1.1.1《奏響中學(xué)序曲》教學(xué)設(shè)計(jì)人教統(tǒng)編版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)2024新教材_第1頁(yè)
1.1.1《奏響中學(xué)序曲》教學(xué)設(shè)計(jì)人教統(tǒng)編版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)2024新教材_第2頁(yè)
1.1.1《奏響中學(xué)序曲》教學(xué)設(shè)計(jì)人教統(tǒng)編版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)2024新教材_第3頁(yè)
1.1.1《奏響中學(xué)序曲》教學(xué)設(shè)計(jì)人教統(tǒng)編版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)2024新教材_第4頁(yè)
1.1.1《奏響中學(xué)序曲》教學(xué)設(shè)計(jì)人教統(tǒng)編版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)2024新教材_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

部編版初中道德與法治七年級(jí)上冊(cè)1.1.1《奏響中學(xué)序曲》教學(xué)設(shè)計(jì)【01核心素養(yǎng)目標(biāo)】1.政治認(rèn)同:了解中學(xué)時(shí)代的獨(dú)特價(jià)值和意義,熱愛中學(xué)生活,珍惜新的起點(diǎn),把握機(jī)遇,以積極的態(tài)度迎接中學(xué)生活的到來。2.道德素養(yǎng):正確對(duì)待中小學(xué)的不同變化,明確制定新目標(biāo),規(guī)劃新生活,以積極的心態(tài)來面對(duì)新學(xué)校和新生活。3.法制觀念:知道中學(xué)生活面臨著諸多機(jī)遇與挑戰(zhàn),遵規(guī)守法,增強(qiáng)法治意識(shí)。4.健全人格:珍惜新生活,激發(fā)發(fā)展自我、確立新目標(biāo)的內(nèi)在動(dòng)力,努力塑造新形象。5.責(zé)任意識(shí):感受中學(xué)生活與小學(xué)生活的不同,體味角色變化的意味,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)?!窘虒W(xué)重難點(diǎn)】掌握中學(xué)時(shí)代對(duì)我們成長(zhǎng)的重要意義?!窘虒W(xué)過程】02激趣導(dǎo)入★觀看視頻《鐘南山談初中生活》,小組合作討論:回望鐘南山的成才之路,從中你能獲得哪些啟示?鐘南山院士的中學(xué)時(shí)代新冠肺炎疫情期間,閃爍著一顆最為耀眼的超級(jí)明星,他就是84歲的鐘南山。他有院士的專業(yè),有戰(zhàn)士的勇猛,更有國(guó)士的擔(dān)當(dāng),他是全國(guó)人民心中“降妖除魔”的英雄。小學(xué):貪玩淘氣,兩次留級(jí);初中:勤奮好學(xué),名列第一;高中:運(yùn)動(dòng)達(dá)人,奮起直追。人生更像是一場(chǎng)馬拉松。鐘南山在小學(xué)時(shí)沒有贏在起跑線,但他不灰心、不放棄、堅(jiān)持不懈、奮起直追、迎頭趕上,在人生的中晚年大放異彩,為國(guó)家和人民做出了杰出貢獻(xiàn),他成為全國(guó)人民心目中的真心英雄。03精心探討生活觀察:★小組合作討論:上了初中,你覺得自己長(zhǎng)大沒有?你對(duì)初中生活有哪些期待?答案:1)(示例)我覺得自己長(zhǎng)大了。2)我期待學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,期待老師和藹可親,像父母一樣關(guān)心我,教給我更多的知識(shí)。期待結(jié)交更多的朋友,同學(xué)們像兄弟姐妹那樣互相關(guān)心、互相愛護(hù)、互相幫助。期待學(xué)校舉辦豐富多彩的活動(dòng),能夠發(fā)展自己的特長(zhǎng)?!镄〗M合作討論:結(jié)合“運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)”來到新的學(xué)校,中學(xué)生活的“新”表現(xiàn)有哪些?探究與分享:觀看“新學(xué)期新學(xué)?!币曨l,思考問題。1)十一學(xué)校的學(xué)生給了我們什么啟示?不要害怕,適應(yīng)環(huán)境、保持心態(tài)、制定計(jì)劃、勤奮好學(xué)等。2)你打算怎樣來迎接的中學(xué)新時(shí)代?制定新的目標(biāo)和計(jì)劃,掌握新的學(xué)習(xí)方法、提出新的要求等。精讀細(xì)研:一、我們成為中學(xué)生了跨進(jìn)中學(xué)校園,我們有了一個(gè)新的身份中學(xué)生!這意味著一段新的生命旅程的開始,新環(huán)境、新老師、新同學(xué)……我們對(duì)新生活充滿了期待。心情分享:按照一定的順序請(qǐng)每一位學(xué)生用一個(gè)詞語(yǔ)表達(dá)自己對(duì)中學(xué)生活的初步感受。進(jìn)入初中,對(duì)你來說最主要的感受是什么,用一個(gè)字來形容?新進(jìn)入初中,到底新在哪里???……“新”在人新同學(xué)、新老師、新同桌……“新”在物新教室、新課本、新書包……“新”在事新廣播操、新包干區(qū)、新黑板報(bào)……探究與分享:開學(xué)以來,我在學(xué)校里經(jīng)歷了許多新鮮事?!锔吣昙?jí)學(xué)長(zhǎng)給我們當(dāng)起了校史講解員?!镎Z(yǔ)文老師給我們列出一長(zhǎng)串課外閱讀書目。★地理課上我第一次嘗試用天文望遠(yuǎn)鏡觀測(cè)天體。★班主任組織我們選舉班委、制訂班規(guī)和班訓(xùn)、設(shè)計(jì)班微。★布告欄里貼滿了社團(tuán)招募新成員的啟事。★……★小組合作討論:★你在校園里還有哪些新發(fā)現(xiàn)?★與小學(xué)相比,你的初中生活有哪些變化?你怎么看待這些變化?★小組合作討論:請(qǐng)結(jié)合前面的探究與分享,用不同的詞語(yǔ),和同學(xué)分享你對(duì)中學(xué)生活的初步感受。精讀細(xì)研:二、中學(xué)生活是我們的新起點(diǎn)1.初中階段為我們的發(fā)展提供了新的機(jī)會(huì)。富有挑戰(zhàn)的課程和學(xué)習(xí)任務(wù),帶領(lǐng)我們探索新的知識(shí)領(lǐng)域;豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),給我們提供了更多培養(yǎng)興趣的平臺(tái);各種各樣的社會(huì)實(shí)踐,為我們打開認(rèn)識(shí)社會(huì)的大門。在新的集體生活中,我們涵養(yǎng)品格,發(fā)展個(gè)性,提升自我。2.初中階段對(duì)我們的成長(zhǎng)提出了新的要求。家庭、學(xué)校、社會(huì)寄予我們更高的期望,激勵(lì)我們加倍努力,不斷進(jìn)步;越來越有活力,會(huì)合作,能包容;越來越堅(jiān)強(qiáng)、能堅(jiān)持,有韌勁;越來越上進(jìn),敢于表達(dá),超越自我。探究與分享:查閱相關(guān)人物資料或采訪身邊的人,記錄他們對(duì)初中階段的回憶,并寫下自己的發(fā)現(xiàn)與思考。人物一:人物二:人物三:發(fā)現(xiàn)與思考:精讀細(xì)研:二、中學(xué)生活是我們的新起點(diǎn)3.初中階段對(duì)我們的人生具有獨(dú)特的價(jià)值。我們正處于生命成長(zhǎng)的“拔節(jié)孕穗期”,這是我們世界觀、人生觀、價(jià)值觀初步形成的重要時(shí)期,需要精心引導(dǎo)和栽培。探究與分享:錢學(xué)森曾經(jīng)在北京師范大學(xué)附屬中學(xué)讀書。他說:“6年的師大附中學(xué)習(xí)生活對(duì)我的教育很深,對(duì)我的一生,對(duì)我的知識(shí)和人生觀起了很大的作用?!彼麣w國(guó)回到北京的第二天,就趕往母校探望。每次路過母校的老校址,他都會(huì)說:“這是我最熟悉的地方?!睆幕瘜W(xué)、幾何學(xué)、礦物學(xué)、生物學(xué)到國(guó)文、哲學(xué)概論、倫理學(xué)、音樂、美術(shù),從基礎(chǔ)科學(xué)知識(shí)體系到做人的倫理道德,中學(xué)教育為錢學(xué)森的成長(zhǎng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。錢學(xué)森在晚年曾寫下一段話,稱有17個(gè)人對(duì)自己的一生影響深遠(yuǎn),其中12個(gè)人是求學(xué)期間的老師,而中學(xué)老師就占了7個(gè)。這足見中學(xué)教育在他人生道路上的重要性?!镄〗M合作討論:閱讀材料,依據(jù)課本內(nèi)容,回答問題:中學(xué)生活對(duì)錢學(xué)森有著怎樣的影響?中學(xué)見證了他少年到青年的生命進(jìn)階,為他的人生長(zhǎng)卷打上更加豐富厚實(shí)的底色,為他的一生奠定重要的基礎(chǔ)。2.周恩來從小志向高遠(yuǎn),13歲就發(fā)出“為中華之崛起而讀書”的誓言。當(dāng)時(shí)周恩來就讀于沈陽(yáng)東關(guān)模范學(xué)校。3.在十三四歲時(shí),霍金發(fā)現(xiàn)自己對(duì)物理學(xué)方面的研究非常有興趣,雖然中學(xué)物理學(xué)太容易太淺顯,顯得特別枯燥,但他認(rèn)為這是最基礎(chǔ)的科學(xué),有望解決人們從何處來和為何在這里的問題。從此,霍金開始了真正的科學(xué)探索。精讀細(xì)研:初中生活的序幕剛剛拉開,面對(duì)各種可能與挑戰(zhàn),我們要珍視當(dāng)下,把握機(jī)遇,始終把準(zhǔn)人生方向,積極追求進(jìn)步,確立更高的發(fā)展目標(biāo),在擔(dān)當(dāng)中歷練,在盡責(zé)中成長(zhǎng),努力使自己成為適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)闹袑W(xué)生。相關(guān)鏈接“人生萬(wàn)事須自為,跬步江山即寥廊?!弊非筮M(jìn)步,是青年最寶貴的特質(zhì)。習(xí)近平在慶祝中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立一百周年大會(huì)上指出:“在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程上,中國(guó)共產(chǎn)黨是先鋒隊(duì),共青團(tuán)是突擊隊(duì),少先隊(duì)是預(yù)備隊(duì)。入隊(duì)、入團(tuán)、入黨,是青年追求政治進(jìn)步的‘人生三部曲’?!膘柟叹毩?xí):跨進(jìn)中學(xué)校園,我們有了一個(gè)新的身份中學(xué)生!這意味著一段新的生命旅程的開始,新環(huán)境、新老師、新同學(xué)……面對(duì)中學(xué)生活,我們應(yīng)該()A.把學(xué)習(xí)文化知識(shí)作為唯一奮斗目標(biāo)B.得過且過,及時(shí)行樂C.珍惜新起點(diǎn),從點(diǎn)滴做起D.畏懼挑戰(zhàn),避免失敗【答案】C【解析】本題考查步入中學(xué)生活。步入初中,面對(duì)新環(huán)境,學(xué)習(xí)科目的增多,學(xué)習(xí)難度加大,我們要樹立正確的學(xué)習(xí)理念,我們要盡快熟悉新老師、結(jié)識(shí)新同學(xué),建立新的人際關(guān)系,積極參加校園文化生活,盡快適應(yīng)新環(huán)境,使自己健康成長(zhǎng)。依據(jù)教材知識(shí),面對(duì)中學(xué)生活,我們應(yīng)該珍惜新起點(diǎn),從點(diǎn)滴做起,學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)、選擇適合

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論