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2023年四川廣安中考滿分作文【作文原題】由“讀”至“懂”是一段心靈成長的旅行:讀朋友,讀懂誤解委屈背后的真情;讀父母,讀懂嘮叨瑣碎背后的深情;讀老師,讀懂寬嚴相濟背后的期許;讀山水,讀懂風(fēng)光旖旎背后的柔情……請以“讀懂_____”為題,寫一篇文章。要求:①將題目補充完整;②詩歌除外,文體不限;③字跡工整④文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名。讀懂善良我們可以欣然接過母親沖泡的一杯熱茶,卻總是拒絕列車上陌生人的杯中美酒;我們可以微笑接過朋友的一份禮物,卻往往對友好的陌生人置以冷眼。他,六十幾了,年過半百。妻子死了,生前給他留下了一把破舊的古琴,干起了補鞋的生意。沒有客人時,那幾根滄桑的手指便有氣無力的撥弄著幾根琴弦,瑟瑟的琴聲穿插在菜市場的空氣中,別有一番韻味。那是一個日落黃昏,六點多,街邊的小販們早早的收攤回家。秋風(fēng)無情的掃過街道,把一團團落葉卷到半空——那是在和它們惡作劇。雖正值深秋,尚未入冬,可月亮早已把天空燙了一個洞。我頂著瑟瑟秋風(fēng),走在回家的路上。路過菜市場,補鞋的老頭依舊坐在那有氣無力的奏折古琴。琴聲悠悠地躲過秋風(fēng),伴隨著黑鴉凄涼的叫喊,振我的耳膜,心情不禁有些低落。我雙手插兜,低著頭,遇到路邊一塊小石子兒,我伸出腳將它踢到一邊,伴隨著清脆的撞擊聲,我的鞋底發(fā)出了一陣尖叫——我的鞋底被尖銳的石子劃破了,與此同時,裸露在外的腳掌也擦破了皮,秋風(fēng)瑟瑟地吹著,我坐在地上,疼得倒吸涼氣。悠揚的琴聲瞬間戛然而止,我定睛一看,是那補鞋的老頭向我走來?!霸趺戳??”幾個字從他那低沉沙啞的嗓門里蹦出。我低著頭不說話,說實話,我心里是有點厭惡他的。他看了看我的鞋子,起身走回攤位,雙手在工具箱箱中撥弄著,似乎在尋找什么東西。我內(nèi)心很復(fù)雜,有種說不出的感覺,在菜市場見他這么多年,我還沒和他說過話呢。我陷入了沉思,當(dāng)我再次抬頭時,他又朝我走來,手上拿了一管什么東西,好像是什么粘合劑吧,我沒看清,他蹲下來不聲不響的給我粘著鞋底。那傲嬌的粘合劑在秋風(fēng)的慫恿下似乎不肯出來,老頭用他那布滿老繭的手一點一點地擠著粘合劑。那雙滄桑的手,動作卻是那樣地嫻熟。他再次起身,嘴角微微上揚,額頭上露出了幾道皺紋,如同歲月用鋒利的刀子割的一樣。我呆呆地坐在那,嗓子眼好像堵了塊石頭,什么也說不出來。我一邊艱難地起身,一邊在心里責(zé)備自己的無禮,我對他的厭惡像是一塊冰,嘩啦一下融化了。不知怎的,他補過的鞋好像格外得有分量。那一次,我讀懂了善良……接過陌生人的美酒吧,因為它是那樣的香甜。給予他人一個微笑吧,因為這是那樣的美好。成全他人的善良吧,酌一壺美酒,品一焙香茗。記住,善良也許會遲到,但一定不會忘記砸到你的頭頂!【寫作指導(dǎo)】本題考查半命題作文。第一、審題立意。這是一道半命題作文,應(yīng)先補全題目?!白x懂”了什么?這個“讀”能夠是實義,能夠是虛義,念書、讀人、讀自然、讀社會現(xiàn)象等等都能夠,依據(jù)自己所掌握的資料選擇寫作的內(nèi)容,填寫文題。再在“懂”字上做文章。可以用欲揚先抑的寫法,寫自己不懂什么,而通過接觸(讀)、了解(讀)、學(xué)習(xí)(讀),漸漸“懂”了。懂,可以是一個道理,可以是一種情感,可以是事情的原委或自然的真相。文章可以以敘述為主,把“懂”的過程寫清楚,結(jié)尾要通過這次“讀懂”,或表達自己“讀懂”后的情感,或提倡去認真“讀”,用心去“讀”——了解、理解、交流,以此突出文章的立意。第二、選材構(gòu)思。本素材可以寫的內(nèi)容非常多,選取自己擅長的話題,進行創(chuàng)作即可,但切忌泛泛而談。比如可以用首尾呼應(yīng)的方法,讀懂某人某事,表達自己的成長感悟的,如例文讀懂爺爺,從不明白爺爺為什么一直要回老家,到自己終于明白原來那個地方叫做“故鄉(xiāng)”;可以用先抑后揚的手法寫感恩感動的內(nèi)容,讀懂老
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