2)與(3)無相同向量(4)【解析】(1)與共線,與共線(2)與是相反向量(3)圖中無方向相同的向量,所以向量,,,,中無相同的向量(4)由圖可知,所以模相等的向量為10.(2022·全國·高一課時練習)如圖,和是在各邊的三等分點處相交的兩個全等的正三角形,設的邊長為a,寫出圖中給出的長度為的所有向量中,(1)與向量相等的向量;(2)與向量共線的向量;(3)與向量平行的向量.【答案】(1),;(2),,,,;(3),,,,.【解析】(1)與向量相等的向量,即與向量大小相等,方向相同的向量,有,;(2)與向量共線的向量,即與向量方向相同或相反的向量,有,,,,;(3)與向量平行的向量,即與向量方向相同或相反的向量,有,,,,.1.(2022·河南許昌)已知P在所在平面內(nèi),滿足,則P是的(
)A.外心 B.內(nèi)心 C.垂心 D.重心【答案】A【解析】表示到三點距離相等,為外心.故選:A.2.(2021·上海·高一課時練習)若是任一非零向量,是單位向量,下列各式:①;②;③;④;⑤,其中正確的有(
)A.③④⑤ B.②③⑤ C.①③④ D.③④【答案】D【解析】①||>||不正確,是任一非零向量,模長是任意的,故不正確;②∥,則與為共線向量,故不正確;③,向量的模長是非負數(shù),故正確;④||=1,故正確;⑤是單位向量,是單位向量,兩向量方向不一定相同,故不正確.故選:D.3.(2022·吉林·延邊第一中學高一期中)(多選)下列說法正確的是(
)A.與是非零向量,則與同向是的必要不充分條件B.是互不重合的三點,若與共線,則三點在同一條直線上C.與是非零向量,若與同向,則與反向D.設為實數(shù),若,則與共線【答案】ABC【解析】與同向,但不一定與相等,,若,則與同向,且有=,與同向是的必要不充分條件,A正確.與共線,則有=,故一定有三點在同一條直線上,B正確.與同向,則與反向,C正確.時,與不一定共線,D錯誤.故選:ABC4.(2022·全國·高一課時練習)(多選)下面的命題正確的有(
)A.方向相反的兩個非零向量一定共線B.單位向量都相等C.若,滿足且與同向,則D.“若A、B、C、D是不共線的四點,且”“四邊形ABCD是平行四邊形”【答案】AD【解析】對于A,由相反向量的概念可知A正確;對于B,任意兩個單位向量的模相等,其方向未必相同,故B錯誤;對于C,向量之間不能比較大小,只能比較向量的模,故C錯誤;對于D,若A、B、C、D是不共線的四點,且,可得,且,故四邊形ABCD是平行四邊形;若四邊形ABCD是平行四邊形,可知,且,此時A、B、C、D是不共線的四點,且,故D正確.故選
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