統(tǒng)編版《道德與法治》六年級(jí)上冊(cè)第8課《我們受特殊保護(hù)》精美課件

第四單元法律保護(hù)我們健康成長(zhǎng)第8課我們受特殊保護(hù)第一課時(shí)

我們是未成年人教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)：知道什么是未成年人，了解法律對(duì)未成年人的特殊保護(hù)。培養(yǎng)學(xué)生的法律意識(shí)和觀(guān)念，能夠運(yùn)用法律保護(hù)自己。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：了解法律對(duì)未成年人的特殊保護(hù)。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：了解法律對(duì)未成年人的特殊保護(hù)。新課導(dǎo)入什么是未成年人知識(shí)窗在我國(guó)，未滿(mǎn)18周歲的公民為未成年人，18周歲以上的公民為成年人。根據(jù)2010年第六次全國(guó)人口普查數(shù)據(jù)，未成年人超過(guò)我國(guó)人口數(shù)量的五分之一。活動(dòng)園在家長(zhǎng)會(huì)上，家長(zhǎng)們聊到未成年人的特殊之處，有這樣一些看法。未成年人好奇心強(qiáng)，什么都想嘗試一下。未成年人的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)省，是非觀(guān)正在形成中……。你認(rèn)同這些看法嗎？說(shuō)一說(shuō)，與成年人相比，未成年人還有哪些特殊之處。活動(dòng)園小提示：未成年人的特殊之處未成年人是祖國(guó)的未來(lái)，是民族的希望，未成年人的健康成長(zhǎng)關(guān)系到一個(gè)國(guó)家或整個(gè)社會(huì)的未來(lái)。但是，未成年人在社會(huì)中處于弱勢(shì)地位。他們從心理上正處于從無(wú)知到有知、從不成熟到成熟的轉(zhuǎn)變時(shí)期，心理上比較脆弱，容易受到外界的誘惑和外界的侵犯，因此要對(duì)未成年人實(shí)施特殊保護(hù)。不同國(guó)家的法定成年年齡知識(shí)窗世界各國(guó)的法律對(duì)成年年齡的規(guī)定是不同的，未滿(mǎn)成年年齡的就屬于未成年人。例如，美國(guó)的成年年齡是16周歲，英國(guó)、德國(guó)和法國(guó)的成年年齡是18周歲，日本、瑞土的成年年齡是20周歲，奧地利和意大利的成年年齡則是21周歲。很多法律規(guī)定都涉及具體年齡的節(jié)點(diǎn)，不同年齡階段在法律上具有不同的意義。有些法律規(guī)定達(dá)到一定的年齡才享有相應(yīng)的權(quán)利，承擔(dān)相應(yīng)的義務(wù)或責(zé)任。第一課時(shí)我們是未成年人知識(shí)窗活動(dòng)園王阿姨的兒子今年12周歲，正在讀小學(xué)六年級(jí)，平時(shí)學(xué)習(xí)比較緊張，王阿姨一點(diǎn)家務(wù)活也不讓他做。一天，和鄰居劉律師聊天，王阿姨說(shuō)等到兒子成年以后再讓他做家務(wù)也不遲。雖然12周歲的小學(xué)生還未成年，但作為家庭中的一員，也應(yīng)盡一份責(zé)任，做一些力所能及的事情，如擦桌子、刷碗、倒垃圾等。這樣可以鍛煉未成年人承擔(dān)責(zé)任的能力，培養(yǎng)未成年人的責(zé)任意識(shí)。你在家里做家務(wù)嗎？你如何看待未成年人做家務(wù)這一問(wèn)題。專(zhuān)門(mén)法律來(lái)保護(hù)為未成年人的健康成長(zhǎng)提供法律保障，已成為我國(guó)法治建設(shè)的重要議題。我國(guó)制定了專(zhuān)門(mén)的法律，以更有效地保護(hù)未成年人，促進(jìn)未成年人身心健康發(fā)展?！吨腥A人民共和國(guó)義務(wù)教育法》《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》義務(wù)教育關(guān)乎中國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展。全面提高義務(wù)教育質(zhì)量,不僅有助于促進(jìn)教育公平，而且對(duì)全民族素質(zhì)的提高和民族的復(fù)興具有重要意義。

《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》是我國(guó)為了保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利，保證義務(wù)教育的實(shí)施，提高全民族素質(zhì)而制定的法律，于1986年通過(guò)，經(jīng)2006年和2015年兩次修正。強(qiáng)調(diào)教育公平、教育均衡的理念，關(guān)注弱勢(shì)群體的受教育問(wèn)題是這部法律的重要特點(diǎn)?！吨腥A人民共和國(guó)義務(wù)教育法》

活動(dòng)園●實(shí)施義務(wù)教育，不收學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)。

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●義務(wù)教育是國(guó)家統(tǒng)一實(shí)施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國(guó)家必須予以保障的公益性事業(yè)。

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●凡具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍的適齡兒童、少年，不分性別、民族、種族、家庭財(cái)產(chǎn)狀況、宗教信仰等，依法享有平等接受義務(wù)教育的權(quán)利，并履行接受義務(wù)教育的義務(wù)。

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●適齡兒童、少年因疾病或者特殊情況，需要延緩入學(xué)或者免予入學(xué)的，由兒童、少年的父母或者其他監(jiān)護(hù)人自行根據(jù)情況決定。

()閱讀《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》，判斷下列關(guān)于我國(guó)義務(wù)教育的說(shuō)法是否正確。說(shuō)法正確的在括號(hào)里畫(huà)“√”，說(shuō)法不正確的在括號(hào)里畫(huà)“X”，并嘗試說(shuō)一說(shuō)理由?！獭獭蘕

《中華人民共和國(guó)未成年保護(hù)法》是我國(guó)第一部專(zhuān)門(mén)保護(hù)未成年人各項(xiàng)合法權(quán)利的法律。這部法律于1991年通過(guò)，經(jīng)過(guò)兩次修正，明確了對(duì)未成年人的家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)和司法保護(hù)。該法為促進(jìn)未成年人的健康成長(zhǎng)提供了更好的法律保障，體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)未成年人的關(guān)心和愛(ài)護(hù)?！吨腥A人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》保護(hù)未成年人保護(hù)未成年人，是國(guó)家機(jī)關(guān)、武裝力量、政黨、社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)組織、城鄉(xiāng)基層群眾性自治組織、未成年人的監(jiān)護(hù)人和其他.成年公民的共同責(zé)任。只有家庭、學(xué)校、社會(huì)、國(guó)家各司其職，才能全方位保護(hù)未成年人。

《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》是為了保障未成年人身心健康，培養(yǎng)未成年人良好品行，有效的預(yù)防未成年人犯罪而制定的法律。這部法律于1999年通過(guò)，2012年修正。該法明確了各級(jí)教育、行政、司法部門(mén)以及其他社會(huì)組織和家庭在預(yù)防未成年人犯罪方面的教育、干預(yù)、矯治和預(yù)防等職責(zé)?！吨腥A人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》未成年人受到國(guó)家法律的特殊保護(hù)，但這并不意味著未成年人什么都可以不用做，作為未成年人，要從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，知法、守法，銘記“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！闭n堂小結(jié)1.我們是未成年人2.專(zhuān)門(mén)法律來(lái)保護(hù)第8課我們受特殊保護(hù)第一課時(shí)

我們是未成年人課堂練習(xí)1、在我國(guó)，未成年人是指未滿(mǎn)（）周歲的公民。2、很多法律規(guī)定都涉及具體的年齡節(jié)點(diǎn)，比如，準(zhǔn)許在道路上駕駛自行車(chē)、三輪車(chē)的最低年齡是（）周歲，公務(wù)員應(yīng)當(dāng)具備的最低年齡是（）周歲。3、專(zhuān)門(mén)為保護(hù)未成年人成長(zhǎng)而制定的法律有《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《》、《》。填空題181218未成年人保護(hù)法預(yù)防未成年人犯罪法課堂練習(xí)1、世界各國(guó)的法律對(duì)成年年齡的規(guī)定是不同的，美國(guó)未滿(mǎn)16周歲的公民就屬于未成年人。（）2、《中華人民共和國(guó)刑法》第十七條規(guī)定：因違法行為而可能受到刑法處罰的最低年齡是16周歲。（）3、全面提高義務(wù)教育質(zhì)量，有助于教育公平。（）4、作為未成年人，要銘記“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。（）判斷題√√√Ⅹ課堂練習(xí)1.我國(guó)第一部專(zhuān)門(mén)保護(hù)未成年人各項(xiàng)合法權(quán)利的法律是（）。A.《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》B.《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》C.《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》B單項(xiàng)選擇題好好學(xué)習(xí)，天天向上第二課時(shí)

特殊關(guān)愛(ài)助我成長(zhǎng)第四單元法律保護(hù)我們健康成長(zhǎng)第8課我們受特殊保護(hù)教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)來(lái)自家庭、社會(huì)各界的保護(hù)，感受到社會(huì)各界對(duì)未成年人的特殊關(guān)愛(ài)。能夠運(yùn)用法律保護(hù)自己，并主動(dòng)承擔(dān)起屬于自己的義務(wù)。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)來(lái)自家庭、社會(huì)各界的保護(hù)學(xué)習(xí)難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)來(lái)自家庭、社會(huì)各界的保護(hù)。新課導(dǎo)入第二課時(shí)特殊關(guān)愛(ài)助我成長(zhǎng)

少年興則中國(guó)興，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)。為未成年人創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境，是全社會(huì)共同的責(zé)任。在我國(guó)，家庭、學(xué)校以及整個(gè)社會(huì)在未成年人成長(zhǎng)過(guò)程中都給予了許多特別關(guān)懷。國(guó)際社會(huì)也一直致力于對(duì)未成年人的保護(hù)。閱讀角

1993年，聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議，宣布每年的5月15日為國(guó)際家庭日，以提高國(guó)際社會(huì)對(duì)家庭重要性的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)家庭的和睦、幸福與進(jìn)步。2016年國(guó)際家庭日到來(lái)時(shí)，聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)在致辭中充分表達(dá)了家庭對(duì)未成年人成長(zhǎng)的作用:通過(guò)政策和法律促進(jìn)有利的家庭環(huán)境，倡導(dǎo)積極正面的子女教育，有助于家庭養(yǎng)育健康幸福的兒女，使之成長(zhǎng)為受重視、有作為的成年人。家庭保護(hù)知識(shí)窗家庭是構(gòu)成社會(huì)的基本單位，也是未成年人生活、成長(zhǎng)的主要場(chǎng)所。父母作為未成年人的法定監(jiān)護(hù)人，有管教和保護(hù)未成年子女的權(quán)利和義務(wù)。作為未成年人，應(yīng)聽(tīng)從父母的教導(dǎo)，孝敬父母。子女在成年后，還有贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)。家庭保護(hù)家庭保護(hù)家庭保護(hù)父母應(yīng)當(dāng)關(guān)注未成年人的生理、心理狀況和行為習(xí)慣，以健康的思想和適當(dāng)?shù)姆椒ń逃闯赡耆?，引?dǎo)未成年人進(jìn)行有益身心健康的活動(dòng)。在法治社會(huì)，不得實(shí)施家庭暴力。世界大多數(shù)國(guó)家和地區(qū)已將遏制家庭暴力納入法律程序。我國(guó)于2015年制定了《中華人民共和國(guó)反家庭暴力法》，2016年3月正式施行。該法規(guī)定，未成年人的監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)以文明的方式進(jìn)行家庭教育，依法履行監(jiān)護(hù)和教育職責(zé)，不得實(shí)施家庭暴力。家庭成員之間以毆打、殘害、限制人身自由以及經(jīng)常性謾罵、恐嚇等方式實(shí)施的身體、精神等侵害行為，都屬于家庭暴力。閱讀角兒童權(quán)利公約1989年11月20日，聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)了《兒童權(quán)利公約》，旨在為世界各國(guó)和地區(qū)的兒童創(chuàng)建良好的成長(zhǎng)環(huán)境。該公約將“兒童”界定為不滿(mǎn)18周歲的任何人，而我國(guó)通常用“未成年人”的概念指代這一群體。《兒童權(quán)利公約》是第一部專(zhuān)門(mén)保障兒童權(quán)利且具有法律約束力的國(guó)際性公約，闡述了應(yīng)賦予所有兒童生存權(quán)、受保護(hù)權(quán)、發(fā)展權(quán)和參與權(quán)。截至2017年，該公約共有196個(gè)締約國(guó)，是聯(lián)合國(guó)所有人權(quán)條約中締約國(guó)最多的一個(gè)。我國(guó)政府于1992年批準(zhǔn)了《兒重權(quán)利公約》。1992年4月1日，《兒童權(quán)利公約》在我國(guó)正式生效。社會(huì)保護(hù)一個(gè)社會(huì)對(duì)未成年人的態(tài)度，可以反映出它的文明程度。全社會(huì)應(yīng)當(dāng)樹(shù)立尊重、保護(hù)、教育未成年人的良好風(fēng)尚，關(guān)心、愛(ài)護(hù)未成年人。知識(shí)窗社會(huì)保護(hù)社會(huì)保護(hù)社會(huì)保護(hù)社會(huì)保護(hù)閱讀角留守兒童是指父母雙方外出務(wù)工或一方外出務(wù)工另一方無(wú)監(jiān)護(hù)能力、不滿(mǎn)16周歲的未成年人。活動(dòng)園父母不在身邊，生活缺少照料，學(xué)習(xí)缺乏引導(dǎo)，心事無(wú)人訴說(shuō)……許多農(nóng)村留守兒童遭遇著物質(zhì)與精神的雙重貧困。請(qǐng)同學(xué)們以“留守兒童”為主題分組討論：留守兒童在成長(zhǎng)中還可能面臨哪些問(wèn)題？就如何更好地關(guān)心、幫助留守兒童提出建議。關(guān)愛(ài)和保護(hù)留守兒童關(guān)愛(ài)和保護(hù)留守兒童關(guān)愛(ài)和保護(hù)農(nóng)村留守兒童，不僅關(guān)系到未成年人的健康成長(zhǎng)、家庭幸福與社會(huì)和諧，也關(guān)系到我國(guó)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展。為農(nóng)村留守兒童的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境，維護(hù)他們的合法權(quán)益，是各級(jí)政府的重要職責(zé)，也是家庭和全社會(huì)的共同責(zé)任。課堂小結(jié)1.家庭保護(hù)2.社會(huì)保護(hù)

第二課時(shí)

特殊關(guān)愛(ài)助我成長(zhǎng)第8課我們受特殊保護(hù)課堂練習(xí)1.保護(hù)未成年人是（）、武裝力量、政黨、（）、企業(yè)事業(yè)組織、城鄉(xiāng)基層群體性自治組織、未成年人的（）和其他成年公民的共同責(zé)任。只有（）、（）、社會(huì)、國(guó)家各司其職，才能全方位保護(hù)未成年人。2.少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)。為未成年人創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境，是全社會(huì)共同的責(zé)任。在我國(guó)，（）、（）以及整個(gè)社會(huì)在未成年人成長(zhǎng)過(guò)程中都給予了許多特別關(guān)懷。國(guó)際社會(huì)也一直致力于對(duì)未成年人的保護(hù)。填空題國(guó)家機(jī)關(guān)社會(huì)團(tuán)體監(jiān)護(hù)人家庭學(xué)校家庭學(xué)校課堂練習(xí)1、李某的爸爸經(jīng)常在酗酒后打他，他應(yīng)該用哪部法律保護(hù)自己。（）A、《反家庭暴力法》B、《未成年人保護(hù)法》C、《預(yù)防未成年人犯罪法》D、《義務(wù)教育法》A單項(xiàng)選擇題課堂練習(xí)2、星期天上午，小明約幾個(gè)好朋友到網(wǎng)吧上網(wǎng)，網(wǎng)吧管理員不讓進(jìn)去，幾個(gè)同學(xué)竟與管理員吵起來(lái)。網(wǎng)吧管理員是在履行《未成年人保護(hù)法》中的（）保護(hù)職責(zé)。A、家庭B、學(xué)校C、社會(huì)D、司法C單項(xiàng)選擇題好好學(xué)習(xí)，天天向上8.我們受特殊保護(hù)在我國(guó)，未成年人指未滿(mǎn)18周歲的中國(guó)公民?！吨腥A人民共和國(guó)義務(wù)教育法》《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》是我國(guó)為了保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利，保證義務(wù)教育的實(shí)施，提高全民族素質(zhì)而制定的法律。于1986年通過(guò)，經(jīng)2006年和2015年兩次修正。強(qiáng)調(diào)教育公平、教育均衡的理念，關(guān)注弱勢(shì)群體的受教育問(wèn)題是這部法律的重要特點(diǎn)。《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》第二條國(guó)家實(shí)行九年義務(wù)教育制度義務(wù)教育是國(guó)家統(tǒng)一實(shí)施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國(guó)家必須予以保障的公益性事業(yè)。實(shí)施義務(wù)教育，不收學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)。數(shù)說(shuō)70年19502018學(xué)前教育毛入園率0.4%81.7%小學(xué)凈入學(xué)率20%99.95%初中階段毛入學(xué)率3.1%100%高中階段毛入學(xué)率1.1%88.8%《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》我們國(guó)家為什么要如此重視義務(wù)教育？

《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》未成年人義務(wù)教育關(guān)乎中國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展。全面提高義務(wù)教育質(zhì)量，不僅有助于促進(jìn)教育公平，而且對(duì)全民族素質(zhì)的提高和民族的復(fù)興具有重大意義。未成年人可能會(huì)受到哪些傷害？2018年，全國(guó)檢察機(jī)關(guān)共逮捕，侵害未成年人的犯罪高達(dá)5.42萬(wàn)人。

《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》是我國(guó)第一部專(zhuān)門(mén)保護(hù)未成年人各項(xiàng)合法權(quán)利的法律。該法為促進(jìn)未成年人的健康成長(zhǎng)提供了更好的法律保障，體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)未成年人的關(guān)心和愛(ài)護(hù)?！吨腥A人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》家庭保護(hù)學(xué)校保護(hù)社會(huì)保護(hù)網(wǎng)絡(luò)保護(hù)政府保護(hù)司法保護(hù)1、選擇一幅圖說(shuō)說(shuō)屬于哪一種保護(hù)。2、在法律文本中找一找相關(guān)的條例。3、再找一找生活中這種保護(hù)的例子。12341、選擇一幅圖說(shuō)說(shuō)屬于哪一種保護(hù)。2、在法律文本中找一找相關(guān)的條例。3、再找一找生活中這種保護(hù)的例子。12341、選擇一幅圖說(shuō)說(shuō)屬于哪一種保護(hù)。2、在法律文本中找一找相關(guān)的條例。3、再找一找生活中這種保護(hù)的例子。1234一起來(lái)交流《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》社會(huì)保護(hù)第四十四條愛(ài)國(guó)主義教育基地、圖書(shū)館、青少年宮、兒童活動(dòng)中心、兒童之家應(yīng)當(dāng)對(duì)未成年人免費(fèi)開(kāi)放；博物館、紀(jì)念館、科技館等場(chǎng)所，應(yīng)當(dāng)按照有關(guān)規(guī)定對(duì)未成年人免費(fèi)或優(yōu)惠開(kāi)放?！谖迨藯l營(yíng)業(yè)性歌舞娛樂(lè)場(chǎng)所、酒吧、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所等不適宜未成年人活動(dòng)場(chǎng)所的經(jīng)營(yíng)者，不得允許未成年人進(jìn)入?！吨腥A人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》學(xué)校保護(hù)第三十七條學(xué)校、幼兒園應(yīng)當(dāng)根據(jù)需要，制定應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害、事故災(zāi)難、公共衛(wèi)生事件等突發(fā)事件和意外傷害的預(yù)案，配備相應(yīng)設(shè)施并定期進(jìn)行必要的演練?！吨腥A人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》家庭保護(hù)第十六條其（五）尊重未成年人受教育的權(quán)利，保障適齡未成年人依法接受并完成義務(wù)教育?！吨腥A人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》司法保護(hù)第一百零三條公安機(jī)關(guān)、人民檢察院、人民法院、司法行政部門(mén)等不得披露有關(guān)案件中未成年人的姓名、影像、住所、學(xué)校等信息?！吨腥A人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》司法保護(hù)第一百一十三條對(duì)違法犯罪的未成年人，實(shí)行教育、感化、挽救的方針，堅(jiān)持教育為主、懲罰為輔的原則。

新修訂的《未成年人保護(hù)法》于10月17日經(jīng)十三屆全國(guó)人大常委會(huì)第二十二次會(huì)議表決通過(guò)，自2021年6月1日起施行。家庭保護(hù)學(xué)校保護(hù)社會(huì)保護(hù)網(wǎng)絡(luò)保護(hù)政府保護(hù)司法保護(hù)72條132條

新修訂的《未成年人保護(hù)法》于10月17日經(jīng)十