三年（2021-2023）中考語(yǔ)文真題分項(xiàng)匯編（全國(guó)版）專題13 文言文比較閱讀（含答案與解析） 

專題13文言文比較閱讀（2023·廣西·統(tǒng)考中考真題）閱讀下面的文言文，完成下面小題?！炯住苦u忌諷齊王納諫鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齊國(guó)之美麗者也。忌不自信，而復(fù)問(wèn)其妾曰：“吾孰與徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客從外來(lái)，與坐談，問(wèn)之客曰：“吾與徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也?！泵魅招旃珌?lái)，孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也?！庇谑侨氤?jiàn)威王，曰：“臣誠(chéng)知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣。”王曰：“善?！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^(guò)者，受上賞；上書(shū)諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。”令初下，群臣進(jìn)諫，門(mén)庭若市；數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn)；期年之后，雖欲言，無(wú)可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。（選自《戰(zhàn)國(guó)策》）【乙】是猶秋蓬魯哀侯棄國(guó)而走齊。齊侯曰：“君何年之少，而棄國(guó)之蚤①？”魯哀侯曰：“臣始為太子之時(shí)，人多諫臣，臣受而不用也；人多愛(ài)臣，臣愛(ài)而不近也。是則內(nèi)無(wú)聞而外無(wú)輔也。是猶秋蓬，惡于根本而美于枝葉，秋風(fēng)一起，根且拔矣?！保ㄟx自《說(shuō)苑·敬慎》）【注釋】①蚤：同“早”。1．下列各組句子中加點(diǎn)詞含義或用法相同的一項(xiàng)是（

）A．鄒忌修八尺有余

乃重修岳陽(yáng)樓B．朝服衣冠

有時(shí)朝發(fā)白帝C．窺鏡而自視

學(xué)而不思則罔D．臣始為太子之時(shí)

康肅笑而遣之2．下列對(duì)甲、乙兩文的理解分析，有誤的一項(xiàng)是（

）A．甲文鄒忌認(rèn)為齊威王受蒙蔽的原因在于身邊的人都有求于他。B．甲文寫(xiě)燕、趙等國(guó)朝見(jiàn)齊國(guó)，意在表明齊威王納諫成效顯著。C．乙文寫(xiě)魯哀侯逃跑到齊國(guó)以后，反思了自己“棄國(guó)”的原因。D．乙文魯哀侯認(rèn)為秋蓬根“惡”而葉“美”會(huì)隨時(shí)被連根拔起。3．將文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）孰視之，自以為不如。（2）是猶秋蓬。4．中國(guó)傳統(tǒng)文學(xué)注重通過(guò)“三”的運(yùn)用，合理鋪設(shè)情節(jié)，如《水滸傳》的“三打祝家莊”“三敗高太尉”等。請(qǐng)你從甲文中列舉兩處與“三”相關(guān)的情節(jié)。5．在與人交往方面，甲、乙兩文帶給我們不少啟示。請(qǐng)從兩文中分別找一個(gè)角度，結(jié)合原文談?wù)勀愕母形?。?023·河北·統(tǒng)考中考真題）閱讀下面文言文，完成下面小題?！炯住棵饔衅媲扇嗽煌跏暹h(yuǎn)，能以徑寸之木，為宮室、器皿、人物，以至鳥(niǎo)獸、木石，罔不因勢(shì)象形，各具情態(tài)。嘗貽余核舟一，蓋大蘇泛赤壁云。（節(jié)選自《核舟記》）【乙】古法，以牛革①為矢服②，臥則以為枕。取其中虛③，附④地枕之，數(shù)里內(nèi)有人馬聲，則皆聞之。蓋虛能納⑤聲也。（選自《夢(mèng)溪筆談》）【丙】今有客馬日行三百里客去忘持衣日已三分之一主人乃覺(jué)。持衣追及與之而還。至家視日四分之三。問(wèn)：主人馬不休，日行幾何？答曰：七百八十里。（選自《九章算術(shù)》）①革：去了毛的獸皮。②矢服：裝箭的盛具。③虛：空。④附：附著。⑤納：收進(jìn)。6．解釋下列句子中加著重號(hào)的詞語(yǔ)。（1）罔不因勢(shì)象形

因：（2）則皆聞之

聞：（3）至家視日四分之三

視：7．下列對(duì)丙文中畫(huà)波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（

）A．今有客馬/日行三百里/客去忘持衣/日已三分之一/主人乃覺(jué)B．今有客馬/日行三百里客去/忘持衣/日已三分/之一主人乃覺(jué)C．今有客馬/日行三百里/客去忘持衣/日已三分/之一主人乃覺(jué)D．今有客/馬日行三百里/客去忘持衣/日已三分之/一主人乃覺(jué)8．把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）嘗貽余核舟一。（2）持衣追及與之而還。9．甲文中王叔遠(yuǎn)的高超技藝具體表現(xiàn)在哪里？10．請(qǐng)為乙文擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目。（2023·河南·統(tǒng)考中考真題）閱讀下面兩個(gè)文段，完成下面小題?！炯住凯h(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺，而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰(shuí)？山之僧智仙也。名之者誰(shuí)？太守自謂也。太守與客來(lái)飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號(hào)曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂(lè)，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏開(kāi)，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂(lè)亦無(wú)窮也。（節(jié)選自歐陽(yáng)修《醉翁亭記》）【乙】予家城市，人事叢委①，應(yīng)酬為勞。老母在堂，于禮不能遠(yuǎn)離，日惟避喧南園內(nèi)。園去城二余里，無(wú)雜木，柏可三百株，松止有五，計(jì)其植日，才四十年，而已成林。松柏之間，有一草廬，歲久敝漏，不蔽風(fēng)雨，且卑隘②如坐阱中。不得已改作焉。撤草而覆之以瓦，左右置牖③，前后為門(mén)，疏朗空洞，落日后猶能辨蠅頭字。中設(shè)一扁，名以“后知軒”。夫松柏皆后凋材也，必于歲寒然后知；又居之四面通明者為軒，孰謂斯名不情稱哉？（摘選自李開(kāi)先《后知軒記》）【注釋】①叢委：繁雜，堆積。②卑隘：矮小狹窄。③牖（yǒu）：窗戶。11．根據(jù)語(yǔ)境，參考方法提示，解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。文言語(yǔ)句方法提示解釋（1）四時(shí)之景不同詞語(yǔ)推斷法：四時(shí)更替（2）園去城二余里查閱詞典法：①離開(kāi)。②距，距離。③赴，前往。④表示行為的趨勢(shì)。（摘自《古代漢語(yǔ)詞典》）（填序號(hào)）（3）歲久敝漏課內(nèi)遷移法：余則缊袍敝衣處其間（《送東陽(yáng)馬生序》）12．把甲文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰。13．下面是甲文中畫(huà)波浪線語(yǔ)句的另一種標(biāo)點(diǎn)方式，請(qǐng)解說(shuō)其合理性。其西南諸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，瑯琊也。14．甲乙兩文所寫(xiě)的亭和軒分別用“醉翁”和“后知”來(lái)命名，原因各是什么？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容簡(jiǎn)要回答。（2023·廣東·統(tǒng)考中考真題）閱讀下面的文字，完成下面小題。【甲】于是入朝見(jiàn)威王，曰：“臣誠(chéng)知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣?！蓖踉唬骸吧??！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^(guò)者，受上賞；上書(shū)諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。”令初下，群臣進(jìn)諫，門(mén)庭若市；數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn)；期年之后，雖欲言，無(wú)可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。（選自《戰(zhàn)國(guó)策·齊策一》）15．解釋文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。（1）臣之妻私臣（2）聞寡人之耳者（3）時(shí)時(shí)而間進(jìn)16．把文中畫(huà)線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）臣誠(chéng)知不如徐公美。（2）期年之后，雖欲言，無(wú)可進(jìn)者?！疽摇控懹^中，太子承乾數(shù)虧禮度，侈縱日甚。太子左庶子于志寧撰《諫苑》二十卷諷之。是時(shí)太子右庶子孔穎達(dá)每犯顏進(jìn)諫，承乾乳母遂安夫人謂穎達(dá)曰：“太子長(zhǎng)成，何宜屢得面折？”對(duì)曰：“蒙國(guó)厚恩，死無(wú)所恨?！敝G諍愈切。承乾令撰《孝經(jīng)義疏》，穎達(dá)又因文見(jiàn)意，愈廣規(guī)諫之道。太宗并嘉納之二人各賜帛五百匹黃金一斤以勵(lì)承乾之意。（選自《貞觀政要》）17．下列各組句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是（

）A．太子承乾數(shù)虧禮度/珠可歷歷數(shù)也B．承乾乳母遂安夫人謂穎達(dá)曰/予謂菊，花之隱逸者也C．何宜屢得面折/群臣吏民能面刺寡人之過(guò)者D．蒙國(guó)厚恩/則有去國(guó)懷鄉(xiāng)18．請(qǐng)用“/”給文中畫(huà)線的句子斷句。太宗并嘉納之二人各賜帛五百匹黃金一斤以勵(lì)承乾之意19．根據(jù)【甲】【乙】?jī)善x文，把下面對(duì)話補(bǔ)充完整。

（2023·安徽·統(tǒng)考中考真題）【甲】余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧，無(wú)從致書(shū)以觀，每假借于藏書(shū)之家，手自筆錄，計(jì)日以還。天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書(shū)假余，余因得遍觀群書(shū)?！瓥|陽(yáng)馬生君則，在太學(xué)已二年，流輩甚稱其賢。余朝京師，生以鄉(xiāng)人子謁余。其將歸見(jiàn)其親也，余故道為學(xué)之難以告之。謂余勉鄉(xiāng)人以學(xué)者，余之志也。（節(jié)選自宋濂《送東陽(yáng)馬生序》）【乙】念自七歲時(shí)先妣①歿，遂來(lái)依姊氏。屋后小園數(shù)丈余，嘉樹(shù)蔭之。樹(shù)陰有屋二橡，姊攜拯居焉。拯十歲后，就塾師學(xué)，朝出而暮歸。比夜，則姊恒執(zhí)女紅②，篝一燈，使拯讀其旁。夏苦熱，輟夜課。天黎明，輒呼拯起，持小幾就園樹(shù)下讀。樹(shù)根安二巨石一姊氏搗衣以為砧一使拯坐而讀。日出，乃遣入塾。故拯幼時(shí)每朝入塾，所讀書(shū)乃熟于他童?；蛞棺x倦，稍逐于嬉游，姊必涕泣曰：“汝今弗勉學(xué)，母氏地下戚矣！”嗚呼，拯不材年三十矣，念姊氏教不可忘。（節(jié)選自王拯《媭③砧課誦圖序》）[注]①先妣：已去世的母親。②女紅：女子紡織、縫紉之事。③媭：古代楚國(guó)人對(duì)姐姐的稱呼。20．請(qǐng)解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。（1）流輩甚稱其賢

稱：（2）嘉樹(shù)蔭之

嘉：（3）持小幾就園樹(shù)下讀

持：（4）稍逐于嬉游

稍：21．請(qǐng)用“/”給文中畫(huà)波浪線的句子斷句（斷兩處）。樹(shù)根安二巨石一姊氏搗衣以為砧一使拯坐而讀。22．請(qǐng)把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）手自筆錄，計(jì)日以還。（2）故拯幼時(shí)每朝入塾，所讀書(shū)乃熟于他童。23．【甲】【乙】文段中，作者都回憶了自己幼時(shí)讀書(shū)的情形，但用意不同，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（2022·寧夏·統(tǒng)考中考真題）【甲】自三峽七百里中，兩岸連山，略無(wú)闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙?，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影，絕多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅常有高猿長(zhǎng)嘯屬引凄異空谷傳響哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳?！?選自酈道元《三峽》)【乙】以見(jiàn)夫群山之相環(huán)，云煙之相滋，曠野之無(wú)窮，草樹(shù)眾而泉石嘉，使目新乎其所睹，耳新乎其所聞，則其心灑然①而醒，更欲久而忘歸也。(節(jié)選自曾鞏《醒心亭記》)注：①灑然：瀟灑脫俗的樣子。24．解釋下列加點(diǎn)的詞。(1)略無(wú)闕處

(2)素湍綠潭

(3)良多趣味

(4)草樹(shù)眾而泉石嘉

25．翻譯下面的句子。(1)雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。(2)則其心灑然而醒，更欲久而忘歸也。26．請(qǐng)用“/”符號(hào)給畫(huà)線的句子斷句。林寒澗肅常有高猿長(zhǎng)嘯屬引凄異空谷傳響哀轉(zhuǎn)久絕。27．【甲】【乙】?jī)晌亩紝?xiě)了山，分別說(shuō)說(shuō)它們是如何表現(xiàn)山的特點(diǎn)的。（2022·上?！そy(tǒng)考中考真題）閱讀下面選文，完成各題【甲】孔子?xùn)|游，見(jiàn)兩小兒辯斗，問(wèn)其故。一兒曰：“我以日始出時(shí)去人近，而日中時(shí)遠(yuǎn)也?！币粌涸唬骸拔乙匀粘醭鲞h(yuǎn)，而日中時(shí)近也?！币粌涸唬骸叭粘醭龃笕畿嚿w，及出日中則如盤(pán)盂，此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎？”一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎？”孔子不能決也。兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？”【乙】王丹麓病起畏寒，每當(dāng)雪夕，閉戶謹(jǐn)風(fēng)。時(shí)幼子小能五歲，坐著膝上，曰：“大人寒，故畏風(fēng)，抑①知風(fēng)亦畏寒?！蓖鯁?wèn)故，答曰：“風(fēng)不畏寒，何由喜撲人懷？”王丹麓座客常滿。有客謂孔子無(wú)須，眾詰其說(shuō)?？驮唬骸氨劲凇犊讌沧印?，子思③告齊君曰：‘先君生無(wú)須眉，天下王侯不以此損其敬。’故知今像多須，誤也。”時(shí)丹麓子鼎六歲，在側(cè)應(yīng)聲曰：“然則孔子亦無(wú)眉耶？”客語(yǔ)塞。【注】①抑：則，就。②本：根據(jù)。③子思：孔子的孫子。28．【甲】【乙】?jī)晌奶岬降目鬃邮菍W(xué)派的創(chuàng)始者。29．解釋下列句中加點(diǎn)詞。（1）及其日中如探湯()

（2）孔子不能決也()30．對(duì)【乙】文畫(huà)線句意思的理解，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是______A．所以知道現(xiàn)今畫(huà)像上的孔子有很多胡須，是不對(duì)的。B．所以知道現(xiàn)今像孔子一樣的人有很多胡須，是不對(duì)的。C．所以知道現(xiàn)今畫(huà)像上的孔子有很多胡須，是受人誤導(dǎo)。D．所以知道現(xiàn)今像孔子一樣的人有很多胡須，是受人誤導(dǎo)。31．【甲】文中孔子因“”而“問(wèn)其故”；【乙】文中王丹麓因幼子小能說(shuō)“”而“問(wèn)故”。32．【甲】文中兩小兒辯論的話題是（用自己的話概括）；【乙】文中王丹麓的兒子鼎說(shuō)“然則孔子亦無(wú)眉耶”的目的是。33．【甲】【乙】?jī)晌闹械暮⒆佣冀o了我們這樣的啟示：⑴；⑵。（2022·吉林·統(tǒng)考中考真題）閱讀下面文言文，完成下面小題?！炯住坑嘤讜r(shí)即嗜學(xué)。家貧，無(wú)從致書(shū)以觀，每假借于藏書(shū)之家，手自筆錄，計(jì)日以還。天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書(shū)假余，余因得遍觀群書(shū)。既加冠，益慕圣賢之道。又患無(wú)碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問(wèn)。先達(dá)德隆望尊，門(mén)人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請(qǐng)；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，則又請(qǐng)焉。故余雖愚，卒獲有所聞。當(dāng)余之從師也，負(fù)篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動(dòng)，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無(wú)鮮肥滋味之享，同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則缊袍敝衣處其間，略無(wú)慕艷意，以中有足樂(lè)者、不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。今雖耄老，未有所成，猶幸預(yù)君子之列，而承天子之寵光，綴公卿之后，日侍坐備顧問(wèn)，四海亦謬稱其氏名，況才之過(guò)于余者乎？（節(jié)選自宋濂《送東陽(yáng)馬生序》）【乙】求業(yè)之精別無(wú)他法日專而已矣。諺曰“藝多不養(yǎng)身”，謂不專也，吾掘井多而無(wú)泉可飲，不專之咎也。諸弟總須力圖專業(yè)。如九弟志在習(xí)字，亦不必盡廢他業(yè)。但每日習(xí)字工夫，斷不可不提起精神，隨時(shí)隨事，皆可觸悟。四弟、六弟，吾不知其心有專嗜否？若志在窮經(jīng)，則須專守一經(jīng)；志在作制義，則須?？匆患椅母?；志在作古文，則須專看一家文集。作各體詩(shī)亦然，作試帖亦然，萬(wàn)不可以兼營(yíng)并騖，兼營(yíng)則必一無(wú)所能矣。（節(jié)選自曾國(guó)藩《曾國(guó)潘家書(shū)》）34．下列表述不正確的一項(xiàng)是（

）A．“序”是一種文體，分為書(shū)序和贈(zèng)序?！端蜄|陽(yáng)馬生序》是一篇書(shū)序。B．古時(shí)男子二十歲舉行加冠儀式，表示已經(jīng)成人。C．古代一般稱“有才德的人”為“君子”，“猶幸預(yù)君子之列”中的“君子”則指有官位的人。D．“綴公卿之后”“四海亦謬稱其氏名”中“綴”和“謬稱”皆為謙辭。35．下而句中加點(diǎn)詞語(yǔ)解稱不正確的一項(xiàng)是（

）A．無(wú)從致書(shū)以觀

致：得到 B．援疑質(zhì)理

質(zhì)：詢問(wèn)C．媵人持湯沃灌

湯：菜湯 D．右備容臭

臭：香氣36．用“/”給【乙】文中畫(huà)線句子斷句。（限兩處）求業(yè)之精別無(wú)他法日專而已矣。37．把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。吾掘井多而無(wú)泉可飲，不專之咎也。38．請(qǐng)從描寫(xiě)角度品析下面句子的表達(dá)效果。（任選其一作答）（1）天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸。（2）四支僵勁不能動(dòng)。39．【甲】【乙】?jī)晌淖髡呔庠凇皠駥W(xué)”，他們“勸學(xué)”的方式有何不同？40．在讀書(shū)求學(xué)方面，【甲】【乙】?jī)晌膸Ыo你哪些啟示？（2022·河南·統(tǒng)考中考真題）閱讀下面兩個(gè)文段，完成下面小題。【甲】從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂(lè)之。伐竹取道，下見(jiàn)小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為堪，為巖。青樹(shù)翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。潭中魚(yú)可百許頭，皆若空游無(wú)所依，日光下澈，影布石上。佁然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽，似與游者相樂(lè)。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見(jiàn)。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹(shù)環(huán)合，寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過(guò)清，不可久居，乃記之而去。【乙】翊日，飯于林慮①，亭午抵桃林村，乃山麓也。泉聲央道，怪石奇花，不可勝數(shù)。山回轉(zhuǎn)，平地?cái)?shù)尋，曰槐林。坐石弄泉，不覺(jué)日將晡②，憩環(huán)翠亭，四顧氣象瀟灑，恍然疑在物外，留連徐步。薄幕，至明教院，夜宿于連云閣。（節(jié)選自柳開(kāi)《游天平山記》）【注釋】①林慮：今河南省林州市。②晡（bū）：申時(shí)，午后三時(shí)至五時(shí)。41．下列對(duì)兩個(gè)文段中加點(diǎn)詞語(yǔ)的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．“水尤清冽”中的“清冽”是清涼的意思，寫(xiě)出了小石潭水的清澈寒涼。B．“斗折蛇行”中的“斗”“蛇”指像北斗星、像蛇一樣，表現(xiàn)溪流的曲折蜿蜒。C．“明滅可見(jiàn)”中的“明滅”指忽明忽暗，寫(xiě)出岸邊樹(shù)影斑駁、明暗交錯(cuò)的景象。D．“坐石弄泉”中的“弄”在這里有玩賞的意思，表現(xiàn)了作者的閑適愉悅之情。42．把甲文段中劃?rùn)M線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。日光下澈，影布石上。43．甲文段中作者的情感經(jīng)歷了由“樂(lè)”到“憂”的變化，“樂(lè)”和“憂”的原因分別是什么？請(qǐng)結(jié)合具體內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。44．游記一般采用“移步換景”和“定點(diǎn)觀察”的寫(xiě)法。請(qǐng)根據(jù)兩個(gè)文段的內(nèi)容完成填空。甲文段以“定點(diǎn)觀察”為主，作者立足小石潭，對(duì)潭中景物和進(jìn)行了描繪。乙文段以“移步換景”為主，作者的游蹤是：早上從林慮出發(fā)，，后來(lái)途徑槐林，，夜宿于連云閣。（2022·河北·統(tǒng)考中考真題）閱讀下面文言文、完成下面小題。（甲）茍堪勵(lì)志勤讀，自能循序漸進(jìn)。惟單讀時(shí)文①，無(wú)裨實(shí)益，宜加以看書(shū)功夫。凡經(jīng)史子集，皆宜涉獵，但須看全一種，再易他種，切不可東抓西拉，任意翻閱，徒耗光陰，毫無(wú)一得。閱書(shū)時(shí)見(jiàn)有切②于實(shí)用之句，宜隨手摘錄，若能分門(mén)別類，積成巨冊(cè)，則作文時(shí)，可作材料，利益無(wú)窮也。（乙）讀書(shū)宜勤懇勿懈，看書(shū)宜細(xì)心有恒。觀看《史記》，頗切實(shí)用，每日規(guī)定看十頁(yè)，必須自首至尾，逐句看下。有緊要處，摘錄讀書(shū)日記簿；有費(fèi)解③處，另紙摘出，求解于先生。今后若能看完《史記》，明年更換他書(shū)，惟無(wú)益之小說(shuō)與彈詞④，不宜寓目⑤。觀之非徒無(wú)益，并有害處也。（均節(jié)選自《鄭板橋家書(shū)·濰縣署中諭麟兒⑥》）①時(shí)文：時(shí)下流行的文體。多指科舉應(yīng)試之文。②切：切合。③費(fèi)解：不好理解。④彈詞：一種把故事編成韻語(yǔ)，有白有曲、以弦索樂(lè)器伴唱的說(shuō)唱文學(xué)。⑤寓目：過(guò)日，觀看。⑥這是鄭板橋在濰縣官署中給兒子的家書(shū)。喻，告訴，使人知道。麟兒，鄭板橋之子。45．下列句子中，加著重號(hào)詞語(yǔ)的意思不相同的一項(xiàng)是（

）A．茍堪勵(lì)志勤讀

茍富貴，無(wú)相忘（《陳涉世家》）B．無(wú)裨實(shí)益

必能裨補(bǔ)缺漏（《出師表》）C．凡經(jīng)史子集，皆宜涉獵

但當(dāng)涉獵，見(jiàn)往事耳（《孫權(quán)勸學(xué)》）D．若能分門(mén)別類

皆若空游無(wú)所依（《小石潭記》）46．請(qǐng)將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）閱書(shū)時(shí)見(jiàn)有切于實(shí)用之句，宜隨手摘錄。（2）觀之非徒無(wú)益，并有害處也。47．從選文中你學(xué)到了哪些讀書(shū)的方法？請(qǐng)列舉其中的三種。48．選文中鄭板橋多次使用“宜”字，你從中感受到了怎樣的情感？（2022·新疆·統(tǒng)考中考真題）閱讀【甲】【乙】?jī)善x文，完成下面小題?！炯住砍急静家?，躬耕于南陽(yáng)，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來(lái)二十有一年矣。先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來(lái)，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎(jiǎng)率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進(jìn)盡忠言，則攸之、祎、允之任也。愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效；不效，則治臣之罪，以告先帝之靈。若無(wú)興德之言，則責(zé)攸之、祎、允等之慢，以彰其咎。陛下亦宜自謀，以咨諏善道，察納雅言，深追先帝遺詔。臣不勝受恩感激。今當(dāng)遠(yuǎn)離，臨表涕零，不知所言。（選自《出師表》）49．下列選項(xiàng)中加點(diǎn)詞解釋正確的一項(xiàng)是（

）A．躬耕于南陽(yáng)

躬：鞠躬B．當(dāng)獎(jiǎng)率三軍

獎(jiǎng)：鼓勵(lì)C．至于斟酌損益

益：增加D．則責(zé)攸之、祎、允等之慢

慢：緩慢50．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。（1）受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來(lái)二十有一年矣。（2）今當(dāng)遠(yuǎn)離，臨表涕零，不知所言。51．對(duì)選文內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是（

）A．選文寓情于事，追述三段回憶：先帝當(dāng)初三顧茅廬，對(duì)自己有知遇之恩；自己臨危受命，與先帝患難與共；先帝臨終托孤，寄以興復(fù)漢室的大業(yè)。B．諸葛亮上表的用語(yǔ)極為得體，語(yǔ)言率真質(zhì)樸，情感懇切忠貞，令人感動(dòng)，時(shí)時(shí)不忘先帝，處處為后主著想，既不失臣子的身份，也符合長(zhǎng)輩的口吻。C．“表”是古代向帝王上書(shū)陳情言事的一種文體。本文是諸葛亮呈給后主劉禪的表，抒發(fā)對(duì)先帝的感激，對(duì)劉備父子的忠心，以及收復(fù)漢室的決心。D．這篇表文被視為表的代表作，受到高度贊揚(yáng)。其高明之處在于用先帝的權(quán)威形象支持自己的觀點(diǎn)，在輕描淡寫(xiě)的文字中流露出自矜自持、自我否定?！疽摇肯戎鞑『V，召亮，屬以后事，謂亮曰：“君才十倍曹丕，必能安國(guó)，終定大事。若嗣子可輔，輔之；如其不才，君可自取?！绷撂槠唬骸俺几医吖呻胖πе邑懼?jié)繼之以死！”先主又為詔敕后主曰：“汝與丞相從事，事之如父。”（選自《三國(guó)志·蜀志》）52．對(duì)文中畫(huà)線句的停頓劃分正確的一項(xiàng)是（

）A．臣敢/竭股肱之力效忠/貞之節(jié)繼之以死B．臣敢竭/股肱之力效忠貞之節(jié)繼之/以死C．臣敢竭股肱之力/效忠貞之節(jié)/繼之以死D．臣敢/竭股肱之力效忠貞之/節(jié)繼之以死53．結(jié)合兩篇選文，說(shuō)說(shuō)諸葛亮是個(gè)怎樣的人。（2021·西藏·統(tǒng)考中考真題）閱讀下面的文言文，然后完成下面小題。[甲]慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百?gòu)U具興，乃重修岳陽(yáng)樓，增其舊制，刻唐賢今人詩(shī)賦于其上，屬予作文以記之。予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩湯湯，橫無(wú)際涯，朝暉夕陰，氣象萬(wàn)千，此則岳陽(yáng)樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會(huì)于此，覽物之情，得無(wú)異乎？若夫淫雨乖乖，連月不開(kāi)，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空，日星隱曜，山岳潛形，商旅不行，檣傾楫摧，薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬(wàn)頃，沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂(lè)何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲。居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂(lè)耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎！噫！微斯人，吾誰(shuí)與歸？時(shí)六年九月十五日。（選自范仲淹《岳陽(yáng)樓記》）[乙]范文正公，蘇州人，平生好施與①，擇其親而貧、疏②而賢者，咸施之。方貴顯時(shí)，置田千畝，號(hào)曰“義田”，以養(yǎng)濟(jì)群族之人。日有食，歲有衣，嫁娶兇葬③皆有贍。（選自錢(qián)公輔《義田記》，有刪改）[注]①施與：幫助。②疏：疏遠(yuǎn)。③嫁娶兇葬：婚嫁喪葬。54．下列句子節(jié)奏劃分有誤的一項(xiàng)是（

）A．刻唐賢今人詩(shī)/賦于其上 B．處江湖之遠(yuǎn)/則憂其君C．予嘗求/古仁人之心 D．以養(yǎng)濟(jì)/群族之人55．解釋下列加點(diǎn)字在句中的意思。（1）屬予作文以記之

（2）連月不開(kāi)（3）沙鷗翔集

（4）日有食56．將選文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）此則岳陽(yáng)樓之大觀也，前人之述備矣。（2）擇其親而貧、疏而賢者，咸施之。57．請(qǐng)從[甲][乙]兩文簡(jiǎn)要概括范仲淹的人生態(tài)度。（2021·上?！そy(tǒng)考中考真題）閱讀下面三段選文，完成小題。【甲】賣(mài)油翁（節(jié)選）乃取一葫蘆置于地，以錢(qián)覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢(qián)孔入，而錢(qián)不濕。因曰：“我亦無(wú)他，惟手熟爾。”康肅笑而遣之?！疽摇亢酥塾洠ü?jié)選）通計(jì)一舟，為人五；為窗八；為箬篷，為楫，為爐，為壺，為手卷，為念珠，各一；對(duì)聯(lián)、題名并篆文，為字共三十有四。而計(jì)其長(zhǎng)，曾不盈寸。蓋簡(jiǎn)桃核修狹者為之。嘻，技亦靈怪矣哉！【丙】口技（節(jié)選）于是賓客無(wú)不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。58．《賣(mài)油翁》作者是代的（人名）。59．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。而計(jì)其長(zhǎng)，曾不盈寸。60．[甲]文形象地表達(dá)出的道理；[乙]文細(xì)致地說(shuō)明了核舟體積小、“容量”大的特點(diǎn)；[丙]文則生動(dòng)地表現(xiàn)出賓客深信“火起”而的樣子。我們可以用[乙]文中的一句話“”來(lái)贊嘆賣(mài)油翁、核舟雕刻者、口技藝人的高超技藝。（2021·廣東·統(tǒng)考中考真題）閱讀下面的文字，完成下面小題?！炯住渴甏?，齊師伐我。公將戰(zhàn)，曹劌請(qǐng)見(jiàn)。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀。”乃入見(jiàn)。問(wèn)：“何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人?！睂?duì)曰：“小惠未徧，民弗從也。”公曰：“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。”對(duì)曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之獄，雖不能察，必以情?！睂?duì)曰：“忠之屬也。可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從。”公與之乘，戰(zhàn)于長(zhǎng)勺。公將鼓之。劌曰：“未可?！饼R人三鼓。劌曰：“可矣?！饼R師敗績(jī)。公將馳之。劌曰：“未可。”下視其轍，登軾而望之，曰：“可矣。”遂逐齊師。既克，公問(wèn)其故。對(duì)曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國(guó)，難測(cè)也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之?！保ā恫軇フ搼?zhàn)》）61．解釋文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。（1）肉食者鄙

（2）忠之屬也

（3）公將馳之

（4）懼有伏焉62．把文中畫(huà)線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）小惠未遍，民弗從也。彼竭我盈，故克之?！疽摇恐T軍初至石頭，即欲決戰(zhàn)，陶侃曰：“賊眾方盛，難與爭(zhēng)鋒，當(dāng)以歲月，智計(jì)破之?！奔榷鴮覒?zhàn)無(wú)功，監(jiān)軍部將李根請(qǐng)筑白石壘，侃從之。夜筑壘至?xí)远陕劸妵?yán)聲諸將成懼其來(lái)攻。孔坦曰：“不然。若峻攻壘，必須東北風(fēng)急，令我水軍不得往救；今天清靜，賊必不來(lái)。所以嚴(yán)者，必遣軍出江乘，掠京口以東矣?！币讯?。侃使庾亮以二千人守白石，峻帥步騎萬(wàn)余四面攻之，不克。（節(jié)選自《資治通鑒》）63．下列各項(xiàng)中加點(diǎn)詞語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是（

）A．諸軍初至石頭/至霸上及棘門(mén)軍 B．賊眾方盛/方七百里C．侃從之/隸而從者 D．若峻攻壘/仿佛若有光64．請(qǐng)用“/”給文中畫(huà)線的句子斷句。夜筑壘至?xí)远陕劸妵?yán)聲諸將咸懼其來(lái)攻65．請(qǐng)根據(jù)【甲】【乙】?jī)善x文回答問(wèn)題。（1）曹劌與陶侃在指揮作戰(zhàn)方面有哪些共同點(diǎn)？（2）李根和孔坦在戰(zhàn)事中各自發(fā)揮了什么作用？（2021·河北·統(tǒng)考中考真題）閱讀下面文言文，完成下面小題。[甲]蔡元定①八歲能詩(shī)，及長(zhǎng)，登泰山絕頂。日惟啖②薺③。于書(shū)無(wú)不讀，朱熹扣④其學(xué)，大驚曰：“此吾老友也，不當(dāng)在弟子列?！保ü?jié)選自《夜航船》）[乙]王公廷相⑤，道藝純備⑥，為時(shí)名臣。余謁公私第⑦。公延入坐，語(yǔ)之曰：“昨雨后出街衙⑧，一輿人⑨躡⑩新履，自灰廠歷?長(zhǎng)安街，皆擇地而蹈，兢兢?恐污其履，轉(zhuǎn)入京城，漸多泥濘，偶一沾濡?，更不復(fù)顧惜。居?身之道，亦猶是耳。儻?一失足，將無(wú)所不至矣?！庇嗤硕宸?，終身不敢忘。（節(jié)選自《松窗夢(mèng)語(yǔ)》①蔡元定：南宋律學(xué)家、理學(xué)家。朱熹弟子。②啖：吃。③薺：薺菜。④扣：探問(wèn)。⑤王公廷相：王廷相，明代哲學(xué)家、文學(xué)家。官至南京兵部尚書(shū)。⑥道藝純備：學(xué)說(shuō)和才能純正完備。⑦第：官僚和貴族的大住宅。⑧衢：四通八達(dá)的道路。⑨輿人：古代職位低微的吏卒。⑩躡：穿（鞋）。?歷：經(jīng)過(guò)。?兢兢：小心謹(jǐn)慎的樣子。?沾濡：浸濕。?居：守持。?儻：倘若，假如。66．解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（1）日惟啖薺

日：（2）余謁公私第

謁：（3）更不復(fù)顧惜

復(fù)：67．把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）及長(zhǎng)，登泰山絕頂。（2）居身之道，亦猶是耳。68．[甲]文中，朱熹為什么說(shuō)蔡元定“此吾老友也”？69．[乙]文中，王廷相對(duì)“我”的教導(dǎo)方式有什么妙處？

專題13文言文比較閱讀（2023·廣西·統(tǒng)考中考真題）閱讀下面的文言文，完成下面小題。【甲】鄒忌諷齊王納諫鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齊國(guó)之美麗者也。忌不自信，而復(fù)問(wèn)其妾曰：“吾孰與徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客從外來(lái)，與坐談，問(wèn)之客曰：“吾與徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也?！泵魅招旃珌?lái)，孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”于是入朝見(jiàn)威王，曰：“臣誠(chéng)知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣?！蓖踉唬骸吧?。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之過(guò)者，受上賞；上書(shū)諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞?！绷畛跸?，群臣進(jìn)諫，門(mén)庭若市；數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn)；期年之后，雖欲言，無(wú)可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。（選自《戰(zhàn)國(guó)策》）【乙】是猶秋蓬魯哀侯棄國(guó)而走齊。齊侯曰：“君何年之少，而棄國(guó)之蚤①？”魯哀侯曰：“臣始為太子之時(shí)，人多諫臣，臣受而不用也；人多愛(ài)臣，臣愛(ài)而不近也。是則內(nèi)無(wú)聞而外無(wú)輔也。是猶秋蓬，惡于根本而美于枝葉，秋風(fēng)一起，根且拔矣?！保ㄟx自《說(shuō)苑·敬慎》）【注釋】①蚤：同“早”。1．下列各組句子中加點(diǎn)詞含義或用法相同的一項(xiàng)是（

）A．鄒忌修八尺有余

乃重修岳陽(yáng)樓B．朝服衣冠

有時(shí)朝發(fā)白帝C．窺鏡而自視

學(xué)而不思則罔D．臣始為太子之時(shí)

康肅笑而遣之2．下列對(duì)甲、乙兩文的理解分析，有誤的一項(xiàng)是（

）A．甲文鄒忌認(rèn)為齊威王受蒙蔽的原因在于身邊的人都有求于他。B．甲文寫(xiě)燕、趙等國(guó)朝見(jiàn)齊國(guó)，意在表明齊威王納諫成效顯著。C．乙文寫(xiě)魯哀侯逃跑到齊國(guó)以后，反思了自己“棄國(guó)”的原因。D．乙文魯哀侯認(rèn)為秋蓬根“惡”而葉“美”會(huì)隨時(shí)被連根拔起。3．將文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）孰視之，自以為不如。（2）是猶秋蓬。4．中國(guó)傳統(tǒng)文學(xué)注重通過(guò)“三”的運(yùn)用，合理鋪設(shè)情節(jié)，如《水滸傳》的“三打祝家莊”“三敗高太尉”等。請(qǐng)你從甲文中列舉兩處與“三”相關(guān)的情節(jié)。5．在與人交往方面，甲、乙兩文帶給我們不少啟示。請(qǐng)從兩文中分別找一個(gè)角度，結(jié)合原文談?wù)勀愕母形??！敬鸢浮?．B2．A3．（1）鄒忌仔細(xì)地看著他，自己認(rèn)為不如徐公美。（2）這就像秋天的蓬草。4．示例：三次詢問(wèn)，鄒忌詢問(wèn)妻、妾、客自己與徐公誰(shuí)更美。三次回答，妻、妾、客都說(shuō)鄒忌要比徐公美。5．示例：甲文，齊王接納鄒忌的建議，廣開(kāi)言路，最終使“燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊”，啟發(fā)我們要善于接納正確的建議及時(shí)改正自身的問(wèn)題。乙文，魯哀侯不聽(tīng)從勸告，最終逃亡齊國(guó)，啟發(fā)我們做人不能固執(zhí)己見(jiàn)。【解析】1．本題考查一詞多義。A.名詞，這里指身高/動(dòng)詞，修建；B.名詞，早晨/名詞，早晨；C.連詞，表修飾，可不譯/連詞，表轉(zhuǎn)折，但是、卻；D.結(jié)構(gòu)助詞，的/代詞，他，指賣(mài)油翁；故選B。2．本題考查內(nèi)容理解。A.根據(jù)甲文“今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣”可知，齊威王受到蒙蔽是因?yàn)椤皩m婦左右”偏愛(ài)大王，“朝廷之臣”懼怕大王，“四境之內(nèi)”有求于大王；“原因在于身邊的人都有求于他”分析有誤；故選A。3．本題考查學(xué)生對(duì)句子翻譯能力。我們?cè)诜g句子時(shí)要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況。重點(diǎn)詞有：（1）孰：同“熟”，仔細(xì)；視：看；以為：認(rèn)為；（2）是：這；猶：像；秋蓬：秋天的蓬草。4．本題考查內(nèi)容理解。根據(jù)甲文“謂其妻曰：‘我孰與城北徐公美？’”“而復(fù)問(wèn)其妾曰：‘吾孰與徐公美？’”“問(wèn)之客曰：‘吾與徐公孰美？’”可知，這是三問(wèn)，鄒忌詢問(wèn)妻、妾、客自己與徐公誰(shuí)更美；根據(jù)“其妻曰：‘君美甚，徐公何能及君也？’”“妾曰：‘徐公何能及君也？’”“客曰：‘徐公不若君之美也?！笨芍?，這是三答，妻、妾、客都說(shuō)鄒忌要比徐公美；根據(jù)“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也”可知，這是三思，思考妻、妾、客說(shuō)自己比徐公美的原因；根據(jù)“臣誠(chéng)知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣”可知，這是三比，將鄒忌自己的生活經(jīng)歷（“妻之私”“妾之畏”“客之有求”）與威王所處的環(huán)境（“宮婦左右”之私、“朝廷之臣”之畏、“四境之內(nèi)”之求）相比；根據(jù)“群臣吏民能面刺寡人之過(guò)者，受上賞；上書(shū)諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞”可知，這是三賞，齊王根據(jù)不同的情況制定了三條賞賜的規(guī)定；根據(jù)“令初下，群臣進(jìn)諫，門(mén)庭若市；數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn)；期年之后，雖欲言，無(wú)可進(jìn)者”可知，這是三變，展現(xiàn)了隨著時(shí)間的推移進(jìn)諫情況的變化。從中選取兩條作為答案即可。5．本題考查閱讀啟示，注意從“與人交往方面”分別從甲乙兩文中找一個(gè)角度結(jié)合原文談感悟，言之有理即可。示例：根據(jù)甲文“明日徐公來(lái)，孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之，曰：‘吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也?！笨芍u忌反思妻、妾、客說(shuō)自己比徐公美的原因，啟發(fā)我們做人要善于反思。甲文第二、三段寫(xiě)鄒忌敘述了自己家中妻、妾、客蒙蔽自己的原因，然后從自己的生活小事推及治國(guó)大事，說(shuō)明齊王處于最有權(quán)勢(shì)的地位，因而所受的蒙蔽也最深，這樣以事設(shè)喻，以小見(jiàn)大，委婉規(guī)勸，啟發(fā)齊威王看到自己受蒙蔽的嚴(yán)重性，從而使齊王發(fā)布政令、廣開(kāi)言路，最終“戰(zhàn)勝于朝廷”；啟發(fā)我們要善于聽(tīng)取、接納他人的正確建議，不斷提升自己。乙文寫(xiě)魯哀侯年紀(jì)輕輕就離開(kāi)自己的魯國(guó)逃到了齊國(guó)，魯哀侯向齊侯表述原因，魯哀侯做太子的時(shí)候不聽(tīng)勸諫，不親近愛(ài)戴的人，結(jié)果最后自己聽(tīng)不到消息，沒(méi)人輔佐；啟發(fā)我們不能固執(zhí)己見(jiàn)，要善于聽(tīng)取他人意見(jiàn)，要善于親近他人?！緟⒖甲g文】（甲）鄒忌身高八尺多，而且外形、容貌光艷美麗。早晨穿戴好衣帽，照著鏡子，對(duì)他妻子說(shuō)：“我和城北徐公相比，誰(shuí)更美？”他的妻子說(shuō)：“您非常美，徐公怎么能比得上您？”城北的徐公是齊國(guó)的美男子。鄒忌不相信自己比徐公美，于是又問(wèn)他的妾：“我和徐公相比，誰(shuí)更美？”妾回答說(shuō)：“徐公哪能比得上您？”第二天，有客人從外面來(lái)拜訪，鄒忌與他相坐而談，問(wèn)客人：“我和徐公比，誰(shuí)更美？”客人說(shuō)：“徐公不如您美麗。”又過(guò)了一天，徐公來(lái)了，鄒忌仔細(xì)地看著他，自己認(rèn)為不如徐公美；再照鏡子看著自己，更是覺(jué)得自己與徐公相差甚遠(yuǎn)。晚上他躺在床上休息時(shí)想這件事，說(shuō)：“我的妻子認(rèn)為我美，是偏愛(ài)我；我的妾認(rèn)為我美，是害怕我；我的客人認(rèn)為我美，是有事情有求于我?！庇谑青u忌上朝拜見(jiàn)齊威王，說(shuō)：“我知道自己確實(shí)比不上徐公美?？墒俏业钠拮悠珢?ài)我，我的妾害怕我，我的客人有事想要求助于我，所以他們都認(rèn)為我比徐公美。如今齊國(guó)有方圓千里的疆土，一百二十座城池。宮中的姬妾及身邊的近臣，沒(méi)有一個(gè)不偏愛(ài)大王的，朝中的大臣沒(méi)有一個(gè)不懼怕大王的，全國(guó)的百姓沒(méi)有不對(duì)大王有所求的。由此看來(lái)，大王您受到的蒙蔽太嚴(yán)重了！”齊威王說(shuō)：“你說(shuō)的很好！”于是就下了命令：“大小的官吏，大臣和百姓們，能夠當(dāng)面批評(píng)我的過(guò)錯(cuò)的人，給予上等獎(jiǎng)賞；上書(shū)直言規(guī)勸我的人，給予中等獎(jiǎng)賞；能夠在眾人集聚的公共場(chǎng)所指責(zé)議論我的過(guò)失，并傳到我耳朵里的人，給予下等獎(jiǎng)賞?！泵顒傁逻_(dá)，許多大臣都來(lái)進(jìn)獻(xiàn)諫言，宮門(mén)和庭院像集市一樣喧鬧；幾個(gè)月以后，還不時(shí)地有人偶爾進(jìn)諫；滿一年以后，即使有人想進(jìn)諫，也沒(méi)有什么可說(shuō)的了。燕、趙、韓、魏等國(guó)聽(tīng)說(shuō)了這件事，都到齊國(guó)朝拜齊威王。這就是所說(shuō)的在朝廷之中不戰(zhàn)自勝。（乙）魯哀侯離開(kāi)自己的魯國(guó)逃到了齊國(guó)，齊侯問(wèn)：“您為什么這么年輕就這么早早的拋棄?mèng)攪?guó)呢？”魯哀侯說(shuō)：“我開(kāi)始做太子的時(shí)候，很多人對(duì)我進(jìn)行勸諫，我聽(tīng)了卻不肯用；很多人愛(ài)戴我，我接受他們的擁戴卻不親近他們。因此，我在里面聽(tīng)不到消息，在外面沒(méi)人輔佐。這就像秋天的蓬草，枝葉表面上很美然而根卻是壞的，秋風(fēng)一旦吹起，就被連根拔掉了?！保?023·河北·統(tǒng)考中考真題）閱讀下面文言文，完成下面小題?！炯住棵饔衅媲扇嗽煌跏暹h(yuǎn)，能以徑寸之木，為宮室、器皿、人物，以至鳥(niǎo)獸、木石，罔不因勢(shì)象形，各具情態(tài)。嘗貽余核舟一，蓋大蘇泛赤壁云。（節(jié)選自《核舟記》）【乙】古法，以牛革①為矢服②，臥則以為枕。取其中虛③，附④地枕之，數(shù)里內(nèi)有人馬聲，則皆聞之。蓋虛能納⑤聲也。（選自《夢(mèng)溪筆談》）【丙】今有客馬日行三百里客去忘持衣日已三分之一主人乃覺(jué)。持衣追及與之而還。至家視日四分之三。問(wèn)：主人馬不休，日行幾何？答曰：七百八十里。（選自《九章算術(shù)》）①革：去了毛的獸皮。②矢服：裝箭的盛具。③虛：空。④附：附著。⑤納：收進(jìn)。6．解釋下列句子中加著重號(hào)的詞語(yǔ)。（1）罔不因勢(shì)象形

因：（2）則皆聞之

聞：（3）至家視日四分之三

視：7．下列對(duì)丙文中畫(huà)波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（

）A．今有客馬/日行三百里/客去忘持衣/日已三分之一/主人乃覺(jué)B．今有客馬/日行三百里客去/忘持衣/日已三分/之一主人乃覺(jué)C．今有客馬/日行三百里/客去忘持衣/日已三分/之一主人乃覺(jué)D．今有客/馬日行三百里/客去忘持衣/日已三分之/一主人乃覺(jué)8．把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）嘗貽余核舟一。（2）持衣追及與之而還。9．甲文中王叔遠(yuǎn)的高超技藝具體表現(xiàn)在哪里？10．請(qǐng)為乙文擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目?！敬鸢浮?．順著、就著聽(tīng)到看7．A8．（1）他曾經(jīng)送給我一個(gè)用桃核雕刻成的小船。（2）主人拿上衣服追上，等到還衣服后再返回。9．用料體積??；所刻的東西多；能夠就著材料原來(lái)的樣子雕刻成各種形狀的，情態(tài)各異。10．示例：牛革【解析】6．本題考查重點(diǎn)文言詞語(yǔ)在文中的含義。解釋詞語(yǔ)要注意理解文言詞語(yǔ)在具體語(yǔ)言環(huán)境中的用法，如通假字、詞性活用、古今異義等現(xiàn)象。（1）句意：全都是就著材料原來(lái)的樣子雕刻成各種形狀的。因：順著、就著。（2）句意：就都能聽(tīng)見(jiàn)。聞：聽(tīng)到。（3）句意：到家時(shí)看日影是四分之三日。視：看。7．本題考查文言文斷句。根據(jù)文言文斷句的方法，先梳理句子大意，結(jié)合語(yǔ)法，然后斷句。句意：現(xiàn)有客人的馬日行三百里?？腿穗x去時(shí)忘記帶衣服。時(shí)間過(guò)了三分之一日，主人才發(fā)現(xiàn)。故斷為：今有客馬/日行三百里/客去忘持衣/日已三分之一/主人乃覺(jué)。故選A。8．本題考查學(xué)生對(duì)句子翻譯能力。我們?cè)诜g句子時(shí)要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況，如遇倒裝句就要按現(xiàn)代語(yǔ)序疏通，如遇省略句翻譯時(shí)就要把省略的成分補(bǔ)充完整。重點(diǎn)詞有：（1）嘗：曾經(jīng)；貽：贈(zèng)；余：我；（2）持：拿；及：等到；與：給、還；還：返回。9．本題考查內(nèi)容理解。根據(jù)甲文“能以徑寸之木”可知，用料體積小；根據(jù)“為宮室、器皿、人物，以至鳥(niǎo)獸、木石，罔不因勢(shì)象形，各具情態(tài)”可知，所刻的東西多，能夠就著材料原來(lái)的樣子雕刻成各種形狀的，情態(tài)各異。10．本題考查擬題。題目往往能夠精煉的概括文章內(nèi)容。根據(jù)“古法，以牛革為矢服，臥則以為枕”可知，介紹了牛革的用途，做箭袋，當(dāng)枕頭；“取其中虛，附地枕之，數(shù)里內(nèi)有人馬聲，則皆聞之。蓋虛能納聲也”點(diǎn)明牛革的特點(diǎn)，利用中間空的特點(diǎn)聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處細(xì)微的聲音；據(jù)此可知文章圍繞“牛革”展開(kāi)，所以可以用“牛革”作為題目，點(diǎn)明文章的寫(xiě)作對(duì)象?！緟⒖甲g文】【甲】明朝有一個(gè)技藝精巧的人名字叫王叔遠(yuǎn)，他能用直徑一寸的木頭，雕刻出宮殿、器具、人物，還有飛鳥(niǎo)、走獸、樹(shù)木、石頭，全都是就著材料原來(lái)的樣子雕刻成各種形狀的，各有各的神情姿態(tài)。他曾經(jīng)送給我一個(gè)用桃核雕刻成的小船，刻的是蘇軾乘船游赤壁的圖案?！疽摇抗欧ㄓ门Ｆぷ黾X(jué)時(shí)把它當(dāng)枕頭。利用它中間空的特點(diǎn)，放在地上枕著，幾里內(nèi)有人馬聲都能聽(tīng)見(jiàn)，這是因?yàn)橹虚g的空腔能收攏聲音的緣故?！颈楷F(xiàn)有客人的馬日行三百里?？腿穗x去時(shí)忘記帶衣服。時(shí)間過(guò)了三分之一日，主人才發(fā)現(xiàn)。主人拿上衣服追上，等到還衣服后再返回。到家時(shí)看日影是四分之三日。問(wèn)：主人的馬不休息，馬的日行速度是多少？回答說(shuō)：七百八十里。（2023·河南·統(tǒng)考中考真題）閱讀下面兩個(gè)文段，完成下面小題?！炯住凯h(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺，而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰(shuí)？山之僧智仙也。名之者誰(shuí)？太守自謂也。太守與客來(lái)飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號(hào)曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂(lè)，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏開(kāi)，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂(lè)亦無(wú)窮也。（節(jié)選自歐陽(yáng)修《醉翁亭記》）【乙】予家城市，人事叢委①，應(yīng)酬為勞。老母在堂，于禮不能遠(yuǎn)離，日惟避喧南園內(nèi)。園去城二余里，無(wú)雜木，柏可三百株，松止有五，計(jì)其植日，才四十年，而已成林。松柏之間，有一草廬，歲久敝漏，不蔽風(fēng)雨，且卑隘②如坐阱中。不得已改作焉。撤草而覆之以瓦，左右置牖③，前后為門(mén)，疏朗空洞，落日后猶能辨蠅頭字。中設(shè)一扁，名以“后知軒”。夫松柏皆后凋材也，必于歲寒然后知；又居之四面通明者為軒，孰謂斯名不情稱哉？（摘選自李開(kāi)先《后知軒記》）【注釋】①叢委：繁雜，堆積。②卑隘：矮小狹窄。③牖（yǒu）：窗戶。11．根據(jù)語(yǔ)境，參考方法提示，解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。文言語(yǔ)句方法提示解釋（1）四時(shí)之景不同詞語(yǔ)推斷法：四時(shí)更替（2）園去城二余里查閱詞典法：①離開(kāi)。②距，距離。③赴，前往。④表示行為的趨勢(shì)。（摘自《古代漢語(yǔ)詞典》）（填序號(hào)）（3）歲久敝漏課內(nèi)遷移法：余則缊袍敝衣處其間（《送東陽(yáng)馬生序》）12．把甲文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰。13．下面是甲文中畫(huà)波浪線語(yǔ)句的另一種標(biāo)點(diǎn)方式，請(qǐng)解說(shuō)其合理性。其西南諸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，瑯琊也。14．甲乙兩文所寫(xiě)的亭和軒分別用“醉翁”和“后知”來(lái)命名，原因各是什么？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容簡(jiǎn)要回答?！敬鸢浮?1．季，季節(jié)②破，破舊，破爛12．野花開(kāi)放而散發(fā)出幽微的香氣，美麗的樹(shù)木枝繁葉茂形成濃密的綠蔭。13．這樣標(biāo)點(diǎn)層次分明。前兩句先整體描寫(xiě)西南諸峰之美，后兩句再聚焦其中的瑯琊山。14．“醉翁”：因作者自號(hào)“醉翁”，又常與客人來(lái)此飲酒，所以用“醉翁”來(lái)命名此亭?！昂笾保阂?yàn)檐幍闹車兴砂兀砂囟际呛蟮虻臉?shù)木，大寒之后才知道它們的品質(zhì)（作者借此表明心志），所以用“后知”來(lái)命名此軒?！窘馕觥?1．考查詞語(yǔ)釋義。（1）四時(shí)更替：四季更替。時(shí)，季，季節(jié)。四時(shí)之景不同：四季的景色不同。（2）句意：南園距離城市有二里多。去，距離。故選②。（3）余則缊袍敝衣處其間：我則穿著破舊的衣服處在他們中間。敝，破，破舊，破爛。歲久敝漏：年代久遠(yuǎn)，破舊漏風(fēng)。12．本題考查文言翻譯。要求：完整，流暢，準(zhǔn)確。注意：野芳，野花。發(fā)，開(kāi)放。而，表順承，就。秀，美好。繁陰，繁茂成陰。13．考查句子理解。題目中給出的標(biāo)點(diǎn)方式與原句相比，是把一個(gè)句子分成了兩個(gè)句子?！捌湮髂现T峰，林壑尤美”寫(xiě)西南諸峰之美，這是面?！巴等欢钚阏撸樼鹨病本奂髂现T峰中的瑯琊山，這是點(diǎn)。由面到點(diǎn)，層次分明。14．考查比較閱讀。根據(jù)甲文第一段中的“太守與客來(lái)飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號(hào)曰醉翁也”可知，因作者自號(hào)“醉翁”，又常與客人來(lái)此飲酒，所以用“醉翁”來(lái)命名此亭。根據(jù)乙文中的“無(wú)雜木，柏可三百株，松止有五”“夫松柏皆后凋材也，必于歲寒然后知；又居之四面通明者為軒，孰謂斯名不情稱哉”可知，因?yàn)檐幍闹車兴砂?，松柏都是后凋的?shù)木，大寒之后才知道它們的品質(zhì)（作者借此表明心志），所以用“后知”來(lái)命名此軒?！緟⒖甲g文】甲：環(huán)繞滁州的都是山。那西南方的幾座山峰，樹(shù)林和山谷格外秀美。一眼望去，樹(shù)木茂盛，又幽深又秀麗的，是瑯琊山。沿著山路走六七里，漸漸聽(tīng)到潺潺的流水聲，看到流水從兩座山峰之間傾瀉而出的，那是釀泉。泉水沿著山峰折繞，沿著山路拐彎，有一座亭子像飛鳥(niǎo)展翅似地，飛架在泉上，那就是醉翁亭。建造這亭子的是誰(shuí)呢？是山上的和尚智仙。給它取名的又是誰(shuí)呢？太守用自己的別號(hào)（醉翁）來(lái)命名。太守和他的賓客們來(lái)這兒飲酒，只喝一點(diǎn)兒就醉了；而且年紀(jì)又最大，所以自號(hào)“醉翁”。醉翁的情趣不在于喝酒，而在欣賞山水的美景。欣賞山水美景的樂(lè)趣，領(lǐng)會(huì)在心里，寄托在酒上。至于太陽(yáng)升起，樹(shù)林里的霧氣散開(kāi)，云霧聚攏，山谷就顯得昏暗了；朝則自暗而明，暮則自明而暗，或暗或明，變化不一，這就是山中的朝暮。野花開(kāi)了，有一股清幽的香味；好的樹(shù)木枝繁葉茂，形成一片濃密的綠蔭；天高氣爽，霜色潔白；水落下去，水底的石頭就露出來(lái)，這就是山中的四季。清晨前往，黃昏歸來(lái)，四季的風(fēng)光不同，樂(lè)趣也是無(wú)窮無(wú)盡的。乙：我住在城市，人事繁雜堆積，因?yàn)閼?yīng)酬而勞苦。老母在堂，出于禮法不能遠(yuǎn)離，每天只能在南園內(nèi)躲避喧囂。南園距離城市二里多，沒(méi)有別的樹(shù)木，有三百株柏樹(shù)，松樹(shù)只有五顆，計(jì)算它們種下的時(shí)間，才四十年就已經(jīng)長(zhǎng)成了林子。松樹(shù)和柏樹(shù)之間，有一座草廬，年代久遠(yuǎn)，破舊漏風(fēng)，不能遮蔽風(fēng)雨，而且矮小狹窄，就像是坐在井中。不得己只能改建了。撤去茅草，用瓦覆蓋，左右開(kāi)窗，前后開(kāi)了門(mén)，疏朗空洞，落日后還能看清蠅頭小字。中間掛了一塊匾，用“后知軒”命名。那松柏都是后凋的樹(shù)木，一定在一年里最寒冷的時(shí)候才知道。居住在四面通明的地方叫做軒，誰(shuí)說(shuō)這個(gè)名稱與性情不相符呢？（2023·廣東·統(tǒng)考中考真題）閱讀下面的文字，完成下面小題?！炯住坑谑侨氤?jiàn)威王，曰：“臣誠(chéng)知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣?！蓖踉唬骸吧?。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之過(guò)者，受上賞；上書(shū)諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞?！绷畛跸?，群臣進(jìn)諫，門(mén)庭若市；數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn)；期年之后，雖欲言，無(wú)可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。（選自《戰(zhàn)國(guó)策·齊策一》）15．解釋文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。（1）臣之妻私臣（2）聞寡人之耳者（3）時(shí)時(shí)而間進(jìn)16．把文中畫(huà)線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）臣誠(chéng)知不如徐公美。（2）期年之后，雖欲言，無(wú)可進(jìn)者?！疽摇控懹^中，太子承乾數(shù)虧禮度，侈縱日甚。太子左庶子于志寧撰《諫苑》二十卷諷之。是時(shí)太子右庶子孔穎達(dá)每犯顏進(jìn)諫，承乾乳母遂安夫人謂穎達(dá)曰：“太子長(zhǎng)成，何宜屢得面折？”對(duì)曰：“蒙國(guó)厚恩，死無(wú)所恨?！敝G諍愈切。承乾令撰《孝經(jīng)義疏》，穎達(dá)又因文見(jiàn)意，愈廣規(guī)諫之道。太宗并嘉納之二人各賜帛五百匹黃金一斤以勵(lì)承乾之意。（選自《貞觀政要》）17．下列各組句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是（

）A．太子承乾數(shù)虧禮度/珠可歷歷數(shù)也B．承乾乳母遂安夫人謂穎達(dá)曰/予謂菊，花之隱逸者也C．何宜屢得面折/群臣吏民能面刺寡人之過(guò)者D．蒙國(guó)厚恩/則有去國(guó)懷鄉(xiāng)18．請(qǐng)用“/”給文中畫(huà)線的句子斷句。太宗并嘉納之二人各賜帛五百匹黃金一斤以勵(lì)承乾之意19．根據(jù)【甲】【乙】?jī)善x文，把下面對(duì)話補(bǔ)充完整。

【答案】15．（1）偏愛(ài)

（2）使……聽(tīng)到

（3）間或、偶然16．（1）我確實(shí)知道自己不如徐公美。（2）滿一年以后，即使想進(jìn)諫，也沒(méi)有什么可說(shuō)的了。17．C18．太宗并嘉納之／二人各賜帛五百匹／黃金一斤／以勵(lì)承乾之意19．（1）鄒忌進(jìn)諫是因?yàn)樗勺约菏苊杀?，想到齊王受蒙蔽很深；孔穎達(dá)進(jìn)諫是因?yàn)樘映星恢v禮度，驕奢過(guò)度。（2）鄒忌借家事喻國(guó)事，委婉進(jìn)諫；孔穎達(dá)不懼個(gè)人生死，直言進(jìn)諫?！窘馕觥?5．本題考查重點(diǎn)詞語(yǔ)在文中的含義。詞語(yǔ)解釋時(shí)要注意詞語(yǔ)在具體語(yǔ)言環(huán)境中的用法，如一詞多義、古今異義、詞類活用、通假字等現(xiàn)象。（1）句意：我的妻子偏愛(ài)我。私：偏愛(ài)。（2）句意：能使我的耳朵聽(tīng)到的。聞：使……聽(tīng)到。（3）句意：不時(shí)還有人偶然進(jìn)諫。間：間或、偶然。16．本題考查文言句子的翻譯。翻譯文言語(yǔ)句要抓住句子中的關(guān)鍵詞匯，做到譯句文從字順，符合現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法規(guī)范。注意重點(diǎn)詞的解釋：（1）臣，我；誠(chéng)，確實(shí)；知，知道。（2）期年，滿一年；雖，即使；欲，想。17．本題考查一詞多義。A.多次/數(shù)數(shù)；B.對(duì)……說(shuō)/認(rèn)為；C.當(dāng)面；D.國(guó)君/國(guó)都；故選C。18．本題考查斷句。在整體感知文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上，根據(jù)句子的意思和古文句法進(jìn)行句讀；同時(shí)也可利用虛詞來(lái)輔助句讀。句意：太宗對(duì)兩人的做法贊許并采納他們的意見(jiàn)，賞賜這兩位大臣帛各五百匹，黃金各一斤，以此來(lái)激勵(lì)勸勉承乾。“太宗并嘉納之”是一個(gè)完整的句子，應(yīng)在“之”后斷開(kāi)；“帛五百匹”“黃金一斤”是賞賜的東西及數(shù)量，應(yīng)在“匹”后斷開(kāi)；“以勵(lì)承乾之意”表目的，應(yīng)在“以”前斷開(kāi)；故斷句為：太宗并嘉納之／二人各賜帛五百匹／黃金一斤／以勵(lì)承乾之意。19．本題考查對(duì)比閱讀。根據(jù)【甲】文“臣誠(chéng)知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣”可知，鄒忌因?yàn)樽约旱钠?、妾、客分別私、畏、求于自己都說(shuō)自己比徐公美，使自己受到了蒙蔽，他由此想到了掌握國(guó)民生殺大權(quán)的齊王受到的蒙蔽肯定很多。根據(jù)【乙】文“太子承乾數(shù)虧禮度，侈縱日甚”可知，孔穎達(dá)進(jìn)諫是因?yàn)樘映星恢v禮度，驕奢過(guò)度。根據(jù)【甲】文“臣誠(chéng)知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣”可知，鄒忌見(jiàn)威王后，并沒(méi)有單刀直入地向威王進(jìn)諫，而是先講自己的切身體會(huì)，用類比推理的方式講出“王之蔽甚矣”。他先敘述了妻、妾、客蒙蔽自己的原因，然后從自己的生活小事推而至于治國(guó)大事，說(shuō)明齊王處于最有權(quán)勢(shì)的地位，因而所受的蒙蔽也最深。這里，沒(méi)有對(duì)威王的直接批評(píng)，而是以事設(shè)喻，這是運(yùn)用比喻論證的方法，從生活小事推至治國(guó)大事，讓齊王認(rèn)識(shí)到納諫的重要性。鄒忌設(shè)身處地，從生活小事推到治國(guó)大事，設(shè)喻說(shuō)理，對(duì)齊王進(jìn)行委婉諷諫。根據(jù)【乙】文“是時(shí)太子右庶子孔穎達(dá)每犯顏進(jìn)諫”“蒙國(guó)厚恩，死無(wú)所恨”可知，孔穎達(dá)不懼個(gè)人生死，直言進(jìn)諫?！緟⒖甲g文】【甲】（鄒忌）于是入朝拜見(jiàn)齊威王，說(shuō)：“我確實(shí)知道自己不如徐公美。（可是）我的妻子偏愛(ài)我，我的妾畏懼我，我的客人有事情想要求助于我，都認(rèn)為（我）比徐公美。現(xiàn)在齊國(guó)土地方圓千里，有一百二十座城池，宮中的王后嬪妃和親信侍從，沒(méi)有誰(shuí)不偏愛(ài)大王的，朝廷中的大臣，沒(méi)有誰(shuí)不害怕大王的，在國(guó)家中的人，沒(méi)有誰(shuí)不有求于大王。由此看來(lái)，大王受蒙蔽太厲害了。”齊威王說(shuō)：“好！”于是發(fā)布命令：“能夠當(dāng)面指責(zé)我過(guò)錯(cuò)的所有大臣、官吏、百姓，授予上等的獎(jiǎng)賞；上書(shū)勸誡我的，授予中等的獎(jiǎng)賞；能夠在公共場(chǎng)所議論指責(zé)我并能使我的耳朵聽(tīng)聞的，授予下等的獎(jiǎng)賞?！泵顒倓傁逻_(dá)時(shí)，大臣們都來(lái)進(jìn)諫，宮門(mén)前，庭院內(nèi)，人多得像集市一樣；幾個(gè)月以后，有時(shí)候偶爾有人來(lái)進(jìn)諫；滿一年后，即使有人想要進(jìn)諫，也沒(méi)有什么可說(shuō)的了。燕國(guó)、趙國(guó)、韓國(guó)、魏國(guó)聽(tīng)說(shuō)這件事，都來(lái)齊國(guó)朝拜。這就是人們所說(shuō)的在朝廷上戰(zhàn)勝別國(guó)?！疽摇控懹^年間，太子承乾屢次違反禮儀法度，奢侈放縱一天比一天厲害。太子左庶子于志寧撰寫(xiě)了《諫苑》共二十卷對(duì)他進(jìn)行勸諫。當(dāng)時(shí)太子右庶子孔穎達(dá)經(jīng)常冒犯威嚴(yán)進(jìn)行諫諍，承乾的乳母遂安夫人對(duì)孔穎達(dá)說(shuō)：“太子已長(zhǎng)大成人，怎好屢次當(dāng)面指責(zé)他？”孔穎達(dá)回答：“我蒙受國(guó)家的厚恩，即使死也無(wú)遺憾?！庇谑侵G諍得更加激切。承乾命孔穎達(dá)撰寫(xiě)《孝經(jīng)義疏》，孔穎達(dá)又通過(guò)經(jīng)文表達(dá)自己的意見(jiàn)，獲得了更多的勸諫機(jī)會(huì)。太宗對(duì)兩人的做法贊許并采納他們的意見(jiàn)，賞賜這兩位大臣帛各五百匹，黃金各一斤，以此來(lái)激勵(lì)勸勉承乾。（2023·安徽·統(tǒng)考中考真題）【甲】余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧，無(wú)從致書(shū)以觀，每假借于藏書(shū)之家，手自筆錄，計(jì)日以還。天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書(shū)假余，余因得遍觀群書(shū)?！瓥|陽(yáng)馬生君則，在太學(xué)已二年，流輩甚稱其賢。余朝京師，生以鄉(xiāng)人子謁余。其將歸見(jiàn)其親也，余故道為學(xué)之難以告之。謂余勉鄉(xiāng)人以學(xué)者，余之志也。（節(jié)選自宋濂《送東陽(yáng)馬生序》）【乙】念自七歲時(shí)先妣①歿，遂來(lái)依姊氏。屋后小園數(shù)丈余，嘉樹(shù)蔭之。樹(shù)陰有屋二橡，姊攜拯居焉。拯十歲后，就塾師學(xué)，朝出而暮歸。比夜，則姊恒執(zhí)女紅②，篝一燈，使拯讀其旁。夏苦熱，輟夜課。天黎明，輒呼拯起，持小幾就園樹(shù)下讀。樹(shù)根安二巨石一姊氏搗衣以為砧一使拯坐而讀。日出，乃遣入塾。故拯幼時(shí)每朝入塾，所讀書(shū)乃熟于他童?；蛞棺x倦，稍逐于嬉游，姊必涕泣曰：“汝今弗勉學(xué)，母氏地下戚矣！”嗚呼，拯不材年三十矣，念姊氏教不可忘。（節(jié)選自王拯《媭③砧課誦圖序》）[注]①先妣：已去世的母親。②女紅：女子紡織、縫紉之事。③媭：古代楚國(guó)人對(duì)姐姐的稱呼。20．請(qǐng)解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。（1）流輩甚稱其賢

稱：（2）嘉樹(shù)蔭之

嘉：（3）持小幾就園樹(shù)下讀

持：（4）稍逐于嬉游

稍：21．請(qǐng)用“/”給文中畫(huà)波浪線的句子斷句（斷兩處）。樹(shù)根安二巨石一姊氏搗衣以為砧一使拯坐而讀。22．請(qǐng)把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）手自筆錄，計(jì)日以還。（2）故拯幼時(shí)每朝入塾，所讀書(shū)乃熟于他童。23．【甲】【乙】文段中，作者都回憶了自己幼時(shí)讀書(shū)的情形，但用意不同，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。【答案】20．稱道美好拿著略微21．樹(shù)根安二巨石/一姊氏搗衣以為砧/一使拯坐而讀。22．（1）親手用筆抄寫(xiě)，計(jì)算著約定的日子按期歸還。（2）所以我小時(shí)候每天早晨進(jìn)入書(shū)塾，（對(duì)）讀過(guò)的書(shū)就比其他小孩子更熟悉。23．甲文作者是為了強(qiáng)調(diào)自己讀書(shū)時(shí)的艱難與勤奮，以此勉勵(lì)馬生勤苦學(xué)習(xí)。乙文作者是為了強(qiáng)調(diào)姐姐對(duì)自己的敦促與勉勵(lì)，表達(dá)對(duì)姐姐的想念與感激?！窘馕觥?0．本題考查重點(diǎn)詞語(yǔ)在文中的含義。詞語(yǔ)解釋時(shí)要注意詞語(yǔ)在具體語(yǔ)言環(huán)境中的用法，如一詞多義、古今異義、詞類活用、通假字等現(xiàn)象。（1）句意：同輩人十分稱贊他的賢能。稱：稱贊，稱道。（2）句意：美好的樹(shù)木覆蓋著它。嘉：美好。（3）句意：我拿著一個(gè)小凳子坐在花園樹(shù)下讀書(shū)。持：拿著。（4）句意：略微貪圖玩耍。稍：略微。21．本題考查文言斷句。解答此類試題，要在整體感知文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上，先對(duì)句子作簡(jiǎn)單翻譯，初步了解大意，然后根據(jù)句子的意思和古文句法進(jìn)行句讀；同時(shí)利用虛詞來(lái)輔助句讀。句意：樹(shù)根下有兩塊巨大的石頭：一個(gè)姐姐用來(lái)作為搗衣服的石砧，一個(gè)讓我用來(lái)坐在上面讀書(shū)?！皹?shù)根安二巨石”是一個(gè)完整的句子，應(yīng)在“石”后斷開(kāi)；“一姊氏搗衣以為砧”“一使拯坐而讀”說(shuō)明這兩塊巨石的功用，所以應(yīng)在“砧”字后斷開(kāi)；故斷句為：樹(shù)根安二巨石/一姊氏搗衣以為砧/一使拯坐而讀。22．本題考查文言句子的翻譯。翻譯文言語(yǔ)句要抓住句子中的關(guān)鍵詞匯，做到譯句文從字順，符合現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法規(guī)范。注意重點(diǎn)詞的解釋：（1）手，親手；筆，用筆；錄，抄寫(xiě)；計(jì)，計(jì)算。（2）故，所以；朝，早上；塾，書(shū)塾；乃，就；熟，熟悉；于，比。23．本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。甲文作者寫(xiě)自己幼時(shí)借書(shū)經(jīng)歷，“手自筆錄，計(jì)日以還。天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約”等內(nèi)容生動(dòng)而具體地描述了自己借書(shū)之難，意在強(qiáng)調(diào)當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)之艱苦，讀書(shū)之刻苦，從“余故道為學(xué)之難以告之。謂余勉鄉(xiāng)人以學(xué)者，余之志也”可知，是為了勉勵(lì)馬生要刻苦學(xué)習(xí)。從乙文“比夜，則姊恒執(zhí)女紅，篝一燈，使拯讀其旁”“天黎明，輒呼拯起，持小幾就園樹(shù)下讀”“日出，乃遣入塾”“或夜讀倦，稍逐于嬉游，姊必涕泣曰：‘汝今弗勉學(xué)，母氏地下戚矣！’”“念姊氏教不可忘”可知，母親去世來(lái)投奔姐姐，姐姐夜陪苦讀，晨伴誦讀，泣告母親勞累病死的狀況，敦促作者勤奮學(xué)習(xí)，現(xiàn)在回憶起那時(shí)讀書(shū)的情形，是感念姐姐的教育之恩，表達(dá)對(duì)姐姐的感激之情?！緟⒖甲g文】【甲】我小時(shí)就愛(ài)好讀書(shū)。家里窮，沒(méi)有辦法得到書(shū)，就經(jīng)常向有書(shū)的人家去借，親手用筆抄寫(xiě)，計(jì)算著約定的日子按期歸還。天氣特別冷的時(shí)候，硯池里的墨水結(jié)成堅(jiān)冰，手指不能屈伸，也不敢放松。抄寫(xiě)完畢，趕快把書(shū)送還，不敢稍稍超過(guò)約定的期限。因此，人家多愿意把書(shū)借給我，我也因此能夠看到各種各樣的書(shū)。東陽(yáng)縣的書(shū)生馬君則，在太學(xué)里讀書(shū)已經(jīng)兩年了，同輩人十分稱贊他的賢能。我到京師朝見(jiàn)皇帝，馬生以同鄉(xiāng)晚輩的身份來(lái)拜見(jiàn)我。他將要回去探望他的父母，我把過(guò)去求學(xué)的艱苦告訴了他。說(shuō)我勉勵(lì)鄉(xiāng)人學(xué)習(xí)，是我的本意啊【乙】回想起我從七歲時(shí)，母親去世了，于是來(lái)投靠姐姐。屋后有個(gè)小花園，有幾丈平方，美好的樹(shù)木覆蓋著它。樹(shù)陰低下有兩間屋子，姐姐帶著我住在這里。我十歲以后，到私塾跟著老師學(xué)習(xí)，早晨出來(lái)傍晚回家。到了晚上，我姐姐常常手持女紅，點(diǎn)一盞燈，讓我在她的身旁讀書(shū)。夏天很熱，就停止了晚上上課。天剛一黎明，姐姐就叫我起床，我拿著一個(gè)小凳子坐在花園樹(shù)下讀書(shū)。樹(shù)根下有兩塊巨大的石頭：一個(gè)姐姐用來(lái)作為搗衣服的石砧，一個(gè)讓我用來(lái)坐在上面讀書(shū)。太陽(yáng)出來(lái)，姐姐就催我去私塾。所以我小時(shí)候每天早晨進(jìn)入書(shū)塾，（對(duì)）讀過(guò)的書(shū)就比其他小孩子更熟悉。有時(shí)晚上讀累了，稍微貪圖玩耍，姐姐一定會(huì)哭泣，告訴我母親勞累憔悴而死的情形；并且說(shuō)：“你現(xiàn)在不勤奮讀書(shū)，母親在地下就會(huì)傷心！”唉！我很不爭(zhēng)氣，都三十歲了，想到姐姐的教誨不能忘記。（2022·寧夏·統(tǒng)考中考真題）【甲】自三峽七百里中，兩岸連山，略無(wú)闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙袝r(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影，絕多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅常有高猿長(zhǎng)嘯屬引凄異空谷傳響哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳?！?選自酈道元《三峽》)【乙】以見(jiàn)夫群山之相環(huán)，云煙之相滋，曠野之無(wú)窮，草樹(shù)眾而泉石嘉，使目新乎其所睹，耳新乎其所聞，則其心灑然①而醒，更欲久而忘歸也。(節(jié)選自曾鞏《醒心亭記》)注：①灑然：瀟灑脫俗的樣子。24．解釋下列加點(diǎn)的詞。(1)略無(wú)闕處

(2)素湍綠潭

(3)良多趣味

(4)草樹(shù)眾而泉石嘉

25．翻譯下面的句子。(1)雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。(2)則其心灑然而醒，更欲久而忘歸也。26．請(qǐng)用“/”符號(hào)給畫(huà)線的句子斷句。林寒澗肅常有高猿長(zhǎng)嘯屬引凄異空谷傳響哀轉(zhuǎn)久絕。27．【甲】【乙】?jī)晌亩紝?xiě)了山，分別說(shuō)說(shuō)它們是如何表現(xiàn)山的特點(diǎn)的。【答案】24．同“缺”，空隙、缺口白色甚，很美好25．(1)即使騎著飛奔的馬，駕著疾風(fēng)，也沒(méi)有這么快。(2)于是心胸瀟灑脫俗而清醒通明，更加想要長(zhǎng)久地留在此地，忘記了回去。26．林寒澗肅/常有高猿長(zhǎng)嘯/屬引凄異/空谷傳響/哀轉(zhuǎn)久絕。27．甲文寫(xiě)出了山的連綿不斷(廣度)，高大雄偉(高度)，正面描寫(xiě)與側(cè)面描寫(xiě)相結(jié)合。乙文寫(xiě)出了群山環(huán)繞的樣子，直接寫(xiě)出了山的特點(diǎn)?！窘馕觥?4．本題考查文言字詞。（1）略無(wú)闕處：完全沒(méi)有中斷的地方。闕：同“缺”，空隙、缺口。（2）素湍綠潭：就可以看見(jiàn)白色的急流，回旋的清波。素：白色。（3）良多趣味：確實(shí)趣味無(wú)窮。良：確實(shí)。（4）草樹(shù)眾而泉石嘉：花草樹(shù)木茂盛，山泉巖石秀麗。嘉：美好。25．本題考查文言翻譯。注意以下字詞的含義：（1）雖：即使；奔：飛奔的馬；疾：快；（2）灑然：瀟灑脫俗；醒：清醒通明。26．本題考查文言斷句。根據(jù)句子的含義可以進(jìn)行斷句。含義為“樹(shù)林和山澗顯出一片清涼和寂靜，經(jīng)常有高處的猿猴拉長(zhǎng)聲音鳴叫，聲音持續(xù)不斷，非常凄慘悲涼，空蕩的山谷里傳來(lái)猿叫的回聲，悲哀婉轉(zhuǎn)，很久才消失”。“林寒澗肅”描寫(xiě)了山林中的環(huán)境；“常有高猿長(zhǎng)嘯”秋季山中特有的景象；“空谷傳響”和“哀轉(zhuǎn)久絕”句式相同；由此可知斷句應(yīng)該是“林寒澗肅/常有高猿長(zhǎng)嘯/屬引凄異/空谷傳響/哀轉(zhuǎn)久絕”。27．本題考查寫(xiě)作手法。甲文“自三峽七百里中，兩岸連山，略無(wú)闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日”是正面描寫(xiě)山的連綿不斷、高大雄偉；“自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月”是通過(guò)寫(xiě)曦月來(lái)側(cè)面描寫(xiě)山的高大雄偉。綜上可知是正側(cè)面相結(jié)合寫(xiě)山的特點(diǎn)；由乙文“以見(jiàn)夫群山之相環(huán)”可知這是運(yùn)用的正面描寫(xiě)，寫(xiě)出山的高大眾多。【參考譯文】：甲文：在三峽七百里之間，兩岸都是連綿的高山，完全沒(méi)有中斷的地方；重重疊疊的懸崖峭壁，遮擋了天空和太陽(yáng)。若不是在正午半夜的時(shí)候，連太陽(yáng)和月亮都看不見(jiàn)。等到夏天水漲，江水漫上小山丘的時(shí)候，下行或上行的船只都被阻擋了，有時(shí)候皇帝的命令要緊急傳達(dá)，這時(shí)只要早晨從白帝城出發(fā)，傍晚就到了江陵，這中間有一千二百里，即使騎上飛奔的馬，駕著疾風(fēng)，也不如它快。等到春天和冬天的時(shí)候，就可以看見(jiàn)白色的急流，回旋的清波。碧綠的潭水倒映著各種景物的影子。極高的山峰上生長(zhǎng)著許多奇形怪狀的柏樹(shù)，山峰之間有懸泉瀑布，在之上飛流沖蕩。水清，樹(shù)榮，山高，草盛，確實(shí)趣味無(wú)窮。在秋天，每到初晴的時(shí)候或下霜的早晨，樹(shù)林和山澗顯出一片清涼和寂靜，經(jīng)常有高處的猿猴拉長(zhǎng)聲音鳴叫，聲音持續(xù)不斷，非常凄慘悲涼，空蕩的山谷里傳來(lái)猿叫的回聲，悲哀婉轉(zhuǎn)，很久才消失。所以三峽中漁民的歌謠唱道：“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳。”乙文：看到群山環(huán)繞，白云山嵐水氣滋生蔓延，一望無(wú)際的曠野，花草樹(shù)木茂盛，山泉巖石秀麗，讓他們眼睛所看到的、耳朵所聽(tīng)到的都有清新的感覺(jué)，他們的心也因驚奇而醒來(lái)，甚至久留而忘了回去。（2022·上?！そy(tǒng)考中考真題）閱讀下面選文，完成各題【甲】孔子?xùn)|游，見(jiàn)兩小兒辯斗，問(wèn)其故。一兒曰：“我以日始出時(shí)去人近，而日中時(shí)遠(yuǎn)也?！币粌涸唬骸拔乙匀粘醭鲞h(yuǎn)，而日中時(shí)近也?！币粌涸唬骸叭粘醭龃笕畿嚿w，及出日中則如盤(pán)盂，此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎？”一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎？”孔子不能決也。兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？”【乙】王丹麓病起畏寒，每當(dāng)雪夕，閉戶謹(jǐn)風(fēng)。時(shí)幼子小能五歲，坐著膝上，曰：“大人寒，故畏風(fēng)，抑①知風(fēng)亦畏寒。”王問(wèn)故，答曰：“風(fēng)不畏寒，何由喜撲人懷？”王丹麓座客常滿。有客謂孔子無(wú)須，眾詰其說(shuō)?？驮唬骸氨劲凇犊讌沧印?，子思③告齊君曰：‘先君生無(wú)須眉，天下王侯不以此損其敬。’故知今像多須，誤也?！睍r(shí)丹麓子鼎六歲，在側(cè)應(yīng)聲曰：“然則孔子亦無(wú)眉耶？”客語(yǔ)塞。【注】①抑：則，就。②本：根據(jù)。③子思：孔子的孫子。28．【甲】【乙】?jī)晌奶岬降目鬃邮菍W(xué)派的創(chuàng)始者。29．解釋下列句中加點(diǎn)詞。（1）及其日中如探湯()

（2）孔子不能決也()30．對(duì)【乙】文畫(huà)線句意思的理解，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是______A．所以知道現(xiàn)今畫(huà)像上的孔子有很多胡須，是不對(duì)的。B．所以知道現(xiàn)今像孔子一樣的人有很多胡須，是不對(duì)的。C．所以知道現(xiàn)今畫(huà)像上的孔子有很多胡須，是受人誤導(dǎo)。D．所以知道現(xiàn)今像孔子一樣的人有很多胡須，是受人誤導(dǎo)。31．【甲】文中孔子因“”而“問(wèn)其故”；【乙】文中王丹麓因幼子小能說(shuō)“”而“問(wèn)故”。32．【甲】文中兩小兒辯論的話題是（用自己的話概括）；【乙】文中王丹麓的兒子鼎說(shuō)“然則孔子亦無(wú)眉耶”的目的是。33．【甲】【乙】?jī)晌闹械暮⒆佣冀o了我們這樣的啟示：⑴；⑵?！敬鸢浮?8．儒家29．熱水判斷30．A31．見(jiàn)兩小兒辯斗抑知風(fēng)亦畏寒32．太陽(yáng)早晨和中午距離人的遠(yuǎn)近駁斥客人僅憑書(shū)中語(yǔ)句就判斷孔子沒(méi)有胡須的觀點(diǎn)33．不能一味聽(tīng)信權(quán)威，要自己親身驗(yàn)證；要多角度看待事物。【解析】28．本小題考查文學(xué)常識(shí)?？鬃樱ü?51年-公元前479年），孔氏，名丘，字仲尼，春秋時(shí)期魯國(guó)陬邑（今山東省曲阜市）人，中國(guó)古代偉大的思想家、政治家、教育家，同時(shí)也是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。去世后，其弟子及再傳弟子把孔子及其弟子的言行語(yǔ)錄和思想記錄下來(lái)，整理編成《論語(yǔ)》。該