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第4頁教育系統(tǒng)政工科上半年工作總結(jié)教育系統(tǒng)政工科上半年工作總結(jié)上半年,政工科在工作上繼續(xù)以黨的十七大精神為指導(dǎo),以不斷改善教師結(jié)構(gòu),優(yōu)化教師資源配置,促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展為目標(biāo),緊緊圍繞縣教育局年度工作目標(biāo),努力創(chuàng)新,扎實(shí)工作,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。一、完善激勵(lì)機(jī)制,不斷創(chuàng)新教師培養(yǎng)模式激勵(lì)機(jī)制的不斷完善,既有利于教師隊(duì)伍管理,又能調(diào)動(dòng)教師的工作積極性,更有利于教師的培養(yǎng)。上半年在這方面做了許多工作。(一)不斷完善教師培訓(xùn)機(jī)制繼我縣“323師訓(xùn)工程”完成師訓(xùn)任務(wù)后,按照省教育廳精神,又啟動(dòng)了新一輪教師培訓(xùn)工作。(1)骨干教師培訓(xùn)。“領(lǐng)雁工程”全面啟動(dòng)并不斷落到實(shí)處。2月份,安排好了省“領(lǐng)雁工程”教師的脫產(chǎn)培訓(xùn)和實(shí)習(xí)生頂崗教學(xué)工作;3月份,縣“領(lǐng)雁工程”小學(xué)數(shù)學(xué)班28人通過半個(gè)月的理論培訓(xùn)和一個(gè)月的實(shí)踐培訓(xùn)順利結(jié)業(yè),初中英語班22人也通過了兩個(gè)月的集中培訓(xùn)任務(wù),培訓(xùn)骨干教師共計(jì)50名;4月份,縣“領(lǐng)雁工程”小學(xué)英語班開班;(2)教師全員培訓(xùn)。一是由教科研中心采取菜單式和小班化培訓(xùn)方式。培訓(xùn)了382名中小學(xué)教師和381幼兒教師以及105名新上崗的班主任教師;二是由學(xué)校采用校本研修的方式培訓(xùn)本校教師,收到較好效果。5月份,在鶴浦小學(xué)舉行了全縣校本研修現(xiàn)場(chǎng)會(huì)暨師訓(xùn)站長(zhǎng)培訓(xùn)班開班儀式,表彰了13所校本研修先進(jìn)學(xué)校;(3)重點(diǎn)學(xué)科培訓(xùn)。一是利用名師工作室。小學(xué)語文、英語等名師工作室深入基層學(xué)校進(jìn)行深度蹲點(diǎn)培訓(xùn),二是利用縣研修團(tuán)隊(duì)。縣研修團(tuán)隊(duì)的導(dǎo)師們到農(nóng)村學(xué)校進(jìn)行上課示范培訓(xùn)。(4)各類專項(xiàng)培訓(xùn)。一是對(duì)三年內(nèi)的新教師進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn);二是對(duì)外來外來務(wù)工子弟學(xué)校教師進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn);三是師訓(xùn)站站長(zhǎng)進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn);四是對(duì)團(tuán)隊(duì)干部(班主任)進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)。這些培訓(xùn)對(duì)骨干教師的培養(yǎng)和教師的成長(zhǎng)都起到很好的促進(jìn)作用。(二)進(jìn)一步完善了考核獎(jiǎng)勵(lì)制度(1)健全對(duì)名優(yōu)教師的考核獎(jiǎng)勵(lì)。4月份,完成了“名教師獎(jiǎng)勵(lì)方案”出臺(tái)的準(zhǔn)備工作。摸清了我縣省特級(jí)教師、市名教師、市名校長(zhǎng)、市學(xué)科骨干教師、市雙師型教師等有關(guān)情況,同時(shí)也了解了周邊縣市有關(guān)名師的獎(jiǎng)勵(lì)額和考核細(xì)則,現(xiàn)已制定出我縣的初步獎(jiǎng)勵(lì)額;(2)還出臺(tái)了“關(guān)于開展象山縣優(yōu)秀教師跨校指導(dǎo)教育教學(xué)活動(dòng)意見”,充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教師的應(yīng)有作用。(3)6月份,安排了對(duì)校長(zhǎng)的年度考核工作,在7月份完成,評(píng)出了20名優(yōu)秀校長(zhǎng)。(三)認(rèn)真做好各項(xiàng)評(píng)選、評(píng)定工作(1)3月份,積極開展市教育管理名師評(píng)選活動(dòng),推薦了市教檔案檢查、考察材料撰寫及報(bào)到錄用等有關(guān)工作,并全部分配好;第二次招聘的畢業(yè)生也安排好了理論培訓(xùn)和實(shí)踐培訓(xùn)。四、城鄉(xiāng)兼顧,順利做好人事調(diào)配工作教師調(diào)配的面比較廣,量比較大。主要包括跨縣市調(diào)動(dòng)(調(diào)出去和調(diào)進(jìn)來)、跨系統(tǒng)調(diào)動(dòng)、城區(qū)內(nèi)調(diào)動(dòng)、跨鄉(xiāng)鎮(zhèn)調(diào)動(dòng)、進(jìn)城調(diào)動(dòng)、新進(jìn)教師分配等。今年城區(qū)教育規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大,教師需求增加,但又要兼顧城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展,這進(jìn)一步加大了教師調(diào)配工作的難度。為此,我們首先充分做好有關(guān)的準(zhǔn)備工作。5月份,出臺(tái)了《縣教育局教職工調(diào)配工作意見》,從緊控制教師進(jìn)城調(diào)動(dòng)的數(shù)量,規(guī)定各校上報(bào)人數(shù)控制在在編公辦教職工總數(shù)的6%以內(nèi),同一學(xué)校同一學(xué)科調(diào)出不超過學(xué)科上報(bào)數(shù)的50%;6月份,完成了度各學(xué)校教師需求統(tǒng)計(jì)匯總工作和教師進(jìn)城調(diào)動(dòng)、跨系統(tǒng)調(diào)動(dòng)、跨鄉(xiāng)鎮(zhèn)調(diào)動(dòng)、跨縣(市)調(diào)動(dòng)、城區(qū)內(nèi)調(diào)動(dòng)的有關(guān)統(tǒng)計(jì)工作;7月份,完成了教師進(jìn)城調(diào)動(dòng)考試工作;嚴(yán)格控制跨縣(市)、跨系統(tǒng)教師調(diào)動(dòng),共調(diào)出57人,占比例1.2%,縣外調(diào)進(jìn)16人,至8月中旬整個(gè)教師的調(diào)配工作全部完成,總體上比較順利穩(wěn)定。五、增強(qiáng)意識(shí),整頓規(guī)范編外用工編外用工管理關(guān)乎社會(huì)穩(wěn)定,必須不斷規(guī)范使用。一要嚴(yán)控?cái)?shù)量,依法核定;二要健全制度,簽好合同;三要落實(shí)待遇,繳好保險(xiǎn)。4月初,根據(jù)縣勞動(dòng)監(jiān)察大隊(duì)檢查反映,部分中小學(xué)在使用編外用工上還存在一些不規(guī)范的情況,對(duì)此我們十分重視。在5月份,對(duì)系統(tǒng)內(nèi)各單位的編制外用工情況進(jìn)行了一次全面的摸底排查,并做了具體的統(tǒng)計(jì),對(duì)存在的一些傾向性問題進(jìn)行了歸類;在6月份,專門召開了編制外用工管理工作會(huì)議,通報(bào)了有關(guān)情況,還邀請(qǐng)縣勞動(dòng)局領(lǐng)導(dǎo)作輔導(dǎo)講座,指出存在的主要問題,提出合理化的建議,強(qiáng)調(diào)下步整改的措施;再次,在會(huì)后加強(qiáng)督促,要求各單位整改到位。收到比較好的效果,各校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步提高,編外用工的使用得到進(jìn)一步規(guī)范,有效的消除了一些后遺癥。六、突出重點(diǎn),加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)師德師風(fēng)建設(shè)既是教師隊(duì)伍建設(shè)的重點(diǎn),也是社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn),加強(qiáng)教育,提升素養(yǎng),對(duì)于提升教育的形象和戰(zhàn)斗力顯得十分重要。上半年主要做了以下幾項(xiàng)工作:1、加強(qiáng)師德學(xué)習(xí),用理論武裝頭腦。繼續(xù)在全縣教師中廣泛開展宣傳、學(xué)習(xí)、貫徹新制定的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,頒布了我縣教師職業(yè)行為五條禁令;利用余姚梁弄中學(xué)校長(zhǎng)徐立科先進(jìn)事跡,在全縣教育系統(tǒng)積極開展向徐立科同志學(xué)習(xí)活動(dòng),組織了“黨員教師談師德”系列活動(dòng),包括“我談師德”討論活動(dòng)和“師德高尚我先行”論壇演講活動(dòng)。2、開展評(píng)選活動(dòng),用身邊的榜樣教育人。積極配合教育工會(huì),先后參與了評(píng)選優(yōu)秀教師三項(xiàng)活動(dòng),分別是縣百名優(yōu)秀教師評(píng)選活動(dòng)、縣百名優(yōu)秀教師德育工作者評(píng)選活動(dòng)、縣“雙十佳”(“十佳農(nóng)村教師”、“十佳師德楷?!保┰u(píng)選活動(dòng),取得較好效果。七、認(rèn)真仔細(xì),確???jī)效工資平穩(wěn)實(shí)施首先在義務(wù)段教育學(xué)校實(shí)施績(jī)效工資分配政策,是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)具有里程碑意義的一件大事。上半年,我們積極配合縣人事局、財(cái)政局制定了《縣義務(wù)教育學(xué)???jī)效工資實(shí)施辦法》,完成了基礎(chǔ)性教師績(jī)效工資發(fā)放的準(zhǔn)備工作,包括班主任津貼發(fā)放的統(tǒng)計(jì)、教齡津貼發(fā)放的統(tǒng)計(jì)、享受對(duì)象的確定、基礎(chǔ)性工資額的測(cè)算等,計(jì)劃在十月份開始正式發(fā)放;做好了獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效發(fā)放的

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